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五年級上冊作文

時間:2021-09-23 15:24:08 五年級 我要投稿

【推薦】五年級上冊作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級上冊作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級上冊作文合集7篇

五年級上冊作文 篇1

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風耳”。我長著一雙像兔子那么長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發達,上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子,看上去十分可愛。

  我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小秘密,我其實會釣魚。當我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

  我還有一個特殊的本領,你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,為什么呢?是因為我們的嘴發出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會反射回來,傳到我那靈敏的耳朵里。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護它。

五年級上冊作文 篇2

  生活,就像一本書,裝載著人生的啟示,我在生活中收獲不少。我最喜歡的運動就是騎自行車了。騎車,一件看似十分簡單的事情,學起來卻困難重重。

  每天,我都會看見那些大哥哥大姐姐們輕松自如地騎著自行車上放學,心里羨慕極了,要是我也能像他們一樣輕松自如地騎自行車該有多好!爸爸見我這么喜歡騎自行車,便給我買了一輛漂亮的自行車,我高興得直拍手掌。

  周末,爸爸帶我到體育廣場教我騎自行車。未等爸爸說完,我便急不及待地踩上腳踏板,心想,學自行車不是一件很簡單的事嗎?干嘛要說那么多理論呢?想象著自己飛一樣的樣子,我用力向前一蹬,“飛咯……”話未說完,“撲通”一聲,我便摔了個四腳朝天!皨屟,真疼!爸爸,快點來扶我!”我嚷嚷起來!白约号榔饋恚 卑职终局粍。我看了看爸爸,見他完全沒有扶我的意思,便灰熘熘地爬起來,重新扶起自行車。這一次,我小心多了,小心翼翼地坐上自行車,兩腳撐地,然后再慢慢把一只腳放在腳踏板上,再慢慢地向前踩去,哈哈!這次成功了!沒有摔耶。我由慢及快,很快就學會了平衡,我高興極了,便開始張望兩旁的風景。也許高興得太早了,“撲通”,我又摔了個四腳朝天。我想,做事不能這么驕傲,要認真地對待,事情才能成功。我接受了前兩次的教訓,認真地練習起來。一次、二次、三次……在我的認真練習下,我終于完全學會了騎自行車的技巧。

  現在,我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車了,也能感受騎自行車那飛一般的感覺了。我并從中得到人生的啟示:做事情不能急于求成,也不要害怕失敗,成功的背后是許許多多的汗水和跌倒,經歷挫折才會學會堅強,戰勝困難才能走向成功,成功之后也不能驕傲。這個道理讓我一生受用不盡。

  指導教師 戴榮霞

  點評:從兒童交際的角度來看,從兒童自身來看,小作者的寫作過程就是“真實的寫作”, 寫的是真事,訴的是真情,小作者將自己的體驗由不會到會的過程介紹的清清楚楚,并能從中有自己的真實體會,緊扣課題,開頭和結尾相照應,使文章完整,可堪稱佳作。

五年級上冊作文 篇3

  星期六中午,代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調查。

  他們正走著,就發現一個垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面,臭氣熏天,蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫,令人作嘔。代奇星見狀,就立即動手撿這些令人作嘔垃圾。

  劉奕樂捏著鼻子說;“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎?有環衛工人呢,我們不是還有事嗎”

  代奇星說:“如果我不撿,風將這些垃圾吹走后,滿大街都是垃圾。那時不但更惡心,還會破壞花溪的環境!

  劉奕樂:“那你自己撿吧!我先走了!!”

  代奇星;“站!我先給你講一個故事在走也不遲:

  一次我爸爸去云南的獨龍江旅游拍照,那里保持完好的原始森林,給爸爸留下了深刻的印象,但是城市里的人們只當那是一個普通的后花園,并不愛護那的環境,隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛護環境,不要亂扔垃圾。”

  劉奕樂聽了,覺得很慚愧,所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾,并寫下了一張警示語“文明———只差一步”。

  那天晚上劉奕樂深有體會:文明其實就在我們身邊,只要每人邁開一步將垃圾扔進垃圾筒里,那世界就會變成美好的明天。

五年級上冊作文 篇4

  像一個個活潑可愛的小精靈,在方格紙上跳躍,盡情地玩笑嬉戲;像一條條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

  從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個個精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開拓了我的眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無窮的回味。

  漢字從古演變到今天我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自己的空間飛翔和馳騁。現在,我參加了作文興趣小組,因為漢字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調動了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調遣,流過筆尖構成了一篇篇佳作。

  看著自己熟悉的漢字,我不禁贊頌道中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。

  我愛漢字,我愛寫作,我更愛中華民族的漢字。

五年級上冊作文 篇5

  當我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!

  “鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場關于“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發制人:“在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日后的說和寫都有很大的幫助。”對方陳曉瑩咄咄逼人說:“古人云:開卷有益。確實,這點我們不能否認。然而,現代社會的我們古人‘開卷有益’的說法,因為我們認為‘開卷未必有益’。當然‘開卷未必有益’這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響,沒有好處。當你閱讀得多那些不健康的書,你的`中毒就會越來越深,從而導致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會,那該是一個多么悲慘的命運!“

五年級上冊作文 篇6

  一年一度的藝術節拉開了序幕,張老師為了讓我們每個同學都能在舞臺上展示自己,特地請來小王媽媽這位專業的聲樂老師,為我們排練合唱《小蝸!。每天放學,我們都要去音樂教室排練,可唯獨那一天,讓我終身難忘。

  也許是新課太難了吧,同學們漸漸地開小差了。有的側過身去,湊到同學耳邊講悄悄話;有的把椅子當碰碰車,左右晃動,“砰砰”的聲音不絕于耳;有的在教室里玩游戲,簡直成了游樂園。王老師挺起身板,板著臉孔,大聲叫道:“安——靜!”同學們好像個個是聾子似的,一點都不理睬她。她又用力敲琴鍵,同學們先是一震,還是我行我素!芭椤钡囊宦,王老師摔門而去。我們慌了:“王老師不教我們了?”“難道她去向張老師告狀了?”……過了一會兒,只見張老師拉長了臉出現在我們面前,生氣地說:“我給你們創造那么多的機會,讓你們都能站在大舞臺上展示自己,你們卻一點都不珍惜。哪個班的孩子有你們這么幸福?能請到專業的老師給你們排練。”說著說著,眼淚便奪眶而出!澳銈冊趺瓷诟V胁恢D?光靠老師一個人努力,你們怎么能變優秀?老師生氣的是你們的學習態度……”老師一聲聲的痛哭,像一把把尖刀刺在我們的心頭;老師的一滴滴淚水,像洪水猛獸吞噬著我們;老師的一聲聲教誨,像黑夜中的指路明燈。

  張老師,您對我們的愛,我們銘記在心!

五年級上冊作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你”每當我聽到這首歌時,總會想起一個人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時聽到這首歌,那時我總會有些心酸,眼淚不受控制。

  人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚起自信的風帆,鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!

  已經十一個春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。

  那天對于我來說,是一個重要的日子——我去考升學試!我就像站在人生的第一個十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環,可我的選擇卻是 只有一次,沒有循環。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空,所以不能陪 我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發臨上車 時,她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點點頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺,因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕.

  就在大家充滿希望的這一刻,來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個“為什么”那次,我流淚了!在我最無助時,是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失?誰無跌 倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個絆腳石,對 于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因為媽媽的支持,鼓勵,我才沒跌下去——我把畢業試考好了。

  媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望

  我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。

  雖然時光點滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會到:母愛——是永恒的!

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