一種事物五年級作文

時間：2021-09-21 20:19:27 五年級我要投稿

一種事物五年級作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一種事物五年級作文8篇，歡迎大家分享。

一種事物五年級作文匯總8篇

一種事物五年級作文篇1

　　開學(xué)了，媽媽送給我一個太陽能小臺燈。

　　這個小臺燈約30厘米高，樣子非常可愛。它的外衣是天藍色的，燈座是橢圓形的，燈座的左邊站著一只大約10厘米高的卡通小兔。從遠處看，它就像是兔媽媽拉著兔寶寶在散步。燈座的前面是一個黑色的開關(guān)按鈕，在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩，燈罩里有兩根節(jié)能燈管，只要把開關(guān)按到“開”，燈管就會發(fā)出柔和的亮光。

　　在這個小臺燈的燈罩頂部，有一個長方形的黑色太陽能板，它可以把光能轉(zhuǎn)換成電能。小臺燈照明靠的就是它!

　　這盞小臺燈對我家的貢獻可大了!前幾天的一個晚上，我家的電路發(fā)生了故障，突然停電了。屋里太暗了，大家都很著急。我也坐在床上思考：啊，那天媽媽給我買的臺燈!我趕緊拿出臺燈把開關(guān)打開，屋里亮了，大家都很高興。

　　我喜歡我的小臺燈，它是我的伙伴。

一種事物五年級作文篇2

　　世界上的花各種各樣，色彩艷麗，嫵媚多情的玫瑰花；香氣逼人，撩人心田的梔子花；粉嫩含羞，小巧玲瓏的櫻花……但我獨愛那株小麗花，那株色彩鮮艷、默默裝點人們生活的小麗花。

　　這天下午，我背著書包，嘴里哼著小曲兒，走在放學(xué)回家的路上，我的眼球突然被一片五顏六色的花叢吸引了，花叢里的花似乎只有一個品種，但顏色很多，給人的第一感覺就是：“那肯定是幾株普普通通的小花，與其浪費時間去看它，還不如去看玫瑰。”但我卻停下了腳步，朝花叢放眼望去，我渴望知道那是什么花，沒人欣賞卻依然開得那么熱情，不知道是什么讓它長得那樣鮮艷，簡直可以和玫瑰的色彩作媲美了。我問了環(huán)衛(wèi)工人才知道這是小麗花。小麗花，多么普通的名字，說不好聽點，還有點土。我上前聞了聞，香氣并不濃郁，不仔細聞根本聞不到那股淡淡的，清爽的花香。

　　小麗花的葉子狹長，葉邊上形成尖尖的刺，枝干并不粗壯，寬度還不到一支筆的直徑，深綠色的葉片、枝干與頂上的大花形成對比，小麗花的花瓣細長，比大拇指短幾分，比柳葉細幾分，摸起來薄薄的，仿佛用一點力氣就能把它捏碎。它的顏色各種各樣，黃得耀眼，紫得幽深，粉得動人……花瓣很多，一層一層地包裹起來，護住中間的花蕊，雌蕊高高矗立，雄蕊在一旁圍著雌蕊，像守護女王大人的侍衛(wèi)。有的小麗花還是個花苞，像火炬，有的小麗花則完全盛開，它們繼承了太陽的性格，大方、熱情。小麗花長得并不高，三四十厘米的樣子，小麗花完全盛開時比拳頭大上一點點。

　　聞著那股淡淡的茶香，看著那鮮艷大方的小麗花，我不由自主地愛上了它。是啊，不求回報，只需一點泥土，一點陽光和一點水就可以長得很茂盛。默默地將人們的生活充滿色彩，多么高貴的品質(zhì)啊，小麗花，我會永遠地記住這個名字。

一種事物五年級作文篇3

　　自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。

　　夕陽中，向日葵仍然對著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎？我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。

　　書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對著太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟！

　　望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧！

一種事物五年級作文篇4

　　蛇有各種各樣的。有依靠視力的大眼的蛇，有依靠舌頭的小眼的蛇，有吃蟻卵的盲蛇，有盤在樹上的樹蛇，還有能吞下活人的巨蟒尾巴。它們雖然都是蛇，但從外形到生活習(xí)性都不盡相同。

　　蛇的外形各種各樣，像響尾蛇，它的鱗片基本是黑白相間的，也有黃的。它們的尾巴與眾不同，大多數(shù)蛇的尾巴昌尖的，而響尾蛇的尾巴卻是玉米形的，而且能發(fā)出“咔咔”聲，這也是它名字來源的塬因。

　　所有的蛇都是食肉的，蛇只有毒牙，沒有用來咬碎獵物的牙齒。所以，蛇只能吞食它的獵物。較小的噴毒眼睛蛇、響尾蛇等，它們專吃老鼠等小型動物，而大型的水蟒甚至能吞下一頭野豬，但它們消化需要幾周甚至幾個月。不管怎樣，蛇吃一頓，就能幾月或幾年不用吃飯。

　　蛇和魚一樣，沒有眼皮，因此，你想判斷蛇是在埋伏還是在睡覺的話，很難分辨。

　　有一種蛇喜歡在水果攤上玩耍。它爬在香蕉上，盤成一個“香蕉”，躲在水果攤里。一不注意，那只“香蕉”蛇就被買走了。

　　有一次，我在新加坡動物園里看到了真正的噴毒眼睛蛇。我非常興奮，眼睛蛇卻悶悶不樂，一直看著我。突然，它向我噴射毒液，我根本不怕，因為還有一層防護玻璃。它白白吐了一口毒液，哈哈哈!

　　盡管全世界每年有成千上萬人死于蛇咬，但是，只要我們認真觀察、勤于思考，并且小心，我們也能發(fā)現(xiàn)蛇類之間的趣事。

一種事物五年級作文篇5

　　修正帶是一種常見的文具，有很多中小學(xué)生對它“愛不釋手”，十分依賴。

　　修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內(nèi)，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈，小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護壓嘴器，這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

　　如果寫錯字的時候用修正帶的`壓嘴器對準(zhǔn)寫錯的字，壓下去，然后往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作，一起為主人服務(wù)。

　　修正帶雖然非常方便，但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣，所以同學(xué)們要盡量少用修正帶，養(yǎng)成仔細書寫的習(xí)慣哦！

一種事物五年級作文篇6

　　大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍色的外衣，還長著兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘。”哦！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準(zhǔn)時起床了。

　　我的背后還長著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會聽你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。

　　“痘痘”也長在我的背后，只要輕輕按一下，我就會發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！

　　我每天都過得很開心，因為主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認認真真地為主人服務(wù)。

一種事物五年級作文篇7

　　平板電腦是時下流行的通訊設(shè)備之一。我的平板電腦是蘋果品牌的，銀白色，長23.9厘米，寬7.1厘米，大約有三部手機那么大。

　　平板電腦的功能跟手機不相上下。手機能干的事，平板電腦也能干。我經(jīng)常用平板電腦查找資料。點開“瀏覽器”，輸入要查找的東西，不到一秒鐘，就會有上百條相關(guān)鏈接，選擇你所需要的鏈接，點擊鏈接，就可以找到自己需要的東西了。多么方便、快捷啊！

　　如果想在平板電腦里下載游戲，就打開一個藍色圖標(biāo)白色A字的軟件，全稱為“AppStore”。打開之后，在搜索欄中搜索你想玩的游戲，就會出現(xiàn)相關(guān)游戲圖標(biāo)。點擊游戲圖標(biāo)，下載安裝到桌面，就可以開始玩游戲了。如果你覺得這個游戲不好玩，想刪除，怎么辦？長按這個游戲圖標(biāo)，右上角就會出現(xiàn)一個刪除符號，點擊刪除符號，按“確定”，這個游戲就刪除了。

　　此外，蘋果系統(tǒng)的ipad配有語言系統(tǒng)，它會講故事，幫助你打開你想打開的軟件，還能幫你預(yù)約時間……它的用處可大了！

　　平板電腦的用處多、功能齊全，難免會吸引我們這些小學(xué)生。每到周末，我總會拿起平板電腦跟同學(xué)聊聊天，或者看看最近流行的影片，到QQ、微博發(fā)表自己的觀點，或者玩一玩游戲……ipad就像我的好朋友似的。

　　當(dāng)然，長期玩電子產(chǎn)品對視力有害，我不想讓自己戴上眼鏡，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距離，盡量少玩它。

　　雖然ipad功能齊全，但是為了不讓更多人戴上眼鏡，我們還是要合理使用它。