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五年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-09-13 18:50:36 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文合集6篇

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  太陽(yáng)漸漸升起,海水漸漸變藍(lán),人們漸漸變多,海南三亞又在太陽(yáng)的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。

  一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒(méi)的時(shí)候,我們終于來(lái)到了三亞。

  海里人山人海,在遠(yuǎn)處還有幾艘船,當(dāng)船快速行駛時(shí),就會(huì)濺起浪花,美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),海水在較淺的地方就清澈見(jiàn)底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說(shuō)海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水,就能看見(jiàn)形態(tài)各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。

  我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡,又在三個(gè)大沙堡的后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開始了,我們要用大沙堡來(lái)保護(hù)小沙堡,最多搭六個(gè)沙堡,當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí),就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí),一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣?yán)擞职褍蓚(gè)沙堡推翻了,這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ビ斡荆覀兣d奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣,我們就出發(fā)了,當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí),海水并沒(méi)有我想象的那么冰,而是有一絲溫暖,當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候,一陣巨浪把我從深水沖到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過(guò)一天的玩耍,我又回家了。

  這里的風(fēng)景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人贊嘆不已!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  早上起床,我看見(jiàn)天氣很好,天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái),陽(yáng)光很溫柔,我跟丫丫姐姐說(shuō),今天這么好的天氣,我們到什么地方去玩呢?姐姐說(shuō),我把我的同學(xué)邀到一起去磨山游玩吧。

  磨山坐落在武漢東湖邊,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學(xué)一共五人上了船。我負(fù)責(zé)掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個(gè)醉漢東搖西晃地向?qū)拸V的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過(guò)來(lái),差一點(diǎn)跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場(chǎng),心情慢慢地平靜下來(lái)了。小船載著我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長(zhǎng)很長(zhǎng),里面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內(nèi)有很多小船,你擠著我,我撞著你,小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

  劃完船,我們?nèi)ヅ滥ド健S性S多通向山頂?shù)男÷罚飞系娜嗣苊苈槁椋迨灏⒁虪敔斈棠虃儯有很多小朋友們,他們笑著說(shuō)著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔,非常雄偉。我們沿著臺(tái)階向高塔登去,塔下面有人在那里表演節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,演奏樂(lè)器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀眾,贏得了陣陣掌聲。

  傍晚,太陽(yáng)慢慢地向后山歸去,好像跟我們說(shuō),時(shí)間不早了,再見(jiàn)吧,我們戀戀不舍地離開了磨山。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費(fèi)盡心機(jī)地把它們畫下來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。

  記得一天放學(xué),我背著沉重的書包走著,這時(shí)一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來(lái)。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽(yáng)在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動(dòng)了,仰望天際。這萬(wàn)縷霞光像金色的鳳凰展開五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。

  霞不僅色彩美,而且還千變?nèi)f化呢!

  一會(huì)兒,好像從天邊奔來(lái)一匹駿馬,在廣闊的`草原上飛奔;一會(huì)兒,好像辛勤的老牛,在農(nóng)田里耕地;一會(huì)兒,變成了飛馳的馬車,在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的余光。

  霞光正散去,而它卻做出了一個(gè)偉大而無(wú)私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時(shí)的霞光變溫柔了,這時(shí)的霞光是最無(wú)私的。這時(shí)世間的萬(wàn)世萬(wàn)物都沐浴在這無(wú)私、偉大的橙紅的顏色之中。這時(shí),我忽的明白了:美麗是短暫的。

  我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  今天,爸爸和我一起去圖書館放風(fēng)箏。到了圖書館,草坪上鉆出了小草。小草就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),從大地母親的懷抱里調(diào)皮地探出一個(gè)一個(gè)鮮綠鮮綠的小腦袋,那么細(xì)嫩,那么嬌小。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),小草時(shí)而微微抖動(dòng),好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在跳舞一樣。開始放風(fēng)箏了,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。爸爸把線拉開一小段,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏便緩緩上升了。

  我接過(guò)風(fēng)箏,迎著風(fēng)輕輕往上一拽線,風(fēng)箏升高了。呀!許多風(fēng)箏在天空上飛,藍(lán)天上五彩繽紛,真像萬(wàn)花筒,又像美麗的公園。

  

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  走出爺爺家的門,就聞到了一股芬芳的花香,我沿著花的香味一直往前走,走著走著我來(lái)到了一個(gè)花的海洋,那里有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。

  瞧,那櫻花,正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個(gè)害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的,好像是一棵桃花樹,讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場(chǎng)很嚴(yán)重的病一樣,臉色蒼白。

  我走近櫻花,仔細(xì)一看,原來(lái)櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點(diǎn)粉紅色。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨(dú)特風(fēng)格。

  那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人們?cè)诙∠銟湎铝裟畈粴w。花兒們就像一群群可愛(ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)坐落在大海邊的小鎮(zhèn),因?yàn)槊媾R大海,所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美,甜而不膩,特別好吃。而且,我聽說(shuō)這里的漁民,三餐必須要有魚,沒(méi)有魚心里就會(huì)感到很難受。一提到魚,我就會(huì)想起魚的家鄉(xiāng)——大海。

  我們這里的大海啊!特別的美!特別是下午的時(shí)候,最為突出就是夕陽(yáng)掛在白云上,而太陽(yáng)卻“趴”在海面上。這景色,就連一些很忙碌的人,都不得不多看一眼。

  在這美麗的大海旁,還有一座學(xué)校,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。早上,學(xué)校里的學(xué)生已在晨讀,到處書聲朗朗。下課,可以聽到一片歡聲笑語(yǔ)。中午,一群群孩子往門口“奔”去,炎熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在學(xué)生的衣服和地上。下午,操場(chǎng)上早有老師和學(xué)生在那里跑步。放學(xué),學(xué)生早已離開學(xué)校投向家的“懷抱”。當(dāng)然,也有的學(xué)生正在打掃教室,也有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)的陽(yáng)光已被月亮的月光替代。公園里,有一些阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞,也有的在打太極、唱歌。運(yùn)動(dòng)器材早已被人搶占著鍛煉了。亭子里,一些人正在休息,一些人坐著聊天。小孩子則在草地上玩耍,正玩得不亦樂(lè)乎。

  這些美麗的“風(fēng)景”都在我的家鄉(xiāng)——祥芝一一展現(xiàn),這一幕幕都在我的心底好好地保存著。

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