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五年級上冊作文

時間:2021-09-25 15:35:48 五年級 我要投稿

【熱門】五年級上冊作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級上冊作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級上冊作文合集6篇

五年級上冊作文 篇1

小花:

  你好!

  昨天收到了你的來信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學期的學費和書本費,其實根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的朋友,這點事也是我應該做的嘛!你現在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學習材料,你就寫信告訴我,我會盡力去辦的。

  我們現在的學習很緊張,但是課外活動也相當豐富,上周剛剛結束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績還不錯吧!遺憾的是我缺少“體育細胞”,沒能參加。不過,下周學校要搞一個隊報設計比賽,這可是我的強項,我一定會努力去為集體爭光的,你也在遠方為我加油吧!

  對了,還有一個好消息要告訴你,我媽媽被公司評為勞動模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報送到我家,鄰居們都圍過來你一言我一語地夸獎媽媽,媽媽總是不好意思地擺擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?

  你那里有什么新鮮事,能寫信講給我聽聽嗎?時間關系,我不再多寫了。祝你學習進步!

  劉莉

  20xx.3.15

五年級上冊作文 篇2

  我和陳卓蕾上場了,我們倆是既緊張又開心,我們倆的對手是葉同學和黃同學。比賽很快進入了白熱化,陳卓蕾在前面鋪,然后在踏上去,隨后我也跟著踩了上去,并把我手中的那一塊紙板遞給了她,她飛快地接過紙板鋪在了地上,最后因對方腳落地而勝利。

  我們還沒有休息,第二輪又開始了,同學們都躍躍欲試,這個王同學那可是“以一敵百”啊,我們每一個同學都要跟他比了一場,結果都敗下陣來。王同學的表情一直都是非常嚴肅,而我們都是面帶微笑。

  中場休息了,可還是有一些同學停不下來,老師只好宣布:“接力賽開始!”我們倆是最后一個上場的,只見雙方隊員你追我趕,不相上下,每一個人都是屏息凝神,最后我們倆取得了勝利。

五年級上冊作文 篇3

  人們常說:“開卷有益。”但仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那“開卷有益”就未必有益。現在的同學都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊,有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學習,成績一落千丈。更有甚者,被書中的角色所吸引,模仿書中人物,有時甚至會走向犯罪的道路。為什么“開卷”會造成如此嚴重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了自己。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書,這樣才叫真正的“開卷有益”!

  菲爾丁說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!由此看出,“開卷有益”必須有個前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書,拓寬視野,那你才能真正悟出“開卷有益”的本意,終身受益無窮!在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外泄漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的`知識見見豐富,而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復羅嗦的話。世事無絕對的,關鍵在開卷人的心了。

  “開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因為他所讀的《太平御覽》是當時飽學之士歷經七年,精選多種書籍匯編而成的,經過了慎而又慎的選擇,書中的內容當然是有益的,因此稱為“開卷有益”。

五年級上冊作文 篇4

  國慶期間,爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中,我們穿過無數條隧道,跨過奔騰的黃河,抵達美麗的中國七大古都之一——杭州。

  下了火車,展現在我們眼前的是五顏六色的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子,能照出人的影子。杭州的人也特別熱情,人人都笑容滿面的向我們打招呼。

  晚上,導游帶我們來到帶有民俗風情的河坊街,那里的房子,那里的人,那里的小吃,那里的工藝品,都帶有古老的風味。在街上我親眼目睹了四個年輕力壯的男人抬著花轎,轎子里坐著一位仙女般的樂曲,留給我印象更深的是那個打更的人,他的打扮像是清朝人。他一邊打更,一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!

  第二天,吃過早飯,導游領我們來到日盼夜盼的西湖。下車后,我們漫步在樹木茂盛的小路上,嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔,好象歡迎我們到來似的。一路上,我東瞧瞧,西望望,不知不覺到了西湖小碼頭,登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛,劃到了湖中央,那種美景實在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖的美景果然名不虛傳呀!

五年級上冊作文 篇5

  今天,學校里開展了一次象棋比賽。

  我的對手是徐寧,比賽開始了,剛開始就進入緊張氣氛中,我先上了一個兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點雕蟲小技,我還看不出來嗎?他想把我的兵給吃了。”于是,我把馬向前沖了,這樣,我就把他的計謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車,來吃他的炮他的馬就跳了上來,我把馬往中間移,并且說:“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著走著,我把他的兩車、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來了個將軍,這是,我的車正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了,我最后只能投降了

  通過了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結果就只能自己承受啦!

五年級上冊作文 篇6

  人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發生在我最敬愛的母校——實驗小學。

  記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課,同學們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語:“同學們,今天我又發現了校園‘牛皮癬’,它已經困擾了好長時間了,希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣?

  廣播剛剛結束,同學們突然拿起小刀子,蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,沖了下去……

  這時,“實驗小學是我家,校園美麗靠大家;實驗小學是我家,我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園,頓時,校園里熱鬧非凡。

  是的,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!

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