【推薦】五年級植物作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的五年級植物作文8篇,希望對大家有所幫助。
五年級植物作文 篇1
早晨走出門,風撲進我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你猶如一位將軍,在這安營扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。
走上這片草地,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進泥土里,吸收著營養。我與風姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺水中電視,是邀我一起觀看水中魚兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點點的,是在為我鋪上一條花的地毯嗎?你好!挺拔的高山,樹木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽光。喂!淘氣的魚兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是游泳時看到的好風景。
撿起一片樹葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見了它原來的模樣。
這時,螞蟻成群結隊地搬著食物,我抬頭一看,一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來,我頭上的大樹為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹葉,每一塊巖石都成了奇妙無比的'琴鍵,雨絲是無數的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽又出現在山頭上,植物園中彌漫著樹木的清香。
夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。
五年級植物作文 篇2
春天到了,萬物復蘇,植物園的景色可美了。
一進植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風吹過,水霧擴散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現,顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的,綠綠的。春風拂過,小樹擺動著枝條,十分可愛。
沒走多久,就到了梅園門口。還沒進梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風,滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……
春天,是植物煥發出的青春;春天的植物園,是煥發青春的植物的天堂!
五年級植物作文 篇3
冬日的一盆梅花,孤獨的開在我家,獨自散發出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩,“不經一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香”。梅花,在冬天時,它總是獨自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨秀”,我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長的樹枝從堅硬挺拔的樹干里長出來,那一片片花瓣都小小的,嫩嫩的。嗯,雖然說那是一整棵的梅花,但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝,都有它們自己的形狀,有的像是在跳舞,有的像樹枝就是一只手,“手”里拿著梅花。
梅花的生命力極其頑強,哦,我估計它是練過中國功夫的。即使梅花它生長在冰天雪地的環境下,也會被大雪淹沒,這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣,不被的身邊的事物影響,做好自己。
梅花的用途也不少,它可以泡成梅花茶,梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒喝過,但聽說梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來,可以生吃,但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強地生長。我們也應該學習它這種精神。在學習上也不應該受電子設備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績。
五年級植物作文 篇4
在我養過的所有花中,知道我最喜歡什么花嗎?當然是水仙花嘍!
春節期間,媽媽給我買了幾棵水仙花,我高興地一蹦三尺高,這幾棵水仙花,不種在土里,而是種在水里,這么奇怪,我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種,長達10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵,可愛極了,我發現我已經對它愛不釋手了。
幾個星期過去了,水仙花終于要開花了,我日日盼,夜夜盼的日子終于要來了。
一天中午放學,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗,那么多嬌,它的花瓣是小水滴那種形狀的,五片花瓣為一朵花。顏色那么好看,是青色的,但比青還美,青里還透著粉色,使人覺得那么親切。花蕊是純白的。
我喜歡水仙花,是它獨特的外形,是它獨有的香氣吸引了我,我非常非常喜歡它!
五年級植物作文 篇5
在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。
走進美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側,有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那么清涼,那么令人身心舒適。
謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。
一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子······
五年級植物作文 篇6
大學畢業,林強換了幾份并不稱心的工作,然后開始在家"啃老"。
一天,母親下班回來,看到躺在床上的林強,不由得怒從心起:"從明天開始,我不會再養你了,趕緊出去找工作!"林強不說一句話,只是直直地看著窗臺那盆仙人掌,它多好啊,天天什么也不用干,還有人給它澆水。當個植物也不錯呢。
第二天,林強還是躺在床上,母親又打又罵,他一動不動,宛若一截僵直的木頭。母親害怕了,找人把他抬到醫院。檢查后,醫生皺了皺眉:"您兒子的情況很奇怪,他的大腦并沒有創傷,很可能是心理上的疾病,我們無能為力。"
就這樣,林強成了"植物人”,由于醫院的費用太高,母親把他接回家,喂他吃喝,替他擦洗身體,還跟他講各種往事,甚至包括他那從未謀面的爸爸。
有時候,聽著母親憔悴的聲音,林強真不想裝下去了,可他最終還是選擇了沉默,他害怕再次面對那個紛繁的世界,那潮水一般的社會壓力。
后來,母親開始沉默,了林強的世界單純得只剩下心跳的聲音。
一天,母親又開口了,聲音里有一種從未有過的溫情,她說了好多好多,最后一句話是:"兒子,對不起,媽媽累了,以后你只能自己照顧自己了。"
林強突然意識到,自己必須起來了,他試著動了一下,可身體毫無反應。林強心里猛的一顫:天吶!自己竟然真的變成一個植物人。
五年級植物作文 篇7
春天來了。可她卻只把動物喊醒,不讓植物“起床”。讓那些睡了一冬天的植物繼續“賴床”,睡得就如同還在冬天似的。
在這個清明節的三天小長假里,我卻發現植物“睡醒了”。
這種植物當然是銀杏樹啦。你瞧它們,揉了揉惺忪的眼睛,看到周圍的兄弟姐妹全都發芽開花了,這才長出自己的葉子。那一片片小葉子如同一把把超小型扇子,在那晨風中輕輕地跳舞。
昨天,我又發現了兩種“懶蛋”植物。它們就是水杉和櫻花了。
水杉——高大的個子,在春夏秋三個季節都很好看,唯獨在冬季,他就干巴巴的。今年,它在清明的時候發芽了。那嫩綠的葉子在風中做廣播體操,可能是為了強身健體吧。至于櫻花,它睡大覺是可以理解的。因為它在清明節后開始開花,那粉紅色的重瓣小花在陽光下顯得很美,只是它們又香甜地睡著了。(真夠懶的)
可是,這些植物又是怎么像商量好似的同時在清明的時候開始生長、開花呢?
我想了又想,終于知道了這其中的原因。原來,清明是在立春、雨水、驚蟄、春分后面春天的第五個節氣。這時天氣狀況已經平穩,溫度正好適應植物生長,植物們當然搶著發芽、開花了。
原來植物也這么聰明,懂得氣候的變化呀!
五年級植物作文 篇8
你知道植物的向光性嗎?你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎?我在《我們愛科學》雜志上提到植物會向著有光的方向生長,為了證實這個說法,我決定親自做實驗來驗證。
首先,我準備了一顆綠豆種子,一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板,接著把綠豆種子埋進泥土中,再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格,形成一個簡單的迷宮,在紙箱的一面開一個窗口,把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角,最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了!我急忙打開紙箱,被那一幕給驚呆了,原來,綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。
這是為什么呢?原來,植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素,能促進植物的生長速度,可它不喜歡陽光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多,植物的生長速度就加快,植物就會向光彎曲。
還有些植物自己會“追”著陽光生長,如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽光,加速光合作用,花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳,吸引更多的昆蟲來傳授花粉。
植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼里看起來那點點微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密!
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