【推薦】金魚五年級作文300字集合7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的金魚五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚五年級作文300字 篇1
我的房間里有一個小魚缸，魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。
一天晚上，我準備上床休息了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到：魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢？無數(shù)個問號從我腦海里冒出來。于是，我決定今晚去探個究竟。半夜里，我從被窩里悄悄爬出來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，金魚還睜著眼睛呢。我想：為什么魚兒不閉眼睛呢？是因為魚兒不睡覺嗎？
第二天，我迫不及待的去問媽媽，媽媽說：“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網(wǎng)去查詢，終于知道了原因：原來金魚也是要睡覺的，只是魚兒沒有眼瞼，是不能像我們人類一樣閉眼的，我們常常看到魚兒在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。
“哦，原來是這樣子。”看完后，我頓時恍然大悟，以后我看見魚兒在魚缸里一動不動，就不會去吵它了，因為它正在睡覺呢。
金魚五年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)了五條小金魚，它們有的像鳥中之王一一孔雀，展開美麗的大尾巴；有的像淘氣的小猴，東鉆西竄，總是不安分；還有的像剛出生的嬰兒，瞪著眼睛，好奇地打量著新的環(huán)境。瞧！
可爰的它們有的穿著一條橙色的長裙；有的披著一件黑白相間的大衣；還有的穿著一身美麗的紅袍，真是五彩斑斕，顏色各異。它們都長著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子和長長的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，自由自在的在水里游蕩。當我給小金魚喂食時，有的迫不及待地跳上來，好像鯉魚躍龍門；有的搖著頭，翹著尾巴慢慢地吃魚食，好傲慢的樣子；還有的膽子特別小，專門吃“別人”剩下的。整個魚缸一下子沸騰了起來。過}幾天后，這些金魚可能是熟悉環(huán)境了，它們們齊聚在魚缸里，搖頭擺尾地盡情舞動著。有的三五成群，五相嬉戲；有的一會聚合，一會散開；有的靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地吐著泡兒；有的像賽跑運動員一開始沒聲，后來像離弦的箭一下子飛了過去…真是各有各的風彩。我愛我家的小金魚，因為它可以在我不開心時把我逗樂，在無聊時讓我融入它們的世界。
金魚五年級作文300字 篇3
小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有著深厚的感情，每天放學回家第一件事情就是喂金魚。
有天晚上，我有點小失眠。就起床看看我的小金魚。結果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并咨詢媽媽為什么會這樣呢？媽媽說她也不知道，讓我自己去探索。
趁周末，我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會是喝過咖啡，興奮得睡不著覺了吧！第二天，我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛。可身體卻在水中一動不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，于是我去查了相關資料，終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的時候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似。
通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們去找出真相，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結果。
金魚五年級作文300字 篇4
我養(yǎng)了兩條小金魚，你可別看著它們的樣子可愛，它們有時也可淘氣了呢 ！
一條小金魚是紅的，它的眼睛像一顆黑寶石，它的尾巴像一把大扇子，一直在不停地扇呢！另一條金魚是紅白相間的，它的尾巴像一把剪刀，好像在說：“不許傷害我。”
兩條小金魚吃食可有趣了！但你知道嗎，如果金魚吃飽了，你還在喂給他吃，無論是多么好吃的食物，它們都不會吃的。
它們的活動更有趣了：平時，它們可以一動不動，有時還可以呆上半個小時呢，讓你以為它們已經(jīng)死了。如果你用小棒去碰魚缸，它們會以為有危險，嚇得四處亂游，不找到一個安全出口，決不停下。
它們有時也是非常可愛的，比如：金魚照鏡子，金魚在玻璃旁，上面映出了它的樣子。一次，我來到魚缸旁看它們，突然，我發(fā)現(xiàn)有好幾條金魚，我揉揉眼睛，還是和剛才一樣的感覺。我仔細一看，原來是金魚在照鏡子，小金魚可愛的時候也很淘氣吧。
有時，它們用尾巴一掃，水里就一干二凈了。再一掃，水草像個人跳舞似的。
這就是我可愛的.小金魚。
金魚五年級作文300字 篇5
真好！朋友送我兩條小金魚，放在一個漂亮的魚缸里，缸里有一個簡易的木頭小屋，那是小金魚們舒適而又溫暖的家。我給它們取名“珍珠”和“刀疤”。
“珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個蓬松的小圓球，十分可愛。尾一扇一扇像船槳，整天游來游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因為它的臉上有一道印痕，我一眼就能認出它，并且常常在猜測這條疤是如何形成的。
放學回家，我的第一件事就是給小金魚們換水，接著，我朝魚缸里扔進幾粒魚食，它們見了都爭先恐后地游上來。珍珠甩著長尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里沖過來，把它擠到了一邊。沒想到，刀疤在搶食物的時候是如此沒教養(yǎng)！珍珠可憐巴巴地看著我，像是在對我訴苦。于是我又朝魚缸里投了幾粒魚食。珍珠飛一般地游到了魚食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”，睜一只眼閉一只眼，畢竟它已捷足先登，不如送個順水人情。我想：雖然它們總是喜歡爭來搶去，可不正是因為這樣一幅其樂融融的場景，讓我百看不厭嗎？
真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂趣，更多了不少美好的回憶。
金魚五年級作文300字 篇6
前幾天，我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢？
這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛，穿著紅紅的裙子，在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們，每天早上喂喂它們，放學回家也喂喂它們。每一次，金魚都爭先恐后地搶著魚食，好像喂不飽似的。
一天，我突發(fā)奇想：“我多喂它們一點，它們應該不會餓了吧？”于是，我把一袋子魚食都放進了魚缸里，魚兒們吃得多歡呀！我放心地上學去了。到了傍晚，我高興地去看它們，只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽：“媽媽，金魚全都死光了，怎么回事？”媽媽走到魚缸前一看，笑著說：“你是不是喂了許多魚食呀？”我低下頭說：“是的。我想喂飽它們。”媽媽說：“你想知道原因是吧，建議你去查查資料。”
我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撐死為止。金魚吃飽了，代謝水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。這讓我明白：平時一定要細心觀察，用心地去發(fā)現(xiàn)，能找出許多的秘密。
金魚五年級作文300字 篇7
我家養(yǎng)了三只可愛的金魚。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們取名：小金，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動也不動，好象在睡覺。只有當我喂食的時候，才可以看見它出來溜達的身影。有一天，我給它們帶來了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來，放在另一個魚缸里，讓它們單獨在一起。過了一個星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！
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