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五年級雷鋒作文

時間:2021-09-16 10:57:32 五年級 我要投稿

五年級雷鋒作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級雷鋒作文匯編九篇

五年級雷鋒作文 篇1

  在人生的路上,在有很多令你感動的事,我也有很多令我感動的事。

  記得,在星期六早上,我和媽媽、妹妹,一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了,車上的人有很多,我們好不容易找到了兩個空位子。車開到了半路,人漸漸多了起來,車上的人很擁擠。這時,一位白發蒼蒼的老奶奶上了車,因為人很多,座位也不容易找。我看見了在我的右上方向,有一個空位子,老奶奶也發現了,突然,一個很年輕的小伙子直接坐了過去,大家都看呆了不約而同地看向這個小伙子,像是在責備他!因為那座位上面寫著“愛心座位”,大家都把“愛心座位”空了出來,可如今這個座位給一個年輕力壯的小伙子搶了過去。老奶奶只好繼續找位子,可車上現有的位子被搶走坐滿了。突然,一個中年女人溫和的聲音傳了過來:“老人家,請到這兒來坐吧。”原來是在我前面的阿姨站了起來,扶著老奶奶坐到了她的位置上。

  汽車又開了兩站,老奶奶下車了。這時上來了一位殘疾人,車上還是沒有人讓座,我其實很想讓座,但我還沒開口,又一個聲音傳了過來,還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨,眼中充滿了敬佩之情。

  到了阿姨家后,我還對那件事念念不忘,那位阿姨的精神真是值得我們學習。我們都知道“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎?不管在哪里,我們都該向雷鋒叔叔那樣,哪里需要我們,我們就在哪里。

五年級雷鋒作文 篇2

  他是一個品德高尚的人,也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民,樂于助人,甘于奉獻,胸懷若谷!你們知道他是誰嗎?沒錯!他就是雷鋒叔叔!

  雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠,也不是飛檐走壁的超人,他就只是一名普普通通的軍人,可是他身上的高貴品質,讓他成為歷代兒女的楷模。

  雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話,讓我們感覺到雷鋒叔叔是多么偉大!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒叔叔,我就會想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。”人的一生,如果像雷鋒叔叔一樣,永遠那么有愛心,那么真誠,那么善良。世界就會更加和諧!

  雷鋒,你就像一盞燈,照亮了我的前程;雷鋒,你就像一只展翅飛翔的鳥,帶著我們向正確的方向飛;雷鋒,你就像一把鑰匙,開啟了我們知識的大門!

  毋庸置疑,雷鋒已經是人們心中的大英雄,雷鋒精神已經深入人心。人們在贊美雷鋒精神,社會需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學雷鋒,但是我們不能拋棄雷鋒精神!讓雷鋒精神鼓舞我們前進,讓雷鋒精神永駐人間吧!

五年級雷鋒作文 篇3

  雷鋒,我們很熟悉的一個名字,他是助人為樂的象征。前天,我就當了一回“小雷鋒”。

  前天,我值日完后回家。在回家路上,我看見一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個步伐匆忙,沒有一個人愿意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎么一點同情心都沒有啊?老人哪里摔傷了嗎?我邊想著邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個老人很重,我拉不動,我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點,可是還沒等我再次發力,頓時我感覺有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然后慢慢的我占據了上風。畢竟,與一場空氣拔河,毫無懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩了,我再騰出一只手推了他一把,他又被我推上了一點,此時我已經有些喘不過氣來了。可是他還是站不穩,于是,我又扶了他一把,他終于站穩了。我松了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

  我打量了他一眼:他穿著黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭發都快白了,估計快60歲了。我對他說:“老爺爺,您以后一定要小心!”老爺爺感激地說:“我知道了。謝謝你呀!”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。

  前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開心,但我沒與爸爸媽媽說,因為我覺得幫助別人是件小事,是天經地義的,不值得夸夸其談。

五年級雷鋒作文 篇4

  那時,我還在上二年級,在一個深秋的早晨,淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過,空氣顯得格外新鮮,地面也有些濕滑。

  媽媽像往常一樣騎著自行車送我上學,剛到小區門口的拐彎兒處,我們就連人帶車摔倒在馬路上,車上的東西也散落一地。我還沒反應過來是怎么回事兒,就只聽見媽媽“哎喲,哎喲------”的呻吟聲,我趕緊爬起來去看媽媽,媽媽正趴在地上,一只手掌上流著血,一只手掌顫抖地捂著膝蓋,十分痛苦,正一聲接一聲地呻吟著。

  我害怕得哭了,一個勁地問: “媽媽你很疼嗎?”

  媽媽十分難受又緊張地看著我: “你摔到哪兒沒有?”

  “媽媽,我好好的,你出血了,怎么辦呀?”

  媽媽也擔心起我來:“是呀,怎么辦呀?你還要上學呢?”

  正在我們焦急萬分的時刻,旁邊突然來了一位騎摩托車的叔叔,他看見了我們的慘狀,急忙將車停在路邊,然后關切地問:“你們沒摔著吧?要不要上醫院?”

  媽媽很感激地搖搖頭:“我沒什么事,休息一下就好!”

  “那你呆著別動!”他說完就幫我們拾起滿地狼藉。

  我愣愣地蹲在媽媽身邊,打量著這位又高又瘦的年輕叔叔,他穿著一身黑色的`西服,正彎著腰撿我沾了泥漿的書包、茶杯------

  很快,他收拾好這一切,又轉過頭來對媽媽說:“你看,你都摔成這樣了,也不能送孩子上學了,你孩子讀哪所學校,我幫你送吧!”

  “嗯------實驗小學!”媽媽遲疑了一下說。

  “放心吧,我一定把孩子送到!”年輕叔叔誠懇地說道。

  “那怎么感謝你呀!”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。

  “不用謝,都是鄰里嘛!”那位叔叔也笑了笑。

  “孩子,媽媽不能送你了,你就跟著這位叔叔去上學!”媽媽輕輕地說。

  “媽媽,可我不認識他呀,他是誰呀?”我不愿意跟著陌生的叔叔去上學。

  “他是------雷鋒叔叔。”媽媽思索了一下告訴我。

  “雷鋒叔叔?就是那個好事兒做了一火車的雷鋒叔叔嗎?”我將信將疑。

  “不是,孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人,他們都是活雷鋒。”媽媽微笑著說。

  就這樣,我坐上了“雷鋒叔叔”的車,平安地到了學校。

  是呀,在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們在別人有困難時伸出救援的手;他們在別人無助時獻出一份愛心;他們像春風化雨,一縷縷滲進人們心里,讓弱者感到力量;他們像一縷縷陽光,給身邊的人帶來溫暖。讓我們也像他們一樣,對每一個人微笑,對每一個人熱心,這個世界一定會成為最美好的人間!

五年級雷鋒作文 篇5

  有很多家長常常教育孩子:“做好事就要學習雷鋒。”為什么這么說?因為這個名字的主人曾用他二十二年的生命,把他留下的許多發人深省的感人故事,譜寫出一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒,這個光輝的名字和他崇高的品格,在歷史發展中始終煥發著光彩!

  雖然雷鋒叔叔已離開我們半個世紀了,但他的精神卻永駐人間。現在的社會就有不少“活雷鋒”!

  我家旁邊住著一位72歲的老爺爺,他姓周,大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了,兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起,每個星期六周爺爺都會用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢,每個月的收入本來就不多,還要給我們買圖書,我們每個孩子心中都很不好意思。

  有一天,我們問周爺爺:“您最想要的是什么?”周爺爺說:“我沒啥要求,只要天天看見你們就行了。”我們又問:“您自己舍不得吃,舍不得穿,為什么還給我們買書”?周爺爺笑笑說:“我喜歡你們啊,想讓你們多學點。”我們聽了,激動了流下了眼淚,久久凝望著周爺爺蒼老的臉。

  雷鋒叔叔一生都非常節儉。雷鋒叔叔有一個“節約箱”。他用這個破木板箱子干嘛呢?哦,原來他把撿來的廢品都放在里面。當需要

  的時候,就找出適當的東西用,用不著的就當沒用的東西賣掉,賣掉的錢全部交公。多么無私的雷鋒叔叔!他的節儉還表現在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁,西一塊補丁,幾乎布滿了襪子!一年一年過去了,他把省下來的錢捐給災區人民,可自己卻舍不得買一雙襪子!我是非常羞愧的,為什么我就不應該反思一下,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約?

  雷鋒叔叔生前說過這樣一句話:“自己活著,就是為了別人過得更美好。”人們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就能看出他的品德有多么高尚吧!有一次,雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路,利用休息時間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊!在社會中有像雷鋒叔叔這樣的人,我們班就有,他們每天都能讓人愉快。例如:“嘿!昨天桌子臟兮兮的,怎么變干凈了”?“地也掃干凈了,還灑了水哩!”“筆我借你……“這是我們常說的。我們班也有小雷鋒哦!雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了,但是值得提倡。

  學習雷鋒,做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬傳遞下去吧!

  評語:讀了你的作文,讓我們感覺雷鋒就在身邊,同時也激勵大家向雷鋒學習,從小事做起。

五年級雷鋒作文 篇6

  有句話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”事實的確如此。

  有一次,他出差,上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他:“俺要去看俺的兒子,上廁所時把門票丟了。”雷鋒聽了之后,立即把自己的錢哪里出來,為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后,老奶奶問:“小伙子,你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你。”而雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”說完就走了。

  在火車上,他看見服務員太忙了,忙完那又忙這,又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點事。他問服務員:“有什么需要我幫忙的?”服務員笑了笑說:“您是客人,那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心,他見哪里臟了或那里有人要水,他都會搶著做,就這樣一直到達目的地。

  你看,雷鋒這種樂于助人的精神無時無刻都在激勵著我們。

  如果,我們也能像雷鋒一樣樂于助人,哪社會將會變的更加和諧,生活更加美好。

五年級雷鋒作文 篇7

  雷鋒是一個極度平凡的人,一生卻做無數不平凡的事,還記得他說過:“我要把有限的生命,投到無限的人民服務的事業中去。”

  雷鋒7歲淪為了孤兒,他對共產黨懷有濃厚的感情,所以就加入了共產黨。雷鋒他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進共產黨”和“社會主義建設積極分子”。1962年8月15日,雷鋒同志不幸因工作殉職,年僅22歲。雖然雷鋒同志已經不在了,但他的精神還在,我們現在的社會上就有像雷鋒的人。

  我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人,這個人就是我的媽媽。

  我的媽媽是一位普通的工人,她樂于助人,心地善良,雖然她有時會打我罵我,但她是因為關心我,不想讓我犯錯。

  有一次,我的媽媽接我放學,我們走在路上,走著走著,發現一個閃閃的東西,我和媽媽走近看了一下,發現是一部手機,這部手機是蘋果的牌子,我看到后,心想“今天可撿到了個大便宜。”可我媽媽卻不那么想,我的媽媽對我說:“這是誰的手機啊,這個丟手機的人一定很著急,我們去找找吧。”我聽了媽媽的話,心里很不是滋味,可不管怎么樣我還是聽了媽媽的話。

  就這樣,我和媽媽一起找了起來。找了1個小時多,見到一個人在那里,很著急的樣子,我們就過去問她怎么了。她說:“我的手機丟了,您有沒有撿到。”我媽媽聽了,拿出了我們撿到的手機,給她,說:“這個是不是你的手機?”那個人說:“是的,是我的。”她拿到手機后,向我們說了許多感謝的話,還要我們去她家去吃飯。然后我媽媽說:“不用了。”

  經過這件事后,我也成了個樂于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。

五年級雷鋒作文 篇8

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

  不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭艷,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

  談起三月里,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海里。腦海里浮現出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

  說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格……

  三月被人們稱為雷鋒月,在這個月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

  就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是為環保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

  今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛生,同學們都干得非常有勁,決定把每-個角落都掃得干干凈凈,一片樹葉也不放過,干得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎么好,但是在勞動方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛干,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當中。

  在今天的活動中,同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學習吧,學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇9

  雷鋒這個名字,相信大家都熟悉吧。又到了這個雷鋒日,大街都掛滿了“雷鋒精神,永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊伍,鼓勵那些叔叔阿姨獻血,為社會做一些奉獻。

  提到雷鋒,人們都為這個偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外,想必雷鋒現在已經是白發蒼蒼的老爺爺了吧!

  雷鋒做的都是力所能及的事情,但卻感染了千萬人的心。一件幫助別人的平凡小事,在別人看來卻是一件驚天大事,雷鋒,就是這么付出的……

  雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒的精神永在,雷鋒的事跡永在,雷鋒的靈魂永在,雷鋒的光輝永在!

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