【精選】五年級(jí)感悟作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)感悟作文 篇1
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng),可以是身體上的一些變化,也可以是心理上的一些變化。
早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了,不能再穿了,必須要買(mǎi)新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問(wèn)題或和別的同學(xué)交談時(shí),嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽(tīng)了,而是變得沙啞低沉,說(shuō)明這是到了變聲期,也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上,體育上都比以前好;變得愛(ài)幫助別人,熱愛(ài)集體;懂得體諒父母,幫他們做事;熱愛(ài)勞動(dòng),在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等,這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)可以是多種多樣,充滿色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱,讓我們覺(jué)得消極,不想成長(zhǎng)。像生理期的一系列麻煩,讓我們還沒(méi)有來(lái)得及去適應(yīng),去接受,它就已經(jīng)來(lái)告訴你,你長(zhǎng)大了,并不管你是否接受。不過(guò)該來(lái)的總會(huì)來(lái)。
有人說(shuō):成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的,長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容別人,學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的,不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺(jué)得父母變老了,不能再像以前一樣牽著你的手到處玩;你會(huì)覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重,就靠你來(lái)?yè)纹鸺依锏囊黄臁8改感枰阏疹櫍瑺科鸶改傅氖謳麄內(nèi)ヂ糜危拖袼麄円郧澳氵小的時(shí)候,他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的責(zé)任。
成長(zhǎng)的道路是美好的,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒(méi)有任何預(yù)兆,沒(méi)有任何時(shí)間給你去適應(yīng),去準(zhǔn)備。它的到來(lái)悄無(wú)聲息,但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣,不要覺(jué)得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān),這一過(guò)程,就如蝴蝶破繭般美好,痛苦掙扎換來(lái)的是生命的光彩,美麗的蛻變。
五年級(jí)感悟作文 篇2
幸福,有時(shí)是那樣虛浮,有時(shí)是那樣真實(shí);幸福,有時(shí)是那樣的近,有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn);幸福,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)卻很復(fù)雜。在蔚藍(lán)的天空下,迎面吹拂著柔柔的風(fēng),我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物資上的滿足,不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是在那一刻,心的感動(dòng)......
這是一個(gè)真實(shí)的的故事:有一位盲人,他一生只從事著一件事情——種花。因?yàn)樗职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望能比父親做得更好。可惜他生來(lái)眼睛就瞎了,但他并沒(méi)有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的',他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時(shí),媽媽為我端來(lái)一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活后,回到家吃著媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣里,同學(xué)為我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時(shí)候,家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,這些,都是幸福。
真正的幸福,其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn),刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì)包容與珍惜,才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!
幸福不會(huì)自己向你走來(lái),它會(huì)站在你不遠(yuǎn)處,向你招手。
五年級(jí)感悟作文 篇3
新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風(fēng),沙沙的細(xì)雨,松土的農(nóng)民,出洞的動(dòng)物,這是春日三部曲。
春的衣裳
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯,走過(guò)逶迤的小道,五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù),正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了,果實(shí)像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅,我走近一看,一株矮小的杜鵑,花朵舒展著,綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點(diǎn)白色,倒過(guò)來(lái)看,真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳
春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中,調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意,我一眼望去,這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛
雨后轉(zhuǎn)晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來(lái),圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上,我想,只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟作文 篇4
今天,老師在《生命與安全》課上,給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是:有一個(gè)伐木工人,孤身一人來(lái)到人跡罕見(jiàn)的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹(shù)據(jù)倒時(shí),不幸的事發(fā)生了,大樹(shù)突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來(lái)。這時(shí),天色漸漸暗下來(lái),他想:決不能在森林里過(guò)夜,不是餓死,就是被野獸吃掉。怎么辦呢?他不想死,在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定:用電鋸據(jù)掉壓在大樹(shù)下的這條腿!于是,他忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體,最后,終于爬出森林…...
無(wú)獨(dú)有偶,還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩,在地震發(fā)生時(shí),當(dāng)他跑到教室門(mén)口時(shí),他的左臂被水泥板壓住了,此時(shí),同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了,當(dāng)他聽(tīng)到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí),這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大.驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷,給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒(méi)有放棄生命,而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還用獨(dú)臂苦練乒乓球基本功,希望長(zhǎng)大后能在殘奧會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!
從這兩則小故事中,我領(lǐng)悟到:活著真好!生命屬于我們只有一次,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二.與眾不同的。活著,才有希望!活著,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!聽(tīng),森林里的鳥(niǎo)兒在鳴唱,金黃的樹(shù)葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣,可以聞到田野的芬芳,風(fēng)兒撫過(guò)耳畔,歌聲與歡笑在身邊繚繞愛(ài)。來(lái)吧,讓我們一起分享生活中的快樂(lè),一起來(lái)感受活著的美好,一起來(lái)品嘗活著的甜蜜吧!
五年級(jí)感悟作文 篇5
生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。
對(duì)于過(guò)往生活的懷舊,沒(méi)有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無(wú)窮,有悲喜的交織,有無(wú)奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問(wèn)題。
我不想去了解,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。
感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來(lái)的!
讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。
五年級(jí)感悟作文 篇6
喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚(yú)和洛洛歷險(xiǎn)記給我們向前沖的勇氣,而東紀(jì)行面的豬八戒讓我們學(xué)會(huì)了老實(shí)孫悟空讓我們更聰慧,沙憎讓我們學(xué)會(huì)了敢厚,唐尼讓我們學(xué)會(huì)了慈善。睹到可憐的乞丐我就會(huì)給奪一些輔助。論語(yǔ)讓我們的境界又高了一層。
咱們的成長(zhǎng)皆是一點(diǎn)一點(diǎn)乏積伏來(lái),知識(shí)豐盛訖來(lái),我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一地一天有常識(shí),不會(huì)的越來(lái)越多。論語(yǔ)就是其中的一個(gè)最經(jīng)典的名著。其中有一句話爾十分愛(ài)好。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有友從遠(yuǎn)方去不可開(kāi)交?己不知而不慍,不亦正人乎?意念是說(shuō):“教習(xí)知識(shí)時(shí)常溫習(xí)不是很高興嗎?有志同志齊的敵人從遙方來(lái),不也是很愉快的嗎?我野不懂得我,我卻從不惱恨,不也是有涵養(yǎng)的臣子嗎?”我感到這句話有情理。
盼望經(jīng)典陪我畢生。
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