五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
入營儀式
我們的車駛?cè)霃V場(chǎng)后，同學(xué)們有序的下車。與各自中隊(duì)的教官見面，然后在老師的帶領(lǐng)下，到達(dá)宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。
全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下，步伐整齊地來到教育基地的演練場(chǎng)，參加入營儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來表示歡迎，希望同學(xué)們能留下美好的記憶；學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也帶著他們的祝福，祝同學(xué)們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結(jié)束，為期三天的軍訓(xùn)拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進(jìn)餐廳就能馬上吃飯，可是進(jìn)餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準(zhǔn)軍事化管理呀！
制作航模。
午休過后，我們開始了軍訓(xùn)的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準(zhǔn)備的材料：20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準(zhǔn)備好的鐵棒卷起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個(gè)角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環(huán)上。
最后，把降落傘對(duì)折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當(dāng)次“小旅客”
這節(jié)課我們將要當(dāng)一名小旅客。老師先講了幾點(diǎn)要求，然后帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動(dòng)物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運(yùn)的我們還看到了孔雀開屏。隨后，我們來到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當(dāng)。
挑戰(zhàn)自我
這節(jié)課的內(nèi)容是玩險(xiǎn)降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對(duì)有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。二龍戲珠是對(duì)同學(xué)們的耐力考驗(yàn)。在這兩項(xiàng)游戲中有的同學(xué)堅(jiān)持下來了，有的'同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。
篝火晚會(huì)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的石校長和南苑小學(xué)的趙校長點(diǎn)燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會(huì)的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報(bào)國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個(gè)個(gè)好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會(huì)
在這為期三天的軍訓(xùn)里我學(xué)會(huì)了許多許多，明白了很多道理。如：團(tuán)結(jié)就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
4月14日至4月17日，我們將離開父母，自己照顧自己，集體生活4天3夜，或許，這對(duì)許多同學(xué)來說，都是人生中第一次離開爸爸媽媽；或許，這是一次成長的過程。
到了那兒，我們嘰嘰喳喳地下了車，環(huán)視了一周，看見9個(gè)教官在那兒站著，似乎是在迎接我們的到來。五（1）班和五（2）班的女生被分到了7連（我是五（2）班的）。
之后，教官開始給我們分宿舍，然后教我們?cè)鯓犹妆惶住伌矄巍B被子我在家里從來都沒有套過被套，才一會(huì)兒功夫，就已經(jīng)忙得手忙腳亂，分不清東南西北了，好不容易才找到長和寬，把被子套了進(jìn)去，結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)我套反了，哦買噶！前功盡棄，唉，我又得從新套，這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，還請(qǐng)了同學(xué)來幫我一起搞，終于弄好了。
下面，就是要拉出去訓(xùn)練。
在火辣辣的太陽下，我們一個(gè)個(gè)像小軍人似的，昂首挺胸。時(shí)間一秒一秒地過去了，很快，我們就堅(jiān)持不住了，豆大的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流淌著，搞得身上癢癢的，但是教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢松懈，就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去，生怕一動(dòng)就要挨罵。二十分鐘過去了，我的雙腳想被灌上了鉛似的，尤其是腳跟，好像要陷下去一樣終于，嘩的軍哨聲響起了，似乎在為我們堅(jiān)持下來而慶祝。
晚上睡覺時(shí)，我很累，直打哈欠，卻怎么也睡不著，可能是沒有家的感覺吧。
第二天早晨，我們吃完早飯后去將軍山踏青，來回要走8公里的路，剛開始聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我和我的小伙伴們都驚呆了！沒辦法，只能走過去，一路上，我們汗流浹背，走走停停，只見有好多農(nóng)民在田地里翻地，身后還有一大片樹林，那些樹枝都是光禿禿的，有點(diǎn)兒無精打采的樣子。
下午，我們又得步行去學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng)，還得步行回來，真是把人給累得半死。
晚上，大家也都累了，也出了一身的汗，于是，每個(gè)人都要去浴室里洗澡，洗完澡后，總教官看我們辛苦了一天，就給我們放了一場(chǎng)電影：《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。
接下來的兩天中，我們還自己親手包了餃子，干了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的活兒，用粘土做了一個(gè)精致的筆筒。
令我最難忘的是粘土工藝。
當(dāng)時(shí)，老師叫我們先拿兩個(gè)大的膠帶（膠帶要全部撕掉），先把膠水涂抹在膠帶上，把兩個(gè)膠帶固定好后，拽下兩個(gè)小拳頭大的粘土，拿出其中一個(gè)粘土，用搟面杖先搟成一個(gè)大的圓形，然后，從底部做起，多的可以用美術(shù)刀劃掉，然后，再拿出另一個(gè)粘土，把粘土搟成長條形，包裹在膠帶的外面，這樣，一個(gè)筆筒就大致完成了，然后，外面再弄一些裝飾，那天，主題是海底世界，所以，在外面捏上一些水草、小魚就行了，這樣，一個(gè)漂亮小巧的筆筒就完成啦！
最后一天早晨，舉行了閉營式活動(dòng)，公布了優(yōu)秀學(xué)員名單，很幸運(yùn)，我也是其中一個(gè)，看來，這幾天的辛苦沒有白費(fèi)。最后，我們一起大聲唱道：
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛飛過絕望
五年級(jí):司雨
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
“練練練，連為戰(zhàn)。練成那精兵才是好漢，練練練，練為戰(zhàn)那。練成那個(gè)打得贏的好兒男……”軍訓(xùn)，是我早已期待的。期待不如真實(shí)的去體驗(yàn)，六月三日正式去軍訓(xùn)了，我們整個(gè)年段的同學(xué)一個(gè)個(gè)提著、背著大包小袋的行李坐著大客車出發(fā)了。
學(xué)校和軍訓(xùn)的路程并不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就到了。看著前方的宿舍樓，再看看路邊迎接我們的值日長，不經(jīng)有一絲前所未有的嚴(yán)肅感。在老師和值日長的帶領(lǐng)下，我們各自來到了宿舍門前，‘四零四’一個(gè)不太吉利的宿舍號(hào)碼，推開門，抱著被單、床單走到我自己要睡的地方，我的臉上有了一絲了然——床板果然是一塊三四厘米厚的木板，其他宿舍友大多是驚訝。我慢慢地爬上床的上鋪，把床頭疊好的兩床棉被其中的一床掀開鋪在木板上……
上午很快就過了，下午我們?cè)谟?xùn)練，俯臥撐——籃球場(chǎng)上，一堆散開的沙礫上，一雙雙小手，一滴滴汗水。火辣辣的陽光照射在我們的身上，教官們的呵斥聲，我們沉重的呼吸聲，混合在一起。起身，手掌上的痛，雙腿在發(fā)抖，臉頰上的汗水清晰的告訴著我們軍訓(xùn)是真的來了，這并不是在做夢(mèng)。“一”，“一二三”。“二”，“一二三”……這又是在訓(xùn)練，也是懲罰，雙腿蹲下，雙手抱頭，雙腿在交叉著跳……
訓(xùn)練完，一陣頭暈。值日長發(fā)令了，我們雙手緊貼在褲縫邊，雙腿筆直的站著，喘著粗氣。值日長面色嚴(yán)肅道：“全體安靜，再靜不下來就全部趴下。”瞬間我們以驚人的速度安靜下來了，籃球場(chǎng)上沒有一丁點(diǎn)聲音。“一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)食堂吃飯，要記住什么？”值日長問道，我們喊道：“安靜！”食堂內(nèi)，幫廚的同學(xué)早已安靜的開飯了，我們齊刷刷地在自己要坐的位置上站好等待值日長的命令……
又是一個(gè)新的下午，我的內(nèi)心深深的震撼了——“這是一個(gè)過于平靜的下午，竟然能給我們玩游戲，不過暴風(fēng)雨前總是風(fēng)平浪靜的。”游戲后許多同學(xué)都口干舌燥的，男生突然全部聚成一團(tuán)，女生們好奇極了，走了過去，一探究竟。男生堆中間放著一個(gè)大桶，里面是菊花茶，當(dāng)女生們發(fā)現(xiàn)時(shí)，喝茶的碗已經(jīng)被用光。教官回來了，‘大嘴巴’又不服氣的女同學(xué)直接說了出來。男生們被教官罰俯臥撐，后來還要用拳頭撐地，堅(jiān)持了好久好久。雖然他們做錯(cuò)了，我還是有些同情他們了。軍訓(xùn)最可怕的不是訓(xùn)練，而是懲罰。
軍訓(xùn)，并不只有訓(xùn)練啊！科普活動(dòng)中我知道了更多的知識(shí)也認(rèn)識(shí)到許多在學(xué)校里沒見過的東西，蝴蝶、小蟲的標(biāo)本，晶石、化石……軍訓(xùn)中我明白了——在軍訓(xùn)時(shí)聽從教官的命令是我們首要的任務(wù)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)能磨練人的毅力，鍛煉人的膽識(shí)，這不正是我們所需要的嗎？
四天半的軍訓(xùn)結(jié)束了，滿身疲憊的我輕輕地躺在床上，腦子里浮現(xiàn)出軍訓(xùn)生活的畫面“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)”。教官的聲音浮現(xiàn)在我的腦子里，讓我久久不能忘懷。
軍訓(xùn)是辛苦的，苦在腳酸的沒有知覺，苦在腿疼的沒了感覺，苦在站軍姿時(shí)的腰酸背痛。
軍訓(xùn)是快樂的。聽到大家整齊的步伐聲，聽到大家的口號(hào)聲，我體會(huì)到了快樂。
站軍姿，教官告訴我們，站軍姿時(shí)腳尖分開60度，雙手緊貼褲縫，身體前傾，膝蓋后攏，后靠，抬頭，挺胸，收腹。面向前方，緊接著，教官發(fā)出第一個(gè)命令：稍息，立正，站軍姿。
這看似簡(jiǎn)單的軍姿，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。頭上頂著烈日炎炎的太陽，沒過幾分鐘，我已經(jīng)累得不行了，熱得直冒汗。十分鐘，二十分鐘，一些體質(zhì)弱的同學(xué)，已經(jīng)暈了過去，看著他們?cè)陉帥鎏幱迫蛔缘茫业哪X袋開始天旋地轉(zhuǎn)，但是，我堅(jiān)持了下來。
起立蹲下這是教訓(xùn)中最酷的動(dòng)作。右腿后退一小步，身體保持平衡，手自然下垂，屁股坐在右腳上，雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累，可蹲著更累，蹲時(shí)間長了，腳麻了，腿酸了，我們度秒如年。當(dāng)我們起立時(shí)，有人搖搖晃晃，有人東張西望，有人干脆起不來。
軍訓(xùn)生活即短暫，又漫長，充滿了艱辛，卻收獲了友誼和快樂。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
盼呀，盼呀，終于，匯操表演結(jié)束了，謝謝。 我們五六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過十天的軍訓(xùn)，把每個(gè)人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽著，等待趙校長公布優(yōu)秀班級(jí)。操場(chǎng)上靜悄悄的，大家都聚精會(huì)神地聽著大喇叭里趙校長甜美的聲音：“下面公布優(yōu)秀班級(jí)名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶！！”緊接著，就是我們五年二班的歡呼。我們看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，不禁想起了以前那十天里的早晨。當(dāng)其他學(xué)校的學(xué)生們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們卻早早地起床了。
太陽沖我們微笑，花兒向我們點(diǎn)頭。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，聽著教官有力的口令，輕松而又緊張地挪動(dòng)著輕巧靈便的身子，平時(shí)爸爸媽媽總是把我們當(dāng)作一件寶貝似的，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，才讓我們感覺到自己原來還有這么多的不足。
這次軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了什么是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長和老師都夸我們有進(jìn)步了。 謝謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓(xùn)練。現(xiàn)在，我最想說的是：謝謝，軍訓(xùn)！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
今天是進(jìn)行軍訓(xùn)的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室里等待著吳教官領(lǐng)我們大家一起去操場(chǎng)集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉(zhuǎn)向，都希望今天是個(gè)陰天。可老天偏偏要和我們作對(duì)，它把一個(gè)燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來似的。毒辣辣的太陽抽著一根雪茄，時(shí)不時(shí)地從嘴里吐出白圈圈。
站在操場(chǎng)上，我們既受著“鐵球”的折磨，又受著教官的訓(xùn)斥，讓我感覺是在體罰一樣。這一節(jié)課是學(xué)齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時(shí)候，先抬左腳，再抬右腳。在抬左腳的時(shí)候就抬右手。手不能抬太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢(shì)，覺得不對(duì)，便輕輕地對(duì)我說：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握著一個(gè)雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分。”我學(xué)著教官的樣子，把手握準(zhǔn)確。吳教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)了，就是這個(gè)樣子。”
一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都累得口里直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠。“鈴！鈴！鈴！”上課了，我們終于獲得了“解放”。回到教室后，大家正發(fā)著牢騷，這時(shí)，操場(chǎng)又傳來了教官們的口令聲。我突然明白：這一點(diǎn)累算什么，教官們平時(shí)還要站7、8個(gè)小時(shí)呢！所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過身來說自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
【五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)軍訓(xùn)作文300字匯總8篇03-07
軍訓(xùn)五年級(jí)的作文300字匯總10篇03-02
精選五年級(jí)軍訓(xùn)作文300字匯總9篇02-27
關(guān)于五年級(jí)軍訓(xùn)作文300字匯總7篇02-26
【推薦】軍訓(xùn)五年級(jí)的作文匯總七篇02-24
有關(guān)五年級(jí)軍訓(xùn)作文300字匯總8篇02-23
【精品】五年級(jí)軍訓(xùn)作文300字匯總6篇02-23
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總十篇02-20