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春天的校園五年級作文

時(shí)間:2021-09-27 13:53:24 五年級 我要投稿

精選春天的校園五年級作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的春天的校園五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選春天的校園五年級作文匯總六篇

春天的校園五年級作文 篇1

  春天到了。

  春姑娘來到了校園里,她帶來了希望,帶來了綠色,帶來了陽光。你看,春天在花園里,春姑娘播撒著溫暖,招來了太陽。太陽光柔柔的,照射在同學(xué)們身上、頭上,舒服極了,照射在樹上,照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……她們擁擠在一起,好像在比美呢!柳樹發(fā)芽了,柳條兒綠油油的、怯生生的,像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上,一朵朵小花姹紫嫣紅,引來了一只只漂亮的蝴蝶。

  校園里的春天可真美啊!

春天的校園五年級作文 篇2

  春姑娘唱著歌來到我們這美麗的校園。

  游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上,小草伸著腰鉆出了土地,樹上小鳥兒在唱?dú)g快的歌,對面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花,吸引來了蜜蜂兒,為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧!風(fēng)吹柳兒,柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花,那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開出了一株株可愛的茶花。操場上那爬山虎正在跑步呢,一直向前進(jìn)!

  校園里歌聲不斷回響,花兒不斷開放,鳥兒不斷飛翔,春暖花開,三月開茶花……四月開桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛……

  四月的校園,風(fēng)光明媚。

  四月的校園鳥語花香。

  春天的校園格外美麗!

  那誘惑人的香味撒遍校園,那鮮花開遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地,那金燦燦的陽光撒遍大地!

  春天的校園充滿著歡聲笑語。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來了“和氣喜神”。

  我愛春天的校園。

春天的校園五年級作文 篇3

  懷舊的人,總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

  想念校園,想念校園的春天,想念我人生中的春天。

  校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的,忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)了它,而它已然盛開成那般艷麗的模樣,才倏然感覺到春天的腳步近了,近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣淼娘L(fēng),已有了幾分溫柔。

  北院小操場周圍的櫻花,此時(shí)已含苞待放,成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景,這樣的日子極短,也就是幾天的時(shí)間,然后,仿佛一夜之間,粉白嬌嫩的花朵開了一樹,安安靜靜的,引來無數(shù)蜜蜂,在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂,明朗的笑聲,和這燦爛的春花,明媚的春光,忍不住讓人心旌飄搖,感覺自己也融入了春天之中,成為春天的一部分。

  而在細(xì)雨霏霏的課間,和好友一起,采一捧帶著雨珠的紫丁香,成為春天最為詩意的一種回憶。那時(shí)候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》,單單這標(biāo)題,就讓我們喜歡,更何況它確實(shí)是一篇美文,所以,直到現(xiàn)在,閑的時(shí)候還會(huì)翻出來讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué),十幾年竟沒有謀面的機(jī)會(huì),才知道,人生聚散無常,更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

  而今校園已改做中學(xué),已沒有多少當(dāng)初的風(fēng)貌,后悔沒有多回去看幾次,但即使去了,物是人非,不過更會(huì)覺得傷感。

  校園美麗的春光,永遠(yuǎn)留在我的印象里,也許只有在夢里才會(huì)再見吧……

春天的校園五年級作文 篇4

  春天來了,萬物復(fù)蘇,小河解凍,生機(jī)勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。

  我走出教室,來到了操場上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什么時(shí)候長出了那么漂亮的野花?

  走到操場旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒有一點(diǎn)雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風(fēng)一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀!”

  左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個(gè)剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng),熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀!笔茄,春風(fēng)這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

  轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內(nèi)白的花瓣,花的氣質(zhì)讓人流連忘返,許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。

  這是什么花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風(fēng)兒吹來,又像無數(shù)面紅旗在飄揚(yáng),真是惹人喜愛!

  我愛這充滿生機(jī)的校園!

春天的校園五年級作文 篇5

  我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的.冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。

  春天里,校園的操場熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場,愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動(dòng),整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn),你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們在里面沐浴著知識,吸收著學(xué)問;老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學(xué)校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美,臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天,讓我們在這大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧!

春天的校園五年級作文 篇6

  不知不覺中,春天來了了校園里,校園里的春天格外快樂!

  春風(fēng)在操場上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時(shí)去和五、六年級的同學(xué)打籃球,“耶,進(jìn)了”大家歡笑著;它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹木,爺爺笑了,春風(fēng)也笑了。

  春雨來了,柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美;它配合春風(fēng)護(hù)理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風(fēng)為它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個(gè)一年級的小同學(xué)叫了起來,他們伸出雙手,讓雨水打濕,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來,別人還沒反應(yīng)過來,他們就揮揮小手跑開了......

  啊,校園里的春天是最美、最好、最快樂的時(shí)候......

  

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