五年級讓座作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級讓座作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級讓座作文 篇1
一個星期五的下午放學后，我和同學田珂偉一起坐車回家。那天天氣炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地。我倆都熱得汗流浹背，在公交車站臺焦急地等車，大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來，真希望車早一點開過來。
“車來了！”田珂偉興奮地喊起來，我倆像看到救星似的一陣風上了車，趕緊找了空位置坐下來。車來了，（我坐在車窗邊，一陣陣涼風吹來，心里舒服多了），我倆終于按下心來。（剛過一站，車上就已經座無虛席了。）當車行駛到五一廣場，在一位青年的攙扶下，一位白發蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望，發現車上已經沒有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄著拐杖，一手拉著扶手，（艱難地站著），身旁的年輕人緊緊地扶著他。
我驚呆了，為什么此時車里那么多人都若無其事地坐著，而沒有人去讓座呢？這時，我下定決心，準備給老人讓座。突然，車子一陣劇烈地搖晃，老爺爺差點摔倒了。于是，我趕緊站起來，扶著座椅走了過去，跟那位青年一起把他扶起來，然后說：“爺爺，去我那兒坐吧�！痹谇嗄甑膸椭�，老爺爺坐了下來，和藹地對我說：“謝謝。謝謝你，小朋友�！蔽倚α诵φf：“爺爺，不用謝。您別客氣！”
此時，車內一片熱鬧，掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說：“這小孩真好！懂得尊敬老人�！贝藭r，雖然我不得不站著，（而且車內也沒有涼風，）可我心里卻喜滋滋的，樂開了花。
�。ㄌ镧鎮_我喊道：“廖鵬舉，過來，我們擠著點，一塊兒坐吧�！蔽覔u搖手，說：“沒事兒，一會兒就到了。”）
到站了，我們下了車。走到回家的路上，我十分開心，早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗，原來，給老人讓座這件小事，也能給人帶來快樂。
五年級讓座作文 篇2
今天，放學后，我和往常一樣，一個人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個個都仰首向公交車望去，希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發現了一個座位，便背關沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現了兩個我，一個“我”說：好不容易搶到了一個座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個“我”說：“快讓座吧，他是個需要幫助的人��！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉向，死去活來。終于，我的第二個“我”戰勝了第一個“我”，我的腦袋恢復了往日的平靜，指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！
五年級讓座作文 篇3
佘召臣昨天下午，我去青少年宮學電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車上座了一個位子，準備回家，突然，我無意中發現了一個老奶奶，她扶著拐杖一搖一晃的上了車。我坐在座位上向四周看了一看，居然沒有一個人讓位給老奶奶。
我的心理大戰開始了，壞心理說：“如果你讓位了，你去扶她的時候，別人會說你出風頭”好心理說：“老奶奶站也站不穩,我應該讓座給她的。”然后壞心理說:”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說:”別人做得不對,難道我也和他們一樣嗎?”
好心理和壞心理不停地吵了起來.最后。我走到老奶奶跟前，扶著她走到位子前，請她坐，她笑著對我說了聲“謝謝你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對我說了聲短短的“謝謝”，我卻覺得這一聲謝謝，比蜜還甜。過了幾站，老奶奶下了車，我又坐上了這個位子，不知道會不會又上來一位老人呢？我又會怎樣對她（他）呢？是繼續讓座，還是自己坐呢？正在這時，真的又上來一位老人,我的好心理和壞心理會不會又打仗呢?……媽媽佘召臣同學經常坐公共汽車上學,在車上總會遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說他的經過，并引以為榮，我作為一個成人，在公共汽車上有時候也不能做到經常讓座給需要座位的人。
所以我為佘召臣同學的行為而驕傲，看了他寫的日記，我才知道他的想法，原來他也有思想斗爭，他也需要人鼓勵，需要人稱贊，需要人認可。而這正是我們家長該做的。
五年級讓座作文 篇4
今天是一個萬里無云的日子，我和媽媽一起去海寧玩。為了環保，我們決定座公交車去的海寧玩。
我和媽媽有說有笑，開心極了。剛剛過了1、2個站，公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲，背彎著，嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣，就把頭歪向另一端看風景。過了那么多的時間，車子上沒有一個人讓座，好像對老人視而不見，都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸，車子搖搖擺擺，老人的身體搖搖晃晃，就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現了兩個小人，一個小人說不讓座，另一個小人說讓座，他們搞的我心里煩煩的。但到最后，我“戰勝”了那個說不讓座的小人。我連忙起開身子，大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說：“老奶奶，我們快要到站了，您去座我的位置吧。”老奶奶有點兒耳背，聽不太清楚。我又放大了聲音對她說了一遍。老奶奶聽了，笑著說：“真是個乖孩子，你可真懂禮貌啊�！蔽覔狭藫夏X袋，連忙說：“哪里哪里，幫助別人，快樂了自己，也快樂了別人啊�！蔽曳鲋夏棠蹋瑏淼搅宋易奈恢蒙�。我站在一旁，看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊，是比吃了蜜還要甜。
原來，幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂！
五年級讓座作文 篇5
讓座，是一件很平凡的事，相信大家都讓過座，但是，也不能小看讓座，誰能相信讓座能鬧出大事？有一則新聞，讓我改變了對讓座的看法，那一則新聞的內容是這樣的：
近日，鄭州公交車上一名老人突然死亡，乘客稱老人因讓座問題與一小伙爭吵，老人打了小伙上個耳光，小伙當時并沒有還手，小伙下車后，老人突然倒地瘁死，據老人家屬稱老人患有心臟病。
總結了一下，我發現老人，小伙和乘客都有些問題，先來看看老人在此事中的問題，第一，為什么老人只讓小伙讓座？第二：為什么小伙不讓座，就與小伙吵起來，發生肢體碰撞呢？第三，為什么知道自己有心臟病，還要和小伙吵呢？已經與小伙發生胖體碰撞了，為什么還要打小伙的臉呢？這是對別人的污辱啊！
小伙也同樣有問題，第一：為什么一定要與老人吵，發生肢體碰撞呢？只要讓一步，矛盾就不會發生，第二：為什么就不能把座位讓給老人呢？如果讓了座位，就不會發生爭執、推撞，如果老人先爭吵、推撞也得讓一讓老人，有時候，退一步海闊天空。
乘客在這次事件中也是有問題的，為什么乘客們在兩方執時，不出手阻止呢？如果乘客們阻止了兩方，說不定這次的.事情可以挽回，不會讓老人過世，不會讓老人的家屬傷心，不會讓小伙受到損失，這一事就不會發生。
我發現，只要三方中有一方退一步，這件事就不會發生，假如我是老人，我會問小伙可不可以讓座，如果小伙不讓座，我會詢問他人，如果無人讓座，我就會等有人下車時再坐，假設我是小伙，我會站起來，將老人扶上座位，假設我是一車上的一名乘客，我會在他爭執時勸阻，然后將座位讓給老人。如果三方有一方像以上那樣做，老人就不會過世，兩人就不會爭執，小伙就不用損失。
這一次的事件告訴我的不只是要讓座，更多的是讓我們知道了社會風氣需要改善，改善社會風氣，從我們做起！
五年級讓座作文 篇6
星期天，我去圖書館借書。我借了一本卡通書，內容十分精彩。我走著走著，把腿擺酸了。于是，為了打發時間，我把卡通書打開看。
車剛開不久，上來了一位腳纏繃帶的小學生。他走路一跛一跛的，費了好大的力氣才上來。當小學生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時，老奶奶把小學生扶住，說：“小朋友，你走路不方便，還是你坐著，我站著吧！”
小學生說：“老奶奶，您的心意我領了，但您畢竟是老人，萬一摔找了怎么吧啊！”
這時，被我聽見了，心里想：如果他來了，我才不會給他讓座呢！一個人站著多累啊！于是我把書貼著我的臉，不讓別人看見我。
但我后面的小妹妹卻連忙招手說：“小哥哥，請你坐我這兒，我家里這很近了，我站一會就到了！”
我想：那個小女孩都能有高尚品質，我比她大怎么還沒有呢？于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現在，司機來了個急剎車把小妹妹摔倒了。
小學生正想去扶她，但腳一痛，一下子滑在了座位上。我看見了，就急忙把小女孩扶起來說：“你坐這吧！我比你大，還是我站著。”小妹妹用感謝的語氣說：“小哥哥，謝謝你！”我說：“不用謝，這只是舉手之勞�！鳖D時，公共汽車上響起一片掌聲。
我對小妹妹說：“要不是你，我就不會懂得這個道理了！”在回家的路上，我覺得天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外燦爛！
五年級讓座作文 篇7
今天是一個冬天中的陰沉的雨天。雨，淅瀝淅瀝的下著；路人，匆匆忙忙地趕路；我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。
終于，車來了，我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車，我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進了炎熱的世界。車上人很多，媽媽抱著妹妹，看著車里各種打扮的人。這時，車廂里響起了廣播：“請主動給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，發揚中華民族的傳統美德�！笨赡切┤怂坪醵紱]聽見，有的低頭玩著手機，有的坐在座位上，一動也不動，看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動了，我抓著扶手想：他們怎么都沒有道德呀？媽媽可是抱著妹妹，站在顛簸的車上的呀！
就在這時，一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來，小女孩旁邊站著的人，一動不動的盯著她的座位，好像要把它搶到手。可這時，小女孩對我媽媽說：“阿姨，您坐吧�！蔽液蛬寢尪即蛄恐赃呥@位女孩，可那個覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去，可他還沒坐下去，媽媽就先坐了下去，邊坐邊問道：“小女孩，你幾歲啦？上幾年級？”小姑娘“習慣”的回答道：“十一歲了，上六年級。”她扎著一束長發，臉蛋圓圓的，頭上還帶著一個發夾，挎著一個包，長得十分清秀，看起來是一個十分懂事的小姑娘。再看看那個搶座位的人吧，因為沒搶到座位，臉上還掛著一種“仇恨”的目光，他身穿一身西服，褲子是一條牛仔褲，長得儀表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！
旁邊有個老奶奶夸贊著這名女孩：“這女孩可真是懂事呀！”媽媽把她手中的包遞給了我，她抱著妹妹。這時，女孩旁邊的座位下了一個人，她坐了下去，不一會兒便睡著了。我被她的禮貌所感動：小女孩這么疲倦都還給人讓座，真懂禮貌！媽媽繼而也把妹妹哄睡著時，我們都已經大汗淋漓了，心里不停的叫著：真熱呀，空氣也不好，把窗子打開吧。可媽媽和我都只能無奈的干等，她抱著熟睡的妹妹，我手上又拿著東西。正當我把東西放下去，準備開窗子的時候，腳不小心踩到了一個人的腳上，他罵到：你沒長眼睛嗎？我定睛一看，原來是那個搶座位的人，我不理他，把窗子打開了。打開時，我想：原來是那個沒有搶到座位的人呀，懂禮貌的人都知道，要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座。”這么看來，他就屬于沒禮貌一類的咯。
讓座，對有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是，這次，讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘，疲勞的小姑娘！這，使我感動，讓我學習！
我明白了一個道理：禮貌，是做人的根本！
五年級讓座作文 篇8
每當我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實、也是最感人的情景：年輕人給老人讓座。
星期天，我和媽媽去綠色莊園玩，我們坐了31路公交車，車上的人有很多，也很擁擠。
到了半路，上了一位白發蒼蒼的老爺爺。但是車上已經沒有座位了，他扶著桿子，好不容易才站穩，突然有一位大哥哥站起來說：“老爺爺您坐我這里吧！”老爺爺說：“謝謝你啊！小伙子�！贝蟾绺缯f：“不客氣。”車上的人都向大哥哥投來微笑的目光。
一句熱心的問候，溫暖人心；一個善意的舉動，充滿關懷。打開心靈之窗，讓善意的陽光照射進來，生命因此而陽光滿懷，世界因此而春暖花開。
正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。讓我們都成為傳遞正能量這溫暖人心的鏈條上的一份子吧！
五年級讓座作文 篇9
記得那是去年寒假里的一天，早上起床以后，就聽見爸爸，媽媽在商量，要去南京買東西的事情，我立刻就來了精神，大聲說：“好啊！立刻就去�！闭f完，我們便簡單地收拾了一下，就出門了。
到了車站，哇！好多人呀。車來了，大家爭先恐后地往上擠。終于，我們也擠上了車，還在最后一排找到了座位，剛坐下，車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站，這一站又上來了許多人，最后上來了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以后，就在東張西望地找座位，可這時，哪還有座位呀！老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走，車子剛一啟動，老奶奶就一踉蹌，險些跌倒，幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她，要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時，我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘孕”的專座，可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會，也不曾起身讓座，還在那有說有笑的談論著什么。看到這里，我心里很不好受，心想：“老師和家長平時不都教育我們，要尊老愛幼嗎？為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢？難道她們就不想想，等她們老了以后，別人也這樣對待她們，心里會是什么感受呢？”
想到這里，我連忙起身對媽媽說：“媽媽，我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽，露出一副驚訝的表情說:“真的嗎？你真的愿意，還有挺長一段路呢？”我連忙點頭說，“當然愿意�！碑斘移鹕頊蕚淙シ隼夏棠虝r，媽媽拉住了我說:“等等，讓我去，萬一你站不好，反而會連累了老奶奶。”說完，媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上，而我卻站在了他們的旁邊，老奶奶連說幾聲“謝謝�！边@時，車上的人都夸獎我是個好學生，而低聲指責那兩個沒有愛心的阿姨，聽到這里，我心里美滋滋的。心想，雖然站著沒有坐著舒服，但心里是舒服的呀！因為我覺得自己做了一件非常有意義的事情，當了一回真正的少先隊員。
直到今天，每次我坐公交車時，都會想起那美好的一幕，我想：每個人都喜歡別人對自己褒獎，而不是指責。希望我們每個人都要學會尊老愛幼，做一個有愛心的人，那樣我們的社會才會更加地美好、和諧。
五年級讓座作文 篇10
每次當我在公交車上看到別人讓座，我就心里對這些人車充滿敬佩，讓座這件事很高尚。
星期五下午放學，因為爸爸媽媽有事不在家，所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想，現在正是高峰期，坐公交車人一定很多，一會一定要搶到座位，等了好一會兒，還不見公交車來，估計是路上堵車了。旁邊的人也都等不及了，紛紛低頭看手機，等了好大一會兒，公交車緩緩開來了，公交車門一打開，就有一群人蜂擁而至，我憑著靈活的身法，鉆了進去。上車后我四處望望，發現還有一個座位，于是我三步并作兩步跑了過去，坐了下來。坐公車的人可真多��！剛坐了一站了，車上就站滿了人，上車的人多，下車人少，就在這時，有我聽到“老年卡”的聲音，司機一遍一遍廣播，可沒人讓座，我心里想：“我還是讓座吧，要不車一剎車，老奶奶就會摔倒的。可我心里又想了，我背著沉重的書包，萬一我摔倒了咋辦？”思考了好長一陣子，腦海里浮現出在學校老師教我們尊老愛幼的情景，我毫不猶豫的站起來，奶奶你來這坐吧。奶奶和藹地說："乖，孩子，奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話，說：“奶奶我馬上該下車了，奶奶您坐吧�！蹦棠堂鎺Ц屑さ淖铝�。就這時，公交車來個急剎車，車上站的人都往后退了幾步，有個小朋友還摔倒了。我心里想，如果我沒讓座，奶奶也許會摔倒，到哪時候我心里會因為我沒讓座而后悔。
如果世上多一份真情，世界將會變得更美好，你做了好事，做了善事，在你需要幫助的時候，別人也會伸出援助的手幫助你。
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