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五年級單元作文

時間:2021-09-25 13:56:58 五年級 我要投稿

【推薦】五年級單元作文合集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級單元作文合集7篇

五年級單元作文 篇1

  我的童年是在廣州度過的,因為我媽媽和爸爸還有舅舅都在廣州工作,童年過的比較開心。

  在我11歲那年的一天晚,上我的媽媽突然接到一個很急的電花。媽媽晚上沒告訴我是怎么回事。

  到了早上我上學的時侯我看見媽媽急急忙忙的起了床,我問媽媽有什么事,媽媽高訴我;"我的奶奶生病了,也就事你外婆的媽媽你知道嗎?我必須回老家看她呀,當時我心里有一點恐慌!到了學校我一直在想媽媽的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放學回到家我看見媽媽已經收拾好了行李準備回老家看外婆的媽媽了,媽媽匆匆忙忙對我說在家要聽爸爸的話不要亂跑要認真做作業,爸爸馬上下班回來了,媽媽吃了點東西就去發了。當時爸爸沒在家我真的很害怕!

  兩天后媽媽來電話了,我問媽媽外婆的媽媽怎么樣了。媽媽說她的病沒問題身體很好!等兩天媽媽就回來了 。過了一天后爸爸為了讓我從小 學會面對實事告訴我。他說你,媽媽的奶奶其實已經去世了我聽后哭了起來,也 很害怕!爸爸為了不讓我害怕跟我說人是有生老病逝的就像一棵草和樹一樣活了一年和十幾年 就到枯葉的時候。聽了這些話我平靜了下來。

  我也明白了人 總是會生老病死的,這是自然規律,這讓我懂得了很多道理。

五年級單元作文 篇2

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“吃一塹,長一智。”

  那是一次數學考試,當老師發下試卷時,我發現很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。這時我發現除了我之外,還沒有一個同學能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學,有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學,一邊玩起了小動作。檢查,已經忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個把試卷交了上去。

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進教室。看著老師臉上微笑的表情,我知道這次大家肯定都考得很不錯。發試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚。“劉冠良,100分。”“張江北,99。5分。”“任亞涵,98分。”“李正浩,95分。”……怎么?還沒有我。一半多的同學都已領會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?“趙藝琳,81分。”啊,81分?不會吧。肯定是老師改錯了,或分數統計錯了!不會啊,老師平時都沒有出現這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經過初略檢查,我發現了試卷中的錯誤:兩道應用題中的數字抄錯,三道計算題計算錯誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現了不應該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的`耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。

  下午放學了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數學考試我只考了75分。”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛。”我聽了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓,明白了無論做什么事都應該認真,再認真。

  這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“吃一塹,長一智”這一句名言永遠記在我心中。

五年級單元作文 篇3

親愛的遠方小朋友:

  你好!

  在你沒有收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意嗎?

  你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是,我就想起給你寫信了。

  我們學校非常漂亮,環境優美,是個學習的好地方。教學樓后有一個操場,操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時,我們就在操場里玩各種游戲,可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的,他們愛崗敬業,為我們的學習費盡了心血。

  我的家鄉很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。

  你可以告訴我你的學校和家鄉嗎?

  好了,就寫到這里吧!

  祝你:

  學習進步!心情愉快

五年級單元作文 篇4

  五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時候就經常覺得寂寞和無趣,于是每每就去到小河邊,看河水結凍了沒有。

  冬天盼到了,我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子,每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天里最感到得意的事兒,雙釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

  童年啊,真像夢幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

  唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!級下冊第二單元作文:難忘的童年

  五年級下冊第二單元作文3:難忘的童年

五年級單元作文 篇5

  早晨的陽光,明媚而不妖嬈,溫暖卻不張揚。

  他,喜歡,有事沒事的抓頭發,一抓便不可收拾,我輕笑:“又傻又逗的樣子,怎么會是我的同桌呢。”陽光透過葉縫照進來,照在他那微微發黃的頭發上,顯得更加陽光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉,手中卻停不下轉筆頭,筆尖雀躍地在他的指尖玩轉著。我竟有些惡作劇的拿起筆,在一張小紙條上給他起了一個外號----九九日。

  我看著自己給他起的外號,不由的偷笑,竟笑出了聲,一直轉著筆頭的“九九日”正詫異的望著我,“為何事笑的如此開心?”歪著頭朝我笑著,手中卻仍不停下手中轉著筆頭的動作。

  想起剛剛給“九九日”起的外號,心里狂喜不已,脫口而出:“要你管!”手里半遮半掩的紙條,被搶了去,還沒來得及反應。“還給我。”如夢初醒的我,似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來,他揚了揚手,硬是不給我,我只好踮起腳尖,試圖能夠著,可似乎那張紙條也要與我作對一樣,就差一點了,我心里想著卻無力再搶。一個不留神,“九九日”將紙條藏在身后,我有些惱怒:“你這人真討厭!”我不滿的抱怨了一聲,卻被他的一句話氣結:“嘿嘿,彼此彼此!”頓時,我竟無言以對。瞬間,我仿佛又看到了他那微微發黃的頭發凌亂不堪,揚起的嘴角又無比深刻的印入腦海中。

  他仿佛是早晨的太陽,陽光而不耀眼,溫暖卻不張揚。

五年級單元作文 篇6

  她是我們班的班主任,一直陪伴著我們度過了六年的小學時光,這些最珍貴最樸實最美好的童年記憶都離不開她的身影。

  一年級時,她頭后梳著馬尾辮,挺著那個大肚子,整天帶著里面的那個小寶寶與我們學習。二年級一開始,他便讓我當了班長,那是我第一次當班長,心里的那顆心都在跳舞,也許是那時的不懂事,也許是那時的調皮,我下臺了……但老師您對我的信任我倍受感激。

  還有小時候的我,是個愛打架的壞孩子,您把我叫進辦公室,也許是多是少的問題,軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個遺憾,那就是我們班在田徑運動會上空白,那也是我們全班同學心中的一個“釘子”今年我們班一定會在這一方面出人頭地的!

  樊老師,您也有您那可愛的小洋洋,但您與我們相處的時間跟跟他在一起的時間比較,也許就是那天地之分。身為六年級下學期的班干部,我深深體會到了您這六年的不容易!也許有同學偶爾會在私下說著樊老師的不是,當我當了這個班里的頂梁支柱,我要告訴你們樊老師是個好老師!她面對我們六十個人呀!雖然有時候心情不適,但我要告訴你們,老師一天要批多少個作業本?管多少回班里的紀律?操多少個班里的心?你們都知道了嗎?你們知道老師的工作壓力有多大嗎?我告訴你們,你們要是在學校遇到了不順心、煩心的事,回家后就給父母甩臉子,那樊老師呢!

  我想告訴大家的是我很幸運,我在小學生涯里遇到了我心中最美、最好的老師—樊老師。

五年級單元作文 篇7

  1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

  才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發愁時,他發現池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

  我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

  漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經奄奄一息了。

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