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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-09-14 09:14:42 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)敘事作文錦集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)敘事作文錦集九篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  “鴻鶴鹽都龍、禽龍、翼龍,哇!這里真壯觀。”小伙伴感嘆道。今天,我很高興來(lái)到東莞科學(xué)館參觀恐龍化石展。在這么多恐龍化石里,最引人注目的是合川馬門溪龍。

  你們知道嗎?合川馬門溪龍它是巨型蜥腳類恐龍喲!它是館中最大的一只恐龍,來(lái)自重慶市合川縣。它高大威猛,卻性格溫順,就像一位慈祥的母親。它的脖子長(zhǎng)9。8米能與三層樓層相提并論。它的脖子要是加上身體約有22米長(zhǎng)大家抬起頭可能也看不清它的頭。聽到這個(gè)數(shù)字,在場(chǎng)的小伙伴都驚呆了,都瞪著圓溜溜的眼睛盯著當(dāng)年侏羅世紀(jì)的王者,不由得贊嘆:“你看,它的脖子真長(zhǎng)。”另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論道:“不,它的身體更長(zhǎng)。”我想:要不是恐龍滅絕,就沒有現(xiàn)在統(tǒng)領(lǐng)世界的人類,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。想到這里,我的眼眶里裝滿了感激之淚。原來(lái)合川馬門溪龍愛吃高大喬木的嫩葉。有力的四肢支撐著整個(gè)身體。它們很團(tuán)結(jié),成群結(jié)隊(duì)地生活在美麗湖岸的平原。它是晚侏羅紀(jì)的霸主。合川馬門溪龍可是迄今亞洲發(fā)現(xiàn)的完整恐龍中的最大者,也是世界上最大脖頸最長(zhǎng)的恐龍。在離開之前,我依依不舍地望了恐龍一眼,仿佛看到了它們向我揮手告別。

  再見了,恐龍朋友們。“川東虛骨龍、劍龍、魚龍,還有合川馬門溪龍……再見了。”

五年級(jí)敘事作文 篇2

  "巍巍東山,陵谷綿延。昔有閣樓,可攬大千。白龍神井,噴涌甘泉。東湖八景,居其一馬,緬比事苗,兵逐頻年。名剎為訖,勝跡為涅。螢閃嶙飛,蔓草荒煙。"__題記

  東山烈士陵園坐落在東山的叢林中,斑斑駁駁的墓碑刻上時(shí)間的年輪。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的楷體字中流露出革命戰(zhàn)士那沖鋒陷陣的情景和他們那寧死不屈,視死如歸的精神。我心中涌起了一股莫名的沖動(dòng):那無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名戰(zhàn)士用鮮血和青春,創(chuàng)建了我們今天美好而幸福的生活。難道我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記心間嗎! "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所說的,革命的精神將永遠(yuǎn)銘記于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事跡如一股股暖流蕩漾在我心中。"有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,可他還著。"雖然革命烈士已經(jīng)犧牲了,但他們的精神深深地嵌入我的心間。

  "壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闋。"這句話是多么的有英雄氣概啊!岳飛的故事讓我聯(lián)想到了無(wú)數(shù)的革命先烈:舍身堵槍口的黃繼光,舍小我顧大家的邱少云,舍己為人的張思德。是他們,讓革命變得更有意義,更有價(jià)值。他們用自己的鮮血染紅了大地,染紅了五星紅旗!

  這次掃墓活動(dòng),繼承先烈遺志,建設(shè)美好家園,是我們義不容辭的使命與責(zé)任。讓小小的我看到了大大的家,更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念:為中華之崛起而讀書!

五年級(jí)敘事作文 篇3

  每周六的《大江晚報(bào)》送來(lái)后,我就迫不及待地打開小記者周刊,用我的“火眼金睛”快速尋找有沒有三六班同學(xué)的名字。

  終于在8月3日的小記者周刊上我一直期待的名字出現(xiàn)了,就是鄒彥宇。鄒彥宇參加了“陽(yáng)光半島夏日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”小記者活動(dòng),由于鄒彥宇口才非常好,他說的“一句話感言”被選中了。

  看到鄒彥宇名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上,我就期待還有更多。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字,陶赟更厲害,寫了一段話的感受。

  看到我的兩個(gè)好朋友名字都出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上,而且小記者們把小記者活動(dòng)寫得那么有趣,我也躍躍欲試,讓媽媽給我報(bào)名參加小記者活動(dòng)。媽媽給我報(bào)了馬仁奇峰首屆國(guó)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)活動(dòng)。等我參加完活動(dòng)后,我也希望我的名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上。

  《大江晚報(bào)》真不錯(cuò),小記者百草園給了大家展示的舞臺(tái),希望它越辦越好!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  從上學(xué)的第一天起,媽媽就告訴我,要想有好的成績(jī),就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  記得第一天上學(xué),放學(xué)回家后,我很習(xí)慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機(jī),媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關(guān)了。我非常生氣,很理直氣壯的跟媽媽說:“我都上了一天學(xué)了,很累,先看會(huì)兒電視,再寫作業(yè)。”媽媽卻一點(diǎn)也沒生氣,耐心地跟我說:“小朋友剛上學(xué),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,假如今天媽媽讓你看了,以后你會(huì)很“習(xí)慣”放學(xué)后就先看電視的,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)養(yǎng)成散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。”當(dāng)時(shí)我還真的不以為然。

  我有洗完腳不洗襪子的壞毛病,媽媽說我一次,我沒聽,媽媽給我洗了,結(jié)果第二次,我一看,我換下的襪子還在盆里躺著,一連三天,盆里有三雙襪子,媽媽真的沒給我洗啊!衛(wèi)生間的味道可真大呀,我咬著牙把三雙襪子洗了。媽媽說:“洗完腳不想洗襪子,不但污染空氣,而且沒有換的襪子了怎么辦?買新的嗎?無(wú)論干什么,都不要偷懶,否則吃虧的永遠(yuǎn)都是自己。”

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,回家就寫作業(yè)成了我的好習(xí)慣。現(xiàn)在想想,這幾年來(lái),媽媽在不知不覺中培養(yǎng)了我很多好的習(xí)慣。比如:寫字的姿勢(shì)、收拾書包、愛惜書本、自己做家務(wù)等等。小朋友們記得喲:無(wú)論干什么,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能讓自己更輕松!

五年級(jí)敘事作文 篇5

  已是元旦,寒風(fēng)瑟瑟,冬天的空氣清冽,風(fēng)有點(diǎn)大。

  在家長(zhǎng)陪同下,我們到永寧福利院看望孤兒,精彩的表演后,我把精心挑選的書及蛋糕送給他們,希望他們今后的生活就像這塊五彩繽紛的蛋糕一樣鮮艷。我們把包水餃的材料拿到餐廳里,一起包著,有的像小蛇,有的像笑臉,還有像信封。放進(jìn)盤子里,想到這一個(gè)個(gè)餃子是和著我們的愛心和希望,我更加小心翼翼。

  接著,我們帶著春聯(lián)來(lái)到二樓看望一些行動(dòng)不便的孤兒,房間里靜悄悄的,沒有一絲陽(yáng)光,我躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕帶出一絲聲音會(huì)驚動(dòng)他們,一張窄小的床上躺著個(gè)白凈的小孩,眼睛半瞇著,我伸出食指碰了碰他的小手,他居然抓著我的手不放,身體奮力地想向左翻,似乎想跟我走,我不禁一陣心酸,站在床邊一直摸著他的手,這時(shí)一個(gè)叔叔走進(jìn)來(lái)說:“這個(gè)孩子是從醫(yī)院里帶回來(lái)的,患嚴(yán)重的腦癱加心臟病,不能抱出去曬太陽(yáng),怕隨時(shí)會(huì)被細(xì)菌感染,生命有危險(xiǎn)。” “哦,原來(lái)是沒有曬太陽(yáng)才顯得膚色白,那為什么得腦癱呢?”“是因?yàn)樯鰜?lái)的時(shí)侯缺氧,出現(xiàn)大面積的腦死亡。”“那他幾歲呢?”“嗯—大約8歲吧。”“看起來(lái)只有一兩歲啊!”我吃驚極了。我對(duì)他們更加憐愛,就把春聯(lián)送給照顧他們的`婆婆,“婆婆,感謝您對(duì)這些孤兒的無(wú)私照顧!”我握著婆婆的手說道。“不,應(yīng)該感謝政府的政策,感謝你們對(duì)這些孩子的關(guān)愛,這比什么都重要!”婆婆和藹地笑道。

  我們?cè)诟@憾冗^了一個(gè)難忘的元旦,圍在孤兒們的身邊一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了,溫暖極了!在熱鬧的人群外,我突然看見有一個(gè)孤兒正在旁邊津津有味地捧著書看,似乎沉浸在書的世界里,這是多么美好的一幕啊!在我們走出福利院時(shí),又有一批大哥哥大姐姐們說說笑笑走了進(jìn)來(lái),聽說,每周自愿到福利院陪小朋友做游戲是他們自發(fā)起的必修功課。社會(huì)在前進(jìn),行善做志愿成了社會(huì)的新時(shí)尚!

  風(fēng)刮得越發(fā)越猛烈了,望著夕陽(yáng)下的“婷婷福利院”幾個(gè)大字,我卻覺得寒冬不冷!春天到了,我還會(huì)來(lái)這里的,因?yàn)槲乙苍诙炻裣铝诵猩频姆N子!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  周末,我翻著小時(shí)候的照片津津有味地看著。忽然,我看到了拍于20xx年2月寒假我和家人去安吉滑雪的一張照片。

  看著看著,我眼前一亮,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滑雪的情景。我穿著厚厚的棉襖,又穿上了滑雪靴,興沖沖地想要開始滑雪了,OH,MYGOD!鞋子好重哦!我發(fā)現(xiàn)腳根本就不聽使喚,費(fèi)了九牛二虎之力也是寸步難行啊!正在我孤立無(wú)助時(shí),看到遠(yuǎn)方的一位女教練“飄”了過來(lái),哇!她的動(dòng)作可輕盈了。原來(lái)這是外公給我請(qǐng)的一位教練啊!

  我們乘著扶梯來(lái)到了最高處,從上往下看真是好高呀!這時(shí)候教練看出了我的心思,對(duì)我說:“身體不要太僵硬了,要放輕松。”教練接著說:“剎車時(shí),腳要成內(nèi)八字形。”于是,我按照教練的方法,試了好多次,逐漸找到了滑雪的感覺,讓我好好的享受了一番滑雪的旅程。

  從這張照片里看到了那個(gè)勇敢和堅(jiān)持不懈的我,我喜歡這張照片。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  在世界的每一個(gè)角落都充滿的愛,有父母對(duì)我的愛;有朋友之間的友愛;有老師們對(duì)我的關(guān)愛;也有陌生人之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。

  一年級(jí)上冊(cè)的期末考試,原本我以為這次考試我能考的非常好,結(jié)果令我大吃一驚,我的數(shù)學(xué)竟然只考了73分!回到家后,媽媽對(duì)我說:“沒關(guān)系的,現(xiàn)在只是上冊(cè)而已,還有下冊(cè)呢,只要在下冊(cè)的時(shí)候再好好努力,就可以考好了,別灰心嘛。”然而爸爸卻對(duì)我說:“不可能的,一年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)都只考了73分,下冊(cè)怎么可能考得好呢?”等到我長(zhǎng)大之后才明白我是多么幸福。我有一個(gè)和藹可親的媽媽,她總是對(duì)我說:“沒關(guān)系,以后好好學(xué)習(xí)別再辜負(fù)了媽媽對(duì)你的期望就可以了。”我還有個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他總是對(duì)我說:“從小就沒考到好分?jǐn)?shù),以后還可能考好嗎?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,需要來(lái)自母愛的力量,但僅有這個(gè)是不夠的,它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時(shí)常來(lái)提醒自己:小心,注意,總結(jié),提高!

  一次家長(zhǎng)會(huì)上,孫老師(我們的數(shù)學(xué)老師)可是批評(píng)了我,說我很懶惰、作業(yè)不及時(shí)訂正等等。一開始我有些想不通,為什么孫老師會(huì)把我的缺點(diǎn)一個(gè)不漏的說出來(lái),讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說出我的缺點(diǎn)之后,又把我的優(yōu)點(diǎn)也一個(gè)不漏的說了出來(lái),真是有點(diǎn)想不通。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,我回到家中。經(jīng)過媽媽的一番教誨之后,我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評(píng)我是為了讓我向著好學(xué)生的路前進(jìn),不誤入歧途。老師之后又表?yè)P(yáng)我是為了讓我不放棄希望,讓我知道我也是有優(yōu)點(diǎn)的。

  親情讓我溫暖,師愛讓我成長(zhǎng),友誼讓我堅(jiān)強(qiáng)。這就是一個(gè)人最需要的三種愛。如果失去了這三種愛,可以說人的一生已經(jīng)是一無(wú)所獲。我要好好把握這三種愛,不讓它們離我而去。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  自從上次,我去過廈門大學(xué),心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。就是考上廈門大學(xué)。成為那里的大學(xué)生。在寬闊的大教室上課。

  那里環(huán)境優(yōu)美,一棵棵大樹環(huán)繞著小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘里游著小魚,隱隱約約我仿佛看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘里嬉戲。這里仿佛就是人間天堂。這個(gè)大學(xué)好大好大,一天也走不完,它里面的每一個(gè)東西都很美麗。走出后門,就是一個(gè)大海灘。海風(fēng)迎面吹來(lái),使人神清氣爽。漲潮時(shí),那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。

  前幾天晚上,我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢!夢(mèng)中,我已高考結(jié)束,正在焦急等待。突然,家里寄來(lái)了一封廈門大學(xué)錄取書。我接到這封信,高興的跳了起來(lái)!我終于考上了這個(gè)大學(xué)!我終于做到了!

  第2天,我穿上統(tǒng)一制服,來(lái)到了廈門大學(xué)。校長(zhǎng)親自來(lái)迎接我們這批新生。廈門大學(xué)到處掛著彩帶和氣球裝飾著大學(xué)。還有一間屬于我的宿舍。這一切都這么美麗。我還可已在小河邊散心。

  這都是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的!我要努力,勤奮刻苦。我一定要超越自我,每天進(jìn)步,天天向上。實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

五年級(jí)敘事作文 篇9

  說起自己關(guān)于讀書的故事,一種久違的心情涌上心頭。

  那天晚上作業(yè)寫完后我拿起手頭的課外書悄悄的看著,好久沒有這樣放松啦,心里美滋滋的......正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽突然推門而入,不用想媽媽來(lái)催我睡覺了。果不其然,媽媽一進(jìn)門就沖我大喊:”洋洋,都9點(diǎn)多了,怎么還在看書!明天還要上學(xué),早睡早起對(duì)身體好.....”因?yàn)閶寢尩耐履窆νκ悖沂钩鋈康謸豕αΧ颊屑懿蛔。谑俏抑荒堋袄U械投降”,極其不情愿的乖乖關(guān)燈睡覺。

  關(guān)了燈,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回想書中那精彩的故事情節(jié)令人折服,書中的故事情節(jié)和人物事件時(shí)刻牽掛著我,于是我做了一個(gè)驚天動(dòng)地的決定--“竊讀”。我裝模作樣的去上廁所,捏手捏腳的向爸媽的臥室喵了一眼,嘻嘻,他們都睡著了。返回臥室,我趕緊關(guān)閉房門,輕輕的打開臺(tái)燈開關(guān),感覺整個(gè)房間充滿陽(yáng)光,手中早已抄起那本我念念不忘的書。就這樣,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的“啃食”這本書;我又像一只小白兔,遇到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就急忙合上這本書,立馬鉆進(jìn)被窩。激動(dòng)的心情久久不能平服。

  就像莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也覺得書籍就像是一大碗心靈雞湯,填充了我內(nèi)心的空虛。讀書不僅使人變得視野開闊,知識(shí)豐富,而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。

  我明白了,那種久違的感覺就是發(fā)自內(nèi)心的快樂!

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