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金魚五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-12 14:48:28 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的金魚五年級(jí)作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的金魚五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的金魚五年級(jí)作文錦集6篇

金魚五年級(jí)作文 篇1

  春節(jié)期間,我家買了三條可愛(ài)的小金魚。其中個(gè)頭最大的一條是“黑魚爸爸”,它渾身烏黑,憨憨厚厚,一副老實(shí)巴交的樣子;中等個(gè)頭的是“紅魚媽媽”,它身穿紅色的鱗衣,拖著一條扇形的尾巴;個(gè)頭最小的是它們的“小寶寶”,它紅黑相間,活潑可愛(ài),一張逗人的小嘴不時(shí)吐出一串不小的泡泡來(lái)。我們家有了這三個(gè)小東西,可增添了不少樂(lè)趣呢!

  黑魚爸爸和紅魚媽媽雖是一家人,但性格卻大不一樣。黑魚爸爸喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,總是安靜地沉在水底,只有在“開飯”時(shí)間,它才會(huì)一步三搖地浮出水面來(lái),而且很有君子風(fēng)范,總是先讓“妻兒”吃飽了,自己才肯吃。因此我送了它一個(gè)“謙謙君子”的美稱。而紅魚媽媽就不同了。它雖然生得很漂亮,卻非常自私,還是個(gè)“搶食能手”。一天早上,我照例喂食給它們吃。我剛把魚食拿在手上,紅魚媽媽已經(jīng)迫不及待地將嘴伸出水面,噢噢地“叫”起來(lái),好像幾頓沒(méi)吃似的。我故意沒(méi)理它,悄悄地丟了一粒在魚寶寶面前。魚寶寶高興地張開小嘴,準(zhǔn)備飽餐一頓,誰(shuí)知它的嘴剛碰到魚食,就吐了幾個(gè)大泡泡,把自己到手的食物給“吹”跑了。紅魚媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了動(dòng)靜,迅速趕來(lái),用身子把魚寶寶擠到一邊,毫不客氣地享用了這頓美餐。接著,我又丟了幾粒食給魚寶寶,結(jié)果魚寶寶又撲了個(gè)空,魚食全部被紅魚媽媽搶走了。我很生氣,便用魚網(wǎng)把紅魚媽媽攔到一邊,讓魚寶寶放心地吃。魚寶寶搖晃著小尾巴游過(guò)來(lái),環(huán)視了一下四周,看見自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手被困住了,這才大膽地吃起來(lái)。可惜它一張嘴就吐一個(gè)泡泡,怎么也吃不到,但是它并不氣餒,又向后退了幾步,然后使出渾身的力氣向目標(biāo)沖去,終于如愿以償?shù)爻缘搅唆~食。看著它費(fèi)盡周折而后心滿意足的樣子,我長(zhǎng)舒了一口氣——它總算吃飽了。

  這一家子雖然經(jīng)常為爭(zhēng)搶魚食而互不相讓,但在平時(shí),它們都玩得非常開心。它們形影不離,今天你追我,明天我追你,常常把我逗得哈哈大笑。

  這些可愛(ài)的小家伙真是我的開心果!

金魚五年級(jí)作文 篇2

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的天真與幼稚。——題記

  我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè)的小花。

  在一個(gè)初夏的早晨,太陽(yáng)光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽(yáng)光,在水里不安地游來(lái)游去?粗慌獪喌乃,我突然萌生了一個(gè)念頭:給小魚洗一洗澡吧!

  我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來(lái)劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒(méi)想到小魚成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我溫柔地對(duì)小魚說(shuō):“小魚,別害怕,我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩,學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏,右搓搓,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。

  洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì)兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。

  姥爺對(duì)我說(shuō):“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí),不要再做類似的傻事!”哦,原來(lái)是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

  這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

  老師評(píng)語(yǔ): 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語(yǔ)言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫,會(huì)更生動(dòng)!

金魚五年級(jí)作文 篇3

  我是一條全身火紅的小金魚,有一位疼愛(ài)我的小主人,我在大缸里生活,感覺(jué)十分快活,但又非常孤獨(dú)。

  我有著一對(duì)大大的眼睛,圓圓的肚子就像吃了一個(gè)大湯圓似的,還長(zhǎng)著剪刀似的又長(zhǎng)又漂亮的尾巴。我全身通紅,所以小主人給我取了一個(gè)很好聽的名字,叫做火紅四葉尾!

  每當(dāng)主人給我喂食時(shí),我便搖頭晃腦地游到底下,張大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴實(shí)在太小了,只能咬到一丁點(diǎn)兒。對(duì)了!你們知道我胖乎乎的身體,為什么能游得那么快嗎?哈哈,那是因?yàn)槲矣兄~鰭。每當(dāng)玩耍、游泳時(shí),只要不斷地?fù)]舞著我的魚鰭,便會(huì)向前方前進(jìn)了,但我的重心會(huì)搖晃,這時(shí)就由我的四片小尾鰭來(lái)幫我支撐重心,使我不會(huì)倒下去。

  我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地呆在缸里,好像死了一樣。小主人來(lái)看時(shí),信以為真。我看著他那焦急的神情,滿是汗珠的臉,便撲哧一聲笑了出來(lái),又開始在我的天地——大缸里翩翩起舞了!

  過(guò)了幾天,小主人把我抓出了大缸,走到了公園的小池,把我放回了大自然。他戀戀不舍地望著我,無(wú)奈地說(shuō):火紅四葉尾,以后我會(huì)每天來(lái)看你的!之后的每一天,小主人都給我?guī)?lái)了美味的食物。你看,我的小主人是多么愛(ài)我!

金魚五年級(jí)作文 篇4

  今天,媽媽帶我去定海玩。在回家的路上,我看見以為阿姨在路邊賣各種各樣的小動(dòng)物:有可愛(ài)的小白兔,毛絨絨的小倉(cāng)鼠,還有漂亮的金絲雀在籠子里唱著美妙的歌曲,旁邊有一缸五顏六色的小金魚在歡快地游著。我覺(jué)得金魚又便宜又漂亮,就讓媽媽給我買了六條,便興高采烈地回家了。

  一回到家,我就把魚缸拿出來(lái),盛了半缸清水,看這些金魚在水中自由自在地游著,魚彩斑斕,美麗極了!從遠(yuǎn)處看,魚缸里好像盛開著朵朵鮮花,繽紛艷麗。其中有一條金魚身上有各種顏色的斑點(diǎn),像穿了連衣裙似的,非常漂亮。我就給它取了個(gè)名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的,像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的,非?蓯(ài),圓圓的肚皮上布滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺,在水里歡快地游著。

  我突然想到,小金魚會(huì)不會(huì)餓了,于是便拿來(lái)了一大把魚食放了進(jìn)去。小金魚們就圍過(guò)來(lái)?yè)屩,互不相讓。它們吃得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒,一條小金魚慢慢地不游了,開始翻起白肚皮,漂在了水面上。我感覺(jué)不對(duì)勁,連忙找來(lái)媽媽。媽媽說(shuō):“你看,小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的!蔽衣犃藡寢尩脑挘阳~食撈了出來(lái)?粗@條奄奄一息的小金魚我心里難過(guò)極了!

  我非常喜歡這群活潑可愛(ài)的小金魚,我一定會(huì)好好地呵護(hù)他們。

金魚五年級(jí)作文 篇5

  上個(gè)周六的上午,我和爸爸一起去了市場(chǎng),買了三條歡快又可愛(ài)又漂亮的小金魚。

  它們五顏六色在浴缸內(nèi)游來(lái)游去。它們有的穿著黑色的西服,像上班時(shí)的爸爸;有的.穿著紅色的裙子,像會(huì)做飯的媽媽;還有的穿著銀色的背心,像聰明、可愛(ài)、頑皮的我。

  自從我家里買了小金魚,我每天放學(xué)回家,都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天,因?yàn)槲易鲋等栈丶彝砹,小金魚可不愿意了,它們?cè)谠「桌镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在尋找什么東西,我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō):“是不是它們餓了!蔽覐墓褡由线B忙拿下魚蟲放在浴缸里,結(jié)果,它們一擁而上。它們也常常為正吃一只小魚蟲而闖得人仰馬翻,真是太好玩了!

  還以一次是我和小伙伴在樓下玩,玩到很晚才回家,到家后我去看小金魚,卻發(fā)現(xiàn)小金魚躲在一個(gè)角落里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們死了就哇哇大哭起來(lái)了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我可愛(ài)的小金魚死了!眿寢屝α诵(duì)我說(shuō):“傻孩子,小金魚沒(méi)有死而是睡著了!蔽铱粗鴭寢層謫(wèn):“那它為什么睡著了不閉眼呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“小金魚有一層薄薄的眼皮,我們用肉眼是看不到的!甭犃藡寢尩脑捨一腥淮笪。媽媽笑了,我也笑了。

  我喜歡小金魚。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和我從不知道的知識(shí),我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。

金魚五年級(jí)作文 篇6

  看著窗外的風(fēng)景。靜靜的想著,想到了家鄉(xiāng),想到了家鄉(xiāng)四季的美。

  春天,家鄉(xiāng)里到處都是綠色,綠色的草、綠色的樹、綠色的環(huán)境。在春天里,我和我的那些小伙伴們經(jīng)常出去“春游”:背著五顏六色的小包,走在田埂上面,一起唱著歡快的歌。結(jié)束了這美好的春天。春天:是美好的。

  夏天,太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光灑在大地上面,使大地有了一層暖暖的衣裳。我們常常走在溪邊:釣魚、摸蝦。再去小河里美美的游上一圈,要是再來(lái)一根冰棍的話,那就再好不過(guò)了!日落了,我們拎著大桶小桶滿載而歸,臉上掛著燦爛的笑容,結(jié)束了這個(gè)夏天。夏天;是快樂(lè)的。

  秋天到了,果樹上掛著許多的果子,個(gè)個(gè)都散發(fā)出濃郁的果香,彌漫在家鄉(xiāng)的那片果林里。我和小伙伴們可閑不住了。一個(gè)個(gè)跟猴子似的,一溜煙,就爬上了樹,賴在樹上不下來(lái),吃這果子說(shuō)這話。笑容都掛在來(lái)了我們小小的臉上。一個(gè)秋天過(guò)去了。秋天:是豐富多彩的。

  終于迎來(lái)了冬天,一年中的最后一個(gè)季節(jié),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天上瞟了下來(lái),一朵朵晶瑩透亮的雪花都在跳著一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈。地上的雪越來(lái)越厚,我們也等不及了,一個(gè)個(gè)的都跑了出來(lái),在雪地上留下我們一個(gè)個(gè)小小的腳印,還拿起一個(gè)個(gè)大雪球,打雪仗。我們跳著、跑著,家里傳出了我們高興的笑聲。冬天:是歡樂(lè)的。

  家鄉(xiāng)的四季都是那么的美好,那么的令人難忘……

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