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雨中五年級作文300字

時間:2021-09-15 17:00:05 五年級 我要投稿

【精品】雨中五年級作文300字匯編7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】雨中五年級作文300字匯編7篇

雨中五年級作文300字 篇1

  坐在學校的木制椅子上,我遙望空中,暴雨在狂風中凝聚,狂風在暴雨中怒吼,狂風帶著暴雨席卷而來,低沉的天空壓低姿態,仿佛要掉了下來。

  就在二十分鐘前,我還在因爸爸無法送我上學而焦急……二分鐘后,媽媽果斷決定,她自己送我上學,并拿了一把傘,帶著我走出門去。

  剛出門,暴雨就敲打著我們的面頰,狂風從身后卷來,一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣,被吹得東倒西歪。

  “媽,咱不去上學了吧?!雨太大了。”

  “這怎么行,天上即使下刀子也得去上學,學習是非常重要的。”

  就這樣,媽媽拉著我,頂風冒雨的走向了公交車站。

  終于擠上了車,我和媽媽的腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方,好讓我站穩。十分鐘后,我們下車了,走向了學校,到了校門口,我才發現:那些平日里細嫩的花早已在狂暴的風雨中枝折花落,就連大樹也前搖后擺、東倒西歪,電線有的也已被折斷……抬頭一望,灰白的云飛速劃過,好似已被雨和風折服。校門口的人也是寥寥無幾,但此時已經九點多了!

  媽媽把我送進校門,我回頭一望,他已被淋濕,在風雨中向我招手,這溫暖,在風雨中散發,在風雨中流淌!

雨中五年級作文300字 篇2

  今天難得有時間,我獨自一人前去公園觀看秋天的落葉美景。可是,天氣的心情不怎么好,我剛出發,雨就霹靂啪啦的下了起來。

  我走到公園里,雨點無情的拍打著我,雖然很痛,但依然不影響我高興的心情。樹葉被雨給拍了下來,公園里的人把傘打開,匆匆忙忙的走著,而我卻開心的在雨中跑著、跳著、漫步著,因為我喜歡下雨。

  天空中的烏云密密麻麻的,把藍色的天空給染成了黑色,雨越來越大了。

  我來到一棵楓樹前,它的紅色葉子吸引了我。正當我聚精會神欣賞著這片樹葉時,突然一滴雨像子彈一樣落了下來,把這片美麗的楓葉給狠狠的拍打了下來,還把我嚇了一大跳,我腳下一滑倒在了一個雨水溝里。

  可惡的雨。

  此時的我徹底被雨惹怒了。它害得我變成了落湯雞。唉!好倒霉呀。 我仰望著天空,看著烏黑的云。雷憤怒的轟鳴著,向黑暗的天空開炮! 閃電也出現了,撥開黑暗的縫隙,在天空中飛竄,光亮也因此而出現。

  雨小了,天也亮了起來。我又在小雨中漫步回家。細細的雨絲淋在身上,柔柔的、軟軟的,把剛剛摔倒時粘在身上的泥巴也沖干凈了。

  這時,我發自內心覺得雨中的景色最美了。

雨中五年級作文300字 篇3

  嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,雨已經在樹林里下了三天三夜了,小動物們都躲在家里,只有小白兔獨自一人在樹下躲雨,小松鼠站在窗戶里往下看,發現了小白兔。小松鼠把小白兔請到屋子里,屋子里暖呼呼的,凍了一夜的小白兔說:謝謝你,小松鼠,我的房子倒了,沒地方去,只好躲在樹下。”小松鼠聽了,邊給小白兔倒熱茶邊對小白兔說;"小白兔,你先喝一杯熱水,等雨小了,我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來幫你搭房子。”小白兔聽了高興極了!

  過了幾個小時,雨小了,小松鼠叫來大象伯伯和黑熊哥哥一起來搭房子。大家十分努力的工作:大象運木頭,小松鼠和黑熊搭房子,小鳥來了,它叼著鮮花在房頂布置著,佷快房子在天黑之前搭好了。

  小白兔開著新房子,連連對大家說謝謝,大家心里比吃了蜜還甜。

雨中五年級作文300字 篇4

  笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對你關心、友善的表現;笑還是……而在壓力巨大時,笑一笑,就仿佛有一縷陽光照進了你的心房。

  在小時候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點點進步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說:“你不能把壓力憋在心里,你必須學會笑,學會釋放壓力,笑一笑吧,你會覺得好很多。”我笑了笑,果然心情好了許多。

  升入六年級,我的學習壓力加大,作業增大,我每天作業都要做到十點,第二天又精力不佳,上課狀態不好,導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來,79!我飛快地跑回家,鉆進被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉,使我大哭不止。忽然,我想起了小時候爸爸和我說的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

  試著在風中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進一縷陽光,有什么不好呢?

雨中五年級作文300字 篇5

  在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的`身旁環繞,風和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

  下雨時,猶如雨滴們在屋頂上開演奏會,那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會!大自然的聲音,就是那么的美妙,當心中有煩惱時,聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會如此的美妙呀?因為有了聲音,在看電視時,沒有了聲音,是否會覺得很無聊呢?在看電影時,沒了配樂,感動的畫面不會令人感到悲傷。

  聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會發出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會有不同的感觸。

  打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會發現大自然的奧妙,聽大自然發出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文300字 篇6

  人們常說:“六月天,孩兒面。”可是這還沒到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺風來襲時,大得多。

  在上學的路上,雨下大了,遠處起了濃濃的霧,車輛比平時開得也慢多了,一陳風吹來,樹被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

  噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來,落到地上,把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡,不一會兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會兒形成一會兒破,構成了一幅有趣的泡泡圖。

  ‘聽!這一聲聲有規律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹葉上,都會形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹、小草、花兒的舞蹈,撐開的花雨傘作為襯托,這肯定是一場受人喜愛的音樂劇!

雨中五年級作文300字 篇7

  風蕭蕭,雨瀟瀟,雨重重打擊著剛發芽的新葉,風卷起幾瓣桃花,唉!這樣的風雨何時才能罷休。

  雨淅淅瀝瀝下著,時而急,時而緩。雨傘在我手中拼命掙扎,啪!嘩!糟了,雨傘壞了,被這可惡的大風吹壞了,啪啪……一滴滴小小的雨水,從我的發梢上流到了我的手背上,衣服也好像是從水盆里剛撈起來的,沒辦法,我想只能與同學共撐一把傘了。

  唉!這也是個難題,沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時,想不撐傘準備拼了命沖回家時。當我邁第一步時,一個聲音從背后傳來:“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在為我打傘,他撐著傘,看著我,我也望了他一眼,笑了笑,我們踏上了回家的路。

  雨還是不知趣地下著,雨水馬上要匯成一條小溪,隨處都有著踩水坑時的聲音,這聲音是清脆的,又是歡快的,我心里,也開始暖起來——一股友誼的暖流進入了我的心里,風雨好似被我們的友誼打動,雨不再下落,風也不再呼嘯,世界恢復了平靜。

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