【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
有人說(shuō)，快樂(lè)是一條明凈的小溪，流淌著無(wú)限的清純；也有人說(shuō)，快樂(lè)是一片沒(méi)有遮擋的天空，散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜。快樂(lè)究竟是什么呢？各有個(gè)的看法，在我看來(lái)，快樂(lè)發(fā)生在生活中，生活中處處讓你感到快樂(lè)。
學(xué)校操場(chǎng)上，有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場(chǎng)上“廝殺”。這是什么？是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗(yàn)生活，豐富生活的運(yùn)動(dòng)。他們是在享受實(shí)實(shí)在在，激情的快樂(lè)。
突然，我聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰(shuí)都想擁有它。僅僅報(bào)分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂(lè)呀！茫然間，我來(lái)到綠草坪上，躺在地上。湛藍(lán)的天空，鳥兒在飛翔······天為被，地為床，任其微風(fēng)撫摸著我的臉。好舒服———暖暖的太陽(yáng)醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂(lè)如此簡(jiǎn)單———它不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在。和諧自然，就是我們追求的快樂(lè)。生活多么寬廣，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
在我們的日常生活中，有許許多多的人會(huì)和我們說(shuō)話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。
記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了兩個(gè)座位，坐下了。沒(méi)搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒(méi)有座位了，就拉著吊環(huán)站在車?yán)铩Ｊ燮眴T看到了，就說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒(méi)人吭聲，又喊了一遍，還是沒(méi)人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，我們把座位讓個(gè)老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來(lái)讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來(lái)對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你真懂事！如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好！”
“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么讓人難忘的一句話啊！只要人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！
直到今天，老大爺說(shuō)的那句話，仍讓我難以忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
過(guò)年啦!過(guò)年啦！每個(gè)學(xué)校都放了假，各單位也陸續(xù)放假了，每個(gè)漂泊在外的游子也都想方設(shè)法回自己的老家，與家人共度一個(gè)團(tuán)圓年。
我也不例外，我們?nèi)覝?zhǔn)備去湖南過(guò)年。在1月26日，一大早我們就起了床，收拾妥當(dāng)后，像搬家似的把大包小包的行李物品搬上車就出發(fā)了。這次由爸爸駕駛汽車，只見爸爸謹(jǐn)慎小心的開著車，路上大多是自駕回家的車子，來(lái)自不同的地方，駛向不同的省和市，大家沿著高速公路風(fēng)馳電掣地行駛著，車子像箭一樣的向前沖。有的司機(jī)可能太想家了，便使出了他們“高超”的車技，左沖右穿，見縫插針，無(wú)比驚險(xiǎn)，卻忽視了交通的安全，這實(shí)在不應(yīng)該。
道路兩旁的樹木有的掉光了樹葉，光禿禿的，有的樹木蒼翠挺拔四季常青。它們?cè)诤魢[的寒風(fēng)下顯得一片蕭瑟，透出一派寒意。哦！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這些景物在我們眼前都飛快地向后掠去。
路上正在奔馳的汽車也和我們一樣，車子被行李塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，車子穿過(guò)村莊、鉆過(guò)隧道、跨過(guò)河流、越過(guò)鬧市，興高采烈地往家中趕去，我坐在飛馳的車中，愜意地聽著汽車音響播放的悅耳的音樂(lè)，欣賞著路邊的風(fēng)景，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，終于在傍晚時(shí)分到達(dá)了目的地。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動(dòng)，1—6年級(jí)的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。
我參加的是書法比賽，為了能拿個(gè)好成績(jī)，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個(gè)字中有一點(diǎn)寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來(lái)。我每天晚上都會(huì)練上一小時(shí)字，爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)成功！”有一天，我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說(shuō)：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度。”為了書法比賽，我們班同學(xué)都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。
書法比賽的時(shí)候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來(lái)決定是前功盡棄，還是能獲獎(jiǎng)。我靜下心來(lái)，慢慢地寫著每一個(gè)字，心里想著爸爸的囑咐，每個(gè)字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時(shí)候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個(gè)字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對(duì)自己說(shuō)：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來(lái)，終于完成了比賽。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說(shuō)老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說(shuō)老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。
如果樹葉沒(méi)有了樹干，會(huì)怎么樣？會(huì)枯萎死掉。我們離開老師會(huì)怎么樣？會(huì)變得無(wú)知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。
記得那次，我生病了。您來(lái)看我，我當(dāng)時(shí)不能下床，您給我補(bǔ)課，您講的一絲不茍。還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來(lái)給我補(bǔ)課，雨小了，您說(shuō)要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說(shuō)不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過(guò)了一星期，在您精心的照顧下我的病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來(lái)的期中考試我考了第一名。
要不是您那個(gè)星期的補(bǔ)課，我的成績(jī)會(huì)一落千丈。如果沒(méi)有樹干樹葉該怎么吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有老師我們?cè)撛趺纯鞓?lè)成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝您！
五年級(jí):馬欣瀅
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
星期五的下午丁老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏， 一路上我和小伙伴們有說(shuō)有笑，還比著誰(shuí)的風(fēng) 箏漂亮。
我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，長(zhǎng)著 一對(duì)大大的翅膀，一雙黑乎乎的眼睛，還拖著 一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上帶著藍(lán)色的花紋，特別 好看。
到了文源廣場(chǎng)，丁老師說(shuō)：“我們 就在這里放風(fēng)箏吧。”我和同學(xué)們迫不急待忙 起來(lái)了。這時(shí)王玉如沮喪地說(shuō)：“哎呀，我的 風(fēng)箏破掉了，這可怎么辦呀？。”我連忙安慰 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起放吧。”我踮著腳 把“藍(lán)蝴蝶”舉了起來(lái)，王玉如拿著線，“一 ，二，三，放！”我一松手，王玉如飛快地跑 了起來(lái)，不知怎么的，風(fēng)箏象喝醉酒似的，搖 搖擺擺地栽了下來(lái)。“真可惜。”“沒(méi)關(guān)系， 再來(lái)吧”我說(shuō)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我和王玉如又放 起了風(fēng)箏，可是這次更慘，線斷了，風(fēng)箏一個(gè) 跟斗栽下來(lái)破了。我難過(guò)地和王玉如坐在地上 修風(fēng)箏。
這時(shí)蔡晶晶說(shuō)：“快看，快看，我 的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”原來(lái)蔡晶晶在丁老師的幫 助下把她的風(fēng)箏送上了天空。我羨慕地看著“ 花蝴蝶”在藍(lán)藍(lán)的'天空中自由飛翔。暗暗地下 決心下次我也要把風(fēng)箏放得高高的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
吃過(guò)晚飯,我和爸爸去西湖邊散步,我們一邊走,一邊聊天.涼風(fēng)習(xí)習(xí),西湖像一面大鏡子,鏡中倒映著垂柳,倒映著雷峰塔,倒映著美麗的杭州城。
一輪圓月靜靜地躺在湖面上.小動(dòng)物們正在舉辦音樂(lè)會(huì):青蛙把鼓敲得 呱呱直響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢里還時(shí)時(shí),突然我停住了腳步,被一湖的荷花給迷住了,挨挨擠擠的荷花仰望著美麗的天空. 啊,多美的荷花!”我不由自主地說(shuō).一陣涼風(fēng)拂來(lái),清香撲鼻.月光下,一朵朵荷花潔白如雪,一片片葉子亭亭欲立,荷花的樣子更是千姿百態(tài):有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉躲在綠葉底下;有的荷花好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛的世界;還有的責(zé)像俊俏的仙傳來(lái)顫抖的聲音-----那是紡織娘演奏的夏夜曲.
走著走著姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮.我被這美麗的景色給陶醉了,我似乎便成了一只蝴蝶,在湖面上飛來(lái)飛去,一會(huì)兒瞧這朵, 一會(huì)兒看那朵,一朵賽過(guò)一朵.我興奮極了,圍著荷花翩翩起舞.
我愛杭州的夏夜,更愛夏夜里的荷花
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“嘩啦啦”，片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從樹上飄了下來(lái)，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無(wú)論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那幾棵梧桐樹。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。
秋天五顏六色，秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。
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