關(guān)于五年級(jí)幸福作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
你是否以為鳥(niǎo)不會(huì)有親情呢？那么，你錯(cuò)了。因?yàn)椋以匆?jiàn)過(guò)許多次鳥(niǎo)的“母女親情”。其中的一件事使我頗受啟示，它既讓我感到可憐、同情，又讓我感動(dòng)的流淚。然而，這種勇敢、美麗的親情是我從未體會(huì)過(guò)的。它讓我傾倒，讓我“大開(kāi)眼見(jiàn)”，我相信，人類是極少有這種真實(shí)的感情的。
學(xué)校的下課鈴敲響了，女同學(xué)們馬上就聚在一起，其間還時(shí)不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲。咦，瞅過(guò)去一看，喲，原來(lái)是在喂小鳥(niǎo)呀！對(duì)，我們正在喂一只還沒(méi)滿月的小鳥(niǎo)。它還不會(huì)飛呢，只會(huì)“唧唧”的叫，原來(lái)是這位同學(xué)在上學(xué)路上見(jiàn)到一只可憐的小鳥(niǎo)，因?yàn)榕滤黄嚹胨溃员愠鲇诤眯膿靵?lái)了呀！我們與這位“新朋友”相處的很好。一來(lái)到學(xué)校就問(wèn)小鳥(niǎo)的狀況，而且每次都聽(tīng)完后高高興興的。但是這一次，我們沒(méi)有開(kāi)心地笑，因?yàn)椋@位同學(xué)說(shuō)，小鳥(niǎo)飛走了。
原來(lái)，有一天，在一棵樹(shù)下，“鳥(niǎo)媽媽”飛來(lái)了。它是好不容易才找到這的。它在周圍盤(pán)旋了好幾圈，這兒看看，那兒看看，徘徊不定，因?yàn)樗芘氯怂杂悬c(diǎn)猶豫不決。就在這時(shí)，“鳥(niǎo)媽媽”不顧一切的沖過(guò)來(lái)飛向小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備把它帶走。小鳥(niǎo)撲騰著翅膀，嘰嘰喳喳地亂叫，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，你來(lái)了！”但是它們并沒(méi)有急著走，仿佛小鳥(niǎo)已經(jīng)把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)過(guò)了，大鳥(niǎo)已經(jīng)不怕同學(xué)了。它與小鳥(niǎo)“親熱”了好久，才與小鳥(niǎo)一起飛走了。說(shuō)來(lái)也奇怪，以往不會(huì)飛的小鳥(niǎo)一下子奇跡般的會(huì)飛了，也許這就是母愛(ài)的力量吧！小鳥(niǎo)與媽媽飛走了，我們既傷心，又很開(kāi)心。因?yàn)椋▲B(niǎo)找到了媽媽，它幸福了，快樂(lè)了！
這件事讓我難以忘懷，也就是從那一刻起，我就改變了對(duì)“鳥(niǎo)”的看法。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)它也是一種有感情的動(dòng)物，它也有著自己生活的目標(biāo)，有自己的理想，有渴望、珍惜生命的追求。我以前真是小看它們了，也是，我們?nèi)祟惒痪褪菑脑澈镒兂扇说膯幔∥覀円彩莿?dòng)物，我們也有感情!所以，人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不就像是動(dòng)物世界的互相殘殺嗎！
我希望世界永遠(yuǎn)和平，也希望我們都保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)地球。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幾年前，我去紫金山看風(fēng)景。那風(fēng)景美的呀，嘖，嘖，簡(jiǎn)直用語(yǔ)言無(wú)法形容，吸一口氣，似乎空氣都是甜的。今年，我又想去紫金山頂看風(fēng)景，我和爸爸媽媽約了很長(zhǎng)時(shí)間，可是不是他們沒(méi)時(shí)間，就是天公公不作美。盼星星，盼月亮，終于盼到一個(gè)晴朗的星期天。
這天，媽媽開(kāi)著車，一家人愉快地出了門(mén)。汽車行駛在紫金山道上，窗外，秋色怡人，風(fēng)景如畫(huà)。深秋的樹(shù)葉色彩繽紛。楓葉如火如霞，銀杏葉片片金黃，梧桐葉黃綠相間……我斜躺在舒適的座椅上，一邊聽(tīng)著柔美的音樂(lè)，一邊欣賞著深秋美麗的山景，陶醉在無(wú)盡的幸福中。
下了車，一家人又沿著山間野道，開(kāi)始向山頂攀登。一路上，我哼著小曲，想象著到達(dá)山頂、俯望南京全城的壯麗美景。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到頭陀嶺眺望南京城時(shí)，眼前的景色卻令我大失所望。我使勁地眨著眼，可看見(jiàn)的也只是遠(yuǎn)處的天際線模糊一片，在迷蒙的霧之中，只有世界第七高的紫峰大廈和新街口的幾座高樓若隱若現(xiàn)，山頂上的樹(shù)葉上還積著厚厚的灰塵。站在我旁邊的穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的老夫妻，喃喃自語(yǔ)道：“哎！現(xiàn)在的南京跟以前的簡(jiǎn)直不能比呀，恐怕也只有山上的空氣要稍好點(diǎn)兒了，再過(guò)幾年，都不知道該去哪鍛煉身體了。”這時(shí)，有幾個(gè)背著專業(yè)相機(jī)的人走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)人抱怨道：“今天拍的效果太差了，城市全景根本拍不清楚，色彩發(fā)灰，真是白來(lái)了！”我看著他們，心想：以前秋陽(yáng)高照、碧空如洗、高樓林立、美麗壯觀的南京城到哪里去了？
我們懷著失望的心情下山了。車中的收音機(jī)傳來(lái)了一則新聞：“截至本月19日，南京今年累計(jì)已出現(xiàn)48個(gè)污染天，‘藍(lán)天計(jì)劃’再次宣告落空。機(jī)動(dòng)車排放的污染是罪魁禍?zhǔn)住蔽夷涣恕?/p>
是的，每天坐著媽媽的車，我感到很幸福，但仰望藍(lán)色天空、呼吸純靜空氣卻已經(jīng)越來(lái)越難得。什么才是我們需要的幸福？我們需要的是車帶來(lái)的舒適，還是需要一個(gè)綠色環(huán)保的地球？
五年級(jí)幸福作文 篇3
貓能抓到老鼠就很幸福，光頭強(qiáng)能打敗熊大熊二就很幸福......我，能夠有這樣的爸爸就很幸福!
爸爸的外貌
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，小眼睛上面帶著一副眼鏡，高大的身軀，中等身材，開(kāi)著就像一名教師一樣。
爸爸的愛(ài)好
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，他喜愛(ài)搖滾，偶像是黃家駒，他還會(huì)像黃家駒一樣邊唱邊彈吉他，由于他很愛(ài)彈吉它，所以我家都有3把吉他了，其中一把是我生日的時(shí)候爸爸送給我的。吉他也是爸爸的發(fā)泄口，每當(dāng)他生氣的時(shí)候，他就回彈吉它，彈著彈著，氣就沒(méi)了，有時(shí)候爸爸高興的時(shí)候還會(huì)使出自己的“獨(dú)門(mén)絕技”，邊唱變跳，邊彈吉他。
爸爸的優(yōu)點(diǎn)
我的爸爸是我的家庭教師，沒(méi)到周末晚上的時(shí)候，爸爸就會(huì)檢查我的作業(yè)，每當(dāng)我做錯(cuò)的時(shí)候，爸爸就會(huì)耐心的教我。
爸爸的缺點(diǎn)
我的爸爸缺點(diǎn)只有一個(gè)，愛(ài)睡懶覺(jué)，每到周末的時(shí)候，爸爸就會(huì)睡到中午，不管我媽媽怎么吵鬧，他也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只有揪他的耳朵他才有可能醒來(lái)。
這就是我的爸爸，他不是十全十美的人，他是我的爸爸。
五年級(jí)幸福作文 篇4
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級(jí)的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺(tái)舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課——幸福的密碼”。看完后，我深有感觸。
在這“開(kāi)學(xué)第一課”的課堂中，我看見(jiàn)了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛(ài)鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力，并在北京一家愛(ài)心組織機(jī)構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì)跳的一支舞，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會(huì)到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開(kāi)幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識(shí)的寶庫(kù)里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛(ài)，一個(gè)真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變得開(kāi)闊；用寬容的心待人，自己也會(huì)更快樂(lè)，因?yàn)椋瑤椭鷦e人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂(lè)。幸福是通過(guò)分享、感恩、奉獻(xiàn)而來(lái)到你身邊的。
在這節(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動(dòng)的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒(méi)過(guò)幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒(méi)人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺(jué)得劉芳英有沒(méi)有血緣關(guān)系不重要，因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過(guò)得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛(ài)就有幸福。孟佩杰對(duì)一個(gè)沒(méi)有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說(shuō)菜不合胃口，就是說(shuō)沒(méi)味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。現(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧啊！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂(lè)就越多！幫助別人能讓自己更快樂(lè)。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福是什么？幸福是放學(xué)回家時(shí)的一句問(wèn)候；幸福是生病時(shí)一杯暖暖的熱水；幸福是每天上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，里面都蘊(yùn)含著濃濃的幸福。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問(wèn)題的思考中拉了回來(lái)，好像外面一下子都成了雨的舞臺(tái)，風(fēng)在為它們伴奏。放學(xué)后我正在想該怎么回家的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過(guò)，原來(lái)是媽媽為我來(lái)送雨傘了，回到家里我和媽媽的衣服幾乎都快濕透了，媽媽趕緊為我換上一身干的衣服，可她卻連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，雖然我有點(diǎn)冷，但是心里卻暖暖的。
第二天早上我只覺(jué)得頭沉沉的，身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，媽媽一摸我的頭，說(shuō)：“呀！好燙啊，你發(fā)燒了！”媽媽趕緊給我端來(lái)一杯熱水。喝完后我只覺(jué)得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺(jué)了！我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)的就來(lái)看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我躡手躡腳的走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在為我織毛衣，我似乎看見(jiàn)媽媽頭上的銀絲多了一道。媽媽看到我說(shuō)；“你怎么起來(lái)了，快回去睡覺(jué)，別再凍著了，我回到床上的時(shí)候已經(jīng)是熱淚盈眶了。
早上我醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床頭邊焦慮不安的走來(lái)走去，媽媽看見(jiàn)我醒了，就親切的問(wèn)，好點(diǎn)了沒(méi)？”“嗯”。
我看著媽媽的背影，想對(duì)媽媽說(shuō)：“如果媽媽是那無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就是海中的一條游魚(yú)，享受著媽媽的愛(ài)。如果媽媽是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。如果媽媽是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成長(zhǎng)的小樹(shù)。
這就是我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！
我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì)，林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕透了。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。可是，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。
再看我們現(xiàn)在這些小，有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少不是溫室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢？
再如，我們的校運(yùn)會(huì)快到了，很多同學(xué)因?yàn)樯硇螁?wèn)題或被同學(xué)的忠言逆耳而沒(méi)有了自信心從而放棄了參加校運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，他們大多數(shù)都適合一些項(xiàng)目的，可是卻對(duì)自己沒(méi)有信心。如果他們肯下工夫去練習(xí)，肯定可以為自己爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光，讓別人對(duì)你刮目相看的。
我們?nèi)绻霌肀粮５男⌒埽瑥默F(xiàn)在開(kāi)始就站起來(lái)吧！從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因?yàn)椋粮ＲΣ趴梢缘玫健２皇菃幔?/p>
五年級(jí)幸福作文 篇7
蘋(píng)果第一口咬下去，甜的！當(dāng)你一口一口把整個(gè)蘋(píng)果都咬完時(shí)，也就變得索然無(wú)味了。而那第一口的甜蜜卻會(huì)始終縈繞在心里。其實(shí)人的一生總是在不停的咬著蘋(píng)果，感受著第一口的甜蜜，同樣也會(huì)因時(shí)間的推移變的麻木不知其味，我不知道這究竟屬于什么現(xiàn)象，也沒(méi)有心情去研究它。或許是害怕了，害怕在邁向真理的途中迷失自己。
停下來(lái)，想一想，人生有那么多的第一次，每當(dāng)一個(gè)“第一次”降臨時(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得自己很幸福。如第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)賺到了錢(qián)，第一次登臺(tái)演出，第一次考試得了滿分，第一次和筆友通信，第一次戀愛(ài)……所有所有的第一次都會(huì)讓我們激動(dòng)不已，也許在之后的幾天，幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月的時(shí)間里都難以平靜下來(lái)，這種第一次的感覺(jué)是多么幸福！
然而第一次之后呢？你第二次，第三次再做這件事時(shí)又會(huì)有怎樣的感覺(jué)？還會(huì)不會(huì)干都激動(dòng)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得幸福？我想會(huì)是會(huì)的，只不過(guò)沒(méi)有第一次那么強(qiáng)烈了。正如我第一次交筆友是在初二的時(shí)候，當(dāng)我收到第一封信時(shí)真的感到很幸福，之后便翹首盼望著第二封信的到來(lái)。但到了后來(lái)，成堆的信件擺在我面前時(shí)便再也找不到第一封信的喜悅感了。其實(shí)還有很多第一次也都一樣，在經(jīng)歷過(guò)之后，便不再覺(jué)得魅力。因此在不知不覺(jué)間，我們喪失了很多原本珍貴的東西。
如果有辦法，能永遠(yuǎn)保留第一次的幸福，我情愿嘗試。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福是什么？對(duì)于不同的.人來(lái)說(shuō)，有不同的理解。有一個(gè)乞丐看到一個(gè)男孩有東西吃，就認(rèn)為他很幸福。小男孩看到一輛“法拉利”轎車飛馳而過(guò)，心想：這輛車的主人真幸福！而那輛轎車?yán)镒氖莻�(gè)逃犯，他看到這個(gè)乞丐很自由，則認(rèn)為乞丐是最幸福的。其實(shí)，幸福在不同人的心里是不一樣的。生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，我很幸福。
我的父母很愛(ài)我，希望我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。他們很開(kāi)明，沒(méi)有讓我上過(guò)多的特長(zhǎng)班，我只選擇了自己喜歡的畫(huà)畫(huà)和乒乓球。因?yàn)楫?huà)畫(huà)能培養(yǎng)耐心，而乒乓球能增強(qiáng)體質(zhì)和鍛煉視力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候，爸爸就成了我的“大救星”。爸爸會(huì)一題一題的耐心給我講解，幫我解決了一個(gè)又一個(gè)難題。可是，班上有的同學(xué)總有一些題懸而未決，要是他們能像我一樣該多好呀！
父母盡可能抽出時(shí)間來(lái)陪我。中午放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)煮好了香噴噴的飯菜。周末，父母有時(shí)會(huì)帶我去郊外遠(yuǎn)足。而我的一些同學(xué)，平常父母很忙，他們只能寄宿在學(xué)校，就是到了周末也不能和父母出去散心。和他們相比，我真幸福！
大家都喜歡的電腦游戲，父母也適當(dāng)讓我玩兒。不過(guò)我總覺(jué)得玩電腦游戲的時(shí)間比較少，有點(diǎn)抵觸情緒，但是我知道父母這樣做是為我好：時(shí)間少是讓我保護(hù)視力，并且多一些時(shí)間用來(lái)和伙伴玩耍。一想到這些，我便自豪起來(lái)：有這么好的父母，我真幸福！
我要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校好好表現(xiàn)，在家里聽(tīng)父母的話，要珍惜來(lái)之不易的幸福，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)讓大家都幸福的人。
五年級(jí)幸福作文 篇9
早晨，一縷金色的陽(yáng)光灑進(jìn)窗扉，躺在寬大舒適的床上，愜意地享受著春光的溫暖，久久不愿起來(lái)。今天是元宵節(jié)，按習(xí)俗早上要煮湯圓，兒子最喜歡吃湯圓，看看躺在身邊看書(shū)的兒子，我忽然有了一個(gè)想法——讓兒子來(lái)準(zhǔn)備早餐。
起初兒子不大愿意，我做了番思想動(dòng)員，兒子很快樂(lè)意了。就干就干，兒子飛快地起來(lái)，還沒(méi)等我把煮湯圓秘訣講完，他已光腳飛奔而去。再回來(lái)時(shí)，已匯報(bào)說(shuō)湯圓已經(jīng)下鍋了，得意洋洋地讓我等著享用美餐，然后繼續(xù)悠閑地看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，我忽然想起，提醒兒子湯圓該熟了，兒子又急急地光腳飛奔廚房。
再次回來(lái)，兒子沮喪地?fù)е遥f(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起，原來(lái)湯圓真煮成湯了。我不以為然，這早在我的預(yù)料之中，今天的早餐重在做而不在吃。我一邊安慰著兒子，強(qiáng)調(diào)他煮湯圓的要領(lǐng)，一邊趕緊起床。
待我梳洗完畢，兒子已把早餐——兩碗黑乎乎的湯面上了桌。（買(mǎi)的是黑芝麻餡）還再三強(qiáng)調(diào)讓我喝放在中間的那一碗，因?yàn)樵谶@一碗中，他特意把沒(méi)有完全煮爛的湯圓撈了進(jìn)去，我輕輕攪了一下，果真如此，碗底有浮動(dòng)著五六個(gè)已經(jīng)癟了的湯圓，再看兒子那一碗，全是湯水，連一絲面皮也看不見(jiàn)，我感動(dòng)于兒子的細(xì)心和愛(ài)心。但我沒(méi)有像一般父母那樣把他換過(guò)來(lái)，而是真誠(chéng)地感謝兒子，認(rèn)真地吃完幾個(gè)后，把最后的兩三個(gè)給了兒子。兒子沒(méi)有拒絕，也十分香甜地吃完了。今天的早餐是最無(wú)味的，也是最有味的。
吃過(guò)早餐后，我開(kāi)始洗衣服，兒子照例看電視，我喜歡吃生瓜子，在洗衣機(jī)工作期間，忙里偷閑，我便去抓一把瓜子來(lái)慢慢吃，兒子忽然說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，跑到我面前，要把一樣?xùn)|西塞進(jìn)我嘴里，看不好操作，就放在我的掌心。我一看，那是一把剝好的瓜子，大大小小，胖胖瘦瘦的，足有好幾十個(gè)，兒子一定是費(fèi)了好大功夫才磕完的，我又一次向兒子道謝，也又一次享受了這最幸福的禮物。
多少次了,在給予兒子愛(ài)的同時(shí),也有意有無(wú)意向兒子"索取"愛(ài)，并坦然接受兒子的愛(ài)，讓兒子擁有一顆知恩感恩的心，讓他回報(bào)力所能及的愛(ài)。種下愛(ài)的種子，就要讓愛(ài)生愛(ài)。
愛(ài)的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我知道它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，我雖然沒(méi)有錦繡衣飾，華屋靚車，但我依然是依然是世界上最幸福的媽媽。
五年級(jí)幸福作文 篇10
有同學(xué)在閑聊時(shí)，常常說(shuō)自己得不到幸福，其實(shí)不然，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在自己身邊——哪怕只是一杯奶茶。
國(guó)慶節(jié)放假有幾天了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，特別是語(yǔ)文老師要求完成的“尋找幸福，感悟親情”話題作文，我一時(shí)不知到哪里去尋找寫(xiě)作材料，心里不免煩躁起來(lái)。我心神不寧地轉(zhuǎn)著筆，兩眼呆呆地望著窗外，嘴里嘀咕著：“這樣平淡的生活，父親又外出打工，家中只有母女兩人，到哪里找‘幸福’的寫(xiě)作素材呵！”
樓窗外那兩棵同根而生的香椿樹(shù)，如同母女相依為命地緊緊牽扶在一起。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋的叫聲，又平添了我?guī)追譄┬谋砬椋o心細(xì)聽(tīng)，這些鳥(niǎo)兒像我的知己一般，似乎聽(tīng)懂了我的內(nèi)心表白，陪著我一起瀉泄……
對(duì)屋大娘家的大兒子不知什么時(shí)候回家過(guò)節(jié)的，在家里總是哼著“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”這一句分離傷感的歌詞。也難怪他，聽(tīng)說(shuō)他在外面戀愛(ài)著的女朋友嫌他家窮，與他分手了……
正當(dāng)我想入非非，自我惆悵的時(shí)候，媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，手捧著一杯剛泡好的香飄飄的奶茶，這是我平時(shí)最喜歡喝的飲料。
我急忙從媽媽手中接過(guò)，剛喝一口，就感覺(jué)有一股暖流傳遍全身，望望媽媽朝我微笑的眼神，我這才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼角又多了幾條細(xì)細(xì)的皺紋。是啊，爸爸不在家，媽媽既要照顧我的學(xué)習(xí)和生活，又要干農(nóng)活，整天忙進(jìn)忙出的，哪有不勞累的？我看著母親的臉，把已喝過(guò)一口的奶茶杯遞給母親說(shuō)：“媽，你喝！”
沒(méi)等我說(shuō)完，母親馬上拒絕：“媽喝過(guò)了，你快喝!”
這樣善意的謊言，我不知聽(tīng)了多少遍了，此情此景讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花！我已無(wú)法控制自己的感情，站起來(lái)趴在母親的肩頭上，親了親她粗糙黝黑的臉頰……
媽媽愣了半天之后又燦爛的笑了，說(shuō)：“你呀，又來(lái)了。”她似乎在回憶著過(guò)去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐。“你啊，你很小的時(shí)候就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌！”
媽媽幸福地喃喃著，我幸福地傾聽(tīng)著。此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我這么近……
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