【精華】五年級風景作文十篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級風景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級風景作文 篇1
一個秋高氣爽的早晨,露珠滾來滾去,正打量著這個新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中蘇醒,看著如入仙境的“鏡象水潭”。大樹高興地抖抖手臂,歡迎每個陽光明媚的早晨。這時,我興奮地來到家鄉的公園里看風景。
沿著彎彎的小路來到大門口,首先招待你的是一個大花壇,菊花欣然怒放,站得直直的,昂頭挺胸,像一個堅強的士衛。水仙花就更美了!白白的花瓣,又大又嬌嫩在秋風中翩翩起舞。丁香花讓花壇添加了色彩,整個花壇幾乎都是丁香,整個花壇都披上了五顏六色的面紗。牽牛花張起了大嘴巴,像一把金色的喇叭不停地吹著,告訴大家冬天馬上就要來了。著些鮮花真讓人神清氣爽,讓我們沉睡在這一個“仙境”……五彩繽紛的花去找來了小蜜蜂,小蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞,開開心心地和小伙伴們捉迷藏。蜜蜂卻是在勞動,采花粉,怪不得詩人說:“無論平地與山間,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”
穿過花壇,就走到了公園的半山腰,哪里有一片片樹林,樹林的最旁邊圍了一圈柳樹。柳樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子擋住了提太陽光,讓這里變得涼快。中間是一片楓樹林,遠遠望去像一片火紅火紅的火燒云,往地面一看,像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風吹來,落葉在林間飛舞,一片葉子落到了我的手心,我緊緊地抓它,我感受了秋天的楓葉,恍然大悟,知道了山行的含義。最惹人喜愛的就是棗樹,大家口渴了,大家大下棗子在一個亭子上品嘗著棗子……一片火紅,一片深綠,一片金黃,真美麗呀!
我們沿著石徑小路走上了山來到了大瀑布,“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢中醒來。這流水聲聲真是時而長,時而短,時而急,時而緩。瀑布里的水真像一面大鏡子,清晰可見啊!白花花的水潑到我身上,洗了一個溫水澡。遠遠望去瀑布就是詩中的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天和明月松間照,清泉石上流。
家鄉的公園真是美麗呀!我一生忘不了這個“山村公園”!熱鬧的公園里,人們在敲鑼打鼓,鳥兒高興地在枝頭歌唱。寧靜的公園里,百靈鳥漂亮的身影在這個公園里翩翩起舞……
五年級風景作文 篇2
今天大課間時,老師讓我們舉行一場吹泡泡比賽。我們聽了,高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼“太好了!”我們拿著準備好的工具,迫不及待的吹起來。我們輕輕的吹,一個個小泡泡誕生了!有的小朋友還跑了起來,一個個大泡泡就從泡泡管里“跑”了出來。我接住一個小泡泡,給它起了名字叫“多彩”。多彩還會變色呢!在太陽的照射下,它一會兒變成金色,一會變成粉色。我覺得它是最美的泡泡。
突然,一陣風吹來,把多彩吹上了天,風姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂場”玩去了。
過了一會兒,多彩還沒回來,我正想另吹泡泡時,多彩回來了!當然,多彩也會爆炸,它變成了一束泡泡煙花……
我覺得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風景。
五年級風景作文 篇3
這件事已經過去很久了,但我至今想起仍記憶猶新,那一片景致一直刻在我的腦海中,成為我平生中最美麗的風景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天,早晨,薄暮化開,一路上,我們六個天真無邪的少年,帶著小學時代特有的純真,一路上笑著,走著,嘰嘰喳喳的,一路輕快的走過,留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上,暖暖的。一路上的風景似乎也被感染了,變得明媚可愛。
兩個少年領著路,熟練的穿過大街小巷,后面的是四個少男少女,跟著他們茫然的走。很快,便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊,有一片碧波蕩漾的湖,在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去,你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的'身軀,微風吹過,便輕輕的搖曳了幾下。遠處,一座雕刻精美,很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對面,一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑,散發出一陣陣清幽的香味。更遠的地方,是一片連綿起伏的山,在云霧里似真,如幻,似虛無縹緲,又似堅定真實。天空湛藍的像沒有一絲雜質的藍水晶,上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象,豈止是一個“美”字了得?
六個少年嘻嘻哈哈的走過小橋,在嫩綠的小草上輕輕的躺下了,大家各自閉目休息,靜謐的時光流淌,令我有淺淺的錯覺,仿佛這就是仙境,而我們,就在這仙境中。
很快便休息好了,大家的精力很足,便在這里玩起來,打打鬧鬧,這里的寧靜被我們的到來給打碎了,變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后,我們都想繼續前進,去爬那遠處的山。那山威武雄壯,看起來氣宇不凡、超凡脫俗,相當的剛強有力,我們早就躍躍欲試了。可是領路的兩個少年說,那座山離我們太遠了,上次他們去,走了很長時間還沒到,現在去時間那么晚肯定不行了。看著漸欲夕陽西下的景色,我們只能無可奈何的嘆了口氣,心中頹然,卻還是欣喜的,今天走的路,看的景已經相當美了,少看一點也很高興了。夕陽西下,我們拖著疲憊的身體,帶著一顆晶瑩快樂的心,回去了。
那天的風景如同最美麗的花朵,一直在我的心中綻放,永不凋謝。占據著我心中最絢麗的最柔軟的地方,時時感動著。
五年級風景作文 篇4
“嵩高維岳,峻極于天。”這是《詩經》對嵩山最好的詮釋。嵩山少林景區不僅風景秀麗,山勢巍峨,還有“禪宗之源,武術圣地”的美譽。
從鄭州出發,舅舅驅車兩個多小時后我們來到了位于登封市的少林寺風景區。放眼望去,遠處的山脈層巒疊嶂、郁郁蔥蔥。最引人注目的是臥佛山,它形如一尊仰面躺著的大佛,面對著蒼穹,臥于天地之間。繼續前行,我們看到一塊碑文,上有幾個鎏金大字:“少林文化,人類遺產”。在高大的牌樓下面我抬頭仰望門樓,上面從右到左依次刻有“禪宗祖庭”“嵩山少林”“武術圣地”幾組大字,真是宏偉氣派。
坐觀光車一路向上,就來到了少林寺的寺門前。少林寺坐落在茂密的叢林中,紅墻碧瓦,在參天大樹下掩映著“少林寺”這個神秘又充滿傳奇色彩的寺院。門頭掛著康熙皇帝題寫的蒼勁有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名剎”之稱,中軸建筑有山門、天王殿、大雄寶殿、藏經閣、方丈室、立雪亭、千佛殿等七進院落。進入寺里,到處是亭臺樓閣、古色古香。一排排石碑林立,記錄著少林寺的傳奇故事。在寺院門口有三棵高大挺拔的銀杏樹,據說已有上千年的歷史,樹干上有許多小洞,聽導游說這是少林弟子練“一指禪功”時手指留下的痕跡,可見他們練功時下了多深的功夫呀!真是“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。我們走上臺階,來到了“立雪亭”。導游說,這里有一個可歌可泣的拜師學藝的故事。相傳∶禪宗二祖慧可拜菩提達摩學習佛法,達摩不收留他,慧可風雪中跪在門外,達摩說∶“除非天上下紅色雪花,我可收你。”慧可當即砍斷自己右臂,把雪染成一片紅色。他的誠心終于感動了菩提達摩,所以才有了禪宗二祖慧可。聽完這些故事,我不盡贊嘆多么刻苦的求學精神呀!這難道不是我們中華民族最為寶貴的精神財富嗎?
聽著導游娓娓道來,那一幕幕的歷史傳奇故事仿佛就發生在眼前,我陶醉于中華文化的歷史長河中,并暗下決心為中華文化的發揚光大盡一份力。
五年級風景作文 篇5
秋天到了,秋姑姑邁著輕盈的步伐向我們走來。
我迎著秋風,來到了田野里。我抬頭仰望,天空藍得像一塊透明的藍玻璃。成群結隊的大雁向南飛,它們一會排成“人”字,一會排成“一”字。小青菜穿上了草綠色的軍裝,樣子挺神氣。玉米特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒。最有趣的要數大豆,它從豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望。一望無際的稻田就像滾滾的波浪,此起彼伏。走在田間的小樹林里,滿地的樹葉像是給大地鋪上了一層厚厚的金毯,腳踩在落葉上,發出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的交響樂。
忽然,一陣濃濃的果香把我帶到了果園里。紅彤彤的大蘋果就像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。葡萄也脫去了綠罩衫,換上了紫外套,像一顆顆紫瑩瑩的寶石。火紅火紅的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠,掛在枝頭。石榴也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮。
不知不覺,我又來到了花園里。只見菊花爭先恐后地開放著,有白的、黃的、紫的……五顏六色,漂亮極了。更奇特的是它們的形狀,有的才展開幾片花瓣,露出了黃色的花蕊,散發出誘人的清香;有的還是花骨朵呢,看起來飽脹的馬上就要破裂似的,形態各異,讓人眼花繚亂,仿佛置身于花的世界,花的海洋。
看著這美麗的秋景,我情不自禁地贊嘆道:“秋天,你真迷人啊!”
五年級風景作文 篇6
太陽漸漸升起,海水漸漸變藍,人們漸漸變多,海南三亞又在太陽的照射下重新恢復了生機。
一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什么時候才到。在水快沒的時候,我們終于來到了三亞。
海里人山人海,在遠處還有幾艘船,當船快速行駛時,就會濺起浪花,美麗極了。這里的天空湛藍深遠,海水在較淺的地方就清澈見底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說海南風景好。在海南的海水里潛水,就能看見形態各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。
我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在濕地邊堆了三個大沙堡,又在三個大沙堡的后面堆了一個又小又松的沙堡。游戲就開始了,我們要用大沙堡來保護小沙堡,最多搭六個沙堡,當海浪打破小沙堡時,就輸了。我們搭好了六個沙堡時,一陣海浪把前三個沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣浪又把兩個沙堡推翻了,這時,爸爸過來問我們去不去游泳,我們興奮地答應了。穿好了游泳衣,我們就出發了,當我跑進海里時,海水并沒有我想象的那么冰,而是有一絲溫暖,當我準備進深一點的水的時候,一陣巨浪把我從深水沖到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要咸的掉牙了。經過一天的玩耍,我又回家了。
這里的風景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人贊嘆不已!
五年級風景作文 篇7
我見過的風景是多姿多彩的,有夏天夜晚的歲景,秋天落葉的歲景,冬天那白雪皚皚的風景……
冬天的時候,冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來到了地球上。許多小朋友來到了雪地上用力一躺,印上了個大坑,還用雪堆了幾個大雪人。
夏天的夜晚,天上的星星那么明亮,月亮那么圓,像一個大圓盤。太陽公公要落下時,那夕陽是多么美麗,還有云朵的顏色,有紫色,粉色,黃色……
秋天的風景也是很迷人的,風伯伯非常嚴厲,把樹葉寶寶硬拉到地上,樹葉寶寶都用手硬拉樹媽媽的手腕,可風伯伯大吹一口氣,樹葉寶寶就掉到了地上。樹媽媽大喊:“寶寶!寶寶!”“媽媽!媽媽!”樹葉寶寶們大喊“媽媽救救我們!”
春天的歲景也不輸前面的風景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來到了地球。草兒,花兒都聽見它們的叫喊,都控出頭來,雨滴寶寶們看到草獲,花兒也都出來也,連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋,跑到屋外玩,相互踩著地上水,踐得滿身都水珠,卻各個高興的,歡笑聲一片。
這些風景都非常美麗,就像我們都有一顆美麗的心靈!
五年級風景作文 篇8
城市雖然繁華,但我認為最美的還是在鄉村,那里青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個個黃精靈在舞蹈。你看,農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機,還有的載著滿車金1燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心里跳起了豐收圓舞曲!
天空中,美在那里描繪,描出藍藍的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”……池塘里,美在那里訴說,一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!
學校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲,同學們從小勤奮學習,在知識的海洋里遨游,立志將來為祖國做貢獻,讓祖國的明天更加輝煌……
五年級風景作文 篇9
有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費盡心機地把它們畫下來,用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。
記得一天放學,我背著沉重的書包走著,這時一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動了,仰望天際。這萬縷霞光像金色的鳳凰展開五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。
霞不僅色彩美,而且還千變萬化呢!
一會兒,好像從天邊奔來一匹駿馬,在廣闊的草原上飛奔;一會兒,好像辛勤的老牛,在農田里耕地;一會兒,變成了飛馳的馬車,在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的余光。
霞光正散去,而它卻做出了一個偉大而無私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時的霞光變溫柔了,這時的霞光是最無私的。這時世間的萬世萬物都沐浴在這無私、偉大的橙紅的顏色之中。這時,我忽的明白了:美麗是短暫的。
我多么喜歡這美麗的風景霞。
五年級風景作文 篇10
夏天的一個早晨,我走到小公園里玩。走進小公園的門口,第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。
荷花開得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,像幾位穿著舞裙的小姑娘,在跳著旋轉舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我置身于這么多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺間,我感覺自己就是一朵荷花了。
說完荷花,可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗,有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有著扇子似的尾巴,張開游動時就像在水里飄動的柔軟的綢布,真是好看極了!
小公園里的荷花塘真是美麗啊!
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