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五年級景色作文

時間:2021-09-25 11:32:54 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級景色作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級景色作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級景色作文10篇

五年級景色作文 篇1

  今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

  從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

  再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

  剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

  剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

  然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們在那里可以讀讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

  然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……

  然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

  我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

五年級景色作文 篇2

  春天來了,小草探出了小腦袋驚喜地看著外面世界,柳枝上冒出嫩芽,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動,好像在向我們招手。

  花園里,五顏六色的花朵開放了,它們在陽光的照射下,向我們張開了甜蜜的笑臉,發(fā)出了誘人的香味。

  田野里,油菜花開了,黃燦燦的,像給披了一張黃色的毛毯。春風(fēng)吹來,一股濃濃的花香招來了成群的蜜蜂,蝴蝶。

  小朋友們來到這里玩。他們被美麗的景色吸引住了,有的唱起春天的歌,有的忙著拍照,還有的在嫩綠的草地上做著各種各樣的游戲。

  春天真是多姿多彩,我愛春天,更愛春天的景色。

五年級景色作文 篇3

  春天來了,萬物復(fù)蘇。迎著和煦的春風(fēng),媽媽駕車帶著我和弟弟沿著黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達(dá)淀山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵,柳樹吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鉆出地面……一切的一切是那么欣欣然。

  不知不覺中媽媽跟著導(dǎo)航把車開到了淀山湖環(huán)湖大道,剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去,長35公里的環(huán)湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風(fēng)拂面,站在音樂廣場的一側(cè)向遠(yuǎn)處眺望,一望無際的淀山湖水天一色,湖面在陽光地映照下波光粼粼,蕩漾的碧波拍打著岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過,濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個蕩舟小憩,一艘帆船乘風(fēng)破浪而來,緩緩的升起帆布,借助于風(fēng)力前行,有種“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的感覺。

  我拉著弟弟的小手,漫步在環(huán)湖大道旁,右手旁的空地上有幾只水鳥在歇息。不時,它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤旋著,突然俯沖下來,橫掠過湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開去……

  湖旁的六如墩村,它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有著屬于它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發(fā)生大旱,農(nóng)民種植的水稻經(jīng)常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧,救濟村民,為了紀(jì)念這位陸善人,改名“陸氏墩”。后因文化變遷、語言發(fā)展,演變成了現(xiàn)在的“六如墩”。在進村的路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經(jīng)瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受著陽光的沐浴,有的在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接著前來游玩的人們。雖然我沒能領(lǐng)略這個美麗村莊的內(nèi)在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候著我……

  呢喃的燕子隨你而來,艷麗的百花為你而開,你使每個角落都散發(fā)著春天的氣息,你為那碧波蕩漾的淀山湖呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景色!

  淀山湖,我,慕名而來!淀山湖,我,還會再來!

五年級景色作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是個山清水秀的圣地,就讓我們走進我的家鄉(xiāng)來看一看吧!

  我家后面有一片竹林,那兒有很多毛筍,沒過幾天,我和弟弟就上山挖筍,一路上可美了,最先看到的是一條清澈見底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車魚,咱們小孩最喜歡玩這種魚了,小溪邊長著兩排綠油油的小草和五花八門的小花,這些草特別特別奇怪,有的一碰它葉子就縮了起來,有的會割傷人的手,還有的能流出膠水……可為什么會長成這樣的呢?我們小孩自然不會當(dāng)一個狗拿耗子——多管閑事的人。

  隨著小溪叮叮咚咚的聲音,我們來到了竹林,那兒的竹子可高了,有7、8米高,我們在高一些的竹子旁挖筍,因為那兒的筍多。挖完了筍,我們爬到山頂。望望遠(yuǎn)處的瀑布,瀑布很小但很好看,成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風(fēng)景線。有時,我們還會撿袋樹葉,從上往下倒,給鄉(xiāng)親們一個天兵降雨。

  這就是我的家鄉(xiāng),你喜歡不?

五年級景色作文 篇5

  早上出門時外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想,細(xì)雨中的校園會是怎樣的呢?

  我們走到校園門口的草坪上,一眼看去最有特點的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠(yuǎn)眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的,好像仙境一樣。接著,我們便走到大門口,那門是伸縮門,一伸,一縮的,可有趣了!再往大門的正北方向走了幾步,便來到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹,就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來到好學(xué)園,為什么起這個名呢?因為從高處看,種植起來的植物就好像一個問號,這樣不正是象征著好學(xué)嘛!再走上小路,只覺眼前一片明艷,到處充滿生機,使我的心情越來越好。沒走幾步,就看見一棵樹,樹上長著紫荊花,那些紫荊花長在樹上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見園里的亭子時,覺得這個亭子既有特點,又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時,就看見許多顏色鮮艷的花,令人見了,想將它們都摘下來。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來到可以進行體育活動的場地——操場。操場中間大草坪中的小草,經(jīng)過春雨的滋潤根根沖天,展現(xiàn)出了頑強的生命力。在主席臺,墻報上畫有許多奧運會運動項目,看來奧運是無處不在,它引領(lǐng)著人們熱愛體育運動,達(dá)到強身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個校園。

  看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來欣賞欣賞吧!

五年級景色作文 篇6

  我喜歡春天的景色。春天來了,天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來,穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽,非常美麗。

  我叫我的一些同學(xué)來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草,嬌嫩美麗的花,清澈的河,伴著魚,向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標(biāo)本!”小明是一位小生物學(xué)家。他喜歡收集昆蟲標(biāo)本。他的理想是成為一名生物學(xué)家。這時,天空烏云密布,灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上,我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們?nèi)湎露阋粫䞍喊伞N铱吹接暝絹碓酱螅車木吧苍絹碓侥:L镆袄锏挠暝絹碓酱螅曜兂闪艘粭l線,像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠,那么的迷人。過了一會兒,雨停了,我們繼續(xù)前進。我們來到河邊,可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳,這似乎告訴我們春天來了。

  我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野,你帶來了生命的一切生物!愿你永遠(yuǎn)留在我們心中,美麗的春天。

五年級景色作文 篇7

  今天,我們一起目睹了運河公園迷人的風(fēng)采。

  在被稱為“柑橘之城”的宜昌城,它是一座可以跟兒童公園媲美的公園,它的大小、美景都可以和兒童公園媲美。

  我們沿著波光粼粼的運河,邊走邊欣賞它如畫的風(fēng)景。首先映入眼簾的是一大片翠綠的銀杏樹,它們雖然有些纖弱,沒有那么粗壯、那么古樸典雅,應(yīng)該是新移栽的樹木。但是,它們也帶給了運河公園獨特的美。河邊的一簇一簇的杜鵑花,也常常讓我們不由自主地駐足觀賞。杜鵑花有白的、紅的、梅紅的,白的像天上的云朵一般,粉紅的像天邊的云霞,梅紅的像一團燃燒的火焰。除了這些盛開的花兒,還有無數(shù)花骨朵兒躲在濃密的綠葉下,像在跟我們玩捉迷藏一般。

  你看,路邊隨處可見的杜英樹,它的葉子有紅、有綠,活像一位變臉的川劇演員。因為春天的到來,它們紅得那么耀眼!綠得那么青翠!若不是親眼所見,你不會相信世界上有如此奇特的樹葉,如此美麗樹木!

  一片片綠草中綻放著一種奇特的花,她美麗、高貴!它就是鳶尾,據(jù)說它是法國的國花。鳶尾五彩繽紛:花瓣有粉的、白的、藍(lán)的、黃的、聚集于一身,最顯眼的是淡雅的藍(lán)色的花瓣,像在草叢里的藍(lán)蝴蝶,風(fēng)一吹,便翩翩起舞……

  運河公園有近百種珍稀植物。我不可能一一為你講述,希望你有時間能自己細(xì)細(xì)游賞!

  我愛運河公園,我更愛自己美麗的家鄉(xiāng)——宜昌城。

五年級景色作文 篇8

  漸漸地,天氣越來越冷,秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服,帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季,但更愛冬天,因為它是那么的有溫情,那么的情意綿綿。

  冬天,一個令孩子歡喜,讓詩人感傷的季節(jié)。而對于誕生于冬天的我,對冬是有著獨特感情的。

  冬是一個純潔的'季節(jié),她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空,獨愛藍(lán)色,所以冬在我看來,藍(lán)自然是她的靈魂。

  冬不止存在一種藍(lán)色,寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。

  抬眼望望天,天依舊是藍(lán)色,除天空外,又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨守著屬于自己的那份色彩。

  純潔的冬天,蓄積著力量。

五年級景色作文 篇9

  春天到了,小草發(fā)芽了,大樹長出新鮮的嫩葉,鮮艷的花朵開了,小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀!

  春天,我們看到了鮮艷的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”們都會從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,“春天的使者”回來了,好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。

  春天,我們聽到了泉水流的聲音,“叮——咚——”仿佛是“春天的使者”正在開始自己的音樂會,讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著,仿佛是在表演大合唱!這下讓我聽的入迷了。

  春天,我們聞到了花香味,就仿佛“春天的使者”把花兒上灑上香水,就讓我們感到清香、芬芳撲鼻!讓人覺得疲勞已經(jīng)消失了。啊!春天真是個讓人疲勞消失的季節(jié)!又是一個芬芳撲鼻的季節(jié)。

  春天,我們感覺到春風(fēng)吹來,吹過耳邊,就像有一個人摸著你的耳朵,就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺到春天的天氣,春天的天氣很暖和、舒服。

  啊——春天真是個美好的季節(jié)!真是一個漂亮而又溫暖的季節(jié)!真是一個芬芳撲鼻的季節(jié),假如我們保護好環(huán)境的話,將來的春天會更漂亮、溫暖的季節(jié)。

五年級景色作文 篇10

  當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。

  清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。枯黃的樹葉飄落下來,猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。

  秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋果,保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹上的一個個大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……

  花園里,菊花爭芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來,香氣襲人!

  田野里,一群小鳥在開演唱會呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。”

  秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫,我愛秋天。

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