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五年級收獲作文

時間:2021-09-18 17:10:22 五年級 我要投稿

【推薦】五年級收獲作文合集7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級收獲作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級收獲作文合集7篇

五年級收獲作文 篇1

  在人的生活當中,總有一些不敢做的事,然而有時候只要戰勝自我,就會有所收獲。

  在我小時候,最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在床上睡覺或者親人拉上我在夜里看鬼片。

  在一天夜里我正想睡覺,媽媽讓我把垃圾扔出去,我萬分情愿。媽媽說:“這也不算晚,今天早上那么晴朗,當然今天晚上的月亮也格外得明亮,何況外面也有路燈。”我聽了還是不愿意,因為外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因,不管有沒有路燈,我最終決定還是不出去。我現在一心想著睡覺,但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境,所以一直在不停地說著:“垃圾就讓你扔這一次。”我實在經不住她的絮絮叨叨,最終只能妥協地說:“好吧。”

  我拿上垃圾袋,走在街上時還真的有一點兒害怕,總感覺背后有人跟著我。我十分緊張,扔了垃圾,用了最快的速度跑回了家。

  媽媽問我:“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕?”我現在回過頭來想想,其實也沒有多么害怕嘛!原來我能一個人去面對黑暗了,我高興地說:“耶,我戰勝了黑暗的恐懼!”

  原來我非常害怕黑,我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸,其實那只不過是自己心里的陰影罷了,現在我可以驕傲地說:“我戰勝了黑暗,我收獲了勇氣!”

五年級收獲作文 篇2

  11月15日那天,陽光明媚,風和日麗,我們來到了著名的沙家浜旅游風景區,放眼遠望,一幅獨特美麗的畫卷令人耳目一新,藍天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過去有著光輝燦爛的革命歷史,曾經是一個著名的抗日根據地,今天的沙家浜已成了遠近聞名的旅游勝地。

  來到了沙家浜,導游首先帶領我們來到八字橋,觀賞一望無際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上,連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯落有致地遍布在遼闊的湖面上。許多游人泛舟湖上,穿行在迷宮似的蘆葦蕩中,時隱時現。看到這里,我仿佛看到了當年英勇的新四軍戰士正在蘆葦蕩里養傷;春來茶館的阿慶嫂冒著生命危險為新四軍送藥送糧;新四軍戰士在蘆葦蕩里與敵人周旋,打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那么的機智勇敢,沒有革命先輩的流血犧牲,哪有我們今天的幸福生活啊,真是令我感慨萬分!

  離開了八字橋,我們來到了戲臺,戲臺正在表演,戲劇《沙家浜》“斗智”片段,生動地再現了抗日女英雄阿慶嫂同日偽反動分子斗智斗勇的.精彩一幕……看完表演后,導游帶著我們來到了兒童樂園,我們走到兒童樂園的時候,樂園里已是人山人海,四年級的、五年級的、六年級的……甚至還有許多大人,一個個都興致勃勃地玩著。看到這一幕,想到剛才看的一出戲,我的心久久不能平靜,新四軍為了我們今天幸福美好的生活,付出了多少生命啊!

  在回去的路上,我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中,革命戰士在戰爭年代,不僅吃不飽、穿不暖,還得保衛祖國,與想要侵略我們國家的人作斗爭;而現在,我們生活在和平年代,既不用擔心戰爭再次爆發,又可以過上無憂無慮的生活,這是多么的幸福啊!所以,我們現在一定要更加珍惜眼前幸福的生活,以這些革命戰士為榜樣,好好學習,天天向上,將來更好地為祖國作貢獻!

五年級收獲作文 篇3

  每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣,是我國僅有的三個行業性節日之一。今天,我作為一名南京晨報的小記者,榮幸地以當小報童的形式來慶祝這個節日。

  早上九點鐘,我來到新華大廈的大廳,這里早已被小記者們擠得水泄不通。同學們揚起一張張興奮的小臉,用一雙雙期盼的眼睛盯著晨報的老師。大家好不容易聽老師講完了賣報的注意事項,一個個迫不及待地從工作人員手中領了10份南京晨報,沖出了大廈。

  我第一次參加這樣的賣報活動,一下子有些不知所措。“我該去哪里賣呢?”正當我苦苦思索的時候,媽媽給我出了個好主意:“等待中的人最希望手中有份報紙看看了。要不去醫院試試?”有了方向,我抱著報紙直往前沖。一路上,我有些擔心地問媽媽“要是賣不掉怎么辦啊?”媽媽用鼓勵的眼神望著我說:“只要你按晨報老師說的,肯開口吆喝,就一定行,要對自已有信心。”我暗暗下定決心,今天我一定要當好這個小報童。

  很快我就來到了省口腔醫院二樓的候診大廳,雖然是星期天,但這里還是有十幾個人正在候診。臨上陣了,我緊張得有些喘不過氣來,我遲遲不敢跨進大廳的門。“怎么辦?”我覺得手里的10份報紙變得沉甸甸的。媽媽仿佛看出了我的膽怯,她幫我把小皮夾拿出來,里面有我早上出門前就準備好的三十個一角的硬幣。我鼓足了勇氣,走進了大廳,朝著一個叔叔走去,“請問您要看南京晨報嗎?”我覺得自己的聲音像蚊子叫。叔叔對我友好的笑了笑,便掏出了一個1元鋼蹦。坐在旁邊的另一位阿姨和老爺爺,也接著買了我的報紙。我笑瞇瞇的走出大廳,媽媽高興地迎上來恭喜我:“亭亭你真棒!”

  良好的開端是成功的一半。接下來我又去了永和豆漿店、眼科醫院、商場……很快我手里的報紙一份份的“飛”了出去。

  “啦啦啦啦啦啦,我是賣報的小行家……”這首《賣報歌》熟悉的旋律一直回蕩在我的腦海中。今天我第一次當小報童,讓我懂得了做任何事情都要對自己有信心,只要肯動腦筋,肯努力去嘗試,就一定能收獲成功。

五年級收獲作文 篇4

  書,是一本寶典,你能從中學習到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識的大門;書,是一座果園,你能在這里發現點點滴滴的秘密,發現一個又一個果子。

  書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書里游蕩時,會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹”為我們結的果子,就會是這又酸又甜的蘋果。

  書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書里,會有這種令人開心,令人快樂的果實,或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發現,酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中,你要讀完書后才會知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實。

  笛爾卡曾說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收獲,收獲某一個主人公的資料,記住某一章節的好詞好。這些,都是你收獲到的果實。

  在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!

五年級收獲作文 篇5

  今天是三月十二日,我們小學部全體師生一起去星期8小鎮春游,實際上這是一次小孩子做大人的實踐體驗活動。

  在星期8 小鎮的半天時間里,我在玩耍的過程中輕輕松松學到了知識。這里可以體驗社會的各種職業、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中,我去了航天館體驗,為了有更好的真實感,小鎮里設置了一架真實的飛機讓小孩子體驗,我們穿上“空姐”、“機師”的制服,在輔導員的帶領下,每個人拉著一個拉桿箱“登機”,惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照,我還特意擺了一個優雅的姿勢讓家長們拍照,因為只是體驗一下,我到覺得很有趣。

  下了飛機,我去消防局體驗工作。在消防局,我在輔導員的指導下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災”現場,撲滅樓房上的“熊熊大火”,當然這個失火現場是模擬的,里面的火焰其實是燈光做成的特效,但是所有參加體驗的孩子們沒有絲毫的懈怠,個個都撲救認真。

  消防局的體驗工作結束后,我去了糕點屋體驗工作,這里有得玩還有得吃。在糕點屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實料,我在糕點屋體驗了蛋糕制作的完整流程,學會了簡單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質。

  最后,我去了警察局體驗工作,我穿上警察制服后,顯得威風凜凜的,在小鎮街道上巡邏時,我體會到了爸爸當警察的辛苦和危險,抓獲不法犯罪分子,保護人民的生命財產安全,是何等的重要啊!接下來,我又去當郵遞員送信,當送信到中藥鋪時,還在中藥鋪認識了許多中藥,以及中藥的簡單用法。

  我喜歡星期8小鎮,離別時,真有點依依不舍。星期八小鎮真是我們小孩子社會實踐的好去處,讓我們小孩子體會到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

五年級收獲作文 篇6

  星期天,我沒什么事可做,看著家里那輛嶄新的自行車,忽然想去騎自行車,可我不會騎車呀,過了一會,哥哥回來了,我便叫他教我學騎自行車,哥哥爽快地答應了。

  來到廣場,哥哥邊給我做示范邊對我說:“騎自行車的時候,眼睛要盯著前方,身子不能扭來扭去,手要緊握自行車把手。”我上車試了試,可是右腳剛踏上去,車子就摔了下來,我練習了很多次,雖然騎得遠些了,可還是要摔下來,就這樣一次次騎上去,一次次摔下來,我騎得沒有信心了,吵著鬧著不學了,要回家。哥哥過來親切地對我說:“失敗乃成功之母嘛,我們再試試。”

  半天時間過去了,我終于能在廣場上自由自在地奔馳了,那種感覺,比吃了我最喜歡的冰淇凌還要爽。

  秋天的時候,爸爸從深圳調回成都工作,我對爸爸說:“我會騎自行車了。”爸爸說:“你不會是牛在天上飛,你在使勁吹吧?有本事騎給我看看呀!”我們來到廣場,我騎著自行車在廣場上自由自在,隨心所欲地奔馳,爸爸高興極了,贊不絕口。

  收獲的季節,我收獲了成功!

五年級收獲作文 篇7

  最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動手制作一副球拍。

  我先找了一個長方形紙箱,仔細端量了一下,決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后,我打算從開了口的一頭剪起。啊,真硬!我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來“。對于另一邊,我采用先拽開,后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對來說更簡便一些。接著,我把剪下來的紙板對折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個長方形,并在長方形偏下部畫一個小長方形,準備把小長方形剪空后作握手。做好標記后,我把紙板又照原來對折一下,延著標記把外型剪下來,可我在剪握手時直接把下部全剪了下來,只剩下兩個小長方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個不長方形,一副球拍在我手中誕生了!

  我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂!

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