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五年級理想作文

時間:2021-09-19 12:20:42 五年級 我要投稿

【必備】五年級理想作文八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級理想作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級理想作文八篇

五年級理想作文 篇1

  在我心中,理想像一盞明燈,永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載著夢想的帆船,勇敢地在海上破浪前進。人人都有屬于自己的理想,而我的理想卻與別人的截然不同,我長大了想當畫家。

  要問我為什么會有這樣的理想呢?記得孩提時代我并不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游,那里山青水秀,景色宜人。花草散發著迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨著微風撲面而來,頓時周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對我說:“這里的景非常美,可惜忘帶相機了,要是你能把它畫下來,美景就能永遠陪伴我們了!甭犃税职值脑捨一腥淮笪颍瑸槭裁床荒兀课伊⒖陶襾砑埞P,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直夸我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發芽了,我的心正在培育著這顆遠大的理想種子:“當畫家”。

  我買了非常多繪畫書,一有時間就照著書上提筆畫畫。為了讓我的畫更加立體,我還努力練習書法,為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力,在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實現我的理想。

五年級理想作文 篇2

  同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學、捕蝶、攢錢送給西公園長椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結,多少個日夜相偎相依,我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸!

  二零零五年,仲夏。夜。

  沒有月亮的天空陰沉,孤寂。在那個我們去過無數次的樓頂。你說你向往美麗富饒的西蜀,夢里縈繞著“川大”博識的身影.。你說那是你的理想。理想?不,我不要理想,我只希望和知心的人在一起。你笑了,搖了搖頭說,你也應該有一個理想,一個可以追逐奮斗的夢!我黯然,嘴里默念著理想,夢……

  上了中學我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想;北大、清華、復旦…..交織的夢的背后是辛勤的付出。原來,通往理想的路是需要汗水澆灌的。

  我想去沿海城市。依傍著大海,在人生路上破浪前行。我下決心考取內高,只有內高離我的夢最近。這,也算是理想嗎?

  二零零八年,仲夏。

  當我懷揣著廣州六中的錄取通知書時,激動得我真想告訴全世界。當然,也包括你。

  在前往廣州的專列里。望著窗外一望無垠的戈壁,思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著你那句話:你也應該有一個理想,一個可以追逐奮斗的夢!又是一個四年,又是一次試煉,地圖上不過咫尺的距離,我們卻注定要花費十年的光陰!

  暈暈沉沉中手機響了,那頭傳來你焦急聲音,你在哪里?過的好不好?我怔怔地望著窗外,思緒萬千。久久過后才自信地說,我在前往理想的路上,那里有一個可以追逐奮斗的夢!

五年級理想作文 篇3

  每個人都有自己的理想,理想就如天上的繁星,伴隨著自己,一個理想消失,另一個理想又會出現。

  我的第一個理想是當一個作家。從三年級開始,我就特別喜歡寫作。高興時,就在寫好的文章后面加一個笑臉;生氣時,就在寫好的文章上加一團火;傷心時,就在寫好的文章后面加一個哭臉。就這樣,寫作成了我形影不離的好伙伴,與我一起分享喜怒哀樂,每次有什么事,就寫在紙上,把好詞好句用在紙上,與自己以前比較,別提有多棒。不過,自從升到了六年級,每星期都有好幾篇作文,搞得我頭都快炸了,沒題材可寫,當作家這個夢想就飛灰煙滅了。

  于是,我的離理想由作家變成了職業籃球員。之所以想當職業籃球員,是因為每次看NBA,姚明帶著火箭隊打天下,只要投幾個球,搶幾個籃板,運幾下球,做地好的話,就能賺到一大筆錢。報紙上說,姚明一年可賺三個億,三個億啊!多么大的財產,而且這么輕而易舉就得到了。

  可開始學打球了,就發現打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準的和力氣,稍微一控制不好,既投不進,又有可能打黑線。

  可我卻愛上了籃球,整天像發瘋了似的打球。爸爸總是說:“打籃球是好,但不能把心全放在籃球上,除非你像的和姚明一樣。”

  聽了爸爸這句話,我才發現“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這個道理,只要你努力了,不管好不好,心中會始終有股欣慰——因為你已經努力了。

  朋友,你的理想是什么?

五年級理想作文 篇4

  我要成為一個漫畫家,像劉颯一樣.不要笑,我有理想我什么都不怕,盡管我畫的不怎么樣,那又怎樣?我有理想我什么都不怕!

  沒有理想很可怕,就想氣球沒了氣,就像小狗沒了骨頭,就像人們沒了空氣。我才不會那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書,我11歲了,雖沒有什么作為,可我有決心,有理想,有前進的動力。

  看過《守護甜心》嗎?亞夢有向理想中的自我沖刺的決心,我為什么不能有?那些喪失了理想的孩子,太在乎別人的語言,放棄了自己,放棄了夢想,眼神空洞了,可憐呀!當幾斗捏碎了一個孩子的心靈之蛋,我恨不得把他殺了!他有什么權力?憑什么干涉別人的夢想?大人又怎樣?大人就可以隨意破壞孩子的夢想嗎?????????????不服。。。。。。。。。

  我有夢想我什么都不怕,我管他寒冬炎夏:我很堅強大步地跨,我停不住步伐!

五年級理想作文 篇5

  人人都有理想,我的理想是當一名合格的音樂家,因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜,讓看不見外面世界的人解世界,音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說:“沒有理想就像一只無頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。

  我從小就有這個理想,可因家庭條件,沒辦法實現,我想實現這個夢想,去大山里當個音樂老師,幫助大山里喜歡音樂的孩子們,讓他們用歌聲震動大地,走出大山

  現在,有可能無法去實現,只有我好好學習為自己造條件,才能實現,俗話說得好,功夫不負有心人。

  哥哥知道可,就把我的理想發到微博上,第2天查看的時候,有人說:“小妹,世上沒有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實現。

  我相信,我一定會夢想成真。

  我也會努力唱好歌,當一個音樂名星,掙錢給山區里的孩子們建一個音樂學校,買更多的樂器,我還會專門給他們請一個音樂高手,讓他們永遠開心。

  我要讓全世界知道,音樂的力量大,但夢想的力量超呼你的想象。

  我的理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恒的。我一定會登上音樂的舞臺!

五年級理想作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  我們每個人都有自己的人生理想,因為沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷地為理想而奮斗的人生才會完整,無憾;也只有實現了人生的理想,我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當一名優秀的教師!

  我要是是一名老師的話,我一定會為我的學生們盡心盡力地付出、著想,使學生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節時,能收到學生們的祝福,那我就心滿意足了。

  當一名老師能使自己的學生們學到更多的知識,更多的人生哲理;在看到自己親愛的學生在認真地舉起他們的小手時,當老師的是多么的快樂啊!

  我的理想好像很難實現,但是這是我的理想,所以我必須去奮斗下去,努力實現這個理想。既然我有了理想,那么,我就將我的理想作為我學習的動力,鼓勵我向前進步。

  相信我這樣努力,一定會成功的!為了我的理想,我要奮斗,向我的目標前進,為我可愛的祖國作出貢獻!

五年級理想作文 篇7

  在這個世界上每個人都會有一個或兩個理想。有的人的理想是成為名人,有的人的理想是成為工程師,有的人的理想是成為……

  而我的理想是成為一名正直,為人民的利益而奮斗的軍人,我一直我這個理想不斷前進,在前進的時候,我時常遇到種種挫折,有人問我:“為什么不放棄這個理想呢?”“我回答他我記得曾經有一位名人曾說過,不管受到多少困難,只要堅持,最終一定會成功的……”

  我還有個理想就是成為一名為沒有房子住的人建造房子的工程師,雖然這也是我的.理想,但是我很少為著這個理想向前走,我記得好像以前有人問過我:“既然這個也是你的理想之一,為什么不把這個作為目標去奮斗呢?”我回答他:“因為這個理想對于我來說有很小的可能性成功……

  所有的人都有理想,有人的理想很偉大,有的人的理想很渺小,有的人的理想是為了大眾的,有的人的理想是為自己的。你的理想是什么類型的?是偉大的,無私的,是為大眾的,還是為自己的?

  我希望每一個中國人都能擁有一個共同的理想,那就是:為祖國的繁榮興旺而奮斗。只要我們共同努力,為此拼搏,我們中國就會變成世界上最強大,最富有的國家。作為祖國未來的花朵,我們也一定要好好努力,將來為祖國獻上自己的一份力量,讓我們一起為中華崛起而讀書吧!

五年級理想作文 篇8

  我的理想家園是環保的、和諧的、欣欣向榮的。

  人人都是環保衛士,所到之處,沒有一點的垃圾,空氣不受任何污染,抬頭一看,蔚藍的蔚藍的天空中,飄著朵朵白云。地上,一排排綠樹、一片片草地圍繞著我們的家園;馬路煥然一新,一條條柏油路環繞著我們的家園,宏偉的高樓大廈守護著我們的家園。

  校園里,花團錦簇,綠樹成陰,同學們穿著漂亮的衣服在操場上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來飛去、知了在樹上不停的歌唱、蝴蝶在風中隨風飛舞……

  走進教室,不見同學們爭吵、打架,只聽到朗朗的書聲。我打開書包,書在、筆在,沒有任何人隨便拿別人的東西,同學之間團結友愛,和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了,老師邁著輕快的步子微笑的走進教室給我們用多媒體上課,多媒體教學非常的生動、形象,在老師親切的引導下,我們每次都很容易學會了新的內容,每次都能看到老師露出甜甜的笑容。

  田野里,到處都是鳥語花香,到處都能聽到農民伯伯的歡聲笑語、都能看到農民伯伯的勤勞的身影;小孩子們在綠油油的草地上滾呀、爬呀,笑得真歡,玩的真盡興;牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風中,草象波瀾蕩漾的湖面一樣,微波粼粼,成了一幅和諧、美妙的畫卷。

  天熱了,大家都在大樹下乘涼,媽媽們在繡花;爺爺們在下棋;奶奶們在鬧家常;小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍;樹上的鳥兒在唧唧喳喳的叫個不停。歡聲笑語,其樂融融,每個人都在盡情的享受著天倫之樂。

  是呀!這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧!我想這不是夢,只要我們攜手締造我們家園,它就會一步步走向我們的現實生活中的每一個角落。我相信這一天就在美好的明天。

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