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五年級游泳作文

時間:2021-09-13 12:58:06 五年級 我要投稿

【精品】五年級游泳作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級游泳作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級游泳作文8篇

五年級游泳作文 篇1

  記得學游泳的第一天,我興沖沖地來到水世界,換好泳衣,迫不及待地下了水。哇,真舒服,涼悠悠的水趕走了夏日的躁熱,感覺一陣清涼。忽然,水中竄出一個腦袋,把我嚇了一大跳。還沒等我反應過來,我的頭就被按在水里,一連嗆了我好幾口水。我使勁掙扎著,想把頭露出水面,可是那個人的氣力太大,我的頭怎么也抬不起來,只得乖乖地在水中憋氣。沒等幾秒鐘,我就癟了,手腳在水中拼命亂舞,那個人這才松手,我趕緊上來呼吸。這就是我的肥豬教練送給我的見面禮。從此,我就開始了魔鬼訓練。

  肥豬教練雖然很兇,但教起來卻也一絲不茍。沒幾天我便初步掌握了蛙泳的技巧。我見自己已經能在水中撲騰幾下了,就開始心不在焉了,一有機會開溜,自個兒去玩水。肥豬教練見我不學了,二話不說,徑直抱著我來到深水區的跳水臺,又向后走了2、3米,要我蛙泳過去。我戰戰兢兢的往下一看,哇,深不見底,我的雙腳開始哆嗦起來,手臂也開始發軟,這短短的2、3米在我眼中似乎變成了20xx米,該怎么游呀?教練在那邊催命似的直叫喚,沒辦法了,只能英勇獻身了。我緊緊閉上雙眼,視死如歸撲身向前,雙腿笨拙地一蹬,向教練沖去。一下、兩下,怎么總摸不到教練,不會走了吧!一緊張,手腳就動不了了,身子一個勁地往下沉。還是教練英雄救美,把嚇破膽的我抱了起來。經過深水區中無數次的英雄救美,我終于學會了游泳,在深水區中來去自如的感覺真棒!

  我泳池里快樂地遨游著,我要帶著我的夢想游向遠方。

五年級游泳作文 篇2

  這顆星星,是我最難忘的,因為它教了我怎樣學會游泳,所以我要好好珍惜這顆星星。

  那次下午,爸爸帶著我和弟弟去游泳,我很開心,因為我平時很少游泳的,所以令我感到快樂。來到這樣,我們分頭去換游泳衣,換完之后就來到了游泳池。走到水池旁,心里有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里,就心想:在水里面憋氣,會不會很難受?回到這里時,又看到弟弟已經拿著游泳圈下水了,這是我又想:既然弟弟都敢,那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水里,本還以為我會淹在水里,但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用,把我浮在水面上。我想學會游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游,但不幸的事來了,我掉進水里了,還吞了幾口水,沖著鼻子,嚇我半死。我有點不安心。

  接著,我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面,我真羨慕他們能有那么大的本領,這是我又想:看還不如試呢!我把游泳圈放在水面,把頭靠在游泳圈里。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦!我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上,我覺得挺有趣的,就是著做,挺簡單的,不用學就會了!就這樣,我愛上了游泳。

  在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星,但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘,也是最閃耀的。

五年級游泳作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室,老師對同學們說:“今天我們來到課要一改常態,我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術。”

  同學們一聽到魔術,特別興奮,教室里便熱鬧起來。這時,那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對。

  有些同學對老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學們瞪大眼,還有的同學忍不住尖叫起來。

  可是過了一會兒,雞蛋又沉了下去,同學們對老師開始失望起來。

  “這老師會不會變魔術呀!”

  “就是,就是!”

  “真是的!”

  老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

  同學們問:“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力。”同學們才恍然大悟。

  原來生活中有這么多小科學呀!

  評語:全文思路清晰,描寫細致,讀起來饒有趣味。

五年級游泳作文 篇4

  夏天到了,太陽向每戶人家發出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出來,就用必殺技,把他們曬得黝黑,或是用殺手锏,把他們弄得中暑。

  幸好有空調大俠,電腦大哥相救,才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當,我們全部向游泳館跑去,好解解悶。換以泳裝后,我站在跳臺上,長吸一口氣,往下一跳,當我感受一絲溫熱的水時,我趕緊憋氣,當我整個身子全部置身在水里時,我奮力蹬水,伴隨著一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽啊!我又潛到了水里,使用蛙泳向遠方游去,出手,蹬腿,換氣,一氣呵成,沒有幾分鐘我就游到了對岸。

  “哇!”“真棒!”遠處傳來一陣喝彩聲。噢,原來是一個叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹,在跳水臺上跳起,縱身一躍,他像一支箭一般,筆直地沖入水中,濺起一些浪花,然后又用自由式游向遠方,只留下一串汽泡,一些水花。幾個小伙子還想去追追,可是那個叔叔速度太快,讓他們只追了一會兒就放棄了追逐。

五年級游泳作文 篇5

  我現在游泳游得還不錯。可是,在我以前,對游泳一無所知的時候,整天在看游泳比賽,我多么羨慕他們啊。那一年暑假,媽媽說帶我去學游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺得天旋地轉,像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發抖,死活不肯下水。后來,我極不情愿地下了水。下水后,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是,每次我浮著浮著,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時,媽媽過來了。她說:“在‘浮冬瓜’的時候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣,否則就繼續“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說,再經過我的實踐,我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來,我學會了平浮和蛙泳的手部動作。可是,在學完腿部動作后,在水中事件時,卻怎么也游不起來,原來是動作不協調。該伸的時候縮,該縮的時候就伸。試過無數次也不行。我生氣地說:“哼!不學了!反正也學不會!”

  “難道不學就不學嗎?怎么可以這樣呢?”這時,媽媽說,“俗話說:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最后,我重新振作精神,認真聽媽媽講。終于,我不但克服了困難,還學會了游泳。現在,我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩,你看,多神氣啊!

五年級游泳作文 篇6

  我今天非常的高興,因為叔叔要帶我去游詠,我高興的整個夜睡不著,盼著明天早點到來,挨。時間過的好慢好慢呀,我再也等不急了……

  這天終于來了,一吃好飯我就等著叔叔來。這一分鐘對我說多么重要,我再也等不急了,我急的相熱鍋上的螞蟻,一分鐘也擔當不起,因為我想——玩,我頓時感到有一只讒蟲在我的肚子里促使著我玩耍。就在我著急的時候,熟息的敲門聲終于來了,我一打開門,是叔叔。他向我到歉,并豪氣沖天的說,出發了,我高興及了,迫不急待的出發了。一路上火辣辣的太陽暴曬我倆,我們熱的受不了。

  前面就是游泳池了,我飛快的跑過去,等著叔叔來付完錢之后就沖游泳池跑,終于好了,我連褲子都沒換好就跑游泳池游泳池,一個飛身,我像個子彈一樣,嗖——乒,我飛向游泳池。剛一落水,我就沉了下去,叔叔馬上把我‘救’了上來。這是我第一次落水,好殘哪。哼我不服,于是,我就讓叔叔來當我的游泳老師,讓他來教我怎么游泳吧。叔叔先讓我在淺水上步行,我笑到,那么簡單,哼,我開始走了。才剛走幾不,我一不小心滑了一下,摔了一跤。嗚嗚嗚,我在來在來,深水中走,一次次失敗但我好不懈氣,功夫不負有心人,我終于會游泳了,我終于會游泳了。我要試試我的成果,一撲面而來,跳入水中,以及快的速度繞了游泳池一圈,叔叔也對我刮目相看了,我笑了。

  黃天不不負有心人,努力就會成功。

五年級游泳作文 篇7

  每當看到人們在水里像魚兒一樣自由自在地遨游,心里就十分羨慕,夢想著自己也能學會游泳。

  20xx年暑假的一天,媽媽讓我報名參加了一個游泳培訓班。我別提有多高興了。可是訓練的第一天,我的熱情立即像霜大的茄子一般??蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐,可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主里的老巫婆。

  開始幾天的訓練幾乎都是在岸上進行的,教練一卷又一圈的叫我們慢跑,還美其名曰:“增強體質”我心里恨透了這些簡單、枯燥的'運動,巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終于到了第四天,老師發給每人一個救生圈,讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽,顧不上拿游泳圈,就迫不及待地跳進水里,結果一下子沉到池底,一連嗆了好幾口水,我想:“這回死定了”。還好教練眼明手快,立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實實地聽從教練的指揮,有板有眼地練習起來。

  到了第七天,教練宣布:“孩子們,現在你們已經學成本領了,像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心里既興奮又害怕,擔心重蹈覆轍。

  在教練的鼓勵下,我戰戰兢兢地拋開救生圈,按著平時教練教的方法在水里“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳,自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。

  我終于摘掉了“旱鴨子”的帽子。

五年級游泳作文 篇8

  五年級是我們小學生涯的一個重要時刻,因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課,同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題,而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月,人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情,會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事,卻沒人認真以對。

  游泳是夏天最消暑的方式,老師在課堂上曾笑說:“在游泳池的我們,就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話,真是讓我只能露出無言的苦笑,深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃,可以在水面輕松載浮載沉,即使會嗆倒也無傷大雅;不會的人,像沒熟的餃子,一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧!

  原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”,沒想到經過教練的魔鬼訓練后,居然成為一匹能在水中暢游的水獺,真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦,只要肯努力,要怕困難,一定會有成功的時候,享受豐碩的果實。

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