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中秋節五年級作文

時間:2021-09-21 15:04:48 五年級 我要投稿

【必備】中秋節五年級作文匯總5篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的中秋節五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】中秋節五年級作文匯總5篇

中秋節五年級作文 篇1

  中秋是中華民族的傳統節日,多少文人墨客寫詩贊美:杜甫的“滿月飛明鏡,歸心折大刀”;張九齡的“海上生明月,天涯共此時”;蘇軾的“此生此夜不長好,明月明年何處看”……我也喜歡過佳節,還去感受“水火西湖映圓月,萬人天涯共此時”的歡樂。

  中秋夜,泉州西湖公園皓月高懸,刺桐閣的燈火點亮近處的夜空,清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊,早已被人群圍得里三層外三層,臺階上更是坐滿人。看到這里,你心中會升起巨大的問號:“這是在干什么呢?”告訴你吧:“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”

  七點剛過,圓圓的月亮越升越高,銀色的灑在湖面上,帶來朦朧的美。我拿起手中的相機,盯緊月亮前進的軌跡,想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。

  月亮慢慢地前進,不時有調皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著,不受喧囂人群的影響。咦,月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失,時不再來,我連忙調整角度,按下快門,順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。

  正當我翻來覆去地欣賞照片時,突然眼光紅光一閃,噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲,音樂噴泉表演開始。你年,火束穿插在噴泉表演中間,以水幕為背景,結合音樂的旋律,噴泉變幻出各種開關,引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現,那真是“水火相容”呀。嗯,怎么有個成語叫“水火不容”,這是怎么回事?

  “嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現,圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映,吸引萬名市民前來共度中秋。

  聽完講述,你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢?那就趕快拿起筆,曬曬你是怎么過中秋佳節的。

中秋節五年級作文 篇2

  一年一度的中秋節又到了!想到這,我的口水就不禁嘩嘩地往下流,又可以吃月餅嘍!

  一大清早,我們早早的就把家里打掃得干干凈凈的,然后去市場買一些豬肉啊、香菜之類的東西,留到晚上做大餐。

  終于到了晚上了!媽媽先煮雞,好用來拜祖宗。隨后又煮了蛋卷、雞蛋湯和青菜,廚房里像沸騰的水一樣熱鬧,每個人都忙上忙下的,一道一道菜從廚房里端了出來,那香味都能傳到一樓下面去了。

  拜了祖宗后,我們就開始一飽口福了。正吃著吃著,爸爸突然打趣到:“你們知道今天看月亮要過多少錢嗎?”我想:“真奇怪,看個月亮還要給錢,給誰呢?要給多少錢?”我們全說不知道,爸爸說:“十五的月亮十六圓(元)啊!”逗得我們哄堂大笑。

  吃飽飯后,我緊張地問爸爸:“爸爸,今天晚上月亮會來嗎?”

  “只要天氣好就會來。”爸爸回答。

  我拿著一盒月餅上了樓頂,拉了個小板凳坐在上面,抬頭望天:今天天氣應該不錯,只見一輪明月鑲在夜空中,米黃色的月光撒向大地,幾絲輕云調皮地環繞在月亮身旁,幾顆星星落在夜空中,一閃一閃的。遠處幾盞孔明燈在空中漂浮著,既神秘又美麗。這大概就是所謂的美如畫了吧?我一邊品嘗月餅一邊欣賞著月色,可惜大姐上大學不能回來,不然一家就能團圓了。

  我愛中秋節,因為中秋節不僅可以吃月餅,還可以一家團圓。我衷心地祝福大家中秋節快樂!一家團團圓圓!

中秋節五年級作文 篇3

  大家都知道,我國中秋節是傳統節日。那么每年的農歷八月15就是中秋節。

  在中秋節這一天晚上,燈火通明,五光十色,美不勝收。

  家家放鞭炮,煙花。想必同學們也一定在烽煙花了。中秋節,家家團圓,吃月餅,吃團圓飯。

  我在中秋節的時候,經常與我的朋友們一起放煙花,孔明燈。想想心中就甜滋滋的,交朋友是一件非常好的事。沒有朋友的話,中秋節就會顯得非常孤單。有朋友是可以與他一起放煙花。放孔明燈之類的…多開心呀!每年中秋節與朋友在一起的經歷。都會成為我最美好的回憶。我會永遠記住每年中秋節我們在一起的時光。我想對朋友們說中秋快樂!

  同時我也對盒粉們和盒子官方們說中秋節快樂!

  但我喜歡的中秋節,并不僅僅是這樣的,如果中秋節可以與朋友,同學父母家長一起吃團圓飯那就更好了,這是我的理想但是我想的并不僅僅是最好的。說這些,也不會代表著什么?我也不知道為什么我就是想要一起吃團圓飯一起放煙花,孔明燈……等。

  我希望下一年的中秋節到來,可以實現我夢寐以求的夢想。

  同時我祝所有的家長同學孩子盒粉和盒子官方表示中秋節快樂!

中秋節五年級作文 篇4

  時間過得真快,像箭一般,又是一年中秋節到了。早上,我聽著鳥兒的呼喚,陽光的期待,我懶懶的起床了。早上的陽光好像因為今天是中秋節一樣那樣的明亮燦爛。起了床后,大街上已經是人山人海,街道上擺著不同的月餅,遠看就是五彩繽紛的“花朵”。 吃完飯后,我和媽媽就下樓買月餅去了。月餅攤前,許多人在選月餅,月餅的款式可真多呀:有棗泥、有五仁、有草莓等等。我們買完月餅后就回家了。 到了晚上,我們一家三人,坐在樓前的.臺階上賞月,晚上微風吹過,仿佛進入了森林,晚上的月亮特別圓。真是賞心悅目呀!晚上還有人放煙花呢!美麗的煙花五顏六色的,到了空中砰地一聲就散開了,像無數顆星星一起掉了下來,像仙女姐姐下凡一般。 看了一會兒煙花,不知不覺就到了睡覺的時間了,我只好戀戀不舍的回去睡覺。躺在床上,一邊看著美麗的月亮一邊想:時間過得真快呀!今年的中秋節就要過完了,我期待著明年中秋節的到來……

中秋節五年級作文 篇5

  特別的中秋節

  昨天,是中秋節,是一個全家團圓的日子,而今天,我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節”。

  上課了,教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜,便用甜美的聲音帶動著我們,她先念了三個人的作文,然后深情地說:“同學們,昨天是一個家家團圓的日子,你們一定過得很快樂吧?今天我們也要過一個‘中秋節’。雖然我們之間并沒有血緣關系,但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀!所以,我們也要過個班級的中秋節。”

  大家立刻活躍了起來,老師在黑板上寫了四個字:飲酒對詩。因為中秋節經常有許多詩人們坐在一起,邊喝酒,邊賞月作詩,正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼,但也可以直接作詩呀!

  于是,我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道:“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”,逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容,笑過后,王老師又拿來粉筆,在黑板上又寫了四個字:月意甜甜。她說:“月餅是甜的,盡管有苦的、酸的,甚至是咸的。但都是圓的,它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅,因為分享才可貴!”

  話音剛落,教室里就亂成了一團,我忙用小刀切下一小塊月餅,送給了我最好的朋友——王璐晗,他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小,但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上,心想:平時吃月餅的時候冷冷清清,但和同學們在一起吃卻心連心,共同享樂啊!我的心久久未能平息,翻開作文本,一邊吃月餅一邊寫作文,我覺得月餅雖然不是很甜,但不知為何,我吃了卻很甜,心里象吃了蜜一樣……

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