五年級軍訓作文 15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級軍訓作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級軍訓作文 1
青春似歌，唱響了我們對軍訓的向往；青春似鼓，擊響了我們對軍訓的激情；青春似號，吹響了我們對軍訓的自信。
下午，校領導以及進行新生軍訓的教官們，圍繞“軍訓”這一主題進行了激情昂揚的演講，讓我們受益匪淺。“不放棄就有希望”“有愛走遍天下”的校訓教導更是一直縈繞于耳。隆重的開訓典禮使我感受到了校領導對軍訓的重視，在這樣的鼓勵下我相信我會全力以赴，這是作為一個愛高人基本的責任和義務。
軍訓時，雖然我們做的動作還很基礎，但我覺得自己仍然做得不是很到位。可是我堅信，只要態度認真，是可以做好的。世上無難事，只怕有心人。為了鍛煉我們的意志，讓我們感受一個戰士該有的精神品質，盡管吹起了大風，亮起了閃電，響起了雷聲，下起了大雨，教官也未曾停止嚴格的訓練。這不就是戰士精神嗎？
軍訓，將會給我與以往不同的體驗。我也深切地明白：在軍訓的過程中，難免會有辛酸勞累，但只要我們相信自己可以做到最好，認真地對待每一個細節，積極地糾正自己的錯誤，與同學團結，同樣可以鑄造新的精彩。而且軍訓可以培養自己堅毅的品格，何樂不為呢？
五年級軍訓作文 2
在一聲響亮的哨音之后，我們艱苦的軍訓生活正式拉開了序幕。站軍姿、喊口號幾乎成了我們每天的必修課。每當看著教官那嚴肅的面孔、聽著他那響亮的口號聲時，我們都會感到一絲膽怯。雖然軍訓很辛苦，但從剛開始的站軍姿到最后的演練，從稚嫩到成熟……這一幕幕都令人十分難忘。
其中，令我最難忘的就是唱歌比賽。經過兩天軍訓的洗禮，同學們一個個都士氣大漲。“一二一，一二一”我們邁著整齊的步伐，喊著口號，昂首挺胸的走向舞臺的中央。嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩著……我驚喜的發現，今天大家的狀態都格外的好，“團結就是力量”，同學們真的做到了把軍歌喊出來，就連幾位生病的同學，也依然用盡全力喊了出來。當比賽結果出來時，我們班許多女生都哭了，我們得了第二名。雖然我們沒能拿到冠軍，但是一次失敗并不算什么，我們認識到了自己的不足，虛心改正，就一定會成功。
軍訓結束了，我們的皮膚曬黑了，身體也變壯實了。更重要的是我學會了自立與堅強，一下子長大了許多。這一次的軍訓讓我學到了很多，當你做一件事的時候，只有一直堅持下去，才能取得最終的勝利。
五年級軍訓作文 3
當我知道下星期就要軍訓的時候我傻眼了：有沒有搞錯？不明擺著折磨人嗎？我仰天長嘆，臉上顯示出無力回天神情，心里真是一百個不愿意。這天，我們整裝待發，準備前往學校，參加為期五天的軍訓，接受嚴峻的考驗。
“全體起立，少年軍校振東分校小學第二期開學典禮開幕，讓我們一起唱響國歌。”隨著歌曲和時間的步伐，我們來到操場上，開始軍訓。
“立正，拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。”隨著唐教官的一聲口令，讓我們猜測，這個教官是kind呢，還是interesting，還是strict呢？算了，不想了，先做再說。
第一天由于學的知識不多，也沒覺得很累，其實還是蠻興奮的啦。
五年級軍訓作文 4
今天，是個好日子。早晨，明媚的陽光，暖洋洋地照在大地上。
下午，我們全校一起來到大操場上軍訓。海警支隊的叔叔們給我們軍訓。首先，我們學習的是站軍姿。雙手放在腿的兩側，腳后跟并攏，后背挺直，一動不動的站好。可是，同學們站了不到一分鐘，就開始東張西望，望天望地，摸摸頭，摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊的叔叔看到后，就跟我們說：“坐如鐘，站如松，站就要有站樣，坐就要有坐樣，如果站，就要后背挺直，像一棵筆直的小松樹；不要彎腰駝背，像一位年過花甲的老奶奶。”這句話深深地記在我們心里，從此，大家就不在喊累了。
我們學習的動作不斷的提高難度，比如原地踏步、向后轉、夸立……雖然站在太陽底下軍訓非常的辛苦，但是每當我想起“站如松、坐如鐘”的時候，我就不覺得累了。
海警支隊的叔叔們可以在太陽底下站幾個小時，我相信，只要我們堅持、努力，就一定也可以做到，我們要以海警支隊的叔叔們為榜樣，像他們學習，為我們加油吧！
五年級軍訓作文 5
今天是軍訓的第二天。美好的一天又開始了。
早晨6點30分我們就起來了，過了一會教官讓我們趕緊穿戴好，完畢以后，同學們就在操場上開始晨練，過了一會，去刷牙洗臉，就開始吃早飯，吃早飯的要求跟昨天一樣，吃飯不能講話。今天的早飯好豐盛啊，我很開心，吃完飯后，我們就開始了嚴格的訓練。
一開始，我在練原地踏步的練習，一二三那聲口令讓我們的步伐變的有規律，接著開始練軍姿，這軍姿別看他簡單，其實里面還有很大的學問，例如：腳60度，頭要稍抬，手指并攏，放在褲邊。下面要練走路。走路的要求就跟高，手的要求一樣，步伐一樣！這也是下午要練的主要的內容。再練的過程中，由于我的身高不一，所以有時候會拖累整排。這讓我深深地對班級表示歉意。
現實我們要開始翻越障礙跑，第一關是壕溝，用一只手撐牢這個身體向下跳，在有雙手撐起整個身體。第二關是，翻越高墻，第三關是走獨木橋，第四關是爬鐵絲……
到了下午，我們又開始嚴峻的訓練。下午我們練了稍息。立正。跨立。練了列隊，過了一會，我們到飯堂吃熱飲，你猜是什么，綠豆湯。
讓我們共同期盼美好的明天吧！
五年級軍訓作文 6
“同學們，明天我們要進行軍訓會操，要抓緊練習，別出錯了！”武警教官嚴肅地說。一聽到這個振奮人心的消息，全班像炸開了鍋，同學們議論紛紛。晚上，我激動得睡不著，想著許多問題：“明天會不會出丑？會不會有意外？明天比賽的氣氛會怎樣？幾天的訓練會不會白費……”帶著許許多多的疑問，我漸漸地入睡了……
第二天下午，我們懷著又緊張又激動的心情，列著整齊的隊伍來到操場上。操場里有一種異常安靜﹑嚴肅的氣氛，讓人緊張的心情更加緊張。
“起步走！”在校長和武警做完動員報告后，軍訓會操開始了。第一個班第二個班第三個班……終于輪到我們班上場了。
“起步走！”武警教官嚴厲地喊了聲口令，我們便精神抖擻，挺起胸，邁著整齊的步伐，并盡量與左右的同學對齊，向著操場中央走去，最后我們獲得了校長的表揚。
經過這次軍訓會操，我懂得了一個道理：凡事不是天生就會的，要經過不斷地努力和不怕困難還有團結的精神，才能把每件事情做好。
五年級軍訓作文 7
今天外面下著瓢潑大雨，好像上天傷心了似的，不停地流眼淚。
雖然外面下著瓢潑大雨，可這壞天氣干擾不了我的好心情。今天晚上舉行“軍營聯歡會”，令我拭目以待！吃好晚飯，聯歡會就開始了！是由五（2）班的黃晨和五（3）班的黃東主持的，有精彩的各種表演：有拉歌游戲﹑有倪佳依《笛中花》的優美舞蹈﹑有2班女生《七只小羊與大灰狼》的童話表演、合唱團的《我是一個兵》和《紅星閃閃》的歌，我們每位同學都沉浸在這歡樂的海洋里……
“同學們，”主持人大聲說，“要不要讓我們的教官來一個？”“要！”同學們不約而同地大聲喊到。大家一定沒看過平日即嚴肅又嚴格的教官們表演吧？可四班的張教官也要我們老師表演一個，謝老師上去唱了一首動聽的歌。接下來，是由教官叔叔表演了，張教官和邵教官來了一個前滾翻，我們對教官叔叔們刮目相看，拼命鼓掌。最后是陶教官的一首情歌，本來是動聽優美的，可一入陶教官的嘴，這歌就變得幽默又搞笑，逗得我們開懷大笑。
聯歡會結束了，我一想到明天就要離開軍校，可能不會再來到這里了，心里不禁有些傷感，淚水不由自主地在眼眶里打轉，抓緊多看幾眼軍校，真有點舍不得呀！
五年級軍訓作文 8
我和同學在植物園里的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活，在這四天里，我學會了團結、友愛等等，這樣的生活真令我難忘。
到了學校，過了半個小時，我們就出發了。在車上，因為我的背包太大了，所以我只能坐一點位置，過了二十分鐘，我們終于到達了目的地——雨花營地。一下車，我們就穿好軍衣，開始了升旗儀式。于是，第一天過去了。
第二天來了我們洗漱完，就去吃早飯了。我們排著整齊的隊伍走出房間，站在操場上，等待教官宣布去吃早餐。那個餐廳的名字很特別，叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳，就開始吃飯，而且吃飯不能說話。
吃完了早飯，我們出了雨花營地，來到了植物園里游覽，來到了一片竹林里面，聽著我們四連蔡教官講著竹子可以干什么，竹筍什么時候成熟的，過了十分鐘，我們踏著腳步走回了營地，不知不覺又吃了中飯了······
快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活，很多同學舍不得教官，舍不得飯菜，舍不得雨花營地。再見了雨花營地，再見了教官，我會永遠記住你們的。
五年級軍訓作文 9
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說呢？原來，今天下午幾乎都是隊列訓練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的是，我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳，據他自己承認，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺，有時還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創始人是被稱為“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂。
五年級軍訓作文 10
日期：5月27日，天氣：小雨
用愛的語言去訴說，不要因為不好意思而掩飾心中對爸爸媽媽的愛。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對我們的爸爸媽媽說‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯歡會過后，教官給我們看了愛的語言的有關短片講座。演講者的聲情并茂令同學們有的掩面哭泣，有的淚如雨下，更多的`同學是號啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。
在還沒有離開爸爸媽媽時，我總是認為爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的，而來到了勞動基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷里撒嬌，在勞動基地，卻什么事情都要自己做。
每個人都是愛自己的爸爸媽媽的，只不過是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對爸爸媽媽說：爸爸我愛你！媽媽我愛你！
對不起爸爸，對不起媽媽！現在，我向你們補叫一聲：
爸爸我愛你！媽媽我愛你！
爸爸，媽媽我愛你們！
五年級軍訓作文 11
今天是我們軍訓的第一天，賈鑫諾舉著四排十一班的旗子走在最前面。我們跟在后面，全體同學都穿著棒球服。
我們的教官是位女教官，她穿著一身筆挺的軍裝顯得英姿颯爽。首先教官讓我們站軍姿，中指要緊貼褲縫，大拇指緊貼食指的第一個關節，接著要收腹，臀部也要收緊，雙腿要繃直，身體稍微向前傾斜一點。
接著教官讓我們其中一個小朋友做示范，讓我們指出他哪里做的不到位，并加以改正。
最后教官還讓我們稍息，稍息和站軍姿很相似，也是中指緊貼褲縫，大拇指緊貼食指第一關節，肚子和臀部都要收緊，雙腿繃直，身體稍微傾斜一點，右腳靠右一點，中間是一個腳的三分之二的距離，我們大家都做的非常認真。
雖然今天很累，但我過得非常有意義。
五年級軍訓作文 12
我們來到軍訓場地，先是入住，然后吃飯，飯后午休。
下午就要上課了，上的第一課就是立正：挺胸、抬頭、前腳尖成60度、十指夾緊貼于褲縫，不能動一下。如果一個人動一下就加一分鐘，最后我已經不知道我站了多久了，只是覺得我已經站在死亡的邊緣了，就算這時候有人拿著刀子沖上來我也會毫不畏懼的，因為現在對于我來說死亡是一種解脫。
后面的幾天還學了蹲下、稍息、跨立……每一種姿態雖然都很美，可是都不舒服，這應了一句古話：“姿雖美，至不用。” 就這樣艱苦地過了四天。
第五天是我最高興的一天。“解脫，是肯承認這是個錯……”……非常多歌曲都可以表達我現在的心情，可是我又有些心痛，我就要和相處了五天的教官分別了。
我們懷著又悲又喜的心情踏上了回家之路。
這幾天過得雖然艱苦，可是有很大的收獲，我的集體意識增強了，自理能力也提高了，學會了謙讓和忍耐，我還懂得了“一切行動聽指揮”……收獲大的我都不敢想象。
這真是個難忘的軍訓。
五年級軍訓作文 13
今天，是我們在軍校里生活的最后一天了，早上吃好飯，同學們紛紛拿著自己的本子，圍著已經和我們在一起生活了四天的教官，讓教官為我們簽上他們的大名。當然，我也是其中的一個。
可能有人要問了，教官又不是什么大明星，才和你們在一起生活了幾天，用不著簽名吧！我告訴你，其實，教官在我們心目中，他們就是明星，只不過他們是軍人中的明星！我們雖然才和教官生活了四天，不過，就在這四天當中，教官陪我們在炎熱的太陽底下訓練，他們一邊喊口令，一邊為我們糾正一個個做錯的動作，他們為了能讓所有的同學都聽到口令，把自己的嗓子都喊啞了！就是因為一些調皮的同學老是在隊伍里搗亂，教官為了這些同學，把嗓子喊得更啞了！從教官嗓子里出來的，不再是那些洪亮有力的聲音了，而是一些沙啞的聲音，可他們卻沒有因為嗓子啞了，而不來為我們訓練。教官教了我們許多的知識，還因為我們，把自己休息的時間也用在了我們的身上，難道他們不是明星嗎？
中午，閉迎式結束了，我們和教官拍照留念。一想到我們馬上就要離開敬愛的教官了，我的眼淚便從眼睛里奪眶而出，我多么不想離開教官呀！但是，這是不可能的事！教官，我想對您說：“您是我們心目中永遠的明星！”
五年級軍訓作文 14
軍訓中途寫的感想作文，要交，完全是為了應付寫的，不是真的。
天公不作美，天氣是那么熱，我們仍要穿上厚厚的迷彩服，站在太陽下訓練。
軍姿是我們學習的第一個動作，教官不厭其煩的一遍遍的講他的一系列要領，一個個的糾正動作。周圍的氣氛死氣沉沉的。只聽到一聲聲不均衡的呼吸聲和風吹動樹葉沙沙作響的聲音。每次教官讓我們一站就是十幾分鐘，汗水濕透了衣背，我忘了自己是怎么熬過來的，只是看到大家都沒動，就堅持下來了。后來學習了齊步走和跑步走，為了使動作整齊好看，我們不厭其煩，從擺手到走步，一遍遍的走，一遍遍的練。一天下來，腿酸腳疼，但晚上還要帶上凳子坐在草地上用喊破喉嚨的聲音唱“團結就是力量”。回到宿舍，在極度想倒頭就睡時還要爬起來洗衣服。第二天五點鐘揉著迷糊的睡眼極不情愿的起來集合。我終于相信人能站著睡覺了。
五年級軍訓作文 15
“五星紅旗迎風飄揚······”這一句句優美動聽的歌聲從五·七班的教室里傳了出來。
今天，我們在弓老師的帶領下，進行了刻苦的歌唱訓練。在訓練時我們一天共站了三節課，這三節課當然是我們訓練的時候了。第一節課我們訓練的腰酸背疼可是大家沒有抱怨因為大家都知道訓練是為這次的“百靈鳥合唱節”，而且更是為了班級的榮譽。在我們訓練時還有人留下了汗水。其中有些同學表現突出，他們用自己的行動來向老師回答。其中焦晶嫻在訓練中站的筆直，神情專注，老師表揚了她兩三次，是我們學習的好榜樣。我認為沒把自己完完全全的投入其中，但是，我要以明天的行動，來證明我要為班集體爭光，為我們自己的家人長臉。弓老師付出的更多，因為是她給了我們不怕困難的信心，是她陪著我們訓練，一直到下午放學，是她在我們最困難的時候，伸出了援助之手。在這里我要說：“老師您辛苦了。”
有了這次的訓練我相信，我們大家的心又連的更緊了，友誼更深了一層。我相信我們會變成一顆心，想一件事，那就是：為班級體付出一切。五.七加油！
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