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五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2021-09-11 11:14:20 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)對(duì)話作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)對(duì)話作文合集10篇

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。

  他們見到對(duì)方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎么弄成這個(gè)樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個(gè)小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想著自己的方便,往清澈的河水里扔臟東西,我們美麗的家園,都臟了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了。”小猴子說:“我媽媽以前就說過要帶我離開這里,可是我舍不得這,一直都沒有走,現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及。”小魚說:“我真希望人人保護(hù)環(huán)境。”“對(duì)呀!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們?nèi)フ邑?fù)責(zé)這里衛(wèi)生的人,聯(lián)系我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護(hù)我們的生存空間,把我們的家園建設(shè)得更好吧。”

  難道我們不應(yīng)該好好愛護(hù)環(huán)境嗎?

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。

  小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。

  “你好啊,小姑娘!”

  “誰?”小女孩嚇了一大跳。

  “小主人,別怕。他呀,是公路爺爺。”一旁的汽車說道。

  小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會(huì)說話啊?”

  “你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間,所以能聽懂我們說話。”公路說道。

  “公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個(gè)故事迷!”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們。“好了好了,真拿你沒辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。

  “幾十年前,我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路。”公路爺爺有喜有悲的說道。

  “還有我,還有我,”汽車迫不及待地說道,“之前,我也只不過是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來,成為了人人喜愛又時(shí)尚的汽車。”

  “這都是人類的功勞啊!”汽車和公路有異口同聲地說道。

  小女孩笑著說:“你們也給人類帶來了方便啊!”

  “那么,就讓我們各取所長吧!”公路爺爺笑著說。

  “哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  5月16日,《聆聽化石細(xì)雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進(jìn)我們城東小學(xué),為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進(jìn)化等諸多方面的知識(shí),提供了一個(gè)面對(duì)面對(duì)話的場(chǎng)所與機(jī)會(huì)。

  走進(jìn)大會(huì)堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗,頂頭尖尖的,像一把大匕首;有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲,它是那么的生龍活虎,宛如一只在崖壁上爬行的.小蟲子;有的化石方形的,中間有一條精細(xì)漂亮的魚骨頭,它活靈活現(xiàn),像一條在大海里快樂生活的魚。

  看著,看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,總有幾億年前了。

  一個(gè)春天,小河是那樣清洌,陽光是那樣燦爛,云朵是那樣潔白。鳥語花香,鶯歌燕舞,一陣風(fēng)吹過,楊柳的影子在河面上搖搖擺擺,就像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游,在浪花中跳躍,與同伴們追逐打鬧,在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面,玩著刺眼的太陽光,看著形態(tài)各異的云朵。隨之,從深遠(yuǎn)的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響,它和同伴們被嚇得愣住了。回過神來,它們都四處逃竄,誰也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了,從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個(gè)接著一個(gè)地翻騰,變得越來越熱,像鍋里沸騰的開水,都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去,可是陸地上的一座火山此時(shí)此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上,滿天烏煙瘴氣的,熔巖沿著山坡流了下來,流到了海邊,流進(jìn)了海里,一直鐵青著臉的大海,頓時(shí)露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開始散開,向四處涌去,海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面,可是這一切都是白費(fèi)力氣——它還是被火山的熔巖埋沒了。

  大會(huì)堂里的化石,多得令人目不暇接,每一塊化石都記載著千年、萬年的歷史,都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動(dòng)人,這些都是大自然帶給人們的禮物,是大自然親手打造出的寶貝,它是屬于大自然和大家的,不可將它占為己有。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  今天早晨,地球熱的就像火爐一樣,真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。

  我吃過早飯后在家里閑著無聊,便想起我的新朋友白云。對(duì)了,上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話號(hào)碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒有人,我打個(gè)電話去!說罷,我便拿著電話小心翼翼的播起號(hào)來。“嘟嘟嘟,喂,這里是天空總電話部,請(qǐng)問,您找誰?我?guī)湍遥 彪娫挻蛲耍颐φf:“我找白云先生!”“請(qǐng)您等一下。”想到即將和白云對(duì)話,我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話接通了,白云問:“請(qǐng)問,你是哪一位,有什么事呢?”我對(duì)著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽了說:“噢,原來是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說;“這樣吧,給我們下一場(chǎng)傾盆大雨吧!”白云聽了連忙說:“這可不是開玩笑的,我不能作主,我得去問問我?guī)煾道咸鞝敗!?/p>

  我在電話里聽到這樣一對(duì)話:

  “師傅,今天這么熱,下點(diǎn)雨吧。”

  “不用瞞我了,一定是人類在向我們求雨。”

  “師傅您真聰明!那您的看法如何呀?”

  “下吧,下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說:下雨是我們應(yīng)該做的,但要保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,你們污染了大自然,我們也會(huì)遭到破壞,我們不得不在有些時(shí)候下一些酸雨之類的自然災(zāi)害,把廢物下下來,人類也會(huì)受到傷害,這就叫人類常說,搬起石頭砸自己的腳。”

  “好的,師傅。”

  這時(shí)候,我深深地意識(shí)到環(huán)保這兩個(gè)字有多么的重要。白云拿起電話對(duì)我說:“可以,但是……”“不必說了,我都知道了。再見!”我輕輕地放下電話。

  我想,老天爺說的對(duì),工廠排放出的廢氣、汽車排放出的尾氣等等有害物質(zhì),都會(huì)造成同樣的后果。少年朋友們,我們既然生活在這個(gè)地球上,就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,給地球獻(xiàn)上一分愛心。人們啊,不能在這樣再錯(cuò)下去了,要行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建人類美好的家園吧!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  一天,陽光明媚,晴空萬里,一大早小明開車去上海玩。可是小明一到高速公路那兒,就堵車了。過了好長時(shí)間,小明看了看手表,不看不知道,一看嚇一跳,現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)30分了,看來今天是堵在路上了,連中飯都吃不成了。

  小明自言自語道:“唉!這車要堵到什么時(shí)候啊?”

  點(diǎn)點(diǎn)------汽車說道:“都怪我們汽車王國的車太多了,才會(huì)造成堵車的。”

  “你是誰?”小明警惕起來,他四處張望,尋找說話的人。

  “我是汽車王國的點(diǎn)點(diǎn)車,您是我的主人。”

  小明松了一口氣,問:“點(diǎn)點(diǎn),你看,天怎么沒有以前那么藍(lán)了啊?”

  小小----滬寧高速公路的路,發(fā)話了:“都是你們汽車王國的車惹的禍,害得我還染上了肺炎!”

  點(diǎn)點(diǎn)不解地問:“天沒以前藍(lán)為什么是我的錯(cuò),還有,我們?yōu)槭裁春Φ媚闳旧戏窝啄兀俊?/p>

  小小愁眉苦臉地說:“你們汽車王國的車天天排放廢氣,污染了空氣,天當(dāng)然沒以前藍(lán)啦,我每天吸的都是你們排放的廢氣,就被染上了肺炎了。如果你們汽車排放的不是廢氣就好了。”

  于是,小明想了想說:“那這樣吧,以后我們?nèi)祟惗几挠米孕熊嚠?dāng)交通工具吧!”

  點(diǎn)點(diǎn)叫了起來:“那我們汽車不是沒有用了嗎?”

  小明說:“點(diǎn)點(diǎn),你不要著急,我要加快我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,你們汽車還是有用的,以后近距離的就改成走路或自行車,遠(yuǎn)距離的就用我發(fā)明的新型太陽能汽車,不排放廢氣的車,好嗎?”

  大家一致同意。

  以后,我們頭頂上又變成了藍(lán)藍(lán)的天,又有了清新的空氣了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有了汽車,不過,它們也有很大的危害,不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。

  有一天,路伯伯十分驕傲的說:“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛,如果沒有我,看它們走哪。”

  “我倒不這么覺得。”樹姐姐在一旁說道。

  為什么你這么說,難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。

  "不信,你看。汽車們行駛時(shí)排放的尾氣,都吐在你的身上,而且,尾氣有毒,讓城市有了霧霾,一有霧霾,大家就會(huì)呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新,大家就不會(huì)再出來了。“

  ”難道我就沒有用嗎?“汽車在一旁生氣的說。”要是我說,我的功勞才是最大的,要是沒了我,大家出行就會(huì)非常的不方便了”

  當(dāng)他們正吵得激烈時(shí),走來一位老奶奶,她說:現(xiàn)在的城市,環(huán)境已經(jīng)不好了,所以,大樹可以凈化環(huán)境;汽車可以讓人們出行外出更加的方便;大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以,你們都有自已的功勞,不要再吵了。“

  它們聽完這句話時(shí),都慚愧的低下了頭。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

  晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。

  電腦說:“兄弟,這幾天你消瘦了很多啊!有心事嗎?”電視說:“哎,是有心事。”電腦關(guān)心地問:“有什么事啊?說吧!”電視說:“我們家的主人不喜歡我了!”說完,就嗚嗚地哭了起來。電腦說:“怎么會(huì)呢?他一向是很關(guān)注你、喜歡你的啊!他吃飯時(shí)只要少了你,就心癢癢,晚飯過后,他也陪著你啊!你怎么突然說,主人他不喜歡你了啊?”電視說:

  “我家的主人,本來是非常喜歡我的,可是,因?yàn)槟悖陨狭四悖焱嬷愣疾焕砦乙环昼姷臅r(shí)間!”電腦說:“嗨,那還不是因?yàn)橹魅斯ぷ鞯年P(guān)系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說:“才沒有呢!主人整天在你那看電影、電視劇!”電腦說:“有的時(shí)候是啊!可是只是一會(huì)兒,他被那么多事壓得喘不過氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說:“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差啊!”電腦說:“這我就不知道了。”電視說:“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問:“怎么不相同啊?”電視說:“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個(gè)天線放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟啊!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機(jī)還要慘!”電腦聽了,富有同情地說:“哎,你的命運(yùn)也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時(shí)間都特別長。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標(biāo),經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過氣來。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的。”電視說:“沒想到,我們的命運(yùn)竟如此坎坷啊!”

  沉默了一陣子,電腦說:“我想通了,我們不應(yīng)該抱怨,既然我們從工廠里來到這個(gè)世界上,來到這個(gè)主人的家里,我們就是為人民服務(wù)的,為我們主人服務(wù)的!我們要幫助主人工作啊!”電視也說:“是啊!就讓我們一起為主人效力吧!”

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

  有一天,在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來了。

  人氣憤的說:“你們這些沒有修養(yǎng)的車,凈給我們?nèi)颂砺闊魄颇銈儯刻於加嘘P(guān)于你們重大的車禍,把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥_有你,路!真不是我說你,可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過的時(shí)候,你有時(shí)會(huì)伸出那無形的雙腿讓我們?nèi)怂拥埂!?/p>

  車惱羞成怒地說:“嘿,你們?cè)趺床磺魄谱约海粋(gè)個(gè)沒有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o(hù)我們,不帶我們?nèi)バ蘩恚筒粫?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿,也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我!”

  路火冒三丈的說:“喲喲喲,你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦小R皇悄銈內(nèi)斯室馄茐奈遥乙膊粫?huì)變成那樣子。還有車你,你們每天都要從我的身上壓過去,我不壞才怪呢!”

  他們吵著吵著就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話,都覺得自己錯(cuò)了,于是它們都互相道了歉。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

  早晨醒來,我像往常一樣,懶洋洋地掀開了我的被窩。我向陽臺(tái)走去,屋外的雨下得不停。天氣灰蒙蒙的,像一件臟掉的衣服蓋在空中。

  一吃完飯,我就匆忙地整理了我的衣服、書包,然后匆忙地上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,我們休息了一下就開始了語文的早讀。我前一會(huì)讀得還蠻起勁,但是后來就累了,就在座位上開小差。但是,我還是逃不掉值班同學(xué)的法眼,被他逮了個(gè)正著。過了一會(huì),老師來了,那位值班同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把我的小動(dòng)作告到了語文老師那里。然后,語文老師就像雜劇演員一樣,瞬間變了臉,生氣地說:“李哲睿,跟我到辦公室一趟。”于是我就像一只被抓住的小狗一樣,做好了任人宰割的準(zhǔn)備。我跟著老師來到了辦公室,站在她的座位旁,眼神十分緊張。

  老師生氣地望著我,很氣憤地問:“說說看,你剛剛干嘛了?”我當(dāng)時(shí)還抱著僥幸的心理,裝作淡定地說:“老師,我什么都沒有做啊?”

  “真的?”老師的眼神更加嚴(yán)厲了。

  “是……是的。”

  老師看見了我的緊張,就說:“哦,是嘛,好的,你可以走了。”

  我抑制住了我興奮的表情,假裝淡定地走出門外。但是在我準(zhǔn)備踏出門的那一刻,老師又說了讓我記憶深刻的一句話:“別讓謊言蒙住了你的面目,孩子!”我聽后在門前站了半晌,跑向老師,說出了事情的原委。

  我回到了班上,又抬頭望望天空。陽光出來了,照在雨滴上,小小的雨滴就像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)又大又圓的珍珠,閃耀著無限的光芒……

五年級(jí)對(duì)話作文 篇10

  人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對(duì)話就是一種常用的交際形式,通過對(duì)話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應(yīng)。

  請(qǐng)以“對(duì)話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。

  (一)畫之戀

  從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對(duì)話。

  我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場(chǎng)嚴(yán)肅的對(duì)話。我堅(jiān)持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí),如果成績好的話,暑假可以畫個(gè)夠。

  (二)對(duì)話張愛玲

  采用對(duì)話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對(duì)話表達(dá)對(duì)張愛玲的作品的看法。

  王:您的作品我?guī)缀醵甲x過,但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。

  張:因?yàn)槲业某砷L經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境讓我看不到希望。

  王:您對(duì)人性的看法很深刻,但也很悲觀。

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