關(guān)于端午節(jié)五年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的端午節(jié)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇1
農(nóng)歷的五月初五，是傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，在這一天，人們吃粽子、劃龍舟、灑掃庭院、懸菖蒲。慶祝這個(gè)節(jié)日，當(dāng)然我也不例外，下面請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
“咚咚”，“咚咚”一大早上就聽見廚房傳來(lái)“咚咚”的聲音，起來(lái)一看原來(lái)是媽媽在剁肉，我不解地間媽媽為什么要剁肉。媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)呀，剁肉是為了包粽子。”
“哦！今天是端午節(jié)，瞧我這記性，那我可以幫你剁肉嗎？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那就來(lái)吧！”“哎呦”一聲慘叫從我嘴里脫口而出，媽媽見我手不心被刀割了一道傷口，就趕緊用創(chuàng)口貼，為我包扎傷口，媽媽說(shuō)：“小心一點(diǎn)，都割傷手指了。”
過(guò)了幾分鐘，我恢復(fù)了“元?dú)狻薄＝又缛猓绾昧酥螅_始泡糯米，把糯米放在水里泡上個(gè)十分鐘，接著把香菇剪成四小半，剪五個(gè)。好了，現(xiàn)在只差一個(gè)粽葉了，幸好上次過(guò)端午節(jié)還剩一點(diǎn)。
好了，開始包粽子了，先將粽子弄成一個(gè)無(wú)底的圓錐，把糯米和肉還有香菇放入粽葉里，再把無(wú)底的圓錐封好一個(gè)粽子就包好了……最后一個(gè)步驟，把包好的粽子放入鍋里放在電磁爐上蒸，沒過(guò)多久粽子就子就蒸好了，看著香噴噴的粽子，心里不由得涌起了包好粽子的成就感。
吃著粽子，我能體會(huì)到了屈原的亡國(guó)之痛了。啊！多么偉大的愛國(guó)詩(shī)人，我一定要像屈原有著一顆愛國(guó)之心。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇2
“節(jié)分難午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首詩(shī)是為紀(jì)念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖摹０兆印①慅堉鄣榷宋绻?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原；傳說(shuō)，賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來(lái)的。
而到了二十一世紀(jì)的今天，賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭(zhēng)，拼搏向上的精神的運(yùn)動(dòng)。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動(dòng)，不僅突破了時(shí)間、地域的界限，還成為了國(guó)際性的賽事，得到了新的發(fā)展。
包粽子也是為了紀(jì)念屈原，同樣具有不可替代的紀(jì)念意義；粽子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，就算完成了。當(dāng)然，粽子也有各種各樣的，不同的地區(qū)，就會(huì)包出不同的粽子。雖然形狀各異，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都非常的香甜可口，雖然風(fēng)味大不相同，但都寄托著老百姓對(duì)屈原這位偉人的思念。
一年一度的端午佳節(jié)又到了；可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會(huì)的發(fā)展，端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)一樣，都有著深厚的文化內(nèi)涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)之說(shuō)不只是為了紀(jì)念屈原這一個(gè)，但卻是最有說(shuō)服力的一個(gè)。關(guān)于端午節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)，雖是眾說(shuō)紛紜，卻也為它增添了不少神秘與魅力；從中我們不難看出中華人民的想象力，也折射了中華民族不屈不撓的精神；端午節(jié)在我國(guó)已延續(xù)了二千多年的歷史，二千多年的歷史長(zhǎng)河的積淀，從而賦予了它深厚的人文內(nèi)涵。
其次，端午節(jié)還浸透了民族美好的情感，端午節(jié)的每一種延續(xù)下來(lái)的紀(jì)念活動(dòng)，無(wú)不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說(shuō)端午節(jié)是因?yàn)閭髡f(shuō)而顯得更加動(dòng)人，那浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的`魅力。傳說(shuō)可以動(dòng)人，而情更加感人！
節(jié)日豐富的人文內(nèi)涵，在于挖掘和弘揚(yáng)，有時(shí)我們的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被某些人所冷漠，是因社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視不夠。我們的社會(huì)，應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)民族文化的自覺保護(hù)意識(shí)，傳統(tǒng)文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞，而應(yīng)該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇3
今天是一年一度的端午節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日在這個(gè)特殊的日子里，我來(lái)到了江邊看龍舟！
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天是一個(gè)極好的天氣，來(lái)到江邊放眼望去，之間沿岸紅旗招展，彩旗飄揚(yáng)，人山人海，還熱鬧啊！我擠過(guò)人群，終于來(lái)到了大堤上，之間河面上停著數(shù)十條龍舟，龍舟上坐著十多個(gè)壯漢，他們手握船槳，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著指揮員的哨聲準(zhǔn)備沖刺。我細(xì)細(xì)的數(shù)了下，龍舟上一共有是19人，船頭沾著一位指揮的人員，然后船頭和船尾各有兩名大打鼓的人，其余的人都市劃船的人。我只聽見一聲尖銳的哨聲，爸爸說(shuō)：“比賽開始了。”只見龍舟迅速向前，在劃船人員的奮力劃槳下。龍舟像離玄的箭一樣飛快的向前移動(dòng)。鼓聲震天，岸上的人們?cè)跒樗麄兗佑凸膭牛瑒澊氖迨鍌円哺淤u力了，你爭(zhēng)我趕 ，誰(shuí)也不想落后，龍舟不一會(huì)兒就劃到了終點(diǎn)只是人們歡呼雀躍，大家都高興極了。
這是我難忘的一次端午節(jié)，我體會(huì)到了劃龍舟的那種激情，那種興奮，真高興啊！
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，每當(dāng)家里人將屋外曬的干粽葉收進(jìn)來(lái)時(shí)，我就知道端午節(jié)快到了。我會(huì)數(shù)著日子等家里人用這粽葉包出香噴噴的粽子。
端午之前，母親會(huì)上街買最新鮮的包粽子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有時(shí)候，家里還會(huì)包一些肉餡的粽子，但次數(shù)極少，好像打我記事以來(lái)就只吃過(guò)兩次。
端午到了，開始包粽子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂(lè)乎，她們可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事兒由她們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。
如果，她們包的是紅豆餡的粽子，她們會(huì)先將糯米、紅豆清洗干凈，然后將糯米和紅豆混合在一起，用粽葉包裹成一個(gè)個(gè)棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子，她們就會(huì)先將五花肉切碎然后與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的粽葉和糯米不一會(huì)兒的功夫就成了一個(gè)個(gè)色、香、味俱全的粽子。
粽子包完了，母親會(huì)在不同餡的粽子上做上不同的記號(hào)，然后放入大鍋中煮，由于家里人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會(huì)做很多粽子。有時(shí)，家里那口鍋需要三鍋才夠。因?yàn)槊看沃篝兆佣紩?huì)費(fèi)很多時(shí)間，所以我和姐姐會(huì)用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小粽子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。
粽子煮好了，我們幾個(gè)小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快，一鍋粽子被我們大大小小的十來(lái)個(gè)人“清理”的一干二凈。接著又煮了第二鍋，這一鍋是留著吃飯時(shí)吃的，而最后一鍋則是留著后幾天我們當(dāng)零食吃的。
五年級(jí):xxx
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇5
5月28日是傳統(tǒng)的端午節(jié)。聽爸爸說(shuō)東錢湖有劃龍舟的比賽，于是我就讓爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。我們來(lái)到了湖邊，只見一艘艘龍舟像箭一樣在湖面上飛快地向前沖著，耳邊不斷地傳來(lái)加油聲和打鼓聲。下午，我們又坐了大白鵝的腳踏船，船兒在波光粼粼的湖面上悠閑的飄著，天空中一群白鷺在自由自在地飛來(lái)飛去。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇6
年年家歷5月5日為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。劃龍舟，吃大棗粽是端午節(jié)的重點(diǎn)活動(dòng)。端午節(jié)前夕，我家里面便喧鬧起，媽媽籌措著父親淘糯米，自己在一旁洗粽子葉，奶奶呢，把煮開的粽子葉疊好。
我湊過(guò)去看了看，材料是又大又肥的牛肉，晶瑩錫透的糯米實(shí)在令人口水直流。“小饞貓！還未漸漸就想吃啦？”，奶奶溫和地講。
我朝奶奶吐了吐舌尖，搬來(lái)凳子坐下開始包粽子。奶奶又開始講了：“粽葉折成漏斗形……”“懂得啦，您包粽子時(shí)我瞧得可認(rèn)真呢!
“沒等奶奶講完，我就搶了話，一邊張羅著邊開始包粽子。
拿起幾張粽子葉，折成漏斗形，放一勺糯米，再拿幾塊牛肉，剩下的又用糯米裹了起，繞了幾下，終于吃上了自己包的大棗粽，這個(gè)端午節(jié)真有趣！
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇7
掰掰指頭算算，離端午節(jié)也沒剩下幾天了。
五月五，一九九九年農(nóng)歷的五月五，是我的破殼日。注定了，我與端午節(jié)有不一般的關(guān)系。端午節(jié)，端陽(yáng)節(jié)，勾起了我的回憶。
“掛蛋袋”的回憶
“君君，你農(nóng)歷生日要到了，媽媽送你一個(gè)東西。”
“咦？這是什么？”我盯著那個(gè)東西，這是一個(gè)用五彩的毛線編織而成的小小的，像網(wǎng)一樣，下面垂著被修剪得整整齊齊的毛線，像馬尾辮一樣垂下來(lái)，上面用一根毛線連接，可以掛在脖子上。
“這個(gè)袋子里可以放雞蛋，過(guò)端午節(jié)用的。端午節(jié)正好也是你生日嘛，呵呵。”
“好像很好玩。”
我的手里把玩著那個(gè)袋子。當(dāng)時(shí)我其實(shí)并不怎么在意它，我跟本就沒有想過(guò)，現(xiàn)在它在我眼中的地位。
說(shuō)實(shí)話，我從未用過(guò)這個(gè)袋子，是不舍得用。我一直珍藏著它，什么關(guān)于曾經(jīng)的東西我都可以拋棄，可就是狠不下心來(lái)扔掉它。也不知是為了紀(jì)念什么。是紀(jì)念那個(gè)許久不曾謀面的人，還是紀(jì)念我漸行漸遠(yuǎn)的童年。
粽香情結(jié)
“那個(gè)，小肉粽來(lái)一個(gè)。”“好嘞。”
“老奶奶粽子店”是我最喜歡的一家粽子店，確切的說(shuō)，是最喜歡那里的肉粽。所有粽子中，我最喜歡的便是肉粽。而在肉粽中，當(dāng)之無(wú)愧的王者就是老奶奶家的。
最近幾日，仿佛已經(jīng)聞到了熟悉的粽子香，還有粽葉的香，都在空氣中彌漫開。走過(guò)許久不曾走過(guò)的路，買一兩個(gè)小肉粽，小心的剝開粽葉，忍著燙手的溫度抓著粽子，一口一口細(xì)細(xì)品著。香甜的糯米，還有瘦肉，全都把我深深的吸引。細(xì)細(xì)咀嚼著，熟悉的粽子的味道便在口中溢開，讓人極其想吃，卻又極其不舍得吃下這粽子。
這樣的粽子，比三全的速凍粽子得好上多好哇？
真的，除了老奶奶家的肉粽，別的粽子我一概不喜歡，也不知是不是從小吃到大習(xí)慣了。反正，我就是喜歡這樣的粽子，就是喜歡這樣飽含著回憶的粽子。
在這個(gè)我第一個(gè)離開童年的端午節(jié)里，也就是第一個(gè)離開童年的生日里，我像是變了。
又逢端午。
端午節(jié)五年級(jí)作文 篇8
端午節(jié)在五月初五。端午節(jié)有五黃：黃酒、黃魚、黃鱔、黃瓜、黃桃。還有許多習(xí)俗，比如說(shuō)：掛艾草等等現(xiàn)在讓我來(lái)介紹這些習(xí)俗吧！
人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)還要在門前掛艾草，說(shuō)是可以防蛇蟲疾病，所以家家戶戶都掛著艾草，有的人甚至將艾草做成香包別在身上。掛艾草還有一段歷史呢！傳說(shuō)在很久以前，人們自私而殘忍，天帝決定派瘟神在五月初五那天散發(fā)瘟疫來(lái)懲罰，瘟神受了天帝旨意，在五月初五那天散發(fā)瘟疫，瘟疫為不忍加害，在五月初五時(shí)在自家門前插上艾蒿就不會(huì)傳染到瘟疫，以示驅(qū)走瘟疫。除了掛艾草之外，還有一種習(xí)俗，那就是包粽子，一到端午佳節(jié)，大家都紛紛包粽子，再送給親朋好友。這是屈原跳河自殺后，后人為了紀(jì)念他，便發(fā)明了粽子，將他們投入河中，不讓魚兒去咬他的身軀。漸漸的，粽子成為了我們食物之一。粽子的品種有很多肉粽、豆棕等都很好吃。
在別的地區(qū)中也有許多地區(qū)有豐富的端午節(jié)文化，在我們紹興就有劃龍舟之類的比賽，真是數(shù)不勝數(shù)啊！
【關(guān)于端午節(jié)五年級(jí)作文合集8篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)端午節(jié)的作文02-25
關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇03-03
關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)作文合集6篇02-27
關(guān)于端午節(jié)賀詞06-11
小學(xué)生關(guān)于端午節(jié)作文03-02