五年級科學作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級科學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級科學作文 篇1
還有一天，我們即將小學畢業(yè);還有一天，我將遠離我生活了六年的母校;還有一天，我就會離開那些給了我六年快樂生活的同學們，還有一天、一天……縱使心中有太多的不舍，可是……
假如，我能再做一次小學生，我一定不會覺得時間過得太慢;我一定不會再在生日蠟燭前默默許下快快長大的愿望;我一定不會再抱怨同學們那些無微不至的關心;我一定不會再認為老師布置的家庭作業(yè)太多而耽誤了我玩游戲的時間，我一定不會……
假如，我能再做一次小學生，回到剛剛入學的那一年，那一天，我不會因為害怕或懶惰而不敢邁進小學校園的一步，不會因為老師的批評而躲在角落里悄悄的哭泣。不會因為……
一年級，我不會因為自己小，在自己考了第一名領獎時遮遮掩掩的將自己藏在那大大的獎狀身后……
二年級，我不會再在語文課上因為怕答錯了問題而將自己早已想好并經(jīng)過反復確認的答案藏在心中……
三年級，我不會再因為自己被叫起來之后回答不出老師的問題而哭鼻子……
四年級，我不會再因為老師沒選自己當班長而去和老師賭氣……
五年級，我不會再因為分班了，而制造出一大群麻煩留給老師處理，不會再因為和五(二)班的矛盾使老師手忙腳亂……
六年級，我不會再因為和幾個玩得好的同學坐在一起而不遵守課堂紀律，也不會因為我們即將畢業(yè)而鬧出的一件件事使老師感到措手不及……
假如，我能再做一次小學生，我一定會變得很好很好……
五年級科學作文 篇2
科學是什么？科學是門復雜的學問，科學是要靠認真、嚴謹?shù)挠^察，大膽的實驗，還要靠智慧，就會失敗無數(shù)次，都要堅持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終于發(fā)明了電燈，但愛迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。
再例如：愛因斯坦在科學的道路上，也不知經(jīng)歷了多少風雨，多少風浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個腳印，終于坐上了科學家的寶座，殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個成功人地背后都付出了不菲的代價，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實寫照吧！就像我們在學習中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學習中的勝利者。我們在生活中，跟科學有千絲萬縷的聯(lián)系，離開的科學研究的'東西，我們就一天無法生存，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學化。
例如：電瓶車、電腦、電動車等等，所以，我們應該去熱愛科學，學習、研究科學，所以我們要認真學習，發(fā)奮圖強報效祖國，做研究科學的主力軍。
五年級科學作文 篇3
前幾天，我閱讀了《我們愛科學》期刊，征文投稿作文。這書真是包羅萬象，引人入迷。其中，有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。
益智題目：“到底損失多少錢”
原題是：一個人來到商店，要買一件商品。商品的進價是18元，標價是21元。那個人掏出100元的鈔票要買這件商品，可店主手頭沒零錢，只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢，回來找給這個人79元。卻沒想到，鄰居后來發(fā)現(xiàn)那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問題是：店主一共損失了多少錢？
我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認同我的答案，可是媽媽堅持自己的觀點，小學五年級作文《征文投稿作文》。沒辦法，只好上網(wǎng)查標準答案。結果網(wǎng)上的答案竟然五花八門。無奈，只能來一次情景演練。爸爸當?shù)曛鳎瑩碛?00元真幣（后來還給鄰居的那張）和進價為18元的商品；媽媽當鄰居，擁有100元零錢；我當顧客，擁有100元假鈔。買賣開始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢，然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣�，F(xiàn)在，爸爸手里只剩下了21元零錢和100元假幣，而他最初有100元真幣和進價為18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。
媽媽為什么算錯了呢？原來，她的算法是給顧客的79元 給顧客的商品18元 給鄰居的100元=197元。其實，給鄰居的100元不能算上，因為當初跟鄰居換零錢時，拿100元假幣換了100元真幣，其實等于沒出錢，所以公式里不能加上100元。
通過思考，我們還發(fā)現(xiàn)其實算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學真奇妙，去偽又存真”！
五年級科學作文 篇4
今天有一節(jié)科學課，這節(jié)課學課讓我找回了自信。
上課的鈴聲敲響了，同學們聽到鈴聲，井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜，只聽見嗒嗒嗒的腳聲，沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了，突然老師說起關于男生女生發(fā)育問題。當時我們女生就很害羞，因為害怕自己的秘密被男生知道，全班女生異口同聲地說：“咦！老師能不能不講��！”雙手捂住臉頰。老是笑笑說：“只講一點點，有一些還是不會講的�！甭牭竭@話，女生們才松口氣。
老師說：“如果女生臉上長有青春痘的話，不要害羞。千萬不要用手去擠它，不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人，長青春痘是表示自己已經(jīng)進入了青春期，是件好事，每個人都會經(jīng)歷的。可不能說“呀！你們快看那人臉上有好多痘痘，難看死了，太可怕了”等等這一類的話，尤其是你郭哲恒”老師說到中間時，我的臉就紅了起來，因為我臉上有青春痘。就是因為這個，我從開朗變得越來越內(nèi)向了，恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友，所以我的朋友很少。
老師接著說：“告訴你們一個好方法，長青春痘呢，不能吃那些垃圾食品，要合理飲食、加強鍛煉、保證睡眠。不要因為長青春痘，就不做自己了。對了，咱們班的同學不能嘲笑別人，到了一定的年齡每個人都會長的，這是人一生必須經(jīng)歷的一個年齡段�！甭犕昀蠋熣f的話，我感覺自己從內(nèi)心的陰影中走了出來，面前全是一片光明的世界。
自己開心了一點，可美好的事永遠不會長久__因為我聽到有個男生對老師說：“她的臉上滿臉的痘痘。”雖然沒聽清說的是誰的名字，但是不用說在這個班上只有我自己臉上有痘痘，不可能說的是別人。霎時間，心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了，臉上被火燒一樣的紅。
快下課了，老師站在中央微笑著說：“同學們，記住不能吃垃圾食品，更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘，別人笑你時，那你心里的滋味肯定不好受。要學會換位思考�！甭牭嚼蠋煹倪@話，心里只是不那么尷尬了而已，還是有一點怕見人一樣的感覺。
不過在這一節(jié)，科學老師的話給了我很大的鼓勵，現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了，有些可以開朗的和同學一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了，因為我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句：“我很漂亮，痘痘也很漂亮，我是一個開朗、漂亮的女孩子，我不怕你們說什么，我自己滿意就行，快樂的過完這一天，相信自己！”我能面對現(xiàn)實，大部分還是要感謝那些話，感謝科學老師！
老師我想對您說：“謝謝您！科學老師，我喜歡您，也喜歡您的科學課。”
五年級科學作文 篇5
我的夢想是當一名科學家，我想去探索星星的來源，恒星的來源，行星的來源以及超新星的來源……正因為我對科學，宇宙的神秘充滿了好奇，所以，我想當一名科學家。
我為了要當科學家，我天天看科技頻道，有時候，我把自己最愛看的動畫片也錯過了。這種忘我的境界，應該能成為科學家吧。但是，科學家也不一定好當，有時候，也會被我媽的幾句話打退，但我不會氣餒。因為科學家是絕不會被旁門邪道而不堅持真理的，像伽利略這些科學家不也堅持真理嗎？難道擁有科學家之夢的人就不堅持真理嗎？這只是一方面，還有一方面則是爸爸的鼓勵。爸爸也經(jīng)常陪著我，這樣媽媽就不會再說我了，爸爸每次一坐電視機前陪我看電視，我的科學之夢也就離我更近一步，我還能說出以前科學頻道演的節(jié)目呢！有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……，我知道了超新星和銀河系這些東西，雖然只是略知一二，但好歹也比不知道的強。很快，我發(fā)現(xiàn)自己變了，我越來越喜歡科學，從略知一下變成了“小博士”，別人一提，我基本上都能答出來，我很喜歡比別人懂得多的感覺。
科學，是無止境的，我們永遠也不會料到還會有什么星系會被人類發(fā)現(xiàn)，沒準還會有異空間呢。就算有，也要把它弄懂，這是我的座右銘！
五年級科學作文 篇6
在我的夢想里，我特別想當一個科學家，改善地球環(huán)境。
在將來，我主張環(huán)保，一直在使地球更加美麗。有一天，我來到了新疆自治區(qū)，這里極度缺水，土地都龜裂了，我在這里種上了新培育的超極榕樹，它的氣生根會向上長，到云層里吸收空氣中的水蒸氣，使蒸發(fā)的水再利用。它的主根深深地埋在地下，尋找?guī)装偾字獾乃�。在它的身上有許多蛛網(wǎng)般的送水根，因為此樹五千米高，儲水量極大。所以這些根都有一米寬，接水時用小刀割開一道口子，便會有水流出，三分鐘后小口子自動愈合。就這樣，我解決了新疆缺水的大難題，受到了新疆人的贊揚。
我又來到了撒哈拉大沙漠，準備使用老辦法，但沙子不適合種榕樹。于是我用一個超大的吸塵器吸走了所有沙子，把它們倒進了宇宙，然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤，最后從世界各地引來水源，收集樹種，又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤，很快這里變成了一片綠洲。
今天我又來到黃河岸邊，天上下起了大雨，黃河開了一個口，它決堤了。我立刻請出了我的大力機器人，好不容易才封住了口，這都是因為黃土高原上的人在那里開墾農(nóng)田和放牧，使大量泥沙沉積在河底，現(xiàn)在兩岸大堤比周圍的農(nóng)田高十幾米。我在這次任務中派出了大型水底挖土機，把黃河里的泥沙推到了海里，黃河水位下降很快。
雖然我即時制止了災難和治理了生態(tài)環(huán)境，但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境，使我們共同的家園更美好！
五年級科學作文 篇7
體驗科技北京，暢想世界城市——科技大講堂走進京師實驗小學。
今天，李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面，罐子晃晃悠悠的在水瓶上，同學們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩(wěn)住，原來罐子里裝了一點水，所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上，這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學們熱烈鼓掌，臉上洋溢著滿足的笑容。
接著，把一個乒乓球放進裝滿水的水盆里，用衛(wèi)生紙把一根細長的吸管用力地擦，李老師把吸管對著平靜的水面，乒乓球緩緩的流動了，不一會就到了吸管的位置，我十分驚訝，接著把一個又大又圓的蘋果放進水盆里，原以為蘋果會沉到水底，可奇跡發(fā)生了蘋果竟漂浮在水面上，老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移，在做的同學個個目瞪口呆，通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導小物品的“路線”。
隨著時間的流逝，不知不覺就到了說再見的時候，我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學道理，我以后一定多讀一些科技書，開闊開闊自己的視野。
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