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五年級單元作文

時間:2021-09-23 11:14:00 五年級 我要投稿

有關五年級單元作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級單元作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級單元作文五篇

五年級單元作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經跨入了20xx年。現在,我已經是一名著名的作家,因為工作繁忙,所以沒時間回家看看。

  早上,我吃過“植物素”早餐,乘著私人的飛機來到我的家鄉——XX鎮。沒過多久XX鎮就到了,我開著磁懸浮小轎車來游覽沐河。

  首先,我要去醫院看望我的奶奶,奶奶今年100多歲了,而且還患上了重病。在去醫院的路上,公路發生很大的變化,路上一座座蜿蜒盤旋,縱橫交錯的立交橋,綿延無盡,似長龍,如玉帶,隔離帶的花朵蒼翠鮮艷,街道兩旁的樹木青翠欲滴,像讓人走進一卷美麗的畫卷之中。

  到了醫院,可是看到的情形卻讓我們大吃一驚,奶奶精神抖擻,正在練太極拳呢!我正納悶,奶奶告訴我說:“現在治重病就好像治感冒那么簡單。”“哦!原來如此!”我點點頭。

  我要去我的母校——XX小學,教室煥然一新,黑板換成了一個大屏幕,將帶上有一臺電腦,老師講課的內容都刻在光盤上,同學們的桌子上也有一臺電腦,所有的課本都刻在光盤上。

  一天過去了,我回到家中對媽媽說:“XX鎮發生了翻天覆地的變化,公路上的車輛井然有序,街道兩旁綠樹成蔭,我一定要告訴大家,我的家鄉也是一個風景如畫的好地方!

五年級單元作文 篇2

  汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命,可摧毀不了人民的意志,摧毀不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感動。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔”,回想起這句歌詞,我的眼睛便濕潤了。是啊,在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里,一位男老師撲在桌子上,像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個孩子,他們都活著,而“雄鷹”則早已斷氣,血肉模糊。在另一個廢墟下,一位女老師,雙膝跪地,用雙手支撐身體,她的身體早已變成了三段,成了人與大自然的“豐碑”,而身下的學生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了:尊敬的譚千秋老師,敬業的張米亞老師,美麗的杜正香老師……

  在震后捐款隊伍中,一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災區捐款了5元,到了下午他又拿出一張百元大鈔,放進了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說:“災區的人比我更困難,他們的生命都受到了威脅,不容易呀!過幾天,我再來捐。”在捐錢的隊伍中有位大娘,她一身樸素,卻拿出了5000元,在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災區人民無限的關愛。

  有人會說:“有些人是為了榮耀才去救人的!”不,絕對不是的,一個人連生命都受到威脅,還要榮耀做什么!那些犧牲的老師心里只裝著學生的安危,根本沒想到自己。那些老人們關心、熱愛著災區人們,首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。

  那一次,我感動了!所有的人都感動了!

五年級單元作文 篇3

  老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

  記得那是在二年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。張老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“張某某,痛不痛?”她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地摟著我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,聽到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉。細心的張老師忙對我說:“沒關系的.,老師會陪著你,只是一個小手術。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!

  老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

五年級單元作文 篇4

  讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

  文章主要寫了圣誕節前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

  凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

  讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”

  我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想。看到凡卡每天只吃一點面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調、風扇……凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。

  看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

五年級單元作文 篇5

  因為我的調皮,小時候總是做出一些出格的事,沒少挨爸爸媽媽的訓。但是當我想起小時候的一些事,就會忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事,自然也就鬧出了許多笑話。

  那是一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養著一只很漂亮的小白貓。它的眼睛一只綠色、一只藍色的,全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它,可是它對我一點也不友好。

  那天,我坐在沙發上,小白貓臥在我的旁邊。突然,我站了起來,喊道:“小白兔。”接著,“咣當”一腳把身旁的小白貓踢了下去。小白貓看了我一眼,爬了上來。我又喊了一聲:“白又白。”“咣當”一聲把它再次踢下了沙發。它爬上來后,瞪著我,喉嚨里發出噴痰的聲音,好像在對我說:“你再敢踢我,我就對你不客氣了。”我并沒有理會它的警告,接著唱道:“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原來是小白貓忍無可忍了,一口咬住了我的腳趾頭,疼得我哇哇大叫。從這以后,我就對這只小白貓“敬而遠之”了。

  童年是多么快樂,童年的故事是多么有趣。我愛我的童年,因為它給我留下了許多美好的回憶。

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