新鮮事五年級作文

時間：2021-09-22 10:42:11 五年級我要投稿

【精選】新鮮事五年級作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的新鮮事五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】新鮮事五年級作文匯編6篇

新鮮事五年級作文篇1

　　我是緯三路小學(xué)的一名學(xué)生，每天我們校園里有許許多多新鮮事，比如：水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學(xué)們精神面貌煥然一新。等等還有許多。

　　記得有一次一下課我本身是要上廁所，但我看見白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢！走到近處一看，那青苔在水池上糊了一層，低年級的小同學(xué)們往水池里面扔垃圾，把水池里的水弄得很臟，而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”，下午我一到學(xué)校看到水池里的水變得清澈見底。水里的魚兒在快活地游來游去。看著這一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學(xué)習(xí)白師傅這種品質(zhì)，從一點一滴的小事做起，我們要講究衛(wèi)生，保持好環(huán)境衛(wèi)生，這樣我們的校園會變得更加美麗！

　　還有是放完暑假開學(xué)后我們來到了學(xué)校小花園看了一看，哇！多了許多的花兒，而且以前的花也更加漂亮美麗了，不知是哪位叔叔阿姨把校園里的花兒像變魔術(shù)一樣變得這么美麗，這么嬌艷呢？花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長的這么好看又嬌艷的呀！所以我們不要隨隨便便地去傷害它們，我們要保護好它們不讓它們受到傷害哦！

　　最新鮮的是一位英國的校長來到了我們學(xué)校，大家都熱情地迎接他的到來。他白白的皮膚，戴著一副眼鏡，個子高高的，滿臉白白的絡(luò)腮胡子，他哇啦哇啦地說著流利的英語，我們都聽不懂，經(jīng)過翻譯的講解我才知道他原來是告訴我們英國的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)中國的語言和文字，我感到非常驕傲，因為英國也在學(xué)習(xí)我們的文化知識，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)好英文，打好英文基礎(chǔ)，這樣才能和國際友人互相交流，所以我們不但要學(xué)好中文，也要好好學(xué)習(xí)英語。

　　同學(xué)們你們的學(xué)校一定也有許多新鮮事吧！你也來說說看吧！

新鮮事五年級作文篇2

　　在一個秋高氣爽的早晨，學(xué)校里來了一批實習(xí)老師，今天，一位實習(xí)老師來給我們班代課上課鈴聲響起，老師說：“把昨天所搜集的字謎.諧音歇后語.諧音古詩.諧音對聯(lián).笑話拿出來。我們先分組，然后進行較量。”同學(xué)們聽后教室就炸開了鍋，每位同學(xué)都躍躍欲試，等待一場口舌大戰(zhàn)爆發(fā)。我被分到了B組。

　　老師宣布比賽開始，A組先說謎語，我們組竟然沒有猜出來；爾后的諧音歇后語.諧音古詩.諧音對聯(lián)我們組回答的一直落后A組。我們組的同學(xué)個個像霜打的茄子---蔫了。心想我們組恐怕要輸了。老師說：“現(xiàn)在B組落后，你們出幾個困難的，看A組他們能不能猜出來，老師為你們加油。”我們先出了一個字謎，A組一連回答了幾次都沒有答對，最后他們選擇了放棄。這下我們有了精神，我們又說了幾個歇后語.古詩，對聯(lián)；A組的同學(xué)回答對的寥寥無幾。他們小臉漲的通紅，幾位同學(xué)急得滿頭大汗。這下我們B組有了信心，又經(jīng)過幾個回合的較量，我們反超了A組。當A組要跟我們決一死戰(zhàn)時，老師宣布時間到較量結(jié)束。

　　當老師要宣布結(jié)果時，我們班的每個同學(xué)都屏住呼吸，我的心里像揣了一只兔子砰砰直跳。老師說：“B組獲勝。”B組的同學(xué)歡悅跳躍。下課鈴響后教室里更是久久不能平靜。

　　這就是我們的一節(jié)語文課，一節(jié)即歡快又充實知識的語文課。我建議以后多開展這樣形式的課堂。

新鮮事五年級作文篇3

　　暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個老爺爺，語數(shù)英都會，我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。

　　第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的。”說完，我們就走了。

　　第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經(jīng)四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。

　　雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業(yè)，2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。

新鮮事五年級作文篇4

　　恩，還不錯。什么？問我是什么。哎，是溜溜球啦，男生們都迷著了，“啊！”你問我有這么嚴重么？看看下邊的再說吧。

　　班長“老陳醋”盡然還在發(fā)呆，他不是最喜歡的么？怎么回事，哦，原來是忘帶了。說起來也真是的，班長還玩這。老師不在，要不我就告老師了。“哇”一陣叫聲傳到了我的耳朵里。是我們班的“高手”啊！，ThisisShi—Heng。哇！先來個“黃金龍卷”又來個“巴黎鐵塔”......哇！用河南話只能說：“牛”。還是我們女生老實，小陳在看Me的“Book”。

　　我們班的超級人物也在玩，也不賴，一下把施恒給打到一邊了。來個“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢！你們沒見到過的，見過的都有。嘻嘻，我天天看，都能看會了。“噔噔噔”，什么東西？哎，原來是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊。“哎”怪不得這么響，是鐵的啊！

　　該我同桌“王大俠”出場了，他可是施恒的“師傅”哦，來個“飛碟UFO”、再來個“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......

　　咋樣！Me說的不錯吧，真是溜溜球迷啊。對于那些無聊的男生，我只有一句話，那就是“在下、佩服。”

新鮮事五年級作文篇5

　　每個人都有自己的新鮮事，每件事情都能使我們懂得一個道理。今天我就對大家一吐為快發(fā)生在我身上的新鮮事情。

　　那是一個月前。我換洗的襯衣襯褲沒有洗，媽媽開玩笑說：“把你的衣服拿到塘里洗去。”我以為是真的，況且我也非常喜歡洗衣服。于是我便穿上膠鞋，端起盆到塘里洗衣服去，媽媽看見我真的`去洗衣服，連忙阻止說：“傻孩子，我是開玩笑的，你怎么把它當真了。再說，媽媽怎么會讓你一個人去洗衣服呢。”但我卻想：我已經(jīng)長這么大了，該學(xué)著洗衣服了。老師不是常說自己的事自己做么，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，該幫媽媽做一些家務(wù)活了。于是我馬上反駁說：“不行，您說過的話一定要算數(shù)，否則我就不跟你好了。”媽媽沒有辦法，只好讓我去。

　　我來到塘邊后，找了一個位置洗起衣服來，洗了一會兒，我的胳膊很酸，便甩了起來，正當我甩的時候，石頭動了起來，我的腳一滑腳踩進水里，鞋子濕了，褲子也濕了，我只好讓婷婷幫看著，回去叫媽媽來洗。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽罵了我一頓，還說我一點用都沒有，便把我的衣服脫下來去洗，而我只好再換一件衣服。

　　這件事，使我明白了一個道理：媽媽爸爸做事是那么不容易，長大后，我絕不讓爸媽再受這份苦。

新鮮事五年級作文篇6

　　“現(xiàn)在是下課10分鐘新聞，今天下午第二節(jié)課下，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架？我們班從來沒人打過架，這可真是一件新鮮事。

　　只見他們兩個眼里充滿怒火，似乎里面有一片森林在燃燒，頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來，像兩只刺猬相對怒目，好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場。啊！我真希望他們停能下來，但他們都握緊拳頭，頭上青筋都暴了出來，好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一個大洞來，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去。這架勢也太兇了。我左看右看，想找兩個人來阻止他們，但沒有人愿意。

　　戰(zhàn)斗開始了，小張?zhí)崆俺鍪郑粋€像饅頭似的拳頭揮向小周，手旁邊還帶著“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不動，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步！這也太厲害了，我從來不知道小周這么厲害呢，這真是一個新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功？不過，我還是希望他們停下來，畢竟打打殺殺是不對的！

　　我張大了嘴巴，眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去。“呼”，小周一個掃堂腿，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活，一跳，躲過了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了，手呈爪狀，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌頭也伸出來，圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈，似乎想把小周吃掉般沖了過去。小周嘲笑著說：“你太垃圾了！”

　　這時，小張嘴角上揚，似乎想到了什么新鮮的策略，旁邊的“觀眾”剛才像看完一場新鮮電影似的，議論紛紛：

　　“小張發(fā)怒了！”

　　“小周要完蛋啦！”

　　“等著看好戲吧！”

　　我朝辦公室望去，希望老師快點出現(xiàn)。如果老師出現(xiàn)，那這場紛爭就能平息了。

　　小張以風(fēng)的速度跑到小周面前，利用自己個兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打，弄得小周團團轉(zhuǎn)，好像小周是小張的玩偶。小張連續(xù)像這樣做，體力已經(jīng)不多了，我真為他擔(dān)心，我也希望停下來，不打架了，那樣兩人都會受傷的。

　　這時，老師來了，一把將他們兩個扯開，兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著，動也不敢動了，硝煙立時散盡，我擔(dān)心的事終于解決了。我真心希望，以后，我們班級里所有同學(xué)都能和睦相處，不再發(fā)生這危險的“新鮮事”了。

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