【推薦】五年級幸福作文（20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 1
媽媽的手摸起來是那么的厚實，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時的氣質。她用衰老換取了我成長的快樂，她對我的付出實在是太多太多了。
小時候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個媽媽多么幸福與快樂，是多么自豪。上學的年齡到了，媽媽牽著我的手走進校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來，我差不多九歲多了，長大了，我也慢慢地不牽手了。因為學習任務很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班，都讓我一個人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學習上，沒有時間交流。
現在，我想：“媽媽老了，我應該多用點時間來牽她的手�！鳖D時，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來：“有空就多牽牽她的'手，把手牽在一起夢游……”這天晚上，我走進媽媽的房間，媽媽還沒睡著，于是，我牽著她的手，感覺她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會多么快樂、多么高興呀!”
媽媽這些年來一直為我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長，讓我感到無比幸福。
五年級幸福作文 2
我家有一輛自行車，這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老家伙是我爺爺的寶貝。當時爺爺是省吃儉用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學需要自行車接送，就把它從我爺爺那里“搶”過來了，理由是老車不容易丟。
于是，這輛老車就成了我上學的“坐騎”。每天接送我上下學，一般都是我爸的工作。爸載著我，一路有說有笑的。學校不讓家長把孩子送到學校門口，可是爸老忘。每次都在校門口巡查的校長眼皮子底下違反校規。校長就走過來批評我爸，說要是人人都像我爸這樣，校門口豈不是要成了停車場什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長敷衍打發走，然后拍拍我的書包：“好好學�。 彼�有個老毛病，就是等我走出一兩步再把我叫回來，叮囑“放學我接你�！比缓笏麜o我一兩塊錢。放學后我屁顛屁顛兒跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接過我的書包，拍拍自行車后座：“上車！閨女！”回家路上，他會告訴我今兒吃什么，媽做了我最喜歡的糖醋魚。
記憶中，他用自行車載我，總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛把拉鏈拉上，結果背后的衣服就高高鼓起。我會調皮的鉆進去，他會笑著罵我不像個女孩子。下雨天或是有風的天氣，我最愛鉆進這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我：“劉前莉你給我出來！”“我不我不我就不！”我公然頂嘴。他會輕輕給我一巴掌：“小妮子你給我出來啊，我冷了，我要拉上拉鏈了！”“哎，我也很冷耶。”然后他就不出聲了，一個勁兒地蹬自行車踏板。
十歲的時候，那自行車越來越舊，修的次數漸漸多起來。那天從商場給我買衣服回來，剛騎了十幾米，自行車的輪胎就歪了，把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時是冬天，穿得厚，沒摔疼。我倆指著對方的狼狽樣大笑。然后他找了個修車鋪。把車修好以后，我再坐上我便說：“爸，修自行車的錢加起來，都能買輛新的了！”他說：“真是！”
我看見班上好多同學都騎自行車上下學，我便提出要求。他欣然應允。過兩天他把我的“坐騎”交給我時，我一看，差點沒哭出來：“你怎么還讓我騎這輛老家伙？”“新的容易丟，我只讓你騎著輛。你愛騎不騎！”你不給我一點余地，我也只能無奈的答應。但是“上天垂憐”我——才過了不到一個月，小姨給了我一個驚喜：一輛嶄新的女式自行車。這下，無論他怎樣教導我“新車愛丟”，我都堅持把那輛老家伙扔到一邊，騎著新自行車去同學們面前顯擺。
爸，我們曾經幸福的記憶，是不是也跟這自行車一樣，被丟到遙遠的地方去了呢？
我的青春期已經來臨，我變得叛逆個性，把以前那個乖巧的小女孩丟了；你肩上的'擔子越來越重，你的脾氣也越來越火爆，我再也找不到那個用自行車載我，給我唱陜北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車已經布滿塵埃，破舊不堪。這是不是也預示著，自行車的幸福，也已經成為遙不可及的“過去”？是時光河流，沖散了我對他的依戀？沖淡了那聲“爸爸”？
自行車幸福漸行漸遠，我對它感覺好模糊。
爸，我不要呆在你開的好汽車里的驕傲，我只要坐在你騎著的自行車后座上，攬著你的腰，感受那份平淡的幸福。
五年級幸福作文 3
人人都知道失敗是成功之母，那幸福又是誰的兒女呢?對，是辛苦。
一份辛苦，一份收獲，當我們在收獲勞動成果的時候，會覺得很幸福，很快樂。人們常說“吃得苦中苦，方為人上人”現在的學子們，寒窗苦讀一二十年，確也是為明日的幸福生活打下基礎。
今年夏天天氣炎熱，因為聽說苦瓜可以祛火氣，媽媽特意在菜園內種了苦瓜，我見苦瓜的形狀怪怪的，就問媽媽是什么，媽媽說那是苦瓜的種子。我還沒有吃過，只是聽說苦瓜很苦，我倒想嘗一嘗，于是想“苦瓜呀，你快點長吧”。
幾天后，小苦瓜苗長出來了，嫩綠的葉子，很好看，我每天都要去看看。為它們澆水除草。
付出總是有收獲的，幾周后，苦瓜架上，終于結了苦瓜，然而令我失望的是，苦瓜外表像蟾蜍皮那樣，疙疙瘩瘩，并且這些疙瘩大小不一，排列不齊。
我用手指摳了一下苦瓜，伸到嘴里，真是很苦，那么媽媽說瓢是甜的，會是真的嗎?我用刀切開苦瓜，里面紅彤彤的，很好看，和外表完全不同，這可是奇異。更奇怪的是苦瓜瓢真是甜的。
我問媽媽，苦瓜是苦的，為什么它的瓢是甜的，媽媽說：“苦瓜瓢上的'籽，是老苦瓜下一代，它把苦留給自己，把甜留給下一代。”
媽媽的話讓我明白一辛苦與幸福的關系，老師教學很辛苦，但當學生有了非凡的成績，卓越的成就，老師就會很幸福，媽媽辛苦種菜為我們做菜;因為我們身體好就是他們的幸福。
五年級幸福作文 4
雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學校的車棚。車棚的最西側是紅磚砌成的簡陋小屋，里面住著兩位看車的老婆婆，構成了一個特有的自行車之“家”。
清晨，每當傳來歡快的'鈴聲時，老婆婆就便打開了車棚的門，微笑著把我們這些“車手”迎了進去，再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當這時我總是要對老婆婆笑笑。
春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護著車子，笨重地挪動著身子，用那粗糙的手擺弄這幾十輛車子。那么仔細，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執著的搬著，抬著……。
多好的婆婆啊！她們年復一年的工作著，總是樂呵呵的，還特意準備了一個打氣筒，這對我們來說太方便了。
地凍天寒我們在溫暖的教室里畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水。……每當這時，每當在課間，每當看到婆婆在擺弄車子，我們都會立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子，擦凈車上的泥水，讓老婆婆休息一會兒，哪怕一小會也行。
轉眼間又是一個秋天，一片片枯黃的葉子隨風而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著一棵棵小樹。看車的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點光一點熱，獻給大伙，溫暖著大家么？
五年級幸福作文 5
走在村子的水泥路上，放眼望去，隨處都是拔地而起的高樓大廈和精致獨特的小洋樓。而曾經泥濘的小路已變成了干凈寬闊的柏油路，匆匆忙忙的小轎車在上面來來往往。
不知不覺，我來到村里的戲臺邊，在枝繁葉茂的老榕樹下，三五成群的老人坐在石椅子上，笑容淺淺，聊著家常，追憶著當年……戲臺是嶄新的，卻保持古香古色的風韻，下面是一大片場地，方便大伙兒過年過節聽戲。
“現在的年輕人真能干，農村城里來回跑，不單在城里買了房子還不忘在家鄉搞建設……”聽著他們的議論，我忽然想起爺爺曾經對我說的話。
我們那時苦呀，破瓦房，爛土墻，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，屋漏雨，院子里、巷子里坑坑洼洼全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，好不容易拔出來，鞋底上沾滿了泥巴。做飯呢，燒不起煤，一年四季，燒的是從山上拾來的干草和樹枝，那濃煙啊，滿屋都是，熏得人都睜不開眼了……
在爺爺蒼桑的話語中，我的眼前似乎出現了一盞泛著微弱燈光的'煤油燈，照耀著小小的屋子，影子悄悄地躺在墻壁上如爺爺一家人的嘆息，一會兒拉長，一會兒變短。放學歸來的孩子們需要趕在太陽落山時把作業做完，第二天天還沒亮就要起床，走上曲折泥濘的山路，步行十幾里去村里唯一的小學上學。在一聲聲朗朗的讀書聲中，周而復始地開始每一天的生活。雖然貧窮，卻永遠磨不掉他們內心渴望明天的信念。因為在他們的心里住著一個美麗的夢想……
忽然，一陣歡快而有節奏的音樂聲響起，我的思緒漸漸被拉回，只見廣場上來了十幾個老太太，她們隨著音樂，扭動身姿跳起了廣場舞，連身邊那幾個談笑風生的老奶奶也不知什么時候已加入到她們當中去了……
清風拂面，榕樹下笑聲瑯瑯，我仿佛看到了人們手拉手著，一步一步跨向心中那一條康莊大道……
五年級幸福作文 6
大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春的節奏，傳遞著春的喜訊。可愛的春姑娘，終于邁著輕盈的步伐來到了人間。楊柳吐綠，百花盛開，仿佛整個世界因為春的到來而變得明亮起來。
我趴在書房的窗臺上，呆呆地望著天。一朵一朵的白云從藍天上飄過，像一團團棉花正在拂拭著一張藍寶石做的桌子。我再往下看，那是一片綠油油的草坪，有一對老人正在草坪一邊的小道上緩緩地走著。他們依偎在一起，布滿皺紋的臉上代表著著歲月的滄桑，卻掩蓋不住那燦爛的笑容。他們就這么走著，有時似乎在交談著什么，是青春年華的'回憶，還是兒孫繞膝的歡樂呢？春風吹得那一頭銀發飛舞起來，好似那銀發也很快樂。
我的思緒回到了今年春節前的那個冬天，那一晚，雪一大團一大團地從空中飄下來，像漫天飛舞的柳絮，又像一位位白衣天使在空中安靜的旋轉舞蹈。第二天起床時，窗外已經變成了白色世界。一大片的雪，像一層厚厚的地毯，把大地裹得嚴嚴實實。屋內被窗外的雪反射的光照得亮堂堂的。我站在窗前，看著那塊草坪，此時已經變成了白得耀眼的雪地，潔白無瑕，沒有一個腳印，像是蓋了一層被子，不知為什么，我的心底莫名其妙升起了一股寧靜，整個身心都沉寂了下來。
突然，我聽到了略微有點刺耳的聲音，草坪邊上的小道上挺立著一個高大的身影——一位大爺身著黑色大衣，手上拿著一把大鏟子，身上冒著白色的霧氣。這不是小區里的張大爺嗎？沒想到這么早就起來為路面掃雪，讓車輛和行人可以順利通過。天氣很冷，冷得如同置身于冰河之中，路上的行人都包得嚴嚴實實的，我打開窗戶，寒風吹來，我直打寒顫�？伤麉s干得滿臉通紅。我不禁對他產生敬佩之情。過了一會兒，他的身邊多了幾個人，他們都是小區里的志愿者，為了小區的居民的出行安全默默地奉獻著自己的力量�！斑�-呲-呲……”不知不覺的，原先傳入我耳朵的刺耳聲音，似乎變成了一曲悅耳的、帶有節奏感的音樂，甚是好聽。我的心里似乎升起來一股暖流……充滿了幸福。
思緒一路向前，我的眼前出現了幾輛正在運作的挖掘機的畫面，也是窗外的那一片草坪這里。那是杭州為了G20峰會的舉行，各個地方都在大力改造呢。這塊草坪原來是一片蔬菜地，每當住在樓上的鄰居孟爺爺取地里勞作時，我總會把頭探出窗外親切地與他打招呼。我和爸爸還在這片蔬菜地里找過蝸牛。找了半天，只找到了幾個蝸牛殼。想到這里，我“撲哧”一下笑出了聲。G20峰會的舉行讓杭州于是有了翻天覆地的變化，道路變得更加平整、干凈；兩旁的綠化讓人心曠神怡；一些違章建筑也陸續被拆遷；小區后面的那塊蔬菜地也變成了一大片綠油油的草坪了；遠處的文體中心、大型購物中心、寫字樓都在新建中……G20峰會后，杭州變成了一座世界聞名的城市，生活的杭州的我們也倍感幸福！
我的思緒回到了現在，從我家里的這扇窗，就看到這幾年我們的周圍都發生了翻天覆地的變化，可是不變的是幸福感，它無處不在。
此時，有一只小小的、金燦燦的菜粉蝶，飛到了窗前。我輕輕地、溫柔地伸過去，停在窗前，這下小粉蝶竟然飛到了我手上。我屏住股息，生怕把這可愛的小生靈給嚇跑了，那雙翅膀在金燦燦的陽光下，正反射著淡淡的光芒。
五年級幸福作文 7
以前，同學們總是抱怨學校食堂的飯菜不好吃，抱怨學校的建筑不美觀，等去了貧困山區，才知道還有許許多多人過著貧苦的生活，才恍然大悟，原來我們最幸福。
今天，我們全體同學遠赴清遠貧困山區參加手拉手聯誼活動。一進連安小學的大門，就聽見悅耳的鼓聲，雖然大鼓是破的，可擊出的聲音還是如此得動聽，就像《落花生》這篇課文所說的：外表雖然不好看，但是很有用。進入他們的教室，真是太令人驚嘆了，與我們比起來，簡直是天地之差。講臺破了一個大洞，桌面臟得不堪入目，每個人一把破破爛爛的'小椅子。沒有什么電器，一塊黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無亮光。捐助儀式了，我校贈送了十幾臺錄音機和一大批校服，連安小學回送了一面錦旗，上面寫著：“友誼永存”。在老師的安排下，一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說這是“家”，其實只是因為她們住在這里面罷了——兩間平房，是用土磚砌成的，不知是砌墻時的疏忽還是土磚的收縮，磚與磚之間有著許多顯而易見的縫隙，陽光可以從這些縫隙射進小屋里。小妹妹家里有年過8旬的奶奶，腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥，媽媽去云南打工，小妹妹介紹說：“以前我們家日子還可以，可自從當建筑工人的爸爸開始腰酸背痛后，看病花了兩萬多元，錢花完了，病還也治好。”
聽著小妹妹的敘述，我突然對她產生了一種深深的敬意。她對生活吃苦耐勞的精神，讓我敬佩，讓我感動。我們自己應該好好想一想，我們在這樣優裕的生活環境中，有沒有做到最好呢？
五年級幸福作文 8
幸福是什么？這個問題對于每個人來說，都有不同的感受。每一個人的生活里處處都包含著幸福。我沐浴在幸福的陽光下，快樂的成長！
幸福在那熱騰騰的紅燒魚里。我吃著香噴噴的.每一口，頓時有一種幸福的感覺涌上心頭，心里美滋滋的。因為紅燒魚里有媽媽的愛，吃著它，就是幸福！
幸福在那一份滿意的答卷里。我看著通過努力學習，獲得的成功；聽著家人們鼓勵的話語；看著老師欣慰的笑臉，這也是幸福!
幸福在那嚴肅的批評里。這可意味著老師和家長對我并沒有放棄，他們對我仍然充滿著希望，及時糾正我的錯誤。聽著語重心長的每一言，每一語，這也是一種幸福！
幸福在我和同學們的一張張笑臉里。我和同學們一起快樂地做游戲，一根根小小的雞毛也許就會成為我們心愛的玩具。我們奔跑著、歡笑著，這又是一種幸福!
幸福在那一只溫暖的輸液瓶里。在媽媽一個動聽的故事、情愿地陪伴下，在醫生一個可怕而又溫柔的舉動——扎針下……我又將要自由了！這還是幸�！�
幸福太多太多了，就像天空中的繁星不可計數。有時，一個眼神，一個舉動，一番話語，都讓你的心深深感覺到了幸福，我們都在這個美好的世界里幸福、快樂地成長！
五年級幸福作文 9
日常生活中，總有人說自己不快樂、不幸福。其實，幸�？偸谴嬖诘模P鍵是你感覺到了它的存在沒有，并且還要有一定的聯想。
一天上午，我正慢慢走在人行道邊，突然看見一個匆忙趕路的青年，撞倒了一位盲人后看也沒看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手里的盲杖滾到了路邊，他很生氣，嘴里一邊罵罵咧咧，一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，并用我的拐杖支撐著將他攙扶起來。盲人站起來對我道了一聲謝謝，隨后又感嘆地說：“唉——雖說都是殘疾人，但你真幸福啊，有一雙能看見一切的眼睛�！本瓦@樣一句話，幫我摒棄了所有曾經有過的不幸人生的感覺。這以后的日子里，我的生活就被無處不在的幸福照亮著，我的感覺世界里，流淌著自己的幸福也流淌著別人的幸福。
一個暑氣逼人的中午，我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對中年農民工夫妻正在墻邊陰涼處小憩，女的躺在樹陰下一張窄窄的條凳上，男的不動聲色地坐在旁邊，手拿一把舊蒲扇，不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風。我坐在離他們不遠的.地方，看見睡夢中的女人浮現出一臉滿足的笑。
有一次我到小餐館吃早點，對面坐著母子倆。年輕的母親穿著樸素，孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂，孩子高興地喝著飲料，喝著喝著抬起頭來問：“媽媽，你怎么不喝呀？”她對孩子笑了笑說：“我不渴�！焙⒆雍攘藥卓谥笸Ａ讼聛�，再次將飲料推到她面前：“媽媽，我喝好了。我要你喝！”她摸了摸孩子的頭：“乖，你喝吧，媽媽今天不舒服，醫生說不能喝可樂�！焙⒆油�，將信將疑，在母親的催促下，還是拿過吸管喝了起來。看得出，這位母親的手頭是拮據的，但這份拮據掩蓋不了屬于她和兒子的幸福。
這些平淡溫馨的生活場景，讓我們時時感到幸福的存在。事實上，我們波瀾不驚的生活中，幸福的細節原本是無處不在的。幸福，是來自內心的一種感覺。父親問候的電話、母親關懷的微笑、妻子在廚房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的聲響、陽臺上掛著的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我們學會了用心去感受，我們的生命就沒有理由不被幸福照亮，不被幸福擁抱。
五年級幸福作文 10
“幸�！眱蓚�字在每個人的眼里都是不同的。有人認為幸福是有許多的錢，有人認為幸福是有大大的.別墅，有人認為幸福是有自己的車。起初，我也是這樣認為的�？梢患赂淖兞宋业南敕�，我認為幸福是——
我在讀小學二年級的時候脾氣十分不好，十分不聽話，十分任性。記得有一次暑假，媽媽做的飯菜不合我口味，便把桌子一拍，氣沖沖的走了。爸爸媽媽便放下碗筷，來耐性的勸我，而我卻捂住耳朵不聽。
下午，我不喝一點兒水，不吃一點兒飯和菜。晚上，我果然生病了。爸爸在我身邊陪伴我，給我扇風；媽媽去科里去買藥。過了一會兒，媽媽回來了。媽媽便開始配藥，給我打針。一開始，我哭著鬧著不肯打。爸爸見了，笑著說：“鶯子呀，打針不疼的，你一咬牙就過去了呀！對不對？”我想了想，最終還是點了點頭答應了。
打完針了，我便呼呼大睡起來。而爸爸媽媽呢，他們卻輪流來照顧我。他們時不時摸摸我的頭，時不時給我換了換冰毛巾，忙急了。
第二天，我終于好了。媽媽爸爸和我一起去超市買菜。中午吃飯時，我們一次次地干杯。最后，我舉起杯子，說：“老爸老媽，我會乖的。”老爸和老媽笑了笑，干了一杯。
飯后，爸爸說：“鶯子，你不是說你要乖的嗎，那你一定要守信哦，不守信的是小狗哦！”我開心地點了點頭。
是呀我的幸福就只是這樣：和爸爸媽媽幸福生活在一起而以。
五年級幸福作文 11
潺潺的流水中，橫躺著一塊石頭，小溪流三兄弟一涌而上。
小溪流的大哥看見了，想也不想，就從石頭旁邊繞了過去，輕松又方便，但是遇到困難就退縮了。只知道一味地逃避，大家叫他懦弱。
小溪流二哥經過了，想繞道，但為時已晚，靈機一動，努力跳躍，從上面沖到石頭的另一邊。由于靈活，大家稱他善變。
最后頭的那股小溪流弟弟是三股中最傻的'。遇到了石頭，便用頭去撞，撞不開，再來；撞不開，再來……哪怕努力是遭到了同伴的嘲諷，也要堅持到底；哪怕頭破血流，也一定要堅持到底！日復一日，年復一年，水滴石穿，經過努力，石頭中間穿了一個洞。小弟弟興高采烈地從中間跑了過去。為自己開路，也為后面的小溪流造福。他的名字，叫做堅持不懈。
許久以后，當這三兄弟再次相見時，各有感嘆。
其實，大哥自以為是最聰明的，可事實告訴他：他是最愚昧的。相比之下，二哥和小弟懂得善變和堅持，才是真正的聰明。
不經歷風雨，怎見彩虹？真正經歷風雨之后，彩虹愈發顯得美麗動人。
三股小溪流中的小弟弟雖然是最辛苦的，經過石頭時的經歷最為曲折，但是同時也得到了另外兩股小溪流沒有得到的東西。
自己快樂的同時，也賦予后人快樂，困難的同時，也快樂著。那種精神上的享受，叫作幸福。
五年級幸福作文 12
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時遙不可及，有時卻近在咫尺。
幸福是什么、人們往往把生活境遇稱心叫做幸福。什么才是真正的幸福呢？有句話說，能使大多數人幸福的人，他自己本身也幸福的。
其實，幸福也很簡單，一個眼神，一個動作。一次奮斗的歷程，一次失敗的體會，都會讓人體會到幸福；一句祝福的.話語，一聲親切的問候，一次真誠的幫助，都會讓人感到幸福無處不在。父母看著自己的孩子茁壯成長是幸福；老朋友久別重逢是幸福；老年人在兒女的細心照料下安度晚年是幸福。幸福是奉獻，幸福是給予，幸福是收獲，幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……
當你駕馭著生活的帆船，在人生的大海上迷失方向的時候，父親的鼓勵，母親的呵護，會讓你感到幸福。
當你在黑暗里痛不欲生的時候，來自陌生人親切的關懷和安慰也是一種幸福。
當你遠離親人，承受人生的苦難時，友人的關心、照顧和幫助，不也是一種幸福嗎？
當你遇到困難和挫折時，你坦然面對，努力將它克服，才能體味到成功的真正內涵，品嘗到幸福的真正意義。
當別人需要幫助時，你向他伸出援助之手，幫他解決困難，別人一句感謝、一個會心的微笑，會讓你感到幸福。
幸福就像一杯咖啡，需要你去細細品嘗并回味。幸福無處不在，而且時時刻刻伴你左右，只要你用心去感受，你會發現幸福就在你身邊！
五年級幸福作文 13
從小，我就是一個被爺爺奶奶帶大的孩子，由于那時家庭的經濟條件不好，父母經常外出做各種各樣的小生意，很少在家陪我，所以照看我的責任自然落到了爺爺奶奶的身上。爺爺奶奶把我照顧得很好，可在我幼小的心靈里，總覺得少了些什么。
待我慢慢長大后，越發地體會到了這種心情。看著別人一家三口其樂融融的樣子，而我卻總是和爺爺奶奶在一起。我感受到了這種孤獨、寂寞、冷清。是不是真的像書里寫的，歌里唱的那樣——越長大，越孤單！所以，在我的腦海里，升騰出了“不幸�！钡母邢搿�
現在，家庭的'條件雖算不上富裕，但日子過得還是很充實的。爸爸媽媽還是不在我的身邊，陪在我身邊的依然還是爺爺奶奶。雖然他們隔三差五地還是回來看看我，可是只是吃一頓飯的時間，爸媽就又匆忙地離開了，只是留下滿眼落寞的我。
還記得小時候的某一次，爸爸媽媽帶我去鹽城公園玩，還記得在旋轉木馬上，爸爸對我說：“等我們以后有錢了，爸爸就把整個公園買下來送你！”在旁人聽來，只不過糊弄小孩子的話，但只有我自己知道，早在那時，爸爸的身影在我的心目中忽而的高大起來了！每當想起這句話的時候，我的心里總是暖暖的！
我想這就是我所企盼的幸福吧！可總是不能如愿，我想，在不久的某一天，爸爸媽媽陪伴在我的身邊，一家人有說有笑的，這就是我想要的幸福，就只這么簡單！
五年級幸福作文 14
幸福其實很近，近在咫尺。有一個溫暖的家是幸福；有長輩對晚輩的愛，就是幸福；有媽媽的嘮叨就是幸福；受到父親的嚴格控制是幸福的。也許你會說這一切都很普通。但是和留守兒童相比，他們的家庭在異鄉，只能互相思念，不能天天在一起。但是我們享受完整的家庭溫暖，被愛情覆蓋，這不就是一種幸福嗎？
幸福其實很常見。我們可以每天開開心心的上學，平靜的生活，也是一種幸福。也許有人會說；“不是有人說讀書太無聊了嗎？”對于那些還生活在戰爭國家的`孩子來說，讀書不僅僅是一日三餐的保障，更是背負著戰爭的痛苦。和他們比我們不幸福嗎？難道不應該珍惜今天好好學習嗎？所以，有一個平和的學習環境也是一種幸福。
有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香”，意思是幫助別人的人心里會感到幸福。當我們坐公交車讓座的時候；當我們帶著驚慌失措的孩子穿過街道；當我們幫助同學解決一個難題的時候；甚至當我們幫助家人做一件力所能及的小事時，心里也會有一種愉悅感。這不是一種幸福嗎？因為我們方便別人，證明自己是陽光的人，所以我們有幸福。
我們是幸福的，但總有一些人不知道幸福就在身邊。我們經常忽視別人的額外關心。只要我們仔細觀察，我們總是被幸福所籠罩。
五年級幸福作文 15
有些人總是認為幸福是遙不可及的，可是，只要你細心觀察身邊的人或事，就會發現幸福其實就在身邊，只要一觸手就能拿到的，并不是遙不可及的.。
幸福是嘮叨的
今天，我正準備去上學的時候，爸爸就嘮嘮叨叨地在我的耳邊叮囑這個叮囑那個。
“哎!靜兒，不要又忘記東西，否者再叫我去學校送給你，我才不呢。
“知道了!你好煩啊!”
"我這是為你好，"我這是為你好，你還嫌我煩，你真是的!“
"哎呀，知道你最偉大的了，我就快收好了�！�
“那就好，快點準備好去上學。”
“哦�！�
幸福是嘮叨的。
幸福是溫暖的
今天，我生病了，好難受，哈欠哈欠一直打個不停，可是，朋友的問候使我整個心都溫暖多了。
“靜，你還好吧，你哈欠哈欠的，一直打個不停，沒事吧�！�
“哦，沒事。只是感冒了�！�
“那你要不要買藥?”
"哦，不要了。我已經有了”
“哦，那算了，希望你早日康復。”
“嗯，好的。”
幸福是溫暖的。
幸福是快樂的
今天，我在數學課上被老師表揚了，我才發現表揚是一件很快樂的事情。
“不錯，這道題就是這么做。只要按步驟做就能做對，不錯不錯。”
“老師，我知道了�！�
幸福是快樂的。
幸福往往就是在某件小事情中體現的，只要你留心觀察就能發現幸福。幸福是美好的，就讓我們一起感受幸福，珍惜幸福吧!
五年級幸福作文 16
關愛是烈日下的綠蔭，關愛是冬天的暖陽：關愛是無助時的依賴；關愛是開心的時相擁的歡笑。擁有關愛是多么幸福啊！
看，遠遠撐傘起來的就是我的母親。
記得那是在我讀幼兒園的時候，因為我很喜歡吃蝦。母親每逢星期6、星期天都給我買蝦吃。她每次都把那鮮美的蝦身剝好留給我吃，自己卻吃那剝下的蝦頭。
又到了星期天，母親又買回來了蝦煮熟后，我又聞到了那香噴噴的味道，正想吃，卻想起了母親。想到母親每次都把美味的留給我，這次我也要把美味的讓給母親。可是母親最喜歡吃那些呢？我想到每次吃蝦時的時候，終于想到了母親最喜歡吃蝦頭。我津津有味地吃完蝦身，把蝦頭小心翼翼地，藏進了口袋里，籌備給母親一個驚喜。我歡快地跑到母親面前，對母親說：“母親，我拿了你最喜歡吃的東西給你�！蹦赣H微笑著轉過身問道：“是什么”？我從口袋里拿出了已經有的干了的.蝦頭。母親的笑容有的僵，但非常快又微笑了。我奇怪的問：“難道你不喜歡吃嗎？”母親笑著說：“傻小孩，我當然喜歡吃了。你留給母親的東西母親如何不喜歡呢？”母親的笑容仿佛非常勉強，又含有一點苦澀，更多是一種關愛�？粗赣H的笑容，我半信半疑的笑了，心里卻疑惑母親不喜歡吃蝦頭，可為何每次都……
目前我已經讀小學六年級了，回想起幼年時的時光，讀懂了那是母親的愛。母親，您的關愛是我永遠的幸福。
五年級幸福作文 17
生命是多么芬芳，哪里有生命，哪里就有幸福和財富。生活如此無聊，哪里有生活，哪里就有悲傷和挫折。我的生活是快樂的，但更悲傷和沮喪。
我想我的幸福是在學校。我不敢相信自己在學校會快樂，我一直認為那是一個無聊的'地方。我一直認為呆在家里是最舒適和溫暖的床，有電腦可以玩，有電視可以看。然而，它并不快樂。睡得太多對你的健康沒有好處。如果你玩太多游戲，你會上癮的�？刺嚯娨晫δ愕难劬Σ缓谩Ｖ辉趯W校上課可能很累，但是當高分發給你時，你會怎么想？我非常生氣。你為什么把他撕得這么高？當然，我不會高興告訴我的同學炫耀他們的高分。那一刻，我覺得自己是多么的不可思議。課后，講笑話，談論內心，玩酷和臭。當你一個人在家的時候，你覺得自己很英俊漂亮嗎？你經常在學校和家里笑嗎？有時候，在家里被父母責罵后，你只能躲在房間里默默哭泣，有時候，如果你想做某事，你可能會遭到父母的反對和誤解。然而，在學校里，老師批評說很多同學在背后安慰你，想做一些事情。許多同學支持你和你在一起。我們在學校度過了非常充實的一天，一整天都很充實。你沒有時間沮喪，沒有人會打擾你，你會為自己一整天所做的事情感到開心和開心。
我們應該拋開憂慮，尋找生活中真正的幸福。
五年級幸福作文 18
“幸福”是人們讀書或努力所要達到的目標，“幸福”也是一種平常的感覺，也許一句逆境中的`問候使你覺得幸福，也許遲歸時家里一盞燈火使你幸福，因為那一刻，我們才懂了什么是幸福。
那次，我還小，不知道幸福是什么，以為幸福是一種很好玩的玩具。
那天，爸爸和媽媽要上班，我自己一個人在家，我躲在房間，眼淚不斷往外流。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，是女兒嗎？我是媽媽，你在家怕不怕�！眿寢屨f�！安慌隆蔽艺f話的聲音有點沙啞，眼淚不斷往外流�！霸趺戳�，為什么哭？是誰欺負你了？”媽媽著急的說。“是——是——是——”我說�！芭畠翰灰�，我立刻回來�！眿寢屨f。我傷心地望著窗戶外面。“女兒”媽媽望著我，對我說。“媽，你不是在工作嗎？為什么回來了？”我說�！拔也恢滥阍趺戳耍粤⒖腾s回來看你，帶你去玩�！眿寢屨f�！皨�，你不是說過不上班要扣錢的嗎？”我說�！笆菚坼X，但女兒哭了，我必須回來和他一起。就算扣錢也是值得的，因為錢可以再賺嘛！沒關系的，來，我們一起去玩吧！我擦干眼淚，拉著媽媽的手，笑瞇瞇和媽媽一起去玩。那一刻，我懂得了什么是幸福。
幸福是如此美妙。父母給我的愛，直到那一刻，我才知道，愛是一眼幸福的清泉，我們千萬不能生在福中不知福。
五年級幸福作文 19
幸福是什么？小草說幸福是一縷和煦的春風；小鳥說幸福是夏天的驕陽；農民伯伯說幸福是秋天的碩果累累......
而在我看來，幸福不過是媽媽的.一句句嘮叨。
清晨，太陽躍出地平線，一縷晨曦透過樹梢照入我小小的房間，一切都那么舒適愜意，我還在床上趴著做美夢呢。“懶蟲起床了，太陽都曬屁股了！”“大周末的，都不讓人家睡個懶覺�！蔽以诖采闲÷暤泥止局菄Z叨就如同唐僧給孫悟空念的緊箍咒一般，“快點起床了！當心你爸把你的那份早餐也吃了！”這一字一句讓我欲罷不能，只好乖乖的起床咯。
中午吃飯的時候，我望著一桌子美味佳肴，瞬間口水直流三千尺了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。這時緊箍咒又如期而至，“慢慢吃，別噎著了，又沒人跟你搶�！睘榱瞬蛔尵o箍咒再次升級，我只好乖乖就范，細嚼慢咽了。
好容易熬過了中午，我連忙回房間寫作業。可是，誰讓作業天生對我沒有吸引力呢？我剛做了一會兒便開始東張西望了。這時，媽媽走了進來，拿起了我的作業本，眉頭扭了一股繩，我下意識的把耳朵堵了起來，果然不出我所料，熟悉的緊箍咒在半空盤旋了起來：“你看你的字寫得這么差，每次都叫你慢慢寫，仔細做好。”哎！老媽怎么就這么嘮叨呢。
媽媽一字一句的嘮叨，匯成了一首首嘮叨之歌，從這嘮叨中我明白了無數的道理。這首歌凝聚了母親對我的關心與愛護，更是對我無盡的愛。
我很幸福，不是嗎？
五年級幸福作文 20
《青鳥》是一部充滿象征意義的奇幻作品，它是通過兩個孩子尋找青鳥的故事，寫出了作者對生活的美好憧憬。
書記的內容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節前夢見了仙女，她要兩個孩子外出給生病的孫女尋找青鳥。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的`引導下，他們相繼到記憶之鄉，森林、墓地、幸福樂園等地尋找，歷經困難，最終在未來王國找到了青鳥。夢醒后，鄰居貝爾蘭德太太來找狄狄，說她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥。狄狄太師椅把小鳥送給她時，發現籠中的鳥正是他夢中尋找的青鳥。貝爾蘭德太太的孫女一見到青鳥，病頓時痊愈了。最后，青鳥飛走了，小姑娘傷心痛哭，狄狄想他們還會把青鳥找回來的！
作者梅特林克通過這個故事告訴我們：其實幸福并不那么難找，雖然我們難以發現她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠，但是經過千難萬險就會發現，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福，就像狄狄答應把那只鳥送給鄰居家生病的小女孩時，奇跡出現了，家里的鳥變成了青鳥，因為小女孩的病也好了，對他人她的幫助，讓狄狄感到非常的開心！幸福！
其實，幸福就在我們身邊！幸福就是你對同學一個燦爛的微笑；幸福就是你對有困難的人一點點幫助；幸福就是對爺爺奶奶電話里一個親切的問候；幸福就是放學回家和爸爸媽媽的一個擁抱；幸福就在你的身邊，只要你慷慨的給予……
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