五年級敘事作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
床頭的照片已經泛黃，但腦海里她的摸樣卻沒敢有半點模糊……
童年里最難忘的13年是她陪我度過的——我那可憐的老外婆。
外婆的笑聲隔著半條街你就能聽到；說話直來直去，好像個三歲的孩子讓你不禁發笑；但那結實的身板又叫你輕易不敢招惹她……打小就和她一起生活，這些山東人骨子里的豪邁自然而然也就熏陶著我成長。
一直到上幼兒園時我都管外婆叫“奶奶”。“奶奶，我要吃冰棍！”、“奶奶，我要喝汽水！”外婆倒也不在乎，總是及時出現在我身旁替我買單！直到有一天，我真正的“奶奶”從外地搬了回來，無巧不成書，這“真奶奶”和“假奶奶”竟然陰差陽錯的做了鄰居！從那以后，每當我再大叫著：“奶奶，我要吃冰棍！”、“奶奶，我要喝汽水！”的時候，這兩個冤家總是一同出現在我面前。
“來來來，乖孫，奶奶給你買。”
“哎哎哎！他叫的是‘奶奶’！理應我來給他買！”
“親家母你就別跟我客氣了！”
“誰跟你客氣！他是我孫子！”
“俺買！就俺買！”
“我買！“……
她們爭執不下，一直到賣汽水和賣冰棍的人走了她們終于才能消停一會。——但這還沒完，不多久二人又不約而同地一把抓起我的手往家走，走到家門外時她們一個拉著我往右，一個拉著我往左，就這樣我們三人大眼瞪小眼的僵持住了——我好像聽到了衣袖被扯裂的聲音！最終外婆因心疼我還是不得不“認輸”了。
一天傍晚，路過外婆房門時聽見小聲的嘀咕著：“不中不中！好不容易拉扯大的大胖孫子，咋能這么輕易就被人拐走了呢？俺得想個法子！…。.”第二天一早，外婆就把我叫到她身邊，嚴肅地說：“俺跟你說啊，你以后別老管俺叫‘奶奶’，要叫俺‘外婆’！聽沒聽著？”望著外婆一本正經的樣子，我強忍著笑點了點頭。
我改口了。“外婆，我要吃冰棍！”、“外婆，我要喝汽水！”。果然，這回來給我買單的只有外婆，她滿臉堆笑，而奶奶只好在一旁不服氣的干瞪眼！
外婆真是個老滑頭！
然而，老滑頭也有認真的時候。那是我上二年級時，同桌有一個很精美的卷筆刀，當時不懂什么榮辱觀、道德觀，只知道好看順手拿就是了！后來被老師發現了，接著這傳到了外婆的耳朵里。回到家，還沒等我換好鞋，外婆就把她的搟面杖抽了出來，二話不說照著手膀就是一下！我以后外婆不會打我的，所以當外婆如暴怒的母獅般拿著搟面杖抽打我這團經不起揉搓的白面時，除了哭其他的我什么也不能做……外婆的火氣被我的淚水澆滅了。頓了一下，她從褲袋里緩緩摸索出幾十元，然后對我說：“咱又不是沒錢！走！外婆現在就帶你去買個更漂亮的卷筆刀！”風雨后的彩虹是最美的，所以我笑得格外開心！
在我印象里那是外婆唯一一次打我，因為后來她真的舍不得了。人生仿佛注定要波瀾起伏，所以五年級時我不幸出了車禍。在醫院里躺了三個月，外婆一直守著我，她每天都哭，淚水就像針水一樣沒個消停的時候。脫離生命危險以后，接踵而至的是整個右邊的重度肢體殘疾，我幾乎失去了所有自理能力，只得在床上虛度光陰……
外婆不愛講話了，每天除了照顧我的生活就只會發呆，有一天她突然對媽媽說：“俺老了，照顧不動他了，你們把他帶走吧……”我肯定外婆對我失望了，所以一句道別的話也沒說就跟著父母離開了。
不曾想過，這不辭而別竟成了永遠。外婆因為心梗，走了……走的時候也沒提及我，或許還在對我失望呢吧！我執意要去幫外婆整理遺物，父母攔不住我只要勉強答應。走進這離開兩年的“故居”我感慨萬千。來到外婆的梳妝臺幫外婆收拾收拾零散的物品，突然，我的目光鎖定在了那把外婆一直保留著的牛角梳下面——一本紅色的筆記本！外婆大字不識，要她做什么？我不禁好奇地翻開來，緊接著淚水就像大壩決堤奪眶而出！那筆記本里一幅一幅全是外婆畫的畫！畫里的我一天一天好了起來，都可以跟在外婆身后一蹦一跳了呢！筆記本的最后夾著一張照片，是我和外婆的！……捧著這本筆記本，好像捧著外婆的真心一般，讓我悔恨不已！
逝去的最終還是回不來了，我將照片珍藏起來，至于那本筆記本我則將它連同外婆的骨灰一齊葬了，在本子的最后我和外婆說了一句話：“珍惜現在的，緬懷曾今的”……
這是流水沖不走的13年，也是時間抹不淡的13年，因為在這13年里有一個我一生也忘不了的人——我那可憐的老外婆！
五年級敘事作文 篇2
發生在我的這個新班級的有許多事，可留在我腦海里的最深處的一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。
記得那是一個陽光明媚的上午，老師在上課的時候說后面的玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時，同學們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在說我拿夾子夾，我拿跳繩鉤等等。可到了第二天沒有一個人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時，我仿佛看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的時候終于有人拿火鉗子來了，這個人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時間把我垃圾夾完了，這時，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚了他，這時我頓時心酸了，心里想我怎么沒有拿呢？
這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當”。
五年級敘事作文 篇3
那天，我們學校要舉辦“文化藝術節”。而藝術節的基金從哪兒來呢？自然要靠同學們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計劃在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是義賣活動推遲到周四（4月25日）。
義賣活動的流程是：各個班先捐要賣的東西并標價，然后在廣場上“擺推”，同學們拿著錢到這些班里買東西，最后得到的錢上交給學校，全部用于舉辦藝術節。
于是，我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書籍，放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機器人、小玩偶之類，書則是報刊和小說。我想：這回可熱鬧了！這還不大賺一筆？可是誰都沒料到，到時候會賣得有失計策，沒賣多少錢呢！
義賣那天，我帶了40塊錢去買東西。吃過午飯后，我便來到廣場。義賣的年級組是四年級、五年級和高中部，大概能有二十個班在賣東西。
我先來到我們班買了一個機器人，花了8元。剛想再買點東西，只聽得五年級二班“鑼鼓喧天”，回頭一看，原來是他們在敲小鑼吸引顧客。于是，我在他們班買了個東西。
五年組里最熱鬧的還應當是三班。他們舉著牌子（確切地說是黑板）搞宣傳，邊舉還邊吆喝著。我問他：“你們班的店鋪在哪兒呢？”他便指向那個地方。這可真是一個不錯的推銷方式啊！
五年級敘事作文 篇4
今天，又是一個周末。“釗釗，起床啦，已經8點了！”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了，睡眼惺忪地伸了一個懶腰，穿好衣服后，打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學習要求：“寫一篇日記，做一張卷子，再寫完預習21課的作業。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，這些作業一定得做完。
待媽媽走后，我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說。“看一會兒沒關系吧。”我想著。我一連看了一個鐘頭后，下意識地抬頭看看鐘表，還來得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開始了做卷子，兩個小時后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時做完了預習。待我長吁一口氣，準備寫日記時，卻已聽到了媽媽的`高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。
媽媽回到家后，溫柔地問我：“孩子，作業都做完了嗎？”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽后，并未氣憤，而是用一種嚴肅的口吻說：“孩子，仔細想想，完成你所完成的作業應用多少時間，而其它時間都用來干啥了？”
我仔細地回想了一遍今天上午所干的事情，結果發現做完卷子與預習僅需1小時！到3個小時我足可以寫完一篇日記，可我卻用它看了小說、拋棄在每個字之間的松懈中與每個字層層密密的改正帶下。假如我將這些時間全部利用起來，就將再也不會悲嘆時間的不公，假如將這些時間都用于讀書，又能收獲多少豐富的知識啊。我臉上紅一陣白一陣的，現在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。
五年級敘事作文 篇5
在一個風和日麗的下午，文文和雅雅放學后到公園玩耍。
文文雅雅進入到了公園，就感受到了一陣陣芬芳撲鼻的的花香，他們陶醉其中。突然，一陣惡臭撲鼻而來，讓文文雅雅感到惡心。“文文”雅雅問道，“你聞到了一股難聞的臭味嗎？”“嗯，我聞到了，我們一起找一找在哪里,好嗎?”文文說。“好呀，我們一起做一次城市小主人，清理那些‘老頑固’吧！”雅雅說道。
文文和雅雅不放過任何蛛絲馬跡，找遍了公園的每個角落；終于在公園的一處角落找到了。文文和雅雅看見有很多垃圾在垃圾桶外，什么果皮，食品包裝袋之類的。文文和雅雅翹起了嘴。雅雅說：“文文，你快點動動腦筋，想一個好辦法，讓大家別再丟垃圾了呀！”文文想了想，高興的說：“雅雅，我有好辦法了！”“是什么呀？”雅雅焦急的說。“看我的吧，哈哈！”
文文放下書包從書包里拿出一張白紙和一只黑色的筆，寫上了六個工工整整的大字，“文明只差一步。”同時，在文文寫字的時候，雅雅也不顧惡臭，把垃圾用手捧進了垃圾桶里。
文文把標語貼在了垃圾桶上，“文文，你真棒，這么好的辦法你都能想得出來。把標語貼在了上面，人們看到了就不會亂扔垃圾了。”雅雅豎起大拇指說。文文不好意思撓撓頭說：“沒事，保護環境，人人有責。”
是啊，少一份垃圾，多一份美麗，如果我們都行動起來，地球爺爺會變的更加美麗，同學們，我們一起努力吧！保護地球爺爺，是我們大家的責任！
五年級敘事作文 篇6
“啊！好香啊！”我丟下作業奔到飯桌旁，原來是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味，那感覺就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來顏色就鮮艷再加上媽媽的拼盤，簡直就是國色天香。南瓜一個拼一個地擺在碟子上，然后成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個豆豉，最后把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點甜，有一點酥。我把它嚼碎之后，結果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿了我的嘴巴，在我的牙齒之間鉆來鉆去。我又嘗了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開。實在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜里面帶著一點酸，軟里面帶著一點硬，用完美無缺來形容毫不夸張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全啊！
五年級敘事作文 篇7
今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。
參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進科技館，我發現科技館有四層，跟我們學校的構造差不多，中間是空的，。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時我們應該怎樣避險。
在科技館里，有一個“水龍頭”引起我們的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。這個事情讓我們知道從小就應該節約用水。
我后來到了1樓看見了一列地鐵，我就進去看了看牌子，原來是關于在災難來臨時
我們應該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。
二樓有一個探索與發現展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。
到了最后我們說：從古代到現代，人們發明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會有什么新發明，新發現呢？這時，我發現了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學們，只要我們為科技不斷的創新，我們國家的科技就會越來越發達。
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