【精選】我的老師五年級作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的老師五年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師五年級作文300字 篇1
濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛，頭發里微微露出一點白發——這是以前教我們數學課的徐老師。
我來到人間已經過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個，到現在我已經模糊不清。但是我依然記得二，三年級教我們數學課的徐老師。
徐老師是我最崇拜的人，不知從何而起的。也許是因為那次上數學課，我上課不聽講被徐老師看見了，徐老師對我大聲的說：“文欣出去！”當時我覺得自己很沒面子，結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣，一氣之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室，而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理：“文欣你是我的學生，你來讀書是干什么？你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎？都不是，是為了你呀！”隨后徐老師帶著我來到教學樓的樓頂，徐老師用手指，指向那些辦公樓說：“你看在那棟樓里的人，他們曾經不知為學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想：今后我一定要好好學習。
這就是我最崇拜的徐老師，崇拜他那種敬業的精神。
我的老師五年級作文300字 篇2
我喜歡什么樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師……
我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足。
我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對我們的學習也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的。
我喜歡開動腦筋，多轉幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。
我喜歡公平，所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的`老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵，所以請不要踐踏。
我喜歡可以和同學們打成一片的老師，這樣，學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什么心事都可以和老師談談……
我這個人對下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經常教我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛，我們也應該好好珍惜的。
這就是我喜歡的老師。
我的老師五年級作文300字 篇3
要問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對每個同學都非常的關心，如果同學有問題要問老師，老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課，這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎？如果有的同學沒聽懂，老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來，老師會主動地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學，老師會問寒問暖并給他補課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
我的老師五年級作文300字 篇4
要說我最難忘的老師，就是在一年級教過我的語文老師李老師了。
她長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來不吵我們，還時不時的給我們發禮物作為獎勵。
有一次上課，李老師問了我一個關于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關的問題。我當時一驚，心里想：這一道我不會啊，怎么辦？如果說錯了，害怕老師說；如果不說，怕同學笑話。這時，李老師仿佛知道了我的心思。說：“宜萱，怎么了？是不是不會��！沒事兒，把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。
從這件事以后，我上課發言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長的歷程中，如果沒有老師的教導，我就沒有現在的成績；如果沒有老師的教誨，我就沒有今天。如果有時間，我一定要對李老師說：“謝謝你，老師！”