【推薦】趣事五年級的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的趣事五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
我有一個快樂、溫馨的家。每天晚上我們的快樂小屋里都會傳出陣陣笑聲。不信，你聽。“哈哈……”聽到了吧？我爸爸爽朗的笑聲又傳出了窗外。今天是什么事呢？告訴你吧，我家又發生了一件趣事。這還得從一個月前說起。
那天晚上，我鄭重其事的召集全家人舉行了一個家庭會議。會議開始了，我清了清嗓子說：“各位家長好，前幾天老師教了我們一些節水知識。這些天我觀察了咱家的用水情況，發現了一些節水漏洞，我想請大家想一些有效的節水方法。”“是呀，我也感覺咱家用水得控制一下啦！”奶奶頭一個贊同。“是呀，是呀，咱家的水表連續幾個月走高了。”爸爸、媽媽邊說邊連連點頭。“請安靜，既然大家有共識，我決定舉辦一個“節水金點子”大賽。誰想出最妙的節水方法，并且行之有效，誰就獲得金獎。一個月后頒獎。”“我先說，”細心的奶奶搶著發言，“我可以用淘米水洗頭，因為我聽說用淘米水洗頭能滋養頭發，說不定我這么用下去還能返老還童呢！”“哈哈…...”奶奶的話逗得我們全家人哈哈大笑。“我看空調水不停的滴著，浪費了很可惜，我用個桶接著，可以用來澆花。”爸爸說。“你這個著的確很妙，不過我還有高招。”媽媽得意洋洋地說，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用來拖地和沖廁所，來個廢物利用，怎么樣！”“到底誰的辦法節水最有效，我們一個月后見分曉吧！”看到大家躍躍欲試，勁頭十足，我心里樂開了花。
第二天，我便看到爸爸往空調軟管下放了一個水桶；媽媽也開始注意洗衣水的使用；我也把每天的洗腳水倒入衛生間爸爸新買的大桶里，沖廁所用；奶奶的淘米水美容法也開始實施……
一個月后的今天，頒獎大會如期舉行。“各位長輩，大家在這一個月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10個字，節水初步收到了成效！”我自豪地宣布。“太棒啦！”爸爸媽媽和奶奶都情不自禁地鼓起了掌。“誰的妙招最終得勝呢？”看著大家期待的目光，我接著說，“下面，我宣布比賽結果：最佳節省獎——媽媽；最佳美容獎——奶奶；最佳實用獎——爸爸。”
“哈哈……咱們都是節水能手呀！”從我家又傳出陣陣掌聲和歡笑聲。你說這事有趣不？
趣事五年級的作文 篇2
我熱愛讀書，到了如癡如醉的地步，就是因為我的如癡如醉，很多有趣的事總發生在我讀書的時候！
有一次，我在圖書館看書，媽媽在旁邊的理發店洗頭，我們約定半小時后下去吃飯。我看到一本書關于動物的書，立刻把它拿起來看，我漸漸進入了書中，竟然忘記了和媽媽約定的時間。媽媽洗完頭來找我，而我卻坐在一角津津有味地看著書。媽媽沒發現我，就急了，馬上到服務臺找廣播員叫我。我這才想起來還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割愛，把書放回原處，依依不舍地離開圖書館。
還有一次，我有一個朋友叫我出去玩，我在看書，我隨口說∶“我跟你去玩，你先等我一下。”當朋友等了十幾分鐘見我還沒有出現，他急了，一氣之下他上了樓，到了我的房間，看見我還在那里津津有味的看書。他生氣了，作了一個惡作劇，在我耳邊大叫了一聲。我如夢初醒，這才想起來，我還要和他出去玩呢，我這才急忙把書放回書架，和他去玩了。
這樣的趣事數不勝數。我爸爸對我要求很嚴格，總是要我先做完作業才玩。一天下午，我準備做作業，爸爸說：“做作業不要磨磨蹭蹭，要抓緊時間做。”我對爸爸說∶“我一定在半個小時內把他寫完，你認為呢？”爸爸不相信地說∶“別吹牛了，你做作業從來沒有這么快過，要不，我們打個賭，賭十塊錢！”我答應了，然后飛快地跑進書房。正準備做作業時，我發現了桌子上有一本書。我一看，原來是媽媽買的《明朝那點事兒》。我的注意力立刻被那本書吸引了過去。我想都沒想打開書看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我忘了我和爸爸的約定，忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，我依然沒有察覺到時間的過去。爸爸上來了，見我在看書，悄悄地檢查我的作業，發現我一個字也沒寫，就安靜地等待著我輸給他的十塊錢。四十多分鐘過去了，我看完了書，吞了一口唾沫，好像把書中所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地合上書。這時我突然想起了作業，“十塊錢！”爸爸的聲音傳來，我只有認輸，十塊錢就這樣不屬于我了！
我讀書的趣事像天上的星星一樣多，讀書讓我的生活充滿著快樂，我太愛讀書，太愛這種快樂了！
趣事五年級的作文 篇3
在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但一年前，我和書的有趣的故事令我終生難忘，大家想知道的話，就跟我接著往下看吧！
記得有一次，我在看《青銅葵花》這本書，我看的如癡如醉，奶奶說：“我幫你吧你最愛吃的薯條和番茄醬拿過來了，你邊吃邊看書。”我說：“謝謝奶奶，你放著吧。”我邊吃邊看書，我的眼睛離不開書，就把薯條蘸到墨水里面了，我雖然蘸的是墨水，但是我看著書，我看的目不轉睛，我也沒有感到有怪味，我奶奶聽到我什么聲音都沒有了，就以為我出什么事了，就趕快推開書房的門，看見我滿嘴上都是黑墨水，就嚇的神魂顛倒的，奶奶說：“看你嘴上的墨水。”我這才知道，我蘸的不是番茄醬，是墨水，我才感到嘴里有股怪味，就趕快漱了漱口，擦了擦嘴。
還有一次，我奶奶早上要跟別人玩，就給我旁邊放了兩個生雞蛋，說：“我要跟別人出去玩，我鍋里煮好了水，一會兒，你餓了，就把雞蛋煮了。”我說：“哦。”我讀了幾個小時，肚子餓了，但是我還在看著書，就隨便拿了一個東西，放到了鍋里，我繼續讀，讀完我覺得煮的差不多了，我就打開鍋蓋一看，我煮的竟然是我的鋼筆。
我覺得讀書非常有趣，我越來越喜歡讀書了，大家也要多讀書，因為讀書能增長的我們的知識哦！
趣事五年級的作文 篇4
我們家有兩只狗，它們每天都會發生趣事。
趣事1：一天，粵粵和卡卡玩累了，便回去喝水。粵粵因為小巧玲瓏，像一支離弦的箭一樣沖了過去。卡卡因為有些胖，所以慢得像一頭驢。粵粵在喝水的時候，看到卡卡在一邊口渴的在那望著它，好像在說：“卡卡妹，你快點，我也要喝。”于是，粵粵的眼珠在眼睛里飛快的轉著，我心想這小子肯定在動歪腦筋。想捉弄卡卡啊。果不其然，粵粵一喝完水，就把腳伸進了碗里攪一攪，真像一個攪拌機。過了一會粵粵洗完了腳，便把碗踢到了卡卡的腳邊，對著他叫了兩聲好像在說：“卡卡哥快來喝我的洗腳水。”我看見了便哈哈大笑。
趣事2：有一天，粵粵和卡卡在打架，它們有時在客廳里打；有時在飯廳里打；有時候在籠子里打。粵粵沖到了卡卡的左邊，一跳就跳到了卡卡的背上。騎著卡卡，在家里橫沖直撞，我看見了便開口大笑。
這就是狗狗的趣事，它們永遠會發生。
趣事五年級的作文 篇5
我與它結實時，是一個月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時釣了許多鯽魚，說是吃不掉了便送給了我。
我小心翼翼的接過姑姑給的紅桶，觀察起來。我發現鯽魚身上的顏色不是很均勻，最上面是深黑的，慢慢逐漸變淺，最后變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”，似乎要隨時出征。除了“武士刀”，他們正穿著銀光閃閃的'鎧甲。
啊！好一團一結、好重情意的動物，看了這一畫面我不禁這樣想。原來，我看見了水底有一只稍大一些的鯽魚，它身邊有三條較小的鯽魚。它們形影不離，大鯽魚躲在水草中，小鯽魚也紛紛效仿。它們擠在一塊，似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環境。
這一團一結、重情意的特點更表現在它們共同“對付外敵”，一起“臭美”一同“睡覺”。
我將它們和我家那幾位好斗的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會打斗，我想驗證一下自己的想法，便目不轉睛地盯著魚缸。見這幾個龐然大物從天而降，“金將軍”它們害怕極了，便躲在水草中。可比一會兒，見這幾個“大怪物”絲毫沒有一分傷害自己的意思，它們三個下膽了起來，便來到了鯽魚面前。在魚缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料，一場“戲”即將在魚缸中上演。
剛開始它們四目對射，仿佛要噴一出火花來般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了，便想來個四兩撥千金，不想卻弄巧成拙。鯽魚身一子一偏，一聲“砰”的響聲，噢！“黑將軍”被撞的眼冒金星，頭昏眼花，不識東西南北。而鯽魚則在一旁興災樂禍的看著，幾只小鯽魚圍著大鯽魚載歌載舞。“花將軍”發火了，朝“金將軍”使了個眼色，“金將軍”會意點了點頭。接著便不顧一切的撞向鯽魚首領。見它倆不要命了，小鯽魚們也奮力抵抗，鯽魚首領見它倆這樣也撞向它們。不撞沒關系，一撞嚇一跳，兩位將軍同時被撞進了水草叢中。鯽魚首領還 嫌不過癮，沖向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長而去。
戰斗后必然會有一番梳理，鯽魚們開始“臭美了。”你瞧，一條鯽魚從魚缸的一端甩動剪子似的尾巴在水底游，一條鯽魚浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜；一條鯽魚在玻璃缸前搖頭擺尾，像是在照鏡子。
最有趣的莫過于它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪著大眼在魚缸中亂漂，這亂漂可害苦了另外三位將軍，在西邊被它們撞，逃到東邊還 是會被撞，惹不起咱躲得起，三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚。”
我們在一起快樂的度過了一個白天一個黑夜。魚終歸逃不過被吃的命運。小鯽魚似乎還 舍不得離開自己的“靠山”，也紛紛躍起，可這卻是途勞的。魚首領被老爸用大手抓住了，魚首領拼命的拍打尾巴，爸爸有些支撐不住了，魚首領奮力一掙，可爸爸也用力的抓著。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚首領。魚首領最終還 是升天了。
自從魚首領升天后，其它鯽魚茶不思飯不想，不久后就跟隨魚首領去了。我很感動又非常自責，連魚兒都那樣重情意
趣事五年級的作文 篇6
新學期，新氣象；新學期，新起點。在新的學期里，一切都變了，在面對新學期的同時，我們也要面對新的隊...
祁老師有一張秀氣的臉，長著一雙機靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學生的任何動作都逃不過她的眼睛，兩只伶俐耳總能傾聽學生的心聲，一頭短發，從頭到腳，全身都是清秀的。
記得開學的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個老師會不會兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開始努力表現自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！
讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場，叫上3個同學站在了起跑線，只聽“各就位、預備、跑！”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開始情況良好，可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會停下來拾鞋子，沒想到的是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時，祁老師順利的超過一位同學，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過一個！”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時，老師會用鼓勵的眼神看著我們；寫作業是，老師會用嚴格的要求我們做得更好；下課時，老師會用好朋友的語氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會載著明天，載著希望，帶領我們乘著風帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢想！
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