【熱門】五年級環保作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級環保作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級環保作文 篇1
告別了輕松愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。
走到門口，眼前猛然一亮，發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關，體現著新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室里學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然，大家也很討厭那些不衛生的現象，所以無論是在學校里、家里，或是在任何一個地方，一定要保持干凈。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級為單位，評選出近段的的環保小衛士十名，被選上的同學，各發一枚獎章，予以獎勵”
升旗儀式過后每個同學都都在為這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機了。
一星期之后學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會不會被評選為環保小衛士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環保小衛士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環保小衛士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”
事后，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今后倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己，為校園的新面貌添彩！
五年級環保作文 篇2
我們大家肯定知道，每一滴水對我們來說非常的重要。沒有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒有水，我們就不能生活在地球上……
我們現在可以看看河或湖。你肯定會捂住嘴巴，說道：“怎么那么的臭啊！”你也會不禁的跑過去。那到底是因為什么原因啊！之所以會這樣，那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里，垃圾經過被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。
我們在水上看見的那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以，我們一定要保護我們的地球，讓我們為自己的世界想一想。如果在世界上沒有水，我們肯定會渴死，所有的植物會枯死，沒有了植物，我們吃什么呢？因為沒有水，我們將不能干自己想干的事。
所以，讓我們一起行動起來吧！讓我們不要過上沒有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節約用水，可以用洗米的水來澆花，洗菜等等。
所以我們要從小事做起，節約用水，不要亂扔垃圾……那更是因為沒有水，人類就不可能生存下去。
五年級環保作文 篇3
環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們因該珍惜他們。植物是人類生存所必需的，我們不能沒有樹木花草，如果世界失去了它們，我真不敢想象世界會不會毀滅！
生活中，使用一次性筷子是很平常的'事，可是你們知道嗎？一次性筷子是日本人為了講衛生而發明的，可日本的森林覆蓋率高達65%，因為他們從不砍自己的樹木來生產一次性筷子，全靠從國外進口，等于消費其他國家的森林資源。你們可曾知道，一次性筷子99%來自中國。我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林儲積200萬立方米。看來我們是應該與一次性筷子說再見了。
一棵長了十年的大樹，只能做幾千雙一次性筷子，就說你一日三餐都使用一次性筷子，那么一天就用了三雙，一年就是一千多雙啊！就是一年吃掉一棵長了10年的大樹，全國13億人，一年就吃掉13億棵十年的大樹，是多么驚人啊！難道我們就任由樹木從國土上消失，而置之不理嗎？
一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草的話，那就可以大大的降低噪音的污染了。可見，保護植物對人類是多么重要。
保護環境就是保護我們的家園，不能再亂砍亂伐樹木了，如果再繼續砍下去，那么中國可能在20年內就要砍掉所有的森林，那么我們的土地就會變成荒漠，災難就會降臨到我們身上。
同學們，你們知道嗎？隨便用過就扔掉的餐巾紙，一張才寫了幾個字的白紙，喝水用的一次性紙杯，都歸垃圾桶所有了，表面上，沒有多大的問題，可積少成多，就不是一筆小數目了。我每次做值日打掃衛生，垃圾桶里經常有只寫了幾個字的紙，我想，他們一定不知道節約用紙就是在保護樹木，保護人類的資源啊！
以前，我對紙也很不在乎，一張草稿紙，我隨便寫寫畫畫，就把把它扔了，因為我覺得我有那么多的草稿紙，扔了這一兩張也沒關系。我以前，用的餐巾紙不計其數，一天最少用20多張，那是以為我覺得餐巾紙有很多很多，，數也數不清，是用之不盡的，可我現在明白了，紙總有一天會用完，我不能再浪費紙了，我要保護環境。
現在的環境問題對人們的生活越來越重要了，為什么現在的夏天這么熱，而冬天又那么冷，聽爸爸說，他們小時侯，夏天能有個電風扇就足夠了，哪里有什么空調，可現在我覺得夏天沒有空調那怎么過呀？還有那么多的自然災害，例如今年的“莫拉克”臺風，給人類帶來了那么大的災難，這都是環境對人類的警告，如果人類還不覺醒的話，等來的將是更大的報復，這是多么可怕的事情啊！
我建議同學們在以后的生活中要養成節約的習慣，以下就是幾個簡單而容易辦到的事情：白紙、作業本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等；在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙；廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉；少用一次性水杯，可以用茶杯。這樣做等于在保護我們的環境
最后，我要倡議的是，我們要節約的不光是紙，還有水和電等一些其它的物品，例如去商場購物時，最好不要用塑料袋，可以用環保袋，這樣不僅可以節省資源，同時也保護了環境。同學們，一頁紙就是一頁金，我們全中國每人珍惜一張紙，就等于創造一片樹林，從節約每一張紙做起，珍惜和保護我們的生態環境。節約不僅是美德，更是我們的責任。大家一起來做 “環保小衛士”吧！
五年級環保作文 篇4
星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環境，做真正的環保小衛士。
早晨，我早早的就起了床。順手拿了一個袋子就出門了。剛一到樓下，一陣寒風襲來，凍得我直搓手，但是為了早點到車站，我也顧不了那么多了，一路狂奔到了車站。突然，我看到了璐璐正在寒風中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。
說著，我們就到了小區，我們商量了一下，決定小區的東面我負責，她負責西面。說干就干，我一步一個腳印認認真真尋找。可是我都找了一圈，連個垃圾瓶子的影子都沒有看見，我失望極了，頓時像一個泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接著又像以前一樣仔細尋找，突然，遠方有一個瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進了袋子中，也就是這個瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負有心人，經過我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看著干凈整潔的環境，我倆心里比吃了蜜糖還甜。
通過事情，我知道了這樣一個道理，只有堅持不懈，不放棄，就一定能取得最后的成功，我還體會到了環保工人的辛苦，他們在這樣寒冷的天氣里，把小區的衛生打掃得干干凈凈，他們才是真正的環保衛士！
五年級環保作文 篇5
一個晴朗的星期天，我和同學去太鶴公園玩。
我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽，為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里去。”
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環保小公民，請你們遵守公共道德!”
“環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的游人也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中。看著他們把所有的垃圾都撿起來，丟進了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學們，讓我們都來做環保小公民，動起手來保護環境，讓我們的生活變得更加美好!
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