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五年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2021-09-21 19:27:46 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)收獲作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)收獲作文合集八篇

五年級(jí)收獲作文 篇1

  只有勇氣,才能使人有膽量;只有膽量,才敢為國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)、打敵人;雖然我不能上戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)殺敵,但是從那時(shí)起,我就有了很大的勇氣!

  那時(shí)我還很膽小,走在路上,如果有小貓小狗突然從我面竄過(guò),就會(huì)嚇得一屁股坐在地上,半天緩不過(guò)神。害怕的事還是不約而至:一天,我正在路上走著,專注地想著一件事,突然,有一個(gè)黑影從我旁邊閃過(guò),想著是不是有鬼竄過(guò)?“壞了壞了,有鬼啊,這可怎么辦呢?”我嚇得直哆嗦,不敢睜開(kāi)眼睛看,而且還夾著哭聲,嚇壞了……而那個(gè)好似“鬼”的黑影漸漸向我逼近,我越發(fā)害怕了,緊張得滿頭大汗,哭聲連連,“求求你別過(guò)來(lái)。”那個(gè)黑影就狂笑起來(lái),我更加害怕了,可是我仔細(xì)一聽(tīng),這聲音怎么不是很可怕呢?我轉(zhuǎn)念又想,世界上就沒(méi)有鬼,我們是新時(shí)代的學(xué)生,怎么能相信鬼神論呢?于是,我就鼓起勇氣,努力睜開(kāi)一只眼睛,“偷偷”地“觀察”那個(gè)“可怕”的東西,它并沒(méi)有朝我撲來(lái),而是卸下面具,這時(shí)我勇敢地睜開(kāi)了兩只眼睛,想要在氣勢(shì)上戰(zhàn)勝那個(gè)可怕的東西,只見(jiàn)它慢慢靠近我,我就暗暗給自己打氣:沒(méi)事的,不怕,不怕!湊近一看,原來(lái)是調(diào)皮的孩子帶著面具,跟我玩呢!他說(shuō):“對(duì)不起,讓你受驚嚇了,真不好意思啊!”這時(shí),我就變得“膽大”起來(lái)了,鎮(zhèn)定地說(shuō):“呵呵,沒(méi)事!”我故作輕松,其實(shí)天知道我剛才有多害怕的,但是從此刻起,我不再膽小,不再害怕了。我知道了,無(wú)論遇到什么事,都要勇敢面對(duì),給自己信心和鼓勵(lì)!

  如今,我不管在生活,還是在學(xué)習(xí)上,遇到任何事情,我都會(huì)勇敢面對(duì),再也不退縮!

  秋天是收獲的季節(jié),我也有收獲,我呢,收獲了勇氣和膽量!

五年級(jí)收獲作文 篇2

  不久前,讀書節(jié)才剛剛過(guò)去,不少人還浸在興奮和激動(dòng)中。今天,我就來(lái)談?wù)勛x書節(jié)的感受。讀書為了什么?不必要去想什么高尚而深刻的東西,其實(shí),讀書就是為了收獲。國(guó)外一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):“書就像是老練的長(zhǎng)者對(duì)剛剛步入社會(huì)的青年的教誨。”這話讓我深有感觸,讀書,首先就是收獲做人之本。

  這次活動(dòng)中,我是一名講課的小先生。課講得好不好,取決于你的積累和努力,便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來(lái)的?當(dāng)然是讀書!這幾天來(lái),我用盡幾乎全部的課余時(shí)間翻閱清朝讀物,去深刻地理解各個(gè)歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創(chuàng)造中去。一小時(shí),兩小時(shí)就這么過(guò)去了。可我的思維依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書的樂(lè)趣帶領(lǐng)著我,驅(qū)散了我咬文嚼字的疲倦。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后,演講稿終于初步成形了!我在這一刻,感到身心俱憊的同時(shí),也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù),就如一座高聳陡峭的山峰,只要你去嘗試了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我可以!

  這不禁聯(lián)想到紀(jì)曉嵐編纂四庫(kù)全書時(shí)所經(jīng)歷的磨難,與此也有幾分相似。四庫(kù)全書也是一座山,當(dāng)他抬腿、伸腳,試探地邁出第一步時(shí),就會(huì)郝然醒悟,如此富有樂(lè)趣。

  讀書為了什么,就是為了收獲,在閱讀時(shí),我們會(huì)展開(kāi)豐富的想象,開(kāi)拓廣闊的視野。讀書陶冶情操,升華思想,讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書的活動(dòng)讓我明白,一切困難的事,在邁出第一步時(shí),都會(huì)變得簡(jiǎn)單,這就是我的收獲!

五年級(jí)收獲作文 篇3

  伴著清晨明媚的陽(yáng)光,美好的心情,我和爸爸來(lái)到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運(yùn)動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)恐怖的活動(dòng),更是一次次煎熬,爬山時(shí)不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對(duì)爬上山頂更是自信全無(wú)。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過(guò)程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易。可對(duì)我內(nèi)心而言,這座山比天還高,我是絕對(duì)不可能堅(jiān)持到底爬上山頂?shù)摹?/p>

  “你還沒(méi)爬怎么就知道不行呢?要對(duì)自己有信心。”想想也是,要是自己都沒(méi)有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來(lái)試試吧。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,換上了運(yùn)動(dòng)服,做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

  起初的幾個(gè)臺(tái)階,我勢(shì)如破竹,輕輕松松往上走,好像沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐,得意的大笑一聲,誰(shuí)怕誰(shuí)……

  快到半山腰時(shí),我的興奮勁慢慢下來(lái)了。我明顯感覺(jué)到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經(jīng)在微微顫抖了,所有的肢體都已經(jīng)在無(wú)聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續(xù)啊”爸爸的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸。可是他卻說(shuō):“我們要堅(jiān)持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說(shuō)要繼續(xù)爬,不能停,但還是心軟地停下來(lái)陪我休息。利用這個(gè)空檔,我努力調(diào)整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力。“加油,我們繼續(xù)。”在爸爸的催促中我不情不愿地邁開(kāi)了無(wú)比沉重的腳步。心中時(shí)刻提醒自己,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,再堅(jiān)持一下,我能行的。兩個(gè)手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

  “快到山頂了!”此時(shí)在耳邊響起是那么的振奮人心,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是相當(dāng)?shù)恼T惑。因?yàn)槲乙呀?jīng)筋疲力盡,呼吸困難,整個(gè)身體都不聽(tīng)使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅(jiān)持一下,我們快成功了,當(dāng)你登頂時(shí),收獲的將是無(wú)窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來(lái)了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..。”

  玉皇山頂,風(fēng)景是那么優(yōu)美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥(niǎo)兒的歌唱是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  今天是一個(gè)非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時(shí)讓我想起了《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中的精典話語(yǔ)------當(dāng)你最認(rèn)為困難的時(shí)候,其實(shí)就是你最接近成功的時(shí)候。

五年級(jí)收獲作文 篇4

  晚飯后,我隨媽媽還有同院的幾個(gè)小伙伴一起去逛路,走到一個(gè)堰塘旁,看見(jiàn)一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手的時(shí)候,看見(jiàn)池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。

  我忍不住手癢癢了,也想享受一下那快樂(lè)的時(shí)刻,于是,我就學(xué)著媽媽的樣子,試著去投,可一連試了幾次,居然一個(gè)水漂都沒(méi)成功,我失落極了。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽好像看出了我的不快樂(lè),遞給我一瓶水,微笑著說(shuō):“兒子,我相信你會(huì)成功的。多看看別人怎么投,玩一種游戲是需要技巧的。”媽媽的鼓勵(lì)讓我重新有了信心,我想,媽媽說(shuō)得有道理,同是一塊石頭,媽媽為何能打出水漂,我為何不能?

  媽媽看我在納悶,說(shuō)“孩子,看好了我把打水漂的過(guò)程再演示一遍”我站在一邊看了一會(huì)兒媽媽打水漂的過(guò)程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢(shì)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么,于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢(shì)站穩(wěn),然后手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然后使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個(gè)水漂,我高興極了,一下來(lái)了勁,蹦跳著來(lái)到媽媽跟前,說(shuō)我會(huì)打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂(lè)的氣氛下,連續(xù)打出了三個(gè)、四個(gè)水漂。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我一次也能打七八個(gè)水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽(yáng)落山,才戀戀不舍地回家。

  在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來(lái)之后,我又開(kāi)始想我為什么能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學(xué)們,讓我們記住我成功的經(jīng)驗(yàn)吧!

五年級(jí)收獲作文 篇5

  “收獲”是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;“收獲”是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了干涸的稻田;“收獲”是夜空中的一顆明星,指引方向。有些特別的收獲,讓我不斷成長(zhǎng)……

  一年級(jí)的時(shí)候,班上要競(jìng)選班委。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我去參加競(jìng)選,可我膽小,不敢去。爸爸鼓勵(lì)我:“去吧,同學(xué)們不會(huì)笑你的!”我只好極不情愿地答應(yīng)一聲:“好吧!”同時(shí),不忘嘟囔一句:“要是沒(méi)選上可別怪我!”“怎么會(huì)呢,你就放心去競(jìng)選吧!”媽媽笑著邊說(shuō)邊遞給我一份演講稿。“到時(shí)候就照著這個(gè)稿子背!”爸爸叮囑道。

  到了競(jìng)選班委的那天,我在心里默默地背誦著。雖然演講稿早已背得滾瓜爛熟,但是到我上臺(tái)的時(shí)候還是有些許害怕。我披肩的長(zhǎng)發(fā)緊緊地貼在背上,雙手牢牢地抓著裙擺。前面倒挺順利,我“撲通撲通”狂跳的小心臟有些許平靜下來(lái)。突然,我有一句背漏了,頓時(shí)卡住了。額頭上不斷淌下豆大的汗珠,忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“老師和同學(xué)們手上又沒(méi)演講稿,我干脆直接跳過(guò)吧!”于是,我又繼續(xù)流利地背了下去。到了投票環(huán)節(jié),我更是不安,不停地咬著大拇指,不停地跺腳,心里默念道:“老天保佑……老天保佑……”“投駱?biāo)汲傻呐e手!”“1、2……32票,”老師喊:“中隊(duì)委是駱?biāo)汲桑?2票,大家鼓掌!”“啪啪啪”,在大家的鼓掌聲中,我露出了舒心的微笑,心情就像關(guān)在籠子里許久的小鳥(niǎo)重新在藍(lán)天翱翔一樣暢快。

  通過(guò)這次競(jìng)選,我收獲了勇氣,明白了一個(gè)道理:任何事情要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),才能收獲成功。

五年級(jí)收獲作文 篇6

  美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩,在我的心中,有許多的謎團(tuán):它為什么會(huì)有奇特的怪石?為什么會(huì)有云彩般的奇松?為什么會(huì)有茫茫的云海?為什么會(huì)有清澈見(jiàn)底的溫泉?為什么會(huì)有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開(kāi)了這些謎團(tuán)。

  在黃山的山峰上,有許許多多的怪石,它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,在幾千萬(wàn)年前,黃山曾是一片汪洋大海,由于地殼的抬升,形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細(xì)花崗巖石抱合而成。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,陽(yáng)光曝曬,粗花崗石慢慢地被風(fēng)化了一些,細(xì)花崗石顯露出來(lái)了,于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機(jī)石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等,看上去險(xiǎn)之又險(xiǎn),但它們絕不會(huì)跌落下來(lái)。因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的底座支稱,請(qǐng)不用擔(dān)心它們會(huì)跌落。“智者愛(ài)山”,那些發(fā)現(xiàn)奇石的人們因?yàn)楫a(chǎn)生了無(wú)窮的遐想,所以為它們各取一個(gè)趣味橫生的名字,詩(shī)仙李白就是其中的一位。

  黃山的海拔高度有1864米,平均也有一千多米,有斷層,有深谷,還有大片森林,當(dāng)天晴的時(shí)候,山峰的四周都彌漫著一片片云彩,這就是云海。其實(shí),彌漫在山谷四周的不是云,而是一團(tuán)團(tuán)的霧。當(dāng)接近中午的時(shí)候,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使山谷、森林、溪水不斷蒸發(fā)了,霧中的水滴和小冰晶越來(lái)越多,就成了云。它慢慢地升起來(lái),直升到山的半腰,美得讓人心醉。

  黃山的奇松是黃山的一大絕,比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹(shù)都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點(diǎn):一、它們的松針都十分整齊,比一般的松針短;二、它們的樹(shù)干筆直,不彎曲;三、它們的樹(shù)枝只朝一個(gè)方向長(zhǎng);四、它們都長(zhǎng)在懸崖峭壁上。它們之所以會(huì)這樣,那是因?yàn)橐弧ⅫS山的地質(zhì)問(wèn)題,因?yàn)樗鼈儾荒荛L(zhǎng)在開(kāi)闊地,只能長(zhǎng)在陡峭的懸崖上;二、在它們的根部有一種硫酸物質(zhì),它們可以把石頭轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)吸收掉。它們頑強(qiáng)另人贊嘆不已,因?yàn)樗鼈兘^不因?yàn)橥恋氐呢毤苟俱玻粗L(zhǎng)得郁郁蔥蔥,另人叫絕。

  黃山中的溫泉十分清澈,那它們從哪來(lái)的呢?那是因?yàn)榇只◢弾r會(huì)風(fēng)化,很多礦物質(zhì)被融入小溪中,部分被滲透到地下水中,地下水中有硫磺等礦物質(zhì)的存在,所以地下的泉水就變熱了。領(lǐng)略了黃山的峻美,到溫泉去洗個(gè)澡,那是一種說(shuō)不出的享受。

  到黃山,一定要看日出,不看的話,是會(huì)很遺憾的。游人們?cè)谝估锶⑺狞c(diǎn)鐘就會(huì)從四面八方匯集光明頂,等待那日出的來(lái)臨。黃山的日出之所以會(huì)如此美麗,是因?yàn)辄S山的'海拔有一定的高度,光明頂?shù)奈恢帽葘?duì)面的山頭高,當(dāng)五點(diǎn)四十分時(shí)遠(yuǎn)處的群山還在一片云霧迷蒙中,太陽(yáng)躍出重重迷霧出來(lái)了,把天邊染成一片橘紅色,那情那景,咋不叫人歡呼雀躍?

  中國(guó)黃山,是世界地質(zhì)公園,它讓我明白了黃山的奇妙,它是一本了不起的自然教科書。

五年級(jí)收獲作文 篇7

  我小心地?fù)崦种惺[綠的植物:細(xì)長(zhǎng)光滑的葉子,底端呈白色,網(wǎng)狀的根上還帶著泥土,散發(fā)出一股濃郁的草香,是韭菜沒(méi)錯(cuò)了。我將它們種進(jìn)土里,如同種下了一個(gè)甜夢(mèng),承載著我滿滿的期待。

  一開(kāi)始它們顯得很頹廢,耷拉著葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來(lái)。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會(huì)折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里,竭力營(yíng)造最佳生長(zhǎng)環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長(zhǎng)的葉,想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細(xì)聆聽(tīng)它們舒展筋骨,努力生長(zhǎng)的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們?cè)桨l(fā)濃郁的清香,夢(mèng)在生長(zhǎng),即將成熟。

  終于,它們長(zhǎng)出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無(wú)瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無(wú)法抑制我的失望,這不是什么韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之余,還有后悔和自責(zé),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)支離破碎的聲音。

  我不再去關(guān)注它們,任它們恣意生長(zhǎng),蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來(lái)遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準(zhǔn)備將它們拔去。這時(shí),媽媽在廚房喊我:“沒(méi)有蔥了,去買些蔥來(lái)!”我靈光一閃,突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時(shí),不知為何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,里面澆灌了我的心血。原來(lái)即使種錯(cuò)了,收獲也是會(huì)有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

  人生亦是如此,當(dāng)我們種下希望與期待時(shí),收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因?yàn)槭c苦澀,才會(huì)渴望希望與甘甜,才有了生活下去的動(dòng)力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)苦中還有甜。

  種下一壟韭菜,卻收獲了一畦蔥苗,這不也是收獲嗎?

五年級(jí)收獲作文 篇8

  那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

  那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。

  我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽(tīng)著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美啊!”爸爸說(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。

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