【推薦】童年的趣事五年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童年的趣事五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
有我的地方，肯定就有歡聲笑語(yǔ)，誰(shuí)叫我是笑星呢？我得到笑星章是當(dāng)之無(wú)愧的。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽單位搞年終“party”，我呢，就想混頓飯吃，my mother說(shuō)“飯可以吃，但不能白吃，要來(lái)段節(jié)目”，我腦子一下子“亮了個(gè)燈泡”。晚宴開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)姜草萍的兒子給大家表演一個(gè)節(jié)目，助助興。”我胸有成竹地走上臺(tái)，大大方方地向著大家說(shuō)：“我為大家表演的節(jié)目是《小鴨子》。”臺(tái)下掌聲一片。其實(shí)這個(gè)節(jié)目很簡(jiǎn)單，就是把“我是一只小鴨子呀，依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢(shì)在臺(tái)上走一圈。我唱完后，大家哄堂大笑，然后我就向大家深深躹了一個(gè)躬說(shuō)：“謝謝，我的表演到此結(jié)束。”下面的人一下子呆若木雞，過(guò)了一會(huì)，有人問(wèn)：“沒(méi)啦？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“還不夠哇？臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三月功呢！我容易嗎我？為這三句話我辛辛苦苦練了一學(xué)期呢？”臺(tái)下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了，從此走上了“表演之路”。
還有啊，就在我三年級(jí)的時(shí)候，某天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團(tuán)”這一句的時(shí)候，我故意裝耳背，就說(shuō)“什么？‘恐龍滅絕至今還是面團(tuán)’？”本來(lái)上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們笑的前仰后合。下課，謝老師把我叫到辦公室去，我以為肯定是要挨“K”了，沒(méi)想到，謝老師不但沒(méi)罵我，竟然還表?yè)P(yáng)我有幽默細(xì)胞呢！就這樣我又成了班上同學(xué)喜歡的笑星。
20xx年底，我和媽媽合作根據(jù)我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下，在爸爸公司的“春節(jié)晚會(huì)”上表演，又“一舉成名”。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，五年級(jí)第一學(xué)期，我和班上另外三名同學(xué)創(chuàng)作表演了小品《外國(guó)人》參加學(xué)校的比賽獲得了第一名。
在表演上我的人生目標(biāo)是“沖出丹陽(yáng)，走中央臺(tái)的春晚”，朋友們一定會(huì)在某年的春晚中看到我。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)快樂(lè)的童年，那是上小學(xué)以前，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來(lái)便覺(jué)得有趣。
捉螞蚱喂螞蟻
我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動(dòng)，再往一尺遠(yuǎn)處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過(guò)去，雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去，螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經(jīng)晚了，一大群螞蟻撲了上來(lái)……漸漸地螞蚱不動(dòng)了，成了螞蟻的豐盛美餐。
斗蟋蟀
蟋蟀俗稱蛐蛐兒，生活在陰濕的墻角小洞里。我和明明也很喜歡。我們?cè)谝粋�(gè)偏僻的角落里聽(tīng)到蛐蛐兒的叫聲，跑了過(guò)去，只見(jiàn)一只足有一寸長(zhǎng)的蟋蟀，它身披黑紗像個(gè)大將軍，長(zhǎng)有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。只見(jiàn)它騰空一躍就到了墻上，不一會(huì)我就捉到了它，我給它起名叫“飛龍”。我們又循著聲音找，又抓到了一只，淵博給它起名“巨虎”。然后我們把它們放進(jìn)玻璃罐里，每人拿一小棒開(kāi)始斗著玩。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前，你一擁我一擠，相互打斗起來(lái)。我的“飛龍”被擊了回來(lái)，它突然不動(dòng)了。“巨虎”拉著觸角好象沾沾自喜呢，我以為“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的是，“飛龍”突然猛地一撲，把“巨虎”打倒了，還咬住了它的腿數(shù)到這里，我的“飛龍”勝利了。它像個(gè)披著黑色盔甲的大將軍，顯得那么得英武。
蜘蛛捉螞蚱
正是三伏天，我和小強(qiáng)正在水池邊玩耍。這時(shí)明明大喊：“快來(lái)看，快我們馬上跑了過(guò)去。啊，在墻角的一張蜘蛛網(wǎng)上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說(shuō)：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣？”我們說(shuō)：“行啊。”不一會(huì)我們?cè)诓輩怖锞妥降搅艘恢晃涷啤Ｎ艺f(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)這么舊了，我們還是讓它另織一張吧。”于是便弄破了舊網(wǎng)。沒(méi)想到蜘蛛一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網(wǎng)就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網(wǎng)越來(lái)越緊，一會(huì)兒螞蚱就累得不動(dòng)了，蜘蛛繼續(xù)吐絲裹住了螞蚱，然后三下五除二開(kāi)始了“美餐”。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
在我的回憶中，有許許多多的事情。其中一件事是傷心的，也是童趣無(wú)知的。事情發(fā)生在冬天……
那年，我已經(jīng)5歲了，可有的事情還是弄不明白。一天，下雪了，那銀白色雪花蓋住了大地，蓋住了光禿禿的樹(shù)干和筆挺的松樹(shù)，蓋住了全世界。太陽(yáng)的光芒照耀著白花花的雪地，反射出耀眼的金光。我開(kāi)心地跑到雪地盡情玩耍，平平的雪地上凹下去一連串的小腳印。我還找了一根木棍在雪地上作畫，突然，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭：要是能堆出個(gè)雪人陪我玩該多好！我說(shuō)干就干，拿起了一個(gè)小雪球在地上滾呀滾，不一會(huì)被我這雙小手已滾圓的雪球變成了大雪球，又速度飛快地滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的球放到大雪球上面，進(jìn)行拍拍打打的整理，然后找來(lái)了兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)木枝做手臂，一個(gè)鐵桶做帽子，大功告成！現(xiàn)在已是傍晚時(shí)分，我和小雪人道了聲晚安后便回到了屋內(nèi)。
第二天一早，我又飛快地跑出屋外去看我的小雪人，結(jié)果卻看到了悲傷的一幕：小雪人沒(méi)了，只剩下了一灘水和道具。我傷心地哭了，爸爸媽媽忙問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊將事情從頭到尾的說(shuō)出來(lái)了，爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)完之后，哈哈大笑，我嚇了一大跳，媽媽忙說(shuō)：“那是小雪人融化了。”我不明白，于是媽媽給我講雪的知識(shí)。雖然不太明白，但大致知道了小雪人的“去向”，心里還是稍有些難過(guò)。
哈哈，每當(dāng)回憶起這件事時(shí)，都會(huì)為無(wú)知的我大笑。到今天這件事記憶猶新，我的小時(shí)候還真是充滿無(wú)窮的樂(lè)趣！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇4
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是開(kāi)心的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝令我漸漸忘卻了，可唯獨(dú)那件趣事，卻使我每當(dāng)想起仍然忍不住暗自偷笑……
那一年，我才6歲。一個(gè)星期日，我和媽媽去太和公園玩，公園門口有人在賣棉花糖，小攤的周圍圍滿了小朋友。我也吵著要吃棉花糖，媽媽只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
拿著棉花糖，我心中別提多高興了，小心翼翼地伸出舌頭去添，哇，真甜！不一會(huì)兒，我就把一大串棉花糖舔光了，扔掉小木棍，我意猶未盡，連嘴巴周圍沾的一點(diǎn)點(diǎn)糖都舔得干干凈凈。
中午回到家，我還對(duì)棉花糖的美味回味無(wú)窮。心想，這時(shí)候如果能吃上棉花糖那該多好啊！突然，我心生一計(jì)，家里的被子里不是有很多棉花嗎，自己動(dòng)手做不就行了嗎？于是，我趁媽媽不注意，跑回自己的房間拉開(kāi)被子的拉鏈從棉被里拔出一把棉花，又急忙跑到洗手間，先把棉花用水淋濕，然后放上白糖，最后拿到陽(yáng)臺(tái)晾干。
終于大功告成了，我的“杰作”出來(lái)了。我躲進(jìn)自己的房間迫不及待地吃了起來(lái)，吃到嘴里的“棉花糖”讓我感覺(jué)不對(duì)勁，總覺(jué)得沒(méi)有買回來(lái)的好吃，吃到嘴里怎么嚼也不會(huì)融化。正在我納悶的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我在干什么。我便一五一十地把事情告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事情經(jīng)過(guò)后哈哈大笑起來(lái)，弄得我一頭霧水。后來(lái)，媽媽才把事實(shí)告訴我，原來(lái)，棉花糖并非是用真的棉花做的，而是用糖做的。知道了事實(shí)后，我也覺(jué)得自己做的原來(lái)是一件“傻事”，我不好意思地低下了頭。
雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，可這件事一直在我的腦袋瓜里記著，現(xiàn)在，每當(dāng)媽媽提起這件事，我們都會(huì)哈哈大笑，我想也許就是這些點(diǎn)滴可笑的行為，讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋的吧……
童年的趣事五年級(jí)作文 篇5
那充滿稚嫩和快樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人懷念啊！那一件件往事，就像天空的星星總是閃爍在我的心底。
在我六歲的時(shí)候，我曾經(jīng)在家里做了一件“蠢事”。
那一天，我在電視上看見(jiàn)很多小朋友在和他們的父母玩捉迷藏，而且他們還玩得很開(kāi)心。這使我心動(dòng)了。
我跑去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)玩捉迷藏怎么樣？”爸爸沒(méi)有搭理我；我又去跟媽媽說(shuō)，讓她陪我玩捉迷藏。這次，媽媽沒(méi)有不搭理我，只是心不在焉地朝我說(shuō)了一句：“哦，你去躲吧。”天真無(wú)邪的我把媽媽隨口說(shuō)的一句玩笑話信以為真，連忙跑去躲。邊跑還邊笑著說(shuō)：“媽媽，你來(lái)找我呀！嘿嘿。”隨后，我藏在了我房間的門后，靜靜地等待著爸爸媽媽來(lái)找我。
我在藏了十幾分鐘后，藏得都想放棄了，想沖出門外質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽：“為什么你們不來(lái)找我？說(shuō)好的一起玩捉迷藏呢？”可我還是堅(jiān)信他們會(huì)來(lái)找我的，于是就一直藏了下去。可我藏到了晚飯時(shí)間，肚子也餓得“咕咕”直叫。像有只小兔子在肚子里打鼓。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，瞬間屏息凝神。媽媽見(jiàn)我連吱都沒(méi)吱一聲，就用“美食計(jì)”誘惑我，說(shuō)：“嘿，你再不出來(lái)就別想吃飯了啊。”媽媽這個(gè)方法果然有效，由于我這個(gè)吃貨經(jīng)不住美食的誘惑，在媽媽說(shuō)完話的那一瞬間，我就從門后“冒”了出來(lái)，把媽媽嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“原來(lái)你躲在這里呀！”
隨后，我的“捉迷藏游戲”就結(jié)束了。
童年，我真想再一次的擁有你！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇6
在我的童年里，有很多的趣事，但我覺(jué)得最有趣的事是捉蟬。
暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話音未落，我就高興得跳了起來(lái)。
到了晚上，烏云把月亮擋了一大半，月亮就是一個(gè)小芽?jī)海切前烟炜照盏檬至粒s喳喳地叫，爸爸說(shuō)：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹桿。”“拿竹桿干什么？加重量嗎？”爸爸說(shuō)：“蟬要爬到樹(shù)上怎么辦？”爸爸把我領(lǐng)到草叢里，對(duì)我說(shuō)：“小聲一點(diǎn)兒，別把蟬驚動(dòng)了，小心它不出來(lái)。”過(guò)了一會(huì)了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來(lái)，看到了一只蟬，結(jié)果讓它給跑了！爸爸說(shuō)：“要找在樹(shù)上爬的蟬。”于是我一棵樹(shù)、一棵樹(shù)的找，一共收獲了五只蟬，爸爸也幫我找到了五只，今天我的目標(biāo)是十五只，還剩五只，可我再也抓不著了。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹(shù)枝上了，看見(jiàn)一棵樹(shù)就要打它的樹(shù)枝，這樣蟬就會(huì)多。”爸爸說(shuō)的這一招真管用，每一棵樹(shù)上至少三只蟬，我們一共找到了四十多只。回到家里，媽媽問(wèn)：“怎么樣，玩得開(kāi)心嗎？”“十分開(kāi)心。”我回答道。
捉蟬，是我覺(jué)得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇7
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽(tīng)。
“正月里來(lái)吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，那一天，媽媽搟皮，姥姥和餡，姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的“運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)”了，看媽媽自如地和面、搟皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開(kāi)動(dòng)。我先把白面倒入盆里，再加涼水?dāng)嚢瑁瑪嚢枇艘粫?huì)兒，面團(tuán)不像媽媽和的'面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，聽(tīng)媽媽說(shuō)這玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結(jié)果面團(tuán)越來(lái)越大，不可收拾了。聽(tīng)老人說(shuō)，和面講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí)，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒(méi)辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。啊！餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的，千奇白怪，形態(tài)各異的餃子，全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來(lái)時(shí)，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的面包的，一種是黃色的，我和的雜糧面包的。“大家快吃餃子啦！”在姥爺說(shuō)完這句話后，他首先吃了一個(gè)雜糧餃子，吃完后還嘖嘖稱贊到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗。”我聽(tīng)到姥爺?shù)馁潛P(yáng)聲，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子，津津有味地吃起來(lái)，但味道卻和姥爺說(shuō)的截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別！我吃完后，悶悶不樂(lè)地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡。”我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵(lì)我，姥姥安慰我，說(shuō)我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)不會(huì)做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽(yáng)光自信的“一級(jí)大廚”了。童年那流光溢彩的快樂(lè)時(shí)光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理：只有不斷磨煉才能有勇氣去面對(duì)困難。無(wú)論遇到什么事都要勇于實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知！
老師評(píng)語(yǔ)：兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié)，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語(yǔ)句流暢，四字詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年，結(jié)尾情真意切！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí)，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫石頭畫。
中午放學(xué)，我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后，就興高采烈地去采石頭了。
我來(lái)到院子里，準(zhǔn)備找塊石頭。可是，找了半天也沒(méi)找到合適的石頭。這時(shí)，我來(lái)到假山下，發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：這里的石頭雖然多，但是都是小區(qū)公共的，我不能隨便說(shuō)拿就拿呀！于是，我來(lái)到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說(shuō)了許多好話，保安叔叔這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來(lái)到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖然水不深，但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中，摸呀摸呀，發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里，很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的水中凍地沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了，鞋子這時(shí)也濕透，臟了。雖然很冷，但我現(xiàn)在的心還是很熱的，在我不懈努力下，我摸到了一塊大石頭，我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿頭大汗。可回家一看，石頭不說(shuō)重量了，就是體積書包也裝不下。不行，必須換一個(gè)，于是，我又費(fèi)盡全身力氣把它放回了原地，重新找了一個(gè)大小合適的。
我回到家，把石頭在水管前使勁搓洗，洗完涼干后，就開(kāi)始做畫了。我畫的是一只小兔，先拿鉛筆在上面描出輪廓，在畫畫時(shí)，我先畫了小兔的兩只耳朵，然后畫眼睛、鼻子，最后畫小兔身上的花紋，最后涂色，畫終于畫好！
雖然鞋子弄臟了，褲子濕了，臉也成了“花貓臉”，但看著漂亮的石頭畫，我覺(jué)得心里無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力，終于完成了這次的石頭畫。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇9
童年，是抹不掉的記憶，是那一聲聲的歡聲笑語(yǔ)，是那一個(gè)個(gè)編織起來(lái)的故事……
說(shuō)起童年的故事，最開(kāi)心，最高興的就數(shù)玩弄我家那兩條小狗的事。
那天，我在家里呆著無(wú)聊，突然冒出了那令我自己都哭笑不得的主意——給狗“考試”測(cè)IQ。我趴在地上，盯著那白乎乎的小狗，只見(jiàn)那狗居然向我走來(lái)。我以為它要咬我，急忙一個(gè)翻身，一骨碌從地上爬起，沒(méi)想到那只小貴賓犬居然乖巧地嗅了嗅我的腳，癢得我哈哈大笑。我決定要好好“教訓(xùn)”這條狗，俗話說(shuō)“有仇必報(bào)”嘛！我一把抓住小狗的前腿，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊撲騰掙扎，但還是被我拖到了儲(chǔ)物間里。嘿！這回你慘了。我一邊壞笑一邊想，那門是從里面打開(kāi)的，你一定只會(huì)推吧！你的IQ可不高！不過(guò)我也做好了“防線”，拿著一把水槍對(duì)準(zhǔn)門口，隨時(shí)給可憐的，令人發(fā)笑的小狗“致命一擊”。果然不出我所料，小狗只會(huì)“汪汪”叫，我卻“哈哈”笑。嘿！這回你連“狗急跳墻”都干不成了吧！
從房間里傳來(lái)一陣陣抓撓聲，我卻在為自己的行動(dòng)而自豪呢！可誰(shuí)知這狗居然也找到了竅門，它使勁抓住門上的吸鐵石往里掰，門“嘎吱”一下開(kāi)了。我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，把自己當(dāng)成了神槍手，瞄準(zhǔn)狗嘴巴，三二一——發(fā)射。水柱飛快地從槍頭里沖出，一根拋物線射出，如一條水龍般向狗飛去，準(zhǔn)確無(wú)誤地沖進(jìn)狗的嘴巴。這時(shí)，平時(shí)乖巧的貴賓犬也發(fā)飆了，閃電般向我直射而來(lái)，還一邊“汪汪汪”叫喚。我害怕極了，一邊瘋跑，一邊叫喊：“咬人啦！咬人啦！”最后我狼狽地爬到了桌子上才逃過(guò)一劫。
童年頑皮，童年有趣，童年的記憶將會(huì)是回味無(wú)窮。多么珍貴的童年啊，那一件件往事將珍藏在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇10
我剛生下來(lái)就與動(dòng)物有不解之緣。
我剛出生的時(shí)候，正好趕上家里母豬生孩子。爸媽聽(tīng)說(shuō)了這件事被嚇著了。
五六歲時(shí)，外婆就帶著我去后山放牛，去的時(shí)候，我拿著繩子，牽著牛，走一步回頭看一眼牛，走幾步，就看幾眼。沒(méi)想到，看的時(shí)候，被一塊石頭絆了一下，只是弄臟了衣服而已，沒(méi)什么大礙。走啊走，穿過(guò)一節(jié)節(jié)“綠車廂”，走過(guò)一片野菜地，跑過(guò)一片竹林，最終到達(dá)了目的地。
到了那后，四周都是荒山，除了荒山就是數(shù)不盡的野草和一條條小路。外婆在山腳割玉米桿兒做冬天的燃料，而我去牽著牛。牛一會(huì)吃我手拿的草，一會(huì)吃地上長(zhǎng)著的草，各種各樣的草，真是豐富啊。
到了中午，熱得不行了，而外婆像是身經(jīng)百戰(zhàn)似的，仿佛一點(diǎn)都感覺(jué)不到熱。我呢，牽著剛吃飽的牛在大樹(shù)下乘涼。不知為什么，走的時(shí)候，那牛突然跪在地上，趴下，怎么拉都不起來(lái)。想了半天，就是想不出來(lái)，于是我就把繩子扔下，去問(wèn)外婆。跑的時(shí)候，突然想到牛萬(wàn)一要是跑了呢？我當(dāng)時(shí)一邊跑一邊思考。到了山下后，外婆說(shuō)，牛可能要睡覺(jué)。知道后，我又急忙跑回去。
跑到后，看到了牛還在原地睡覺(jué)，心里想：太好了，沒(méi)跑。心里的大石頭終于落地了。剛才來(lái)回跑了兩趟，只為了外婆的那句話，突然覺(jué)得自己好傻。跑累了，我就躺在牛上，沒(méi)想到，牛用尾巴輕輕地碰了我一下，我以為沒(méi)什么，又躺在上面，牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我說(shuō)話，說(shuō)：“老兄，不要靠在我身上了，我很不習(xí)慣，趕緊走，不然的話小心我的尾巴不長(zhǎng)眼。”而我是懂非懂，乖乖地溜走了，靠在旁邊的土堆上。
在以后的童年里，我經(jīng)常與動(dòng)物聯(lián)系在一起，這是我的童年，你的童年呢？
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