【精華】五年級植物作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級植物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級植物作文 篇1
我是一個很喜歡花的人，喜歡花的人自然也就喜歡養花啦，但是我沒有養花的經驗，總是養不好。
在我養過的花草中，最成功的一次是養太陽花。記得那時，我剛把太陽花移進盆中時，太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著，莖也有些彎曲，我擔心太陽花會死的，便趕緊給花多澆了些水。過了些時日，我去看太陽花，哇!我的擔心是多余的，太陽花并沒有枯萎，而是好好的生長著，在嫩綠的莖上，長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小，不過指甲的一半，顯出了它的嬌小可愛，就像剛出生的嬰兒一般。
除了讓它長葉子，我還想讓它開花。于是我天天細心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨，我正在上課，突然想起了太陽花還在院子里，就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著，它有一天開出花來……
終于，太陽花不負眾望，它的花苞漸漸張開，一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了，閃耀著悅目的光芒，這些花爭先恐后的怒放著，你不讓我，我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽，紅色的花朵像一團燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽;紫色的花朵如一只正在旋轉的煙花。這時的太陽花散發出一陣陣誘人的清香。我歡呼著：媽媽、爸爸，快來看啊，開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。
養太陽花的過程是我覺得最開心的過程，因為通過我的照料，太陽花最終開放得很美麗。這也是我的勞動成果，我享受到了勞動的樂趣!我以后還要養更多的花，讓我的家變得更加美麗!
五年級植物作文 篇2
這幾次，我們去植物園觀鳥，每次快到傍晚的時候，總有一群又一群的鳥兒都飛回了樹林深處。而且每次都是這樣，我們已經看到有好幾種鳥有這種行為了。難道，它們這么火急火燎地趕回大樹是要開篝火晚會嗎？
為了一探究竟，我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類，順便請教一下黃老師，為什么鳥兒會有這樣的習性呢？
11月19日這一天，我們和黃老師一起來到植物園，一路上，黃老師一邊走，一邊給我們普及鳥類知識。
我們一出發，就聽到了一聲聲鳥叫，我們湊上了去。它的臉頰是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我們這下異口同聲地說：“大山雀。”黃老師贊賞地點了點頭。后來，又聽到了不同的叫聲，白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來……
我們專心致志地聆聽了好幾個小時，天色漸漸暗了下來，火紅的晚霞席卷了整個天空。我們這才想起來主要目的。突然，一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠處的一棵大樹。不等我們提出問題，黃老師就給我們講解道：“這是鳥類的‘歸林’現象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的，所以，當夜幕即將降臨的時候，這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現象就叫做‘歸林’。”
聽了黃老師的講解，我們茅塞頓開。原來鳥類是這么地聰明，而人類又肆無忌憚地砍伐樹木，導致鳥類的棲息地減少，它們不得不去尋找新家。樹木都沒了，它們只能生活在馬路邊的灌木叢中，承受著城市的喧囂。而昆蟲沒有了天敵，就會大量繁殖，侵蝕樹木。伐木工又要砍伐樹木，又趕走了更多的鳥兒，形成了一個惡性循環。導致食物鏈受損，整條食物鏈上的生物都會受影響——包括食物鏈頂端的人類。
五年級植物作文 篇3
植物對人類的作用可不小，我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物，現在恐怕連人類都不會存在!
我們的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的，媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿卜也來源于植物，還有美味可口的土豆絲也是我的.最愛，它也是植物的果實。有一次，我中午沒有吃完飯，所以，下午餓的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放學回家，一股香味迎面撲來，最后，還是植物學填飽了我饑腸轆轆的肚子!
我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻。棉襖里的棉花就是植物的纖維。一天下午放學，正好天上飄著鵝毛大雪。可是我早上沒穿棉衣，冷得我直發抖。這時，媽媽拿著棉衣向我走來，當我穿上棉衣得到溫暖時，怎能不感謝人類的好伙伴---植物呢!
植物還可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子，我寫作業只能扒在地上寫；要是沒有柜子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是沒有凳子，我們上課只好站著。沒有植物的幫助，人類的日子真是難以想象!
要是沒有植物，我們的家園會被風沙埋沒；要是沒有植物，我們只能天天吃肉；要是沒有植物，我們只能過著簡陋的生活；所以，人類應該愛護植物，也就是愛護我們自己的生命!
五年級植物作文 篇4
“你好，現在是2110年3月7日19：15，我是記者范偉國。我們于xxx島發現了一種奇異植物，這種植物有金黃色的花，翠綠的葉子，花上還有許多小顆粒果實，果實的形狀和人工瓜子形狀極像，我們請來了植物學專家來為我們鑒定，這種植物究竟是什么。”
專家仔細觀察了一下那種植物，有把它的果實小心翼翼的剝開，放到嘴里，細細品嘗。“嗯——果實香脆，花朵金黃，面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵！（由于人們制作出來人工瓜子，成本很低，向日葵就被淘汰了。）并且是向日葵之中的極品！”
記者聽到專家的話，不由得驚呆了。“那么，這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了！”
“沒錯。”
記者細細地端詳著向日葵，高興極了。當然，在看這條新聞的所以觀眾都很高興，尤其是中國觀眾，因為這株向日葵是在中國發現的。
新聞很快就播完了，記者最后把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了，但響應并沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框里，誰也沒有動它，正確地說是誰也不敢動它，誰也無權動它，于是，就沒有人給向日葵播種了，向日葵“真正”地滅絕了。
五年級植物作文 篇5
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽到鬧鐘響，我一個鯉魚打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說：“媽媽快做飯，我今天要早點去學校！”因為今天上午有一個活動，三年級之五年級每個班選出來幾個學生，科學老師帶著我們參觀植物園和養殖場，你也和我一起來參觀吧！
來到學校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹，它可以做樟腦丸來使用。哦！我知道了，經常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來就是從樟腦樹里提取的原料呀！
我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個小瓶子?樹上劃一道白線？還有的樹上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補充營養;繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹，也殺害蟲，一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個個恍然大悟，原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。
來到目的地苗圃后，同學們迫不及待地下了車，一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木，郁郁蔥蔥散發著勃勃生機，在老師的帶領下我們開始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客松造形樹：一側枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人，姿態優美。是黃山的標志性景觀。
欒樹：欒樹是一種喬木，高可達10米，不耐寒。欒樹春季發芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業用油。是一種良好的綠化用樹。
辛夷樹：先花后葉，三月開花后開始長葉子了，一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因為它的果實像一個小木瓜，所以由此得名。“咦！這個木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”
白花廣玉蘭：這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？
水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多，不過現在已經被清除掉了。
法國梧桐:又名二球懸鈴木、因為它結的小果是兩對兒的，像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢？
銀杏樹：它的葉子很像一個小小的綠扇子，秋天的時候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊！
火炬樹：因為它的葉子像奧運圣火、所以由此得名，你能看出來“奧運圣火”在哪了嗎？快來仔細找一找吧！
好大一顆向日葵！我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養殖場參觀那里潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!
養殖場里的兔子可愛吧！
自評：星期五科學老師帶領我們去植物園和養殖場參觀，我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收獲寫下來，經過幾次的整理發上來和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點評和指導！謝謝！
感謝云笛兒的精美信紙！
五年級植物作文 篇6
你知道植物的向光性嗎？你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎？我在《我們愛科學》雜志上提到植物會向著有光的方向生長，為了證實這個說法，我決定親自做實驗來驗證。
首先，我準備了一顆綠豆種子，一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板，接著把綠豆種子埋進泥土中，再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格，形成一個簡單的迷宮，在紙箱的一面開一個窗口，把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角，最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了！我急忙打開紙箱，被那一幕給驚呆了，原來，綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。
這是為什么呢？原來，植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素，能促進植物的生長速度，可它不喜歡陽光，所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多，植物的生長速度就加快，植物就會向光彎曲。
還有些植物自己會“追”著陽光生長，如向日葵，它的莖上的葉子就能得到更多陽光，加速光合作用，花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳，吸引更多的昆蟲來傳授花粉。
植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼里看起來那點點微弱的光線，他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密！
五年級植物作文 篇7
我的家里擺放著好多植物，吊蘭、鳳尾竹、八方來財樹……他們生機盎然，為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣，吊蘭如同一位美女，長發飄飄，茂盛的葉子垂掛下來，真是溫柔美麗；鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣，那么修長，那么秀麗；八方來財樹葉子肥肥胖胖的，每個葉片都有八個小葉瓣，代表著財運滾滾福氣來臨。一進家門，就看到滿眼的翠綠，讓人感覺舒服極了。今天，爸爸買了一包甘藍，竟然有綠色的，也有紫色的，我很奇怪，為什么甘藍有紫色的？為什么大多數植物都是綠色的呢？
帶著疑問，我去查閱了《十萬個為什么》，找到了答案。
原來，植物中之所以呈現出綠色，是因為植物中含有葉綠素，葉綠素是植物通過陽光進行光合作用的補助色素，紫色的甘藍是他們細胞中紫色的色素占了優勢，掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬，很多植物的葉片變紅或者變黃，是因為葉綠素的合成受阻并開始分解，葉片中的葉紅素和葉黃素顯現出來的緣故。還有些植物不是純粹的綠色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。
原來大自然是這么神奇！以后，我要細心觀察，發現更多大自然的奧秘！
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