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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-09-21 14:55:32 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)快樂(lè)作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級(jí)快樂(lè)作文合集7篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  快樂(lè)在于自己體驗(yàn),擁有一份好心情,就會(huì)體驗(yàn)出人生的快樂(lè)。快樂(lè)就在我們的身邊,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句誠(chéng)摯的祝福,一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的電話,一封飛鴻,都可以帶給你無(wú)比的快樂(lè),關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆快樂(lè)的心。

  知足常樂(lè),追求越高的人越容易失望,越容易不快樂(lè)。生活中有很多人,他們擁有一切,工作、家庭、財(cái)富,可是他們過(guò)得不幸福,總覺(jué)得不快樂(lè)。可是也有很多人,為了工作四處奔波,生活沒(méi)有著落,財(cái)富也與他們無(wú)緣,可他們擁有很多的朋友,有顆知足快樂(lè)的心。因此,他們感覺(jué)到自己沉浸在快樂(lè)之中,能夠笑對(duì)人生的一切。

  生活在今天的人,緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波,忽略了精神的放松,其實(shí)人是最需要放松的,緊繃的神經(jīng)容易使人勞累,使人感到生活的不快樂(lè)。在物欲橫流的今天,淡泊名利,珍惜情感,讓生命多一份快樂(lè),從而更好地生活,為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的快樂(lè)。

  快樂(lè)在于自己去體驗(yàn),只要你放松精神,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的快樂(lè),即使在緊張的工作中,也有著無(wú)比的快樂(lè),體會(huì)人生,體會(huì)生活,盡享快樂(lè)!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  這個(gè)星期天,我們?nèi)乙黄鹑チ艘坏侣返暮V閺V場(chǎng)買圣誕禮物和年貨。打算好好的過(guò)圣誕和春節(jié)!

  早上,是爸爸開車帶我們?nèi)チ艘坏侣罚?/p>

  哇,一德路還是一如既往的人山人海,旁邊的批發(fā)都再賣年貨、圣誕禮物和文具,生意真好啊!

  媽媽先帶我們?nèi)ベI圣誕要送的糖果和年貨。我們迫不及待地進(jìn)了糖果店,看見(jiàn)五顏六色的糖果,表妹和我的口水“刷”的流了下來(lái)。表妹更夸張,馬上抓起一個(gè)籃子就在糖果堆里,這里抓一把放進(jìn)籃子里,那里又抓一把放進(jìn)籃子里,她那急性子把在場(chǎng)的顧客和售貨員都逗笑了。媽媽拿她沒(méi)辦法,只好把每個(gè)品種都買了些!

  然后我們要去買圣誕禮物和年貨了!

  進(jìn)了海珠廣場(chǎng)的批發(fā)市場(chǎng),哇!真美,周圍有五彩繽紛的圣誕禮物,還有紅彤彤的年貨。讓人看了很舒服!當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一些店的時(shí)候,門口擺著的一個(gè)“圣誕老人”就會(huì)自動(dòng)揮揮手,“說(shuō)”:“快來(lái)選點(diǎn)圣誕禮物咯!圣誕、春節(jié)快樂(lè)!”逗得我們哈哈大笑。

  媽媽進(jìn)了一家很大的“圣誕超市”,里面擺滿了圣誕禮物!正中央還有一顆擺設(shè)的圣誕樹,上面掛滿了小禮物盒、小圣誕老人和鈴鐺,還有幾個(gè)圣誕老人布偶坐在下面。最吸引人的是圣誕樹頂上那顆金色的星星,閃閃發(fā)光!

  我們家跟西方人一樣,愛(ài)過(guò)圣誕節(jié),每年媽媽都會(huì)組織大家過(guò)圣誕!媽媽選了一棵大約2米的圣誕樹,還不包括圣誕掛件,因?yàn)閶寢屨f(shuō)自己打扮圣誕樹才有意思,起初我們不同意,可最后我們還是支持了。媽媽先讓爸爸把圣誕樹放進(jìn)車子的后尾箱里,然后繼續(xù)采購(gòu)。

  “喜歡什么,自己選!”媽媽大方的“命令”后,表妹一下子貪婪的拿了好多。我精挑細(xì)選,才發(fā)現(xiàn)圣誕禮物是那么的多,玲瑯滿目,我看的眼都花了,如:可愛(ài)的馴鹿睜大眼睛望著你,好像再說(shuō):“買我吧!”感覺(jué)好可憐,讓你不敢忘的樣子;高貴的鈴鐺閃閃發(fā)光,都那么美,你選中了這個(gè),又感覺(jué)那個(gè)比較美。結(jié)果兩個(gè)一對(duì)比,都差不多;威武的彩帶飄來(lái)飄去,好有圣誕的氣氛啊;熱情的圣誕老人正朝我揮手呢,總“不能不理”吧,還有美麗的小雪人一直看著你,讓你情不自禁地去拿起來(lái)看看,看了后又不舍得放下。。。。。想的我頭都爆炸了!

  最后我們?nèi)ベI年貨。年貨批發(fā)都是紅彤彤的,一片喜慶的樣子!奶奶很愛(ài)過(guò)年,買了許許多多的中國(guó)結(jié)、鞭炮、“辣椒”和“福”字、門神等等,媽媽更夸張,還買了鞭炮。我心想:過(guò)年還有兩個(gè)月呢,不用那么興奮吧?其實(shí)我也很期待早點(diǎn)過(guò)年!

  最終,我們滿載而歸,選了好多好多的圣誕禮物和年貨呢!

  回到家后,我們把圣誕樹放在客廳中間,把禮物都掛了上去。對(duì)了,忘記告訴你,表妹當(dāng)初哭著喊著要買下這個(gè)“會(huì)動(dòng)的圣誕老人”!每當(dāng)你走到他身邊時(shí),圣誕老人會(huì)朝你招手說(shuō):“圣誕快樂(lè)噢!”特別是夜晚起來(lái)喝水,嚇的我半死。我后來(lái)偷偷把圣誕老人的電池拆了!媽媽和奶奶還把年貨都掛上了呢,除了那個(gè)福字,奶奶說(shuō)對(duì)聯(lián)和福字要過(guò)年了再掛才有新意!

  真是一個(gè)十分有意義的“大采購(gòu)”啊,相信這個(gè)圣誕和春節(jié)一定會(huì)很有意思吧?

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  每個(gè)人都有過(guò)忙的時(shí)候。有時(shí),是為學(xué)習(xí)而忙;有時(shí),是為工作而忙;還有的時(shí)候,是為勞動(dòng)而忙。但是,忙完之后,卻覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)椋?jīng)過(guò)自己的忙碌,終于做成了一件事,那種感覺(jué)是說(shuō)不出的快樂(lè)。我,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  自從那節(jié)音樂(lè)課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺(tái)》后,我就被它吸引住了:那優(yōu)美的旋律,那舒緩的節(jié)奏,那動(dòng)聽的歌詞,都深深地映在了我的心中。從此,我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。

  從此,我便開始了練習(xí)《菊花臺(tái)》的漫長(zhǎng)之路。彈琴時(shí),忙著看樂(lè)譜,忙著看手形,忙著看音區(qū),一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點(diǎn)感情,卻又忘了加踏板。真是難啊!

  因此,我一回到家,做完作業(yè),便匆忙地進(jìn)了琴房,一遍又一遍地彈著《菊花臺(tái)》。一天又一天,一周又一周。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進(jìn)步:音區(qū)對(duì)了,手形好了,彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽,和老師彈的差不多了。那一刻,我既高興又激動(dòng):這是忙出來(lái)的啊!那一刻,我心中的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  我忙,但忙出了成績(jī);我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美麗動(dòng)聽的曲子。以后,每當(dāng)我耳邊響起《菊花臺(tái)》時(shí),我都會(huì)從心里發(fā)出一身:我忙,但我快樂(lè)!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  我是一個(gè)害羞的孩子,所以沒(méi)有幫助過(guò)人,除了家里人。

  就是這一天,一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車,本來(lái)有很多位子的公交車,可坐不久,椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿了,可到了下一個(gè)站,一位老人,背著一個(gè)孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)讓座,即使有一個(gè)人下車,另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下,根本沒(méi)有老奶奶的分。

  我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過(guò)氣了,可是我很想起身讓座,可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn):“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原來(lái)跟我一樣,不過(guò)到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子,媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō):“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。

  于是,我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。

  就在這天,我嘗到了助人的快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  在快樂(lè)的童年中,有無(wú)盡的樂(lè)趣,他們星星般得閃耀在我們的心頭。而我心中,最明亮、最耀眼、最閃爍的星星,還是它——少年軍營(yíng)夏令營(yíng)。

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力,將我送到了北京的一家軍校夏令營(yíng)。共九天時(shí)間,在那短短的九天了,發(fā)生了很多有趣又有意義的事情。

  從鄭州出發(fā)了,我們坐的是“和諧號(hào)”動(dòng)車,在車上,我前排的一個(gè)小男生給我們講了幾個(gè)鬼故事,嚇的幾個(gè)膽小的女生亂叫,我也湊熱鬧講了幾個(gè)。可能是說(shuō)話太多了,感覺(jué)有些口渴,便叫我們的帶隊(duì)老師——王老師幫我們接水。只見(jiàn)王老師雙手捧著十來(lái)個(gè)空瓶,步履匆匆的去給我們接水,幾趟下來(lái),已是滿頭大汗。不過(guò)她并沒(méi)有停止,看著王老師累成那樣,真是不忍心再讓她幫我們接了。可是王老師卻說(shuō):“小朋友們別亂下座位,想喝水讓王老師幫你們接,當(dāng)心燙住你們!”哦!原來(lái)王老師是專門負(fù)責(zé)照顧我們的呀!動(dòng)車真的和一般的火車不一樣呀,很快就到了北京車站了。

  我們的夏令營(yíng)營(yíng)地很大很大,在這里我們進(jìn)行了各種類似部隊(duì)的`訓(xùn)練,為了練習(xí)一個(gè)站姿,我們經(jīng)常頂著烈日一站就是半個(gè)多小時(shí),還有半夜緊急集合,太刺激了。記得有一次,我們玩掃雷游戲,老師在地上擺滿了各式各樣的“地雷”,我被蒙上了眼睛,一個(gè)同學(xué)指揮著前后左右,好讓我躲開這些“地雷”。最后我們小組取得了第一名,高興的我們擊掌慶祝合作成功。那天,我第一次感受到了合作成功的喜悅。

  哈!還有一件最開心的事情,有一次教練到我們一起去河邊玩,河邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦,上面還結(jié)了很多沉甸甸的蘆葦棒,教練給我們每人采了一根,我們拿著這好玩的蘆葦棒互相追逐、嬉戲著敲打著腦袋,好開心呀!可是到了營(yíng)地門口,門衛(wèi)不讓我們把蘆葦棒帶進(jìn)去,我們盡管很不愿意,可是沒(méi)辦法,在這個(gè)軍校夏令營(yíng)里,也是軍令如山呀!

  九天過(guò)去了,回家的時(shí)間也到了。在回家的路上,我默默的想:親愛(ài)的朋友們,謝謝你們讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量、友誼的真誠(chéng)。親愛(ài)的老師們,謝謝你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我第一次離開媽媽這么久都沒(méi)有想家。再見(jiàn)了,朋友們,謝謝你們給了我充滿友誼、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的九天!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  除夕是個(gè)普天同慶,合家團(tuán)圓的日子。我們家也不例外,夠熱鬧的,有的放煙花,有的掛燈籠,有的貼春聯(lián),還有的搓圓子。而我和爸爸則做甜品……雪山藍(lán)莓。

  我在爸爸的指導(dǎo)下,先把山藥洗凈,削皮,切成小段,盛在盤里,再放在鍋里中火蒸二十分鐘。然后取出放入攪拌機(jī)中攪拌成泥,根據(jù)我的饞嘴,我又加了莫斯利安牛奶和白糖。然后把山藥泥裝在一次性杯里,在上面擠上藍(lán)莓醬,還在旁邊點(diǎn)綴了幾片櫻桃蕃茄。這樣一件既美味又養(yǎng)眼的藝術(shù)品在我手里誕生了。用山藥做成的“雪山”白銀皚皚,加上藍(lán)莓醬和蕃茄,就像鑲嵌在長(zhǎng)白山中的天池和長(zhǎng)在山腳下的一朵朵紅花。我和妹妹早已垂涎三尺,搶著吃了起來(lái)。

  我們正在狼吞虎咽,你爭(zhēng)我搶的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)黑影從我們家門口一瘸一拐走過(guò),再定睛一瞧,原來(lái)是隔壁的王老伯。他已年過(guò)七旬,去年得了輕度腦梗塞,幸虧我爺爺發(fā)現(xiàn)及時(shí),不然就差點(diǎn)要了他的老命。穿在身上的衣服看上去臟兮兮的,腳上穿著一雙皺巴巴的假皮鞋,但擦得還算干凈。平時(shí),他這時(shí)總是聽著那些他認(rèn)為曲高和寡,引商刻羽,而我聽得卻要昏昏欲睡的戲曲,我正納悶:他今天怎么出來(lái)走動(dòng)了?

  我突然想到老師教育我們要把快樂(lè)和別人分享,于是便輕聲的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們把雪山藍(lán)莓給王老伯嘗嘗吧?”“好的,你拿去吧,別忘了叫人!小孩要有禮貌。”爸爸吩咐道。

  我盛了一杯子,加了一點(diǎn)藍(lán)莓醬,小心翼翼地端到了王老伯家,自豪的說(shuō):“王老伯,祝你新年快樂(lè)!這是我親手做的雪山藍(lán)莓,你嘗嘗吧,好不好吃?”只見(jiàn)王老伯先是一愣,然后笑容滿面的笑著說(shuō):“謝謝你,你怎么不自己吃?”

  我連忙把雪山藍(lán)莓放在桌上,向王老伯做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“我已經(jīng)吃的肚皮都快撐破了”。王老伯急忙放下了正在搗鼓的收音機(jī),笑瞇瞇的拿著雪上藍(lán)莓,說(shuō):“好孩子,謝謝你啊!這次又拿到獎(jiǎng)狀了吧。”

  “嗯。”我好奇的問(wèn):“你今天怎么不聽收音機(jī)了呀?”

  王老伯沮喪地說(shuō):“收音機(jī)剛才不小心摔壞了,怎么也按不響了。”

  “別急,別急,我去叫我爸爸來(lái)修。”

  回到家,我把事情一五一十跟爸爸講了一遍,爸爸二話不說(shuō),拿起工具包,還拿了電烙鐵和焊絲就來(lái)到王老伯家。只見(jiàn)爸爸一邊修一邊跟王老伯聊天。

  “你的收音機(jī)壞了,怎么不讓我早點(diǎn)修?”爸爸問(wèn)道。

  王老伯不好意思回答道:“我看你們那兒人多,不好意思打擾你們。”

  爸爸說(shuō):“小事情,舉手之勞。”

  “修壞了,只要不讓我爸陪就是了”我插嘴嚷嚷起來(lái)。

  “呵呵!呵呵!.........”我們都哄堂大笑。

  爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把斷掉的線路又連好了。王老伯激動(dòng)地接過(guò)收音機(jī),又開到了戲曲電臺(tái),“好了好了,又響了!真的太謝謝你們了!”

  我說(shuō)道:“不要謝的。”爸爸建議到:“今天有春晚,你也可以聽聽嘛。”

  王大伯隨即換了個(gè)臺(tái),這時(shí),收音機(jī)里傳來(lái)了鄧?guó)Q賀小朋友甜美而嘹亮的聲音:“小孩,小孩,你別饞,過(guò)了臘八就是年,……歡天喜地過(guò)大年。”……

  當(dāng)王老伯全神貫注地聽春晚時(shí),爸爸悄悄地拉著我離開了王老伯家。

  正當(dāng)我們回到家門口時(shí),只見(jiàn)遠(yuǎn)處天空中突然竄出一條火龍,直沖云霄,“砰”的一聲在漆黑如墨的天空中炸開了,五彩繽紛的煙火像綻開的牡丹花,又像金黃金黃的金子一般墜落下來(lái),把天空照的亮如白晝,美麗極了。

  我被美麗的煙火陶醉了,入神了,心想:古人說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。今年的除夕可真帶勁啊!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  每天我都會(huì)到黑板邊看一看下午有沒(méi)有美術(shù)課,星期二下午,我最喜愛(ài)的美術(shù)課終于“降臨了”。

  “叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見(jiàn)老師身上夾著一本美術(shù)書,還有幾張卡紙。我想:今天要作什么呢?

  美術(shù)老師站在講臺(tái)前說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)制作一個(gè)大公雞。”我興奮地說(shuō):“太捧了!制作大公雞是我的強(qiáng)項(xiàng)。”美術(shù)老師看到我那激動(dòng)的樣子就笑了笑說(shuō):”好!就看你今天的表現(xiàn)吧!”

  還沒(méi)等老師交待完制作方法,我便迫不及待地動(dòng)手了。我先拿出了張長(zhǎng)方形的卡紙,從中抽出一張綠色的卡紙,做一個(gè)公雞“彎彎曲曲”的身子,真漂亮呀!再拿一張紅色的卡子剪雞冠,剪完雞冠又來(lái)剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆,畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的,做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞,我拿上去給老師評(píng)分,老師說(shuō)我得了優(yōu)-。我說(shuō)“我的收獲還真不少呀!”

  真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課呀!

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