五年級軍訓作文

時間：2021-09-12 17:57:33 五年級我要投稿

關于五年級軍訓作文合集8篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級軍訓作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于五年級軍訓作文合集8篇

五年級軍訓作文篇1

　　這個星期，我們五年級的全體同學要進行軍訓，目的是為了培養我們的毅力，增強我們的軍事素養和軍事技能。我們決心一定要聽從教官的指揮，不管多苦多累，都要堅持下來。下午兩點半，五年級的全體同學身著迷彩軍裝，頭戴軍帽。男同學們個個帥氣十足；我們女同學們也毫不示弱，昂首挺胸，英姿颯爽。大家就像準備上戰場的將軍，雄赳赳，氣昂昂，儼然一個個小軍人。

　　軍訓開始了，教官首先讓我們站軍姿。技巧是：五指并攏，大拇指貼在食指的第二關節處，形成一個窩形，然后把雙手緊緊貼在身體兩側。我們按教官的要求站軍姿。突然，我前面的同學動了一下，被教官看到了，教官說：“有命令才會有動作，一切都要按我的指令，沒有指令就不可以動。”那個同學聽到了馬上就站好了。我也把腰挺得更直了。

　　教官讓我們先站三分鐘。在這三分鐘里，剛好下課鈴響了，其它年級的同學都陸陸續續地下課了，熱鬧的聲音打破了原本十分安靜的校園。想著平時的我們也可以像他們那樣休息、聊天……而此刻，卻要站軍姿，心口像灌入了白醋，酸溜溜的，很不是滋味。教官見了，就對我們說：“見其他年級的同學下課了，你們不能下課，要站軍姿，心里好受嗎？”我們都異口同聲地回答：“不好受。”“那你們就要做好。做好了，不就可以下課了嗎？”教官說。是啊，其他年級的同學都上了一節四十分鐘的課，學到了知識，他們應該下課；我們站好了軍姿，學到了技能，鍛煉了意志，那我們不也可以下課休息了嗎？想到這兒，我又挺了挺腰，并鼓勵自己：一定要堅持，不能亂動。就這樣，三分鐘過去了，我們贏得了屬于我們的下課時間。

　　第一次軍訓很快過去了。雖然只是一個下午，但我明白了一個道理，那就是只有付出才會有收獲，才會贏得最終的勝利。

五年級軍訓作文篇2

　　我們學校進行了五年級學生的軍訓。一共是去兩天。第一天的軍訓中，我嘗到了酸甜苦辣的味道，第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。

　　在軍訓的第一天，教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊，大拇指稍稍彎曲，碰到中指正數第二節，雙手放到大腿的兩側，還要昂首挺胸，又接著說了一句：“先站5分鐘。”大家一聽5分鐘，就發出了悲慘的叫聲，“啊，不是吧！5分鐘！”“我們都沒有涂防曬霜會被曬黑的。”這時教官發話了：“再吵的話，吵一個加1分鐘。”大家聽了頓時鴉雀無聲，只能服從命令，站好軍姿。

　　剛開始我們還精神抖擻，過了一會兒，就不自覺得動了起來，教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神，我們一看那小眼神，就想笑，可是一旦發出聲音就要加1分鐘，我們只好憋笑，可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來，這是教官趁機點人數。哎，我們又要多站幾分鐘了。

　　過了一會兒，教官假裝看手表的樣子，把手一揮，看了看那假手表（手），說：“還有5分鐘。”這是有同學說：“老師你不要裝啦！你沒有戴手表。”我們聽了哈哈大笑起來，而教官微微一笑，而教官的這一笑可把我們慘了，只見教官說：“1，2，3，4，5……一共7個人，加7分鐘，還剩12分鐘。”頓時間我的心是崩潰的，哦，no！這下慘了。大家聽了停住了笑，一時間悶了。

　　時間慢慢地走，我們的汗慢慢地流，12分鐘終于完了，豆大的汗珠從額頭上流下來，教官先讓我們休息了一會，一聽“休息”這兩個字，大家直奔向樹蔭底下，拿起水杯，一邊乘涼，一邊喝水。

　　練完站軍姿，我們就要練向左轉，向右轉，向后轉，各轉兩次。

　　只聽教官一聲令下：“第一列向右轉。”只見第一行向右轉，不是第一列嗎？我奇怪極了。有同學對教官說：“這是第一行，這是第一列。”邊說邊給教官比劃著，我們也湊上一句：“對呀，這是行，這是列。”而教官說這是列，這是路。而我們反復的糾正教官，教官只好按我們說的說了，可是過了一會兒還是說錯了，我們沒有辦法，只好認為教官列和行沒有學好，只能按照教官說的列和路了。

　　練完向左轉，向右轉，向后轉，各轉兩次，我們還練了踏步，走路。

　　就這樣軍訓的第一天結束了。

　　軍訓的第二天，我們去參觀了教官的軍營。

　　其中最厲害，最好玩的就是噴火了。

　　聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數字大家都震驚了，嘴巴都快成一個“O”字形了。

　　只聽“砰”的一聲巨響，一團紅紅的火焰從槍里噴了出來，火焰從草地上掠過，穿過一個洞，便消失了，可是火焰把小草，都燒著了，還有一大堆一大堆的煙，看得我們一臉驚訝！

　　下午我們還進行了會操比賽，我就不一一介紹了。

　　雖然軍訓只有短暫的.兩天，卻會成為我們人生經歷中不可缺少的一部分。

五年級軍訓作文篇3

　　日期：5月27日，天氣：小雨

　　用愛的語言去訴說，不要因為不好意思而掩飾心中對爸爸媽媽的愛。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對我們的爸爸媽媽說‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯歡會過后，教官給我們看了愛的語言的有關短片講座。演講者的聲情并茂令同學們有的掩面哭泣，有的淚如雨下，更多的同學是號啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。

　　在還沒有離開爸爸媽媽時，我總是認為爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的，而來到了勞動基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷里撒嬌，在勞動基地，卻什么事情都要自己做。

　　每個人都是愛自己的爸爸媽媽的，只不過是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對爸爸媽媽說：爸爸我愛你！媽媽我愛你！

　　對不起爸爸，對不起媽媽！現在，我向你們補叫一聲：

　　爸爸我愛你！媽媽我愛你！

　　爸爸，媽媽我愛你們！

五年級軍訓作文篇4

　　開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心里既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話后。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心里歡呼起來。因為杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。

　　軍訓的下午，杜教官給我們講了關于軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。

　　教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說為什么參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個，在單桿上可以翻100個。厲害吧。

　　杜教官走后，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久后決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因為當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了，因為杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。

五年級軍訓作文篇5

　　唉，上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經“傷不起啊，傷不起”。

　　一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘。”太好了，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業本。我一看，正是我的數學課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業本嗎？拿給我看看。”我拼命地搖頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴肅道：“你給我站好了，把你的作業本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺著眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊。”我只覺得后背寒風襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。

　　要知后事如何，且聽下回分解。

五年級軍訓作文篇6

　　9月1日我們開學了，不過沒有上課，而是進行了為期兩天的軍訓，感謝鏡湖小學為我們創造了如此難得的機會!

　　這次分到我們班的教官是吳班長，管理非常嚴格，訓練的時候絕對不允許我們亂動一下。我心想：嚴一些挺好，所謂“嚴師出高徒”嘛!尤其對我們班這些調皮的小家伙來說，很受用!吳教官教了我們準確的立正、稍息、跨立、各種轉法、原地踏步、起步走等動作，為了把隊伍調整整齊，還教我們向右看齊和向左看齊。我們頂著烈日，不停地練習這些動作，教官和班主任葉老師在一旁不厭其煩，耐心指導，在我平日看來極其簡單的動作，想要大家按規則整齊地呈現出來，不付出汗水是不行的!功夫不負有心人，經過無數次的練習，我們班在9月2號下午的隊列展示評比中，獲得了第一名的好成績!這兩天的汗水沒有白流，努力是會有收獲的!

　　通過兩天的訓練，讓我感到團隊精神非常重要，大家齊心協力才能贏;同時也磨煉了我的意志，訓練了我吃苦耐勞的精神，在以后的學習生活中把這些精神發揚光大!

五年級軍訓作文篇7

　　興奮

　　星期一，下著大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！

　　回到學校，宣誓完畢，我們就迎著大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論著軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！

　　考驗

　　軍訓的第二天下午，我們因為不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。

　　一開始還好，并不累，我懷著希望計算著一分一秒。可是，隨著時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終于到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因為我經受住了考驗。

　　樂趣

　　制作葉脈書簽，扦插植物，劃船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是劃船。

　　星期四早上，教官帶我們去劃船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解劃船方法和注意事項，就可以劃船了。

　　我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮。回來時，因為我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊著一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛煉，還知道了團結合作的重要，真不錯！

　　成績

　　星期五的筆營儀式上，宣布了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這里，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。

　　不舍

　　臨走時，我還有一點不舍。不舍得教官，不舍得這里的樂趣，更不舍得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好啊！

　　這就是我的軍訓生活，怎么樣，精彩吧？

五年級軍訓作文篇8

　　火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。

　　站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關節處，雙手緊貼褲縫線，并且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

　　軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。

　　最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家，前方不是木板而是日本兵。據說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！

　　軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閑適。現實點想的是家中的空調和西瓜。

　　走到鏡前，我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。

　　在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！

　　我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

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