五年級話題作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級話題作文，希望對大家有所幫助。
五年級話題作文1
我想在每個(gè)人的心中都有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是陪伴我度過三年光陰的校園。我喜歡我們校園的春、夏、秋、冬。
春天是一個(gè)綠色的季節(jié)，到處都呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象，小草妹妹伸伸懶腰，偷偷的從土里鉆了出來，小樹也都長出了新芽，各種花兒爭先恐后的開放，好像在問春姑娘誰是最美麗的！這個(gè)季節(jié)的校園里不僅有書聲朗朗，還有蜜蜂和蝴蝶的竊竊私語，當(dāng)然也少不了小鳥的嘰嘰喳喳。
夏天是一個(gè)彩色的季節(jié)，明亮的陽光照著大地，給綠草如茵的大地披上了明亮的色彩。樹葉盡情的展開，樹枝密密麻麻，校園里到處綠樹成蔭。這個(gè)季節(jié)的校園里，女生穿著色彩斑斕的裙子，男生穿著短褲，一眼望去，校園里五彩繽紛，到處充滿著活潑的氣息。
秋天是金色的季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)吹過，片片樹葉從天而降，猶如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，整個(gè)校園的地上像鋪上了金色的地毯。這個(gè)季節(jié)的校園里還會增添一個(gè)新的景象，那就是會迎來一批新的一年級的小朋友，看著這一張張陌生臉蛋，我從他們的眼神里可以體會到他們對這個(gè)校園充滿了好奇心。
冬天是一個(gè)銀色的季節(jié)，雪花兒飛飛、風(fēng)兒吹吹、雪人堆堆，整個(gè)校園里會傳來銀鈴般的笑聲。這個(gè)季節(jié)的校園里會顯得搞笑一些，因?yàn)樵诙炖锿瑢W(xué)們有的穿的像大熊貓一樣，有的把自己裹的像個(gè)粽子一樣，一個(gè)個(gè)在校園里的大雪上走來走去就像大腹便便的企鵝。
啊！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛您！
五年級話題作文2
“大嘴”魚
在深海里藏著一條捕獵者，它正虎視眈眈地盯著獵物，這家伙長著一個(gè)大大的嘴巴，它就是后頜魚。后頜魚住在珊瑚礁附近的淺海砂石海底，它的個(gè)頭不大也就十厘米長，小的只有八九厘米長，卻長著一張大嘴巴和一對凸起的大眼睛，活像某個(gè)科幻片中的外星人。它那張大嘴巴隱藏了許多秘密。
大嘴可不是用來裝飾的。首先和它的住宅息息相關(guān)。它用嘴先找一個(gè)非常隱蔽的地方，然后用嘴巴把泥沙從石頭縫里搬出來，直到挖出一個(gè)小洞能塞下自己。再從外面拿一些和自己身體顏色相像的石子放在洞口，再拿些海螺殼、牡蠣殼放在洞壁上，以防坍塌下來。只要它進(jìn)入洞內(nèi)，就和石頭化為一體。要是它想吃東西就張開嘴守株待兔，要是被天敵發(fā)現(xiàn)了，只要躲入洞內(nèi)，天敵就束手無策了。
后頜魚的大嘴還可以孵育自己的小寶寶呢。結(jié)婚之后，媽媽會生下許多許多的小魚卵，爸爸會把魚卵吞進(jìn)嘴里。可不要嚇著啊，那可不是吃它自己的寶寶，是在孵化它們。后頜魚爸爸一般一天只要張開嘴一次，給自己的小寶寶們透透氣，讓它們能夠吸收到充足的氧氣，以便更加健康成長發(fā)育。
后頜魚的建筑以及孵育寶寶的方式是不是很特別呢？在大海洋里還有許多這樣的動物。
五年級話題作文3
上個(gè)周末媽媽帶我去了金華科技館，這是我第一次去科技館，覺得挺好玩的，就是感覺太小了。正好這個(gè)周末爸爸要到上海開會，我和媽媽就一起去了，順便可以到上海科技館去玩一下。上海科技館比金華的大多了，可好玩了。比如說智慧之光里的滑輪，坐在秋千上，系上安全帶，繩子就會掛下來，拉著繩子把自己拉上去，再放下來，可好玩了;人體導(dǎo)電可神奇了，手輕輕地放在一個(gè)玻璃球上，電就會匯聚到你的手心下面，證明人體是有電的。我們還看了火箭發(fā)射，一到時(shí)間火箭就會“嗖”地一聲往上飛，帶著火一樣紅紅的東西，非常好看。
二樓也有很多好玩的東西，比如說，機(jī)器人世界，一進(jìn)去就可以看到機(jī)器人在玩魔方，不管魔方打的多亂，它總是在二分鐘內(nèi)能拼好，不過也有點(diǎn)不好的地方，魔方一臟就說：“能量不足，請讓我休息。”魔方擦干凈了又能繼續(xù)拼。再往前走，機(jī)器人在幫人畫畫，排隊(duì)的人實(shí)在太多，我就沒去排了。地震體驗(yàn)也很好玩，我們先到一樓，一上橋恐怖就開始了，橋在不停地晃，有人在喊，叫我們抓住扶手，以免跌倒，仿真地震結(jié)束后，我嚇出了一身冷汗。
我們還去了三樓，探索之光、人與健康、宇宙天地都很好玩。最好玩的是我們開著宇宙飛船去太空撞別的星球，時(shí)間只有三分鐘，可惜我一個(gè)都沒撞著。
上海科技館真有意思，下次希望我們班組織一起去上海科技館玩，那肯定更有意思了。
五年級話題作文4
一個(gè)溫暖的名字。它總是埋在我心靈深處。不管時(shí)間流淌多快，一想起它，就能溫暖人的心田。
仲夏，天色以晚。外面的雨像倒?jié)姟⑾竦梗晁诘厣咸枇恕＠茁曋薪浑s著雨拍打的聲音。望著雷雨交加，我頓時(shí)時(shí)一籌莫展。明明是媽媽來接我的，她怎么沒來？沒辦法，馬上要六點(diǎn)半了，只能自己回家。出了校門望著孤零零的行人，心中涌出了一絲憂愁。望著兩旁的路燈，雨水在燈光下更加耀眼。風(fēng)在呼嘯凍得我瑟瑟發(fā)抖，我加快了步伐，準(zhǔn)備搭公交車回家。可惜：不如人意的是口袋里沒有錢！天黑乎乎的，突然一只野貓竄了出來，嚇得我失魂落魄！連退幾步，時(shí)間流淌著我急得像熱鍋上的螞蟻，卻沒有一點(diǎn)辦法。
“你在干嘛”我循聲一望，原來是徐光。頓時(shí)心中有了一絲希望。我又回想起中午為了一本書鬧本和。當(dāng)時(shí)我本小心劃了一筆在她的書上，她氣得大罵我一頓。當(dāng)時(shí)我也是本小心的，見到她不識好人心！就回敬了她幾句。氣得她眼睛里好像燃燒著熊熊烈火，臉都漲紅了，像一個(gè)成熟的桃子！一想到這兒，我的希望在一瞬間又破滅了。但是還會有什么辦法呢？只好實(shí)話實(shí)說告訴了她。
奇怪的是她并沒有嘲笑我活該。只見她從書包里翻出一張皺巴巴的二十元和幾張破破爛爛幾塊錢。我驚呆了，她怎么會把錢給我。她說“趕快回家吧！”我站在那兒愣住了，手里緊緊握住那錢。望著的背影，在燈光的照耀下。顯得異常溫馨，心中總有摸不掉的溫暖。
不管這時(shí)間流淌得有多快，那件事都埋在我的記憶深處。
五年級話題作文5
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
——陸游《示兒》
憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾尖銳的時(shí)代。他一生渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一中國，一腔愛國熱血傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念至死不渝，包報(bào)國之情至老不衰。逝世前，還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》，這是一種怎樣的愛國之情！
“就北宋，匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危，經(jīng)歷千辛萬苦，為救國戈策馬，灑盡心血。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”中國歷史上，有多少像文天祥，陸游那樣的志士仁人，他們的愛國精神時(shí)刻激勵著后人。
啊！我們偉大的祖國，每當(dāng)你遇到險(xiǎn)風(fēng)大浪，你的兒女總是挺身而出，把自己的鮮血和生命獻(xiàn)給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡，匹夫有責(zé)”的信念的最好體現(xiàn)嗎？
我們是中華的兒女，我們是英雄的后代，我們是祖國的希望，我們是時(shí)代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭，我們要像無數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣，吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言，為振興中華而英勇奮斗。
五年級話題作文6
上了小學(xué)五年級，我們班戴眼鏡的同學(xué)越來越多了，為此，李老師非常著急，所以在班上舉行了一次討論會，要大家就“科學(xué)用眼”這個(gè)問題發(fā)表自己的看法
討論會開始了，同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因，有的同學(xué)訴說了帶上眼鏡后的煩惱，還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。
許睿婧同學(xué)說：“要多吃水果、蔬菜，還要多吃含有維生素c的東西，不可以挑食。還要注意合理飲食，保持營養(yǎng)均衡。”
吳岳同學(xué)說：“讀書寫字時(shí)，光線要適中，太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài)，產(chǎn)生疲勞感，在微弱的光線下對眼睛的傷害很大，建議用提供明暗對比的柔和燈光效性。”
“電視、電腦、手機(jī)都有輻射，盡量少接觸。”李昕雨同學(xué)搶著說。
“讀書寫字時(shí)，姿勢要正確，不能超過一小時(shí)，不要彎腰駝背，或趴在桌子上看書，更不能躺在床上，側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米，身體與課本保持大約10厘米左右的距離，書本與課桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊澤同學(xué)連忙補(bǔ)充道。
劉豫同學(xué)說：“如果寫完作業(yè)后，感覺到眼睛很疲勞，可以轉(zhuǎn)動一下眼珠，也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹木，緊張的神經(jīng)就會頓覺輕松，眼睛的疲勞也會隨之消失。”
……
李老師說：“大家談的非常好，今后我們一定要科學(xué)用眼，好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶’——眼睛。”
五年級話題作文7
牽掛是一種情愫。
我不知你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不知你是否能體會到被牽掛時(shí)的溫馨感覺。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長的。
小時(shí)候，幼稚的我并不懂得什么叫做牽掛，更不知道自己正被多人牽掛著。只記得，每次出門媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點(diǎn)回家。那時(shí)候的我并不知道這就叫“牽掛”，更不會知道它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少覺悟與慈愛。
漸漸地，長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我不會在幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑溃苍S媽媽也知道，即使知道哪里的天氣預(yù)報(bào)情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
而如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來信時(shí)，我再也不會隨手一扔，而會認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇；就像在凜凜寒風(fēng)吹來之時(shí)接受一份熾熱的關(guān)懷。我再也不會遲遲拖延回信的時(shí)間，因?yàn)槲抑溃谒麪繏斓耐瑫r(shí)，又何嘗不希望也得到我的牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛，我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥，一份快樂，一份純真和一份深深的'祝福。
五年級話題作文8
鶴山是一個(gè)文明城市。在這里不但有文明的城市，還有比城市更加文明的市民。
這些市民都會在一定的時(shí)候參加有意義的公益活動。比如：在植樹節(jié)當(dāng)天，他們會扛著鋤頭，拿著樹苗出現(xiàn)在荒地上。可見，他們是多么想讓每一個(gè)地方綠樹成蔭，枝繁葉茂。在勞動節(jié)的時(shí)候，他們會拿起清潔工具，出現(xiàn)在街道上。可見，他們多么想讓每一個(gè)角落都干凈舒適。在節(jié)日的時(shí)候，他們會提著禮物出現(xiàn)在老人院、孤兒院，可見，他們多么想讓世界上每一個(gè)人都感受到家庭的溫暖。
文明之花隨處可見。記得那一次，我跟媽媽去探親，在車上看見這一幕：幾個(gè)紅領(lǐng)巾扶著一位老爺爺上車，一位時(shí)髦阿姨和一位叔叔立刻站起來爭著讓座。途中，老爺爺下車時(shí)，他倆又是提東西又是扶人的，比親人還要親。還記得某一天，天氣異常冷，我在上學(xué)途中看見一位撿垃圾的骯臟老人，彎腰撿起一個(gè)錢包，本以為他會占為己有，哪知道他卻在原地蹲著，雖然全身冷得發(fā)抖，但是一直等到失主來領(lǐng)回錢包才走。
多么讓人感動的場面啊，他們就是我們身邊的活雷鋒 ，值得我們學(xué)習(xí)。讓我們和他們一起做文明人，共創(chuàng)文明城市，共創(chuàng)美好家園!
文明風(fēng)，吹遍大地
五年級話題作文9
果實(shí)累累的秋天終于來到了。花園里，鈴蘭花，好像在說：“你們看我花姿俊美，芳香馥郁，一定是最美麗的。”
“不對，你不是的，你看我姹紫嫣紅、花影搖曳，比你還美。”菊花爭著說。它們你不讓我，我不讓你的向人們展示自己的花蕾。
田野里，金黃的稻谷像金色的海洋。
玉米大大的，像一條直線，身子黃黃的，跟星星一樣，閃閃發(fā)光，一個(gè)好像就是兩個(gè)的重量。玉米好像在說：“你們把我吃了呢！吃了我，我會給你帶來好運(yùn)，還能讓你健康。”
樹林里，楓林好像燃燒的火焰，楓樹葉飄落下來，好像在說：“小動物們你們好如果你們的腳臟了，你們就拿 來當(dāng)?shù)靥海@樣你們就不會弄臟了。”
果園里，蘋果肥肥的，像圓圓的大皮球，蘋果好像在說：“我圓圓的吃起來清脆可口，吃了一個(gè)，還想吃一個(gè)。”
柿子好像在一個(gè)圓圓的燈籠，好像在說：“我的肉是最好吃的，沒人能比上我的。”
香蕉像彎彎的月亮，金黃色的真好看，它好像在說：“你們快把我吃了吧！吃了我，你的煩惱就會消失的。”
天空，一會兒變成棉花糖，一會兒變成白百，像藍(lán)天的大海。
這美麗的秋天，我還真不想讓它走。
五年級話題作文10
我和媽媽相處已經(jīng)十年了，每年都深受著她的關(guān)愛，在這樣成長著，感覺真的很幸福。媽媽長得并不漂亮，至少現(xiàn)在是這樣的，兩個(gè)小眼睛，頭上有一點(diǎn)白發(fā)，還帶著那搞不掉的雀斑，都讓人看到十分難過。
又一次，爸爸賣菠蘿回來了，我看著菠蘿，饞的要流口水，爸爸看著對我說：“你把口水擦一擦，不然你就不能吃。”于是我馬上就把口水擦干凈了，我對爸爸說：“我可以吃了嗎?”爸爸說：“可以吃了，”我拿起牙簽，往菠蘿上面一扎我把牙簽?zāi)闷穑Я艘豢诓ぬ}，頓時(shí)有一小片菠蘿掉了下來，爸爸看見了，想要打我似的，媽媽也看出了爸爸的心思，說：“你不要責(zé)怪孩子，孩子有時(shí)候吃東西是會掉的。”這時(shí)我突然感到一絲欣慰。
還有一次，我到姑姑家玩，媽媽也來了。可是哥哥總是欺負(fù)我，那時(shí)哥哥用棍子打我，媽媽看見了，連忙勸住他不要打自己的妹妹，哥哥覺得很有道理，哥哥就再也不打我了，我又一次感到媽媽愛。
是媽媽的愛給予了我力量，媽媽我愛你!"
五年級話題作文11
相信大家知道，水仙，長著一副美麗的外表，而且還有凌波仙子的美稱，并且芬芳撲鼻，醉人心扉。但這又能怎樣？美麗只是一個(gè)外表而已，在白白凈凈的外表下，真正的內(nèi)在是帶有毒素，足以致命，這樣的美，不足為奇，還惹人討厭。
還有就是白花曼陀羅，也是外表純潔的，一看，真美麗的花，水靈靈的初露，粉嫩嫩的花瓣，綠油油的葉子，而且花瓣不知自然還是不自然地卷成星星的形狀，楚楚動人。但全株都含有劇毒，只要碰一下，你去見閻王吧！
再然后就輪到曼珠沙華，俗稱彼岸花，很好聽的名字，卻不知在名字下隱藏了多少毒物。花紅紅火火，十分受歡迎，在一段期間內(nèi)，還被稱為“圣誕花”，喜氣洋洋的紅色，見到了就覺得喜歡，但它卻含有劇毒，里邊還含有致癌物。
怎樣？在美麗的外表下總是藏著一顆不只是怎樣的心，人也一樣，知人知面不知心，有些花很美很香卻含有劇毒，不要輕信別人，身邊有很多例子，看！我就是一個(gè)，太相信別人，換來的是背叛，朋友，我奉勸你，世界上，唯一一個(gè)可以一直相信的人，只有自己！
五年級話題作文12
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢？我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開車，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活
五年級話題作文13
老師常一如既往地告訴我們：母愛是溫暖的，也是無私的。可我一直不明白，母愛是怎樣無私、怎樣溫暖。
怪不得人們說：“母愛是一條長長的毛巾，給我們帶來陽光般的溫暖；母愛是一棵茂盛的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛是一張舒適的床，讓我們甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”我覺得人們說得實(shí)在是太對了！
記得有一年，我剛滿七歲，我和爸爸在遠(yuǎn)處的草坪上興奮地跳繩，我是多么眉開眼笑啊！
突然，一個(gè)突如其來的事情即將來臨了——我的眼睛仿佛看見一個(gè)大石頭從天空中掉下來了，我從半空中落下來。我頓時(shí)感覺到眼前一片漆黑，大聲痛哭，方原幾十里都可以聽到我的哭聲。我頭昏眼花了過去……
您看見了，趕緊抱著受傷的我急步跑到“人民醫(yī)院”。當(dāng)時(shí)，您是多么疲憊不堪。醫(yī)生說沒什么大礙，您心里終于平靜了下來。此時(shí)，您猶如一只螞蟻，慢慢地走出病房。
沒過多久，我康復(fù)了。您看見我神氣十足，不像往日一樣臉色蒼白、頭昏眼花。您臉上露出興奮的神情，“孩子，媽媽以后一定關(guān)心你，一定不會讓你受半點(diǎn)傷害。我將會更愛你、更疼你、更關(guān)心你。”媽媽輕輕地說。
媽媽，您放心。我以后再出不會讓您疲憊不堪；再也不會讓您操心了；再也不會讓您生病了……我以后一定聽您的話，讓您天天開心、快樂。
媽媽，我想對您說：“您那無私奉獻(xiàn)的精神，使我終生難忘。您就是我心中那顆最亮的繁星，永遠(yuǎn)是最亮的！”
媽媽，我愛您！
五年級話題作文14
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的臥室。
我的臥室挨著大門。臥室的門朝北，南邊正對著門的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的書和字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地?cái)[著許多書。一看就知道我是個(gè)小書蟲，因?yàn)闀裆弦恢倍紨[得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時(shí)也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡在下層，上層放的還是書。當(dāng)然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是臥室的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的臥室有著很深的感情，因?yàn)槲颐刻於荚谶@里學(xué)習(xí)、休息。書柜上的書亂了，我會把它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會把它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。臥室的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。
五年級話題作文15
俗話說得好“團(tuán)結(jié)起來力量大。” 想要取得成績，即使是參加一個(gè)小小的游戲，也一定要和小伙伴們共同努力。
今天小記者站組織了一次采風(fēng)活動。同學(xué)們步行半個(gè)多小時(shí)，來到了木崖公園附近的一片空地上。這里非常寬闊，腳底是軟軟的小草，很適合舉行活動。于是我們便在這里開展了“射擊”、“飛鏢”、“蜈蚣行”等有趣的游戲。
參加“蜈蚣行”游戲讓我體會了無限的樂趣。這個(gè)游戲要求同學(xué)們合作完成，我們緊緊的排成一列，手里抓住蓋在大家頭上的紅布，從上面俯視下來，就像一條紅色的“蜈蚣”，然后每一列的同學(xué)合作前行，不能夠在前進(jìn)的過程中丟掉紅布，也要提放著踩到別人的腳。游戲剛開始的時(shí)候，大家都認(rèn)為很簡單，我也是如此。結(jié)果在第一輪的比賽中，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后了，隊(duì)伍在中途就散掉了。不禁讓大家都很泄氣。
誰愿意在比賽中輸?shù)裟兀课铱嗫嗟厮妓髦鴮Σ撸欢ㄒ朕k法獲勝一次。突然，我腦海中閃現(xiàn)了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”這句話。在接下來的時(shí)間里，我仔細(xì)觀察跑得快的隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是步伐基本整齊一致。于是，我和同伴們共同商量好了對策。
又到我們上場了，我們的信心滿滿的，一出場就在氣勢上壓倒了對手，比賽的時(shí)候，我們喊著口號，統(tǒng)一步伐，大家齊心協(xié)力……終于，我們第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。
在同學(xué)們爆發(fā)的一陣歡呼聲中，我真正的體會到了團(tuán)結(jié)的力量。