有關酸甜苦辣的五年級作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的酸甜苦辣的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
酸甜苦辣的五年級作文 1
昨天，我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來，真是有酸也有甜，有苦也有辣。
酸
聽說，在周三的時候，高天旗在水槽旁值勤時，因為幫助清潔工阿姨清理水槽，幫她把米粒掏出來，讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的.先贊賞，獲得了一個毽子，老師還當著全班同學的面表揚了他。聽了之后，我心里酸酸的，如果我也能及時發現，也幫助阿姨清理，不也會得到表揚了嗎？
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤，但是現在，我認為校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時，我都會送上一句＂老師早＂，覺得非常自豪。而老師也會對我微笑，也會回上一句＂早＂，＂好＂。聽了這些話，我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時候，我的苦日子也要來臨了。因為，要填寫大大小小各種各樣的表格，一個表格剛填完，又一張表格來＂找＂我了。好不容易一個一個同學挨過來問，又被老師說了一通，原來那一欄應該填藝術類的，而我卻填成了藝術和體育＂混和類＂，唉，又要一個一個重新問過，還要全擦掉，重新寫。真苦啊！
辣
又到了周四，又迎來了＂紅領巾廣播＂了。盡管我準備得很充分，但第二天還是發揮失常，不是這讀錯了個音，就是那里少了個詞語。到了班級，同學們問我：＂你的聲音怎么那么輕啊？＂我的臉立刻紅了。唉，以前我從來沒有這么失敗過，這次怎么了？唉，真辣啊！
時間過得真快呀，短暫的一個星期過去了，我也嘗盡了酸甜苦辣，不知道下一次值勤又會發生什么新奇有趣的事呢？
酸甜苦辣的五年級作文 2
時間過得真快呀，一轉眼就到了五年級。在這既漫長又短暫的時光里，我似乎打翻了五味瓶，經歷了酸甜苦辣。
酸
哎！這次考試居然考砸了。我拿著打著一個又一個紅叉的試卷，后悔的眼淚不由自主地流了下來。這一次考試前，我沒復習，因為這一次是數學考試，數學是我的強項，我還跟媽媽夸下了海口，說這次可以考個滿分。結果，我卻敗得一派糊涂。頓時，一顆顆雙溜溜的'話梅，仿佛不停地往我嘴里塞，酸啊！
甜
即將迎來四年級下冊的期末考試，我充分備戰。晚上，我輔導園補習到八點半才回家，回到家后依舊不放松，接著復習半小時。早上，我六點半就起床照常認真復習。就這種狀態，我整整持續了三天。剛考完試，我感覺全身輕松，如同卸下了千斤重的大石頭一般。成績發下來了，我語文居然考了96分，還在全年級排第二，我高興極了！這件事告訴了我，只要有付出，就會有收獲。
苦
人的一生苦澀的事有很多，如：辛苦、艱苦。但我認為我的苦是疼痛。幼兒園時期，我在媽媽店的對面和小朋友玩沙子，突然有事想去找媽媽，過馬路時，我被一輛摩托車撞倒了，腿擦傷流血了，最后只能一拐一拐地來到媽媽的店里。現在回想起這件事仍心有余悸。
辣
剛考完期中考試，媽媽就幫我報名參加軍訓。到汕頭營地時，陽光非常強烈，火辣辣地照在我的臉上。教官居然讓我們在烈日下站了兩個鐘頭，緊接著，還讓我們進行野外射擊對決，陽光照得我的眼睛都睜不開，更別說把子彈射出去。第一天結束后，我整條褲子都是汗水，熱呀！辣呀！軍訓結束了，回憶起那火辣辣的太陽，真是可怕！
成長路上經歷了酸甜苦辣，才讓我變得更加獨立，更加勇敢。
酸甜苦辣的五年級作文 3
成長的記憶是如此的鮮明，那一點一滴都讓我難以忘懷！在成長中我感覺到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個膽戰心驚的夜晚，我獨自一個人在家，只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點燃了它，當我坐在沙發上不知所措時，只聽見樓上陽臺的大鎖被風吹得一搖一擺，發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發現在我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去，看見了一個類似人的東西，原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無聊時，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的'數學周練。我的數學成績一直都不好，再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我復習時，我真是一問三不知，就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習，不斷克服難題。考試成績出來了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心里。
不經歷風雨，怎能見彩虹
想到達人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題；打不打得贏，就要看你自己 了。像我，天天在學校里“作戰”，回家還要完成一大堆的作業，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過不經歷風雨怎能見彩虹，千百次失敗后便會是成功，這句話一直激勵著我、安慰著我。雖然天天被學校的成績單“折磨”，只想說一個字——“苦”啊，可仔細回味一下自己付出的過程，付出后收獲的喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長
說到酸甜苦辣中的“辣”，我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了，也可能是因為吃了太多的辣椒，我在家里、學校里的脾氣特別暴躁。
每當我收作業本時，總有些組會讓我氣暈，不是這組沒有做完，就是那組沒有交，我說了一遍不聽，兩遍還不聽，到了第三遍時，我催交作業的口氣就會更兇了，每次都擺出一副要殺人的模樣，逼得他們不得不加快速度，提高效率。
不單是對同學們，在自己學習的過程中，我也常常激勵自己，火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率，把該做的做好，不做一丁點對自己無用的事情。
……
這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來…
酸甜苦辣的五年級作文 4
前一段時間，我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。這一句話真是應了我的經歷啊！我依稀還記得，那時剛剛給我這個稿子的時候，我已經有了一個國旗下的演講，所以死活不接這個活。但是最后還是接著這個活了。誰知道這一練，就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導，是我和二姨家的孩子一起練的，她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練，那兒有一個大鏡子，而且還清凈，沒人。我們去那里練表情，練動作，練口形。哪一個都不能少。還要走步子，往哪個方向走，你要非常明確，大步還是小步，走一步還是幾步，閉著眼都得走到。而且老師曾對她說；“這個稿子練一百遍都算少的”。
所以，我們都學“聰明”了，不再惹老師生氣，老師有頭疼的毛病，我們盡量不讓老師頭疼。都好好的'練，不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實實的好啊！時間轉瞬即逝，一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行，在這次比賽上，我們一舉奪得了二等獎！這不正是“臺上一分鐘，臺下十年功“嗎?
過后，這次的藝術節已成為了歷史。但是，許多精彩的片段依然歷歷在目。是的，藝術節的比賽雖然有時間限制，但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時，藝術已走進我們心中，已走進我們每一寸空間，已走進我們生活的每一點，每一滴！
酸甜苦辣的五年級作文 5
校園里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因為有這些味道，我們才得以長大！
酸。在學校里，上復課說話是難免的。有一次，我上美術課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭執了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我，我才發覺自己說話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎么辦才好。下課了，班長把名單交給了老師，老師對我說：“這是第一次，下次不許再犯了。”我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復課也不能說話的道理！
甜。“呀！還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴著我的尖叫，全班都叫了起來。我的同桌說：“你有沒有復習？”我無力的搖了搖頭，意思是我沒有復習。他卻哈哈大笑，說：“我早就復習了。”我一臉不屑地說：“我有沒有復習關你什么事呀！管好你自己吧！”他驕傲地說：“那我們兩個比比賽吧！”我一臉快活的說：“好呀！我們倆比比，誰輸了，就幫對方打一個月的凳子。”“同意！”從這以后的兩天里，我每時每刻都在爭分奪秒，因為我必須超過他。兩天后的考試，因為我的爭分奪秒，考試進行得很順利。結果出來了，我的成績比他高了三分，就因為這三分，還可以一個月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然：“誰叫你抹的這么快呢？”我氣急敗壞，可這又有什么辦法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起來了，真苦呀！
辣。火辣辣的'太陽烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字，男生全部尖叫起來：“老師，我們也要練嗎？”老師點了點頭。男生集體癱倒在地，練的時候，我們全部過關，只有男生全部在那里叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我們卻在那里笑嘻嘻的看著他們。“我們卻玩吧！別在這里看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來我的校園體驗一下吧！
酸甜苦辣的五年級作文 6
時間流逝，我們都在長大，但成長道路上不可能一帆風順，避免不了酸甜苦辣。
酸
六年過去了，直到小學畢業還覺得一切都不真實，畢業典禮上某同學直呼：“我怎么感覺剛剛一年級的時光還在眼前呢。”幾乎所有人聽了這句話都有同感。臨走時，想到相處6年的同學即將分別，都停下了腳步，堵在教室門口，場面幾乎失控，有些同學和自己的閨蜜抱一下，或者握一下手，才戀戀不舍的離開，那一刻，感覺酸酸的。
甜
受到老師或父母的表揚，我心里一種小小的成就感油然而生，然后就有一股想笑的沖動，這是從什么時候開始的呢？當然是幼兒園！幼兒園的老師表揚我們是發一個五角星的貼紙，通常我們會貼在手臂、額頭上，在小小的我們看來，這是一種榮耀，就像吃了蜜一樣，甜甜的。
苦
在小區的椅子里靜靜的坐下，“姐姐，你陪我玩好不好？”一道稚嫩的聲音打破了寂靜，我裝作聽不見，可這似乎沒什么用，她依然不依不撓的纏著我，我頓時白眼一翻，陪著她跑了半天，精疲力盡的我直到吃晚飯了才回家，心里很郁悶，是苦的。
辣
在補習班一角落寫作業，突然聽見哭聲，旁邊幾個寫作業的.同學似乎忍不住了，好奇的跑去圍觀，那哭聲絲毫沒有停下來的意思，反而越哭越有勁，于是我也去充當路人圍觀，兩女生紛紛指責著對方，聽說只是因為一塊橡皮。有時候，我們很沖動，就像辣椒一樣。
只有體會過酸甜苦辣，在成長的道路才不會單調，反而充滿樂趣。
酸甜苦辣的五年級作文 7
“當我讀一本好書的時候，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”每當我遇到好書，我都向“面包”撲去，不過這面包的味道也太奇怪了，酸甜苦辣都混雜其中，不信，你也來嘗嘗。
先嘗嘗酸吧！每當讀到書中描寫悲慘的事情的時候，酸的味道就滲透出來，讓我鼻子酸，眼睛酸，心里也酸酸的，比如我看《白鯨》的時候，當讀到裴廓德號與莫比·迪克一起沉入水中時，我鼻子一酸，眼淚便嗒嗒落在書上，讓我嘗盡了“酸”的滋味。
當你看到自己在書上學到的知識在現實中有用時，心里又十分高興，那是因為“甜”的滋味從心中跑了出來。我看《高斯傳》時學會了 1+2+3+4+5……+99+100=5050，沒想到看完第二個星期后老師就考了這個問題，我一下就答了出來，受到了老師的夸獎，心里別提多高興了！
但我在看書時，也嘗盡了苦頭：看書看久了，眼睛疼、手疼、脖子疼……紛紛向我襲來，各種名著厚厚的`書小小的字也在挑戰著我的眼力，比如看《伊利亞 特》時我就慘嘍！米粒大的字密密麻麻，讓我看得頭昏腦脹。可我對這本書很感興趣，拼命看，終于看完了這本書，渾身酸疼，真是苦到了極點！
書中也有許多幽默而辛辣的話語，辣得人十分難受，這在《百萬英鎊》中表現得淋漓盡致，難道這不就是“辣”嗎？
讀書的滋味真是五味俱全，但我越來越“饞”書，我讀書的欲望也越來越深了。
酸甜苦辣的五年級作文 8
進入初中，內心就像一個“四味瓶”，各種酸甜苦辣交織在一起，讓我不知所措。
酸之前剛進初中，我充滿了好奇。我想出去走走，到處看看。有時候和“老同學”聚聚；有時和新同學交朋友；有時我們離開教室去運動區制造噪音。但是后來更多的學習任務壓在我們身上，作業堆積如山。晚自習的時候，拼命寫作業，手酸酸的，筋疲力盡。
苦班越來越復雜；新知識越來越難理解；完成作業就更難了；考試題目越來越新穎。一陣悲傷不時在我耳邊響起，有時候我也會有和他們一樣的.感覺。考試的時候我總是很自信，但是考完之后成績會讓我大吃一驚，和我預想的完全不一樣。我開始懷疑自己最好的數學，內心感到壓抑。
家里熱，在父母管教下，不會有太多錯誤。但是在學校，就不一樣了，有時候會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次，晚上上課前，老師說我同桌沒事干，整天打架。我頓時面紅耳赤，仿佛著了火，燃燒著，不知所措。
初中生活雖然有一些不開心的事，但還是有很多美好的事；上了初中，競爭對手越來越厲害，學習變得有挑戰性。到了初中，內容更新穎，尤其是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法變得生動有趣。每次考試成功總是給我成就感；每次作業做對了，總會給我帶來快樂；每一次成功或失敗，總是帶給我無盡的喜悅。我相信，在這個初中生涯中，只要我播種，灑下汗水，用心培育，它就會長成參天大樹，結出累累碩果！
酸甜苦辣的五年級作文 9
苦
俗話說得好：“官小的犯了錯，官大的就跟著倒霉。”啊呀，我的鼻子怎么長長了？好吧，我承認，這句話是我自己編出來的。可事實就是這樣：那天，值日生沒把地掃干凈，結果檢查衛生的來了，一看，便扣了我們2分。本來這事跟我無關，可老師一生氣，連我一塊兒k，還讓我和班長一起寫檢查，還要家長簽字。老天，我招誰惹誰了啊！？
酸
哦，忘了說了，我在班里還是語文課代表呢！你別羨慕我，這官兒一點都不好當。就拿那天來說吧。那天一下課，我忙著寫數學作業，結果忘了去抱語文作業。老師一進班，就劈頭蓋臉的k了我一頓，說我沒當好語文課代表。為這事兒，我們班的“小詩人”王樂還專門為我編了一首詩：副班長啊副班長，雖說還是個……氣得我跟他吵了一架。
辣
那天一上課，我急著去抱語文作業，結果沒管好紀律。等一下課，正班長就找到我，問我為什么不管紀律。我回答我去抱語文作業了，可他硬說我沒盡到副班長的責任，不管我怎么解釋他都不聽。氣得我吹胡子瞪眼，可卻沒辦法，誰讓人家官比我高呢？！
甜
嘗試了各種苦頭，最后我終于嘗到了甜頭。老師把我評為“優秀班干部”，樂得我一夜沒合眼，第二天黑眼圈都出來了。老師問我怎么回事，我只說是太累了。正如歌里唱的.：陽光總在風雨后……喂喂，這次可不是編的！
酸甜苦辣的五年級作文 10
時間過得真快！一眨眼，小學六年就要過去了。在這小學生涯中，蘊藏著數不清的酸甜苦辣。
酸
曾記得那次，我測試很不理想，我狠自己不爭氣，便流下了后悔的眼淚。之后，又被老師狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸是一份真摯的饋贈，心酸的時候，我們才會明白“勤能補礎是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，就能有所回報。人生不可能一帆風順，失敗是避免不了的。有這次的酸，我們才有相愛次的成功。所以，酸并不可怕，可是它是我走向成功的調味劑。
甜
同學們在這短短的六年之時，建立了深厚的友誼。我們一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批評，可謂是“有福同享，有難同當”。考試考的好，大家為你慶祝;考試考的差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像，米飯吃進嘴里。
苦
在小學的`最后一學期，我才領悟到什么叫做學校--每天早出晚歸，天天在題海中“漫游”。這不，語文老師留下的作業，英語老師、數學老師也接踵而來，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡作業滾滾來。”
辣
記得那一次英語測試，“哇，考了100分！你的呢？”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，心里很不是滋味。這時我的臉像辣醬一樣紅。因為那個滿分有他人的辛苦的汗水與勤勞，積累得多。我暗自下了決心，一定要考好，把辛辣的滋味甩掉。
小學生活，就快過去了，就要畫上一個圓滿的句號了。酸甜苦辣，咱們在新的學習生活中在再見吧！
酸甜苦辣的五年級作文 11
說大話的后果，心里酸溜溜的
有一次體育課，我和同學玩打擂臺的游戲。我就斗膽一試，先當了擂主，還說自己什么都會！同學們開始出題了，前面還應付的過來，可后來，有個同說“你知道吳國和越國最終誰勝了嗎？”“吳國。”“不對！”“我敢擔保，是吳國。因為吳國第一次帶兵出馬，就勝了！”“那是第一次！”后來，我們找到了老師，老師說：“最終是越國勝利了！”唉！自從說了大話后，我心里就酸溜溜的。
一張全優的成績報告單
期末，我拿著全優的成績報告單和大批獎狀只奔家里，在家門口，就展示給家長看。雖然我每個學期都是全優，但家長都還是很高興。一放假，就給我買了很多獎品！和老師獎的加起來，就都有一大袋了！看把我樂的！都快蹦起來了！
又要看電影，又要作業
唉！開學后的幾個禮拜，老師發給我們一張電影票，我想去看，可老師布置了很多作業，到了星期六還沒做完，我第二天是要上興趣班的呀！每辦法，我只好第二天凌晨起來做作業，眼睛還迷迷忽忽的，誰叫我要看電影呢。經過一番苦做才看上電影！那叫個苦啊！
比賽輸了，心里火辣辣的校園運動會拉開了序幕，比賽一開始，我就參加了400米跑，前面我還遙遙領先，誰知，后來因體力不足，敗下陣來。唉，看著別的班級都上臺領獎，唯獨我們班沒有領獎。唉，我心里火辣辣的'，真不是滋味啊！好幾天，我都不敢見老師的面。
這就是我生活中的酸、甜、苦、辣！
酸甜苦辣的五年級作文 12
本人年方十二，可是卻“久經考場”，雖說成敗各半。卻深諳“失敗乃成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆弗如。心里像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，需將胃口倒幾天。酸過之后，總是吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終于發下來了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內容。如不是監考老師在場，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱到：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來，看到自己喜人的成績，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提有多美了。
苦——臨近考試的那段時間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭;晚上，常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的是考不好，回家還要被老爸臭訓一頓。未了，還不忘端上一盤苦瓜菜。
辣——考試中遇到一個難題，想上半天也無從下手，眼看時間快到，可越急越想不出來，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流出來了，無奈，只好不管三七二十一，胡亂寫下一個答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的.飼料，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，就會變為催人奮進的力量。
酸甜苦辣的五年級作文 13
時間飛逝地極快，令我們措不及防，六年的小學生活就要過去了。
五年級時，和同桌一起偷偷傳紙條，本以為很小心翼翼了，絕對不會被老師發現。可誰知老師的眼睛便要如同貓頭鷹的眼睛，時時刻刻都會發現“老鼠”，老師盯著我們好一會兒，我低著頭，臉和耳朵瞬間變得通紅，所有同學都盯著我們兩個，一節課下來，我的心里不知是什么滋味。
語文課上，老師在講作文，身為A的我一個勁兒地捂住作文，不想讓老師看見。可老師偏偏拿誰的不好，硬是拿我的，所有同學從前往后的目光一起轉向了我，我的'臉紅了，紅得像個蘋果，慢悠悠地走了上去，低著頭將作文遞給了老師。原以為老師會對同學說我寫的作文一般般，可沒想到老師竟然夸我寫的好，我把頭再往下拉了拉，開心地笑了起來，心里像抹了蜜一樣甜。
“你太讓我失望了，你媽媽對你的期望也是很高的！”老師說的話重重地敲在了我的心上，十分不甘心，明明桌布給了我們，那就是我們的了，憑什么不能亂涂亂畫，眼眶里的淚水在打轉，我低著頭沉默不語，把眼睛睜得大大的，生怕淚水會不由自主地流下來。
到期末結束時，老師說：“還有一年，我們就要畢業了，畢業之后，我們就要各奔東西了，很少時間能相聚，希望你們在小學的最后日子里，能夠開開心心的。”我聽完之后，心里不知什么滋味，讓我想哭。
在小學中，我嘗盡了酸甜苦辣。
酸甜苦辣的五年級作文 14
成長，好比一盤世上最值得細細品味的佳肴，當你用心回味時，便能體味到其中的酸甜苦辣，有他們構成了一盤精彩的“藝術品”。
酸
六年級時剛開學，我對課文和知識點都不太熟悉。于是我想自學一些聽不懂的內容，例如，語法等。可是踏破鐵鞋無覓處，我愣是搞不懂……我開始為后路擔心，那時心頭就像浸在了檸檬汁里——我這么努力，還是學不會呀！
辣
過了一半學期，我的那些問題都已經弄懂，其他方面的學習也都還算一帆風順。我就放下了“趕馬的鞭”，有些放松下來。偶然的一次，老師突擊考試，我由于懈怠了，竟被打的措手不及，毫無縛雞之力，考了個“歷史新高”！回家后，被媽媽痛罵了一頓。我的臉上火辣辣的，心中充滿了慚愧和后悔。打那以后我真正認識到，學如逆水行舟，不進則退。
苦
快要期末考了！復習，復習，還是復習！最后那個星期，我很晚才睡覺，確定每科都復習完了，才睡得安心。這安心，可是用“苦”來的！每晚書桌上都會響起“唰唰”的筆生，“嘩嘩”的.紙聲。復習真的好苦啊，但為的就是最后的甜頭！
甜
想必沒有人會不喜歡甜的感覺吧？拿成績那天，我雙手顫抖地拿著成績單，雙眼發光，全班第一！那一剎那我真想呼喊出來，我成功了！這就是用百般苦澀換來的沁人心脾的甜蜜。那時我又明白了：堅持就是勝利，有付出才有收獲。
成長道路上，如果沒有這些“調味料”，那么就會變得黯然失色；只有走過了它們，人生才會精彩！
酸甜苦辣的五年級作文 15
成長像大樹的年輪，記載著童年的光陰；成長像一幅畫，繪畫著我們的快樂時光；成長還像一首歌，歌唱著我們快樂的憂傷。對我來說，成長更像是一個神奇的調味盒。
記得有一次，在漆黑的夜晚，可能是因為睡前我喝水太多了。正在三更半夜的時候，我突然想上廁所，我在床上左翻翻，右翻翻，爸爸小聲的問我：“你干什么呀？”我也小聲的回答說：“我想上廁所。”爸爸翻了個身說：“要去你就去吧，不要在這里折騰。”躺在被窩里的我無比糾結，就在這時，我的腦海里好像出現了一個小精靈和一個小妖怪，小精靈對我說：“李冼潯你就去吧！沒什么大不了的。”小妖怪反抗到：“千萬不要去！說不定你在上廁所的時候，還會跑進來一個鬼把你給吃了呢！”我左右為難，到底是去還是不去呢？
最后我還是堅持不住了，站在了小精靈的這一邊，我趕緊穿上了衣服，加快步伐，一會兒就到了廁所，在上廁所的時候我戰戰兢兢的`想：千萬不要有什么東西跳出來。我一邊胡思亂想一邊看著周圍的環境，神經緊繃成了一根弦，生怕有一個東西跳出來。上完廁所，我像一陣風似的跑去臥室，連廁所的門都沒關，上了床就跑進被窩里睡覺了。
第二天，當我想起這件事的時候，也覺得沒什么可怕的。以后我就可以一個人上廁所了，而且我還變得越來越勇敢。回憶之前的往事，品嘗著酸甜苦辣的滋味，我的生活是多么多姿多彩啊！
酸甜苦辣的五年級作文 16
我現在已經是一個五年級的小學生，別看我現在能寫得一手好的鋼筆字，但是以前我的字又大又潦草、馬馬虎虎的，可能是因為那時我對寫字的態度不端正。說到這里，我還有一個練字的小故事呢！
在我一年級時，我寫得字一點兒也不好看，老師每次都表揚坐在我前排的那個女孩子——小魏寫字漂亮，我又羨慕她，又嫉妒她。就因為這樣，讓我有了練字的動力。到暑假時，爸爸就對我實行了一個“練字計劃”， “練字計劃”就是每天早上、中午和下午各練三張鋼筆字。可是說著簡單做著難，當我正在練第一張字時，看見許多小朋友在外面玩，雖說我是在練字，但是我的心早已不在這里了。當我練好后給爸爸過目時，爸爸知道我沒有認真寫，但他還是語重心長地給我指出錯誤：“你這個‘強’字寫的`不好看，應該把弓字旁寫得修長一些，還有這個‘我’字，斜勾應該往右下方斜”聽完爸爸的話，我突然有了靈感。哇！我沒想到這么漂亮的字竟是我寫出來的，從此以后，我一直持之以恒的練習
有一次上課，語文老師對我們賣關子，說：“我今天要表揚一個人，你們猜猜是誰？”大家面面相覷、迷惑不解，“那個人是孫楠，她現在的字有了很大的進步，我相信這是她在暑假里認真練習所得的成果。”
通過這件事，讓我明白了一個道理：要仔細聽別人的意見，還要堅持不懈的練習。
酸甜苦辣的五年級作文 17
在我的成長記憶長河中，有許許多多數也數不清的小貝殼。這不，今天我就拾起一個最讓我難忘的貝殼……
這貝殼便是我學電子琴的歷程。我學電子琴是源于一個偶然的機會，那時我還很幼小，媽媽帶我去看了一場演出，那美妙的聲音讓我陶醉不已！那些參加表演的哥哥神氣勁更是讓我羨慕，于是便纏著媽媽要讓我學電子琴。媽媽曾經彈過電子琴，當然是巴不得了，連忙給我找了一名出色的電子琴老師。
當一臺嶄新的電子琴出現在我面前時，我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高，迫不及待地翻開琴，一個個琴鍵發出各種各樣的聲音，可美妙了。
就這樣，我開始學習電子琴。盡管老師手把手地教我，媽媽也不厭其煩地督促，可我還是沒有任何長進，每天反反復復地練習，幾乎成了我學習上的負擔。漸漸地，當初的新奇與激動不在了……
每當暑假到來了，太陽狠毒地炙烤著大地。大家都躲在家里吹著空調，看著電視，吃著冰激凌，悠閑快活的時候，而我卻要一遍遍地彈奏著枯燥乏味的'琴譜，我時常不耐煩或煩躁地將曲譜扔到房間的角落。可冷靜下來想想，當初是我自己要學的，現在怎么可以半途而廢呢？于是便又咬咬牙，不厭其煩地堅持練習了起來。
俗話說得好：一分耕耘一分收獲。隨著時間的步伐，我的琴技已經越來越好，有些曲子也能彈得娓娓動聽了。同時，我也悟出一個道理：有志者事竟成！
這就是我的成長長河中的一滴水，一枚小貝殼，盡管充滿著酸甜苦辣，但還有那無盡的快樂，無盡的歌……
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