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五年級微笑作文

時間:2021-09-14 11:19:09 五年級 我要投稿

【推薦】五年級微笑作文合集10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級微笑作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級微笑作文合集10篇

五年級微笑作文 篇1

  媽媽總有一個習慣,她喜歡在季節交換時把家里的衣物理一理。而這時的我,便無所事事地看起書來,或者停會兒看著媽媽整理,媽媽的動作總是那么嫻熟,那么流暢。

  媽媽理著理著,突然對我說:“妞妞!你看,你小時候用的小方巾!”媽媽的言語既興奮又祥和,而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節整理時都要把我小時候的衣服整一遍,雖然本來就是整好的。我放下手中的書,看著媽媽手中的舊了的藍色小方巾,色彩不再鮮艷,舊得很柔和,湊上去聞聞,一陣陣香味猶存。這時的媽媽一邊用手背蹭著方巾,一邊沉浸在我兒時的回憶之中……

  “這塊方巾,你還記得嗎?你小時候,我把它別在你衣服上,你玩得滿頭的大汗,不開心的淚水,吃東西弄得臉上嘴上都是,就用小方巾給你擦,看你在我面前顛兒顛兒地跑,真像一只美麗的蝴蝶。”說著媽媽又拿起一塊紅色的方巾,“這條方巾是六歲時用的,我特意用紅線繡上字呢!”媽媽開始絮絮叨叨起來。

我無法回答媽媽的話,因為媽媽說的我都不記得了,取而代之的是現在感興趣的玩具,時尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現在手帕呀方巾呀也不流行了,取而代之的是紙巾,輕輕一擦,質感又好,還有隱約的一些香味,然后就可以扔了,非常方便。若不是媽媽提醒,我實在不記得這些曾屬于我。但是面對媽媽帶著微笑,享受回憶,我也不忍心打斷媽媽的敘述,而我仿佛又記起些什么來。媽媽生活中經常找鑰匙、手機在哪里,卻又如數家珍般道出我的點滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家,永遠走在我的后面,拾起我成長中的美好光陰,儲藏在媽媽的記憶里,成為媽媽溫馨的微笑。

  有溫熱的淚水在眼中涌出,我很感動,那些小小的方巾,很容易被遺忘在記憶的角落里,而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事,我問媽媽:“媽,你怎么還記得那么多呢?”媽媽猶豫了一會兒,微微笑了,那微妙的神情,讓我想起了從小到大,媽媽對我的微笑,鼓勵的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說:“怎么會不記得呢?”記憶不是方巾的價值,而是母愛的體現,微笑恰恰留在這樣的記憶深處。

五年級微笑作文 篇2

  丟失的微笑

  我們

  是太陽。

  本該對著天空微笑,

  卻不得不為作業而奮筆疾書。

  我們

  是小花

  本該對著大地微笑,

  卻不得不為考試而拼命學習。

  我們

  是孩子

  本該對著未來微笑,

  卻不得不為升學而疲憊不堪。

  大人說

  這叫勤奮;

  孩子說

  這叫愚蠢;

  我說

  這叫可憐。

  因為我們已經

  丟失了微笑,

  丟失了童年......

  丟失的微笑

  我們

  是太陽。

  本該對著天空微笑,

  卻不得不為作業而奮筆疾書。

  我們

  是小花

  本該對著大地微笑,

  卻不得不為考試而拼命學習。

  我們

  是孩子

  本該對著未來微笑,

  卻不得不為升學而疲憊不堪。

  大人說

  這叫勤奮;

  孩子說

  這叫愚蠢;

  我說

  這叫可憐。

  因為我們已經

  丟失了微笑,

  丟失了童年......

五年級微笑作文 篇3

  記得有一次,我是值日生,掃完了教室,老師也已經下班了,我急急忙忙地背起書包,馬不停蹄地沖出了教室。快要沖出校門時,突然有一個聲音叫住了我:“周琳曼!”我的腳步戛然而止,猛地回頭一看,哦,原來是我們的音樂老師陳老師。陳老師緩緩向我走來,與我并排并一起走。陳老師又開口說道:“周琳曼,你最近上課在談天呢?”我瞬間滿臉通紅,望了望陳老師,不知怎的,一句話不假思索地脫口而出:“呃……,我知道錯了!下次會改正的!”陳老師愣了一下,旋即滿意地微笑了。老師的微笑是多么震撼人心。一剎那,我心靈被徹底地觸動了,甚至讓我不敢看老師的眼睛。從那以后,我在音樂課上更加全神貫注了。

  六一兒童節那天,我們每個同學都帶了各種各樣的水果,準備來做水果拼盤。我們聚精會神地用刀切割水果,紅撲撲的小臉蛋蒙上了一層晶瑩的細汗,卻掩飾不住眼中的興奮。時間溜得飛快,轉眼間,許多同學都做好了,各式各樣的漂亮、別出心裁的水果拼盤令我們大開眼界。在完成的那一刻,我們都頗有成就感,自豪地把水果拼盤交給了老師,袁老師也迫不及待地拿起手機,咔嚓咔嚓地把我們的勞動成果永遠留在了手機里。她深色的鏡框后流露出贊許的眼神,臉上浮現著蒙娜麗莎般的微笑。此時此刻,我們的心里也甜滋滋的。

  一節風趣、氣氛輕松的英語課結束了,下課后,一大群同學一下子都聚攏在了Miss Lou的身旁。我好奇心大起,也飛奔過去,拼命擠過去。有一個同學正在問老師:“Miss Lou,褲子是單數還是復數啊?” Miss Lou微笑著,耐心地向同學解釋:“褲子因為有兩個褲腿,所以是復數。”另一位同學接過話茬說:“哈哈,我還以為褲子上面是單數,下面是復數呢!”這句話令周圍的同學忍不住哈哈大笑。Miss Lou臉上的笑容猶如一陣陣溫暖的春風,讓人感覺心里暖暖的,更讓人心中油然升起一股親切。

  老師的微笑讓我們走向光明,老師的微笑讓我們信心十足,老師的微笑讓我們如沐春風。我永遠也忘不了老師們那一個個沁人肺腑的微笑。

五年級微笑作文 篇4

  量,嘴角微微翹起,給自己一個微笑的力量。

  他,只是一名普通的大學生,但是他自己有著雙重的使命,打工求學,照看年幼的妹妹贍養體弱多病的父親,這位帶著妹妹上大學的決戰輝,傳遍了祖國的大江南北。

  在接受采訪時,他時刻保持一個燦爛的微笑,一個堅強的微笑,不是因為自己的榮譽,而是為了自己的家人和自己的人生之路。刻在心中,刻在臉上的微笑,他的微笑吸引了我,給了我心靈的震撼,原有微笑的力量可以讓自己肩負重擔,堅持在布滿荊棘的人生旅途中。

  光彩迷人的服飾,曼妙的舞姿在這個舞臺上散發著與眾不同的魅力,千變萬化,活靈活現的“千手觀音”吸引了我們視線,領舞時那個人,臉上那似月光一樣溫和的笑容,一次次激起我內心的浪潮。從此麗華這個名字,帶著她似月光一樣溫和的笑容,刻入了我的內心。

  他是一位殘疾人,聽不到這繁華都市的樂章,聽不到鳥兒清脆的鳴聲,但他微笑面對,用心靈去感受音樂的真諦,用舞姿詮釋了人生的含義,當她站在“20xx年感動中國人物”的領獎臺上時,微笑依然留在臉上,沒有流下眼淚,他用微笑告訴人們,她是堅強的。原來微笑的力量可以讓自己與生命抗爭,可以使全身都充滿動力,用一樣的方式去譜寫奪目的光芒。

  微笑,是催化劑,讓你在挫折面前更加充滿前進的動力,微笑,是興奮用藥,讓面對荊棘與坎坷的人真沖黑暗的森林,迎接你的是陽光是春天,是成功。

  讓微笑給你力量,嘴角微微翹起,你的世界不再單調,不再煩惱,成功那條彩虹在你經歷這場風雨之后,便彎入你的心間,請不要再吝嗇,給自己一個微笑,給自己一份力量。

五年級微笑作文 篇5

  微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。

  在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責一只小狗,它好像能聽懂人類的話似的,把頭低了下來,過了一會兒,那個小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說:下次再也不許跳上床了呦!頓時,小狗的頭抬了上來,又變得歡蹦亂跳了。

  你看在一間鴉雀無聲的教室,一位同學不小心把同桌的書碰掉了,突然在這安靜的連一根針的教室里傳來了啪的一聲,同學們都不約而同地看向那里,那位同學的臉馬上就紅了,只見他的同桌把自己的書拾起來,對方一個寬容的微笑說:下次一定要注意喲!老師見了,說:好了,同學們,咱們繼續上課。

  你看,在那繁華的`街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來,給了他20元錢,那位老人感激地對他笑了笑說:謝謝您,太謝謝您了!

  每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類,就會有微笑。

  如果世上每人都獻出一個微笑,那我們的世界該多么美好!

五年級微笑作文 篇6

  清新的早晨,啜飲著濃郁醇香的咖啡,享受著這美好的時光,我有預感,這會是很棒的一天。

  但,我揉揉眼睛,咬了一下手指,我到底睡醒了沒啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現在我的腳邊,我敢發誓,它絕對是友善的,它對著我搖著那根卷卷的小尾巴,眼睛就像會說話似的,它我對示好?

  我注意到它的后方的小豬腳,顯然擦破皮了,沁沁流著血,那模樣萬分惹人憐愛,我忙不迭的拿出隨身小藥包,細心的幫它包扎傷口,它眨著通靈的眼睛,如釋重負的抖抖身子,開開心心的跳走了,我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股,有點想笑,突然,它卻變成一縷青煙,消失無蹤,我敲敲腦袋,這也太吊詭了吧?

  揉揉眼睛,到底是我看錯了?背后傳來一聲呼喚,爸爸在叫我了,我一肚子的狐疑走向爸爸,看著睡眼惺忪的他,想到他要出外工作一整天,我多不舍得他為家庭這樣的辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個喘不過氣來的擁抱,撒嬌的勾著爸爸的手,黏著他,跟他說話,那一刻,我快樂,爸爸也很開心。

  爸爸出門后,一個陌生的老伯伯跟我問路,他要去雜貨店,我耐心的一字一句告訴他,甚至還陪他走到雜貨店門口,當我放心的回頭一看,又是一縷青煙,老伯伯消失了。

  今天是怎么了,真奇怪,大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個細微的聲音響起:“小菩薩,繼續做好事吧!這個世界太需要像你這樣的熱心了,加油哦!”

  我撞到神仙了?還是那一刻,我也成仙了,因為我有一個慈悲的心?不管了,我做我自己就好,不管是人,是菩薩,一個微笑,一個付出,我快樂就好。

五年級微笑作文 篇7

  如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是培育我們的辛勤園丁;如果說我們是知識海洋中的一艘小船,那老師就像帶領我們鼓起風帆前進的舵手;如果我們是一顆顆小小的蒲公英種子,那老師就是帶我們飛的風,帶我們進入一個美麗的新世界。

  記得我剛入學時,給我印象最深的就是教數學的趙老師。趙老師很漂亮,她有兩道月牙一樣的眉毛,分外清澈的眼睛,尤其是她時常掛在嘴邊的微笑,讓我第一次見到她就有一種格外親切的感覺。

  有一件事讓我更加喜歡趙老師。上二年級時,學得最多的是三位數加二位數,偏偏這是我的弱項,往往算著算著就糊涂了,就連平時成績比我差的同桌,成績也比我高了幾分,我別提有多沮喪了。一次課上,老師叫大家做練習,我做了幾題就有些力不從心了。這時,趙老師走過來,俯下身子親切地說:“怎么了,是不是有些題不太懂?”我點點頭。于是,趙老師便一題題教我,又教我怎樣更巧妙地計算。末了,她又帶著微笑說:“我相信你是個聰明的孩子,加油!”這句話和這個微笑仿佛一束陽光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后,每當我有一點進步,趙老師便會鼓勵我,我的數學成績也有所提高,還第一次被評為“太陽花之星”(三好生)。

  半年后,趙老師離開了這所學校。在她留給我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。

五年級微笑作文 篇8

  那天下午,天氣很悶,我背著書包,哼著小曲,走在上學的路上,到了學校門口時,天空娃娃“哭”了,啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道,老天爺要變臉了。

  我急匆匆地跑進學校,以百米沖刺的速度奔進教室。當我坐在座位上時,已是累得氣喘吁吁了。

  雨不停下著,下著,我的心也不停地著急著,心中忐忑不安:傍晚放學時繼續下雨怎么辦?我可是沒帶傘的啊!再下雨的話,我可就要成為“落湯雞”了啊!悲劇!

  第三節課上課了,雨仍然在下著,我的心又開始在向老天爺“求饒”了,可是,我覺得,我越是向老天爺“求饒”,雨下得越大……

  我熬著,熬著,終于,經過我的千辛萬苦,順利地熬過了40分鐘,一節課下來,我幾乎沒聽什么,腦海里一片空白,只有“下雨”、“不下雨”這兩個詞在腦海里徘徊。

  在出校門的路上,我不斷地掩護自己,不讓雨水淋到自己,可是不管怎樣掩護,雨水還是親熱地向我撲來。

  出校門以后,雨下得越來越大,我只好躲進“樂美”文具店里。

  我想:爸爸媽媽都不在家,沒人來接我,唉!都怪我昨晚沒看天氣預報。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了……這時,我的肩膀不知被誰輕輕地拍了一下,我轉頭一看,是一個陌生的阿姨,正笑微微地看著我。怎么這么眼熟?老半天了,才想起來,她就是這家文具店的老板娘。

  “小妹,你是來這避雨的吧?”

  “對呀!”我愁眉苦臉地說。

  接著,老板娘又說:“我看你在這兒待得挺久的了,來,喝杯熱開水,天氣冷,暖暖身子吧!”

  我點了點頭。

  又過了好久,雨還是下著。突然,我的眼前出現了一把傘,我又扭頭一看,又是老板娘,依舊笑微微的:“小妹,先拿著這把傘撐回家吧,明天還我!”

  我深深地被感動了,倉促之中,竟不知如何言謝,撐著傘,沖進雨霧。走到路口拐彎處,我又回頭望了望那位老板娘……

  那一天,我忘不了,老板娘的儀容儀表;忘不了,老板娘的穿著打扮;更忘不了,老板娘的那一抹微笑……

五年級微笑作文 篇9

  我們的生活中,到處都有微笑。在每人的憶中,也會有幾個難忘的微笑。蒙娜麗沙神秘的微笑;皇巨星的微笑;空中小姐親切的微笑??然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個微笑,在我挫折時,它激勵我振作,告訴我不能灰心。

  那是一次期中考試后,我一踏進教室就發現我的英語試卷上赫然寫著一個大大的分數94!剎那間,我驚呆了。當我反應過來,我的腳步已變得沉重。我在班里英語也算尖子啊!老師之前說平均分都有97分!而我連平均口糧也沒有吃到。

  上課講評時,我一直不敢抬頭,我不敢看老師的眼睛,我辜負了老師對我的一片苦心。突然,我發現老師批錯了兩題!要不要跟老師說?可說了我還是低于平均分,沒準還會招來老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧,有糾結,還是一些自暴自棄??老師也覺察岀我的異樣??下課后,老師走到我的旁邊,微笑著問:你怎么了,有什么委屈?那微笑像和煦的晨光,依舊充滿了信任。我終于忍不住了,淚水一串串地涌岀。為??為什么這里給我批錯了兩題?我終于吐出了心中的不快,難到就因為這個?你看,這個T,劃掉后像個干,這個F劃在這里,像個TF的組合??頓時,我又掩面哭了起來。老師拍拍我的背,我抬頭一看,只見老師依然微笑著,不過,這時的微笑,更像黎明的曙光,給我力量和希望。老師,我對??還沒等我說完,老師接著說一次不好不代表次次不好,我相信,你一定能得高分的!說完,又給了我一個天使般的微笑。

  從此,每每獲得好成績,我驕傲地上去敲章時,或掩飾不住喜悅的心情,蹦蹦跳跳地上去領考卷時,老師都不忘給我一個天使般的微笑,使我最終當上了英語副課代表。我將永遠記住我的英語老師,記住她那天使般的微笑,它時時刻刻給我力量,讓我時時刻刻鼓足勇氣,去迎接下一個挑戰!

五年級微笑作文 篇10

 有人說,蒙娜麗莎的笑是最美的,她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時光匆匆而過,那微笑讓成千上萬的藝術家贊嘆、驚艷!但它的微笑,從古到今,沒有很多贊美,但我認為,它卻是最美的。

  早晨,天過剛剛露出魚肚白,我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它,尋找它的那一抹微笑。

  太陽輕輕地拔開雨露,將陽光灑在大地上,陽光跳動著,傳遞著快樂,它的微笑,從現在起整個兒的顯了出來。

  湖邊的垂柳,輕輕地搖曳,如長發少女般婉轉、羞澀。柳上的嫩芽兒,飽滿得要滴出水來,新鮮、又充滿了活力。是啊,它要向著盛夏奮斗啊!這春柳,把它的笑點綴出了些許的羞澀。

  柳下的青草和五顏六色的野花,小臉兒朝著太陽,充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的,那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪,“萬綠叢中一點紅”的美妙景象在它的微笑下,更加得顯現出來。草兒笑著、花兒笑著,就連空氣也笑著,它也那里靜靜的笑著。

  動物們也笑了。你看,在空中嘰嘰喳喳的鳥兒,叫醒了它們的同伴,相互之間傳遞著快樂的消息。蟲兒們挖來了它們沉睡了一冬天的泥土,一個個都享受著這美好的時光。那田野中的七星瓢蟲,不知疲倦地飛,它也很享受啊。動物們得開心,它也很開心,笑的更加燦爛了……于是,夏,就來了……

  有人說蒙娜麗莎的笑最美,我不這么認為,大自然多么神奇,它無時無刻不在微笑,多美的微笑!

  甚至,比蒙娜麗莎的笑還美呢……

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