【精品】母親節五年級作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的母親節五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節五年級作文 篇1
5月8日是所有媽媽們的節日——母親節。我的內心充滿了期待，同時，我也在不停地策劃著要給媽媽一個意外的驚喜。
于是我聽從老師的意見：給媽媽做一份愛心美容湯，并親手制作一張賀卡，但我覺得這些禮物還不夠表達我對媽媽的愛，于是，我偷偷地去超市和花店買了幾束康乃馨，又在千挑萬選中給媽媽買了一個時髦的小包包，那小包包與媽媽的氣質很般配，不知道媽媽是否會喜歡。哎呀，不管這么多了，我還是快快開始行動吧，說干就……我馬上拿出了我還未完工的賀卡，把它剪成一大一小的正方形紙，小的是深紫色的，因為它是尊貴的顏色，大的則是淡粉色的，因為淡粉色代表著溫暖、溫馨，兩個互貼，在深紫色卡紙右上角貼上一個粉亮粉亮的羽毛，拿起筆，在上面寫道：
親愛的媽媽：天空廣闊，比不上母親你的博愛廣闊；太陽溫暖，比不上母親你的真情溫暖；鮮花燦爛，比不上母親你的微笑燦爛；彩虹鮮艷，比不上母親你的快樂鮮艷！媽媽，沒有你就沒有了我，就沒有我數十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，在此，我祝你開開心心，用微笑去面對每一天！
母親節五年級作文 篇2
今天，是一個特殊的日子，因為是養我們、愛我們的媽媽的節日，我要給媽媽一個節日禮物。
媽媽早早就出門上班了，我從睡夢中醒了過來，想起今天是母親節，我想：我應該幫媽媽做一件事，讓媽媽高興，我就幫媽媽分擔一些家務，我就幫媽媽打掃房間好了。 我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發，掃里面的灰塵，為不讓它們躲過我的法眼，我一片一片的掃，不久，我就已經筋疲力盡了，我稍微休息了一會兒，又開始拖地，拖完地以后，我已經滿頭大汗了。媽媽回來了，看見了干凈的地面說：“這是誰干的呀?這么干凈。”我走出來說：“媽媽，今天是你的節日啊!你忘了嗎?”媽媽一拍腦袋說：“我給忘了!” 媽媽為了掙錢，把自己的節日都給忘了，媽媽每天辛苦地工作，照顧我，長大以后，我要以學習成績來報答媽媽。
母親節五年級作文 篇3
人們常說：“母愛如水，給我們關愛和溫情；母愛如糖，給我們帶來甜蜜；母愛如手，伴我們度過春夏秋冬……”
小時候，媽媽給我買了幾本字帖讓我描紅。可是，我還小呢！嬌小的手怎么也握不住長長的鉛筆，我使勁力氣，那支不聽話的鉛筆掉在地板上，我氣呼呼地踩了一下鉛筆，無奈地拾起那只鉛筆。突然，我感覺到一陣溫暖。媽媽用手包住我的小手，那手，和我一樣嬌嫩，媽媽緊緊地抓住我的手，一邊教我寫，一邊告訴我這是什么筆畫和寫字的要點。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個小時過去了，媽媽松了一口氣，松開手，讓我自己寫……
四年級，我正在教室里整理東西，忽然，手指間里有一陣鉆心般的疼痛，我把手一縮，見手指里有一塊小木屑，我按著手指，淚如泉涌。
我回到家，媽媽見手里的小木屑，忙從柜里拿出一根針，邊拿針挑小木屑，邊嘮叨：“都說你做事小心點，你就不聽，總吧我說的話當耳旁風，你這孩子……”我一不留神注意到了她的手上，只見她的手變了，變得粗糙了，變的不像以前那么纖細。媽媽的手多了幾絲皺紋，螺旋紋兒。
小木屑仿佛看見了媽媽的辛苦，便一點一點從我的指間挑了出來。
母親節快到了，我給您唱首歌：“感恩的心，感謝有你，感恩一生，讓我有勇氣做我自己……”
母親節五年級作文 篇4
母愛像甘露，滋潤著我；母愛像避風的港灣，為我遮風擋雨；母愛像一只手，呵護著我的成長。在母親節這天，我把康乃馨伴隨著我對媽媽的愛，獻給日日夜夜為我操心的媽媽。
我一進家門，便拿出了我早已準備好的花。那的花已經被我反復拿出了好幾遍，花都搓熱了，那朵花包含著我對媽媽的愛。這時，我注意到我和媽媽的被子被媽媽曬在了陽臺上，不同的是，我的被子被曬在了陽光最好的`地帶，而媽媽的被子卻被曬在了陰暗的角落里。我走上前去，我的被子當然是溫暖的，溫暖如母親的手心，而媽媽的被子是清涼的，如母親的手背。我心頭一酸，位置最好的房間，開的最美的那盆花，甚至吃飯時圖案最精致的碗……這些東西如同陽光地帶一般，都被我所占有，我的眼角濕潤了。
我悄悄推開媽媽的房門，慢慢走上前去，輕輕地拿出了康乃馨。我用雙手捧著這朵花，獻給了媽媽，又踮起腳尖，摟住日夜為我操勞的媽媽，在她有了皺紋的額頭上輕輕地吻了一下。“媽媽，您辛苦了，我愛你！”拿著我送的康乃馨，媽媽也感動得抽搐起來，“兒子長大了，能體諒媽媽了。”眼淚也一滴一滴落了下來，那是感動的眼淚，那是欣慰的眼淚。
媽媽，我愛你！
母親節五年級作文 篇5
母親節來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學五年級的多位同學。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數同學的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學；宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時，每個同學都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節快樂，幫媽媽做家務”。
陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心。”
母親節五年級作文 篇6
今天是母親節，媽媽好象把這個節日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆上班了。
既然媽媽不知道今天是母親節，那就瞞著她，晚上再給他一個驚喜吧！
今天我要幫媽媽做家務，回來的時候讓她高興一下。我找臟衣服，可沒有，這叫我如何是好呢？對了，我就畫一幅祝福媽媽節日題材的畫吧，送給媽媽，她一定喜歡。我用心的畫著，終于畫好了。我把它放在我的房間，等媽媽回來再送給她。
晚上媽媽下班回來了，她像以往一樣的忙碌著家務，做飯。晚上我們吃過晚餐，坐下來看電視了，我問媽媽你知道今天是什么節日嗎？媽媽伸了伸疲憊的身體，說不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的對媽媽說，媽媽節日快樂！
我拿出我的作品，放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著，心里在猜測媽媽的心情。想著想著，我進入了甜蜜的夢鄉。
次日起床，媽媽笑著問我“，女兒，你的畫有進步，媽媽很喜歡，你這么小的年紀就懂得關心父母，我很高興！”
說完媽媽摟著我，摸著我的頭說“，我女兒真是我的小棉襖”。
我懂得母愛是偉大的，她只有奉獻，沒有索取。我心里暗下決心，一定要好好學習回報媽媽的愛。