五年級快樂作文

時間：2021-09-11 19:24:24 五年級我要投稿

五年級快樂作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文匯總八篇

五年級快樂作文篇1

　　有的同學喜歡體育運動，有的同學喜歡電腦游戲，而我卻偏偏喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我增長知識，獲得快樂。

　　小時候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那好聽的故事。那時，我雖然不識字，但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》，讓我做夢都想去旅行。看《龜兔賽跑》讓我明白了兔子因為驕傲而輸給了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。

　　上小學一年級時，我學會了一些字，媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書，在拼音的幫助下，我開始獨立閱讀。《丑小鴨》、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個個故事打動著我，我會跟著主人公一起悲傷，一起快樂。在閱讀過程中，我認識了許多字，這為我以后的學習之路打下了厚實的基礎。

　　到了小學高年級，我開始“博覽群書”。時而感悟冰心奶奶對小讀者愛的箴言；時而吟詩作賦感受古詩的意韻之美；時而翻開四大名著，欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機妙算；時而和哈利？波特一起與伏地魔戰斗，體驗霍格沃茨魔法學校的有趣和驚險！俗話說，“書讀百遍，其義自現。”在讀書中，我學到了許多知識，也早已養成摘抄好詞句、寫讀后感的好習慣。當有些同學還在為寫作文絞盡腦汁時，我卻輕車熟路，一個個優美的詞語在我腦海里呈現，寫起來得心應手，那感覺真爽！每當我的作文被當成范文在全班朗讀時，我看見老師贊許的目光、同學們羨慕的表情，別提有多高興啦！

　　“每一片葉子都棲息過夢想，每一本好書都散發著光明和力量。”同學們，讓我們一起找尋讀書的快樂吧！

五年級快樂作文篇2

　　上個月的一天，我家收養了一只小貓，這只貓全身潔白，圓圓的腦袋上長著毛茸茸的耳朵，兩只眼睛的顏色各不相同，一只是紅色的，一只是藍色的，十分可愛。我和媽媽想給它一點自由，就把它脖子上的頸圈拿了下來。可是有一天，小貓不見了。

　　那天，小貓在床上睡覺，我以為它幾個小時都醒不過來，就沒管它，可是過了半個小時，我到床上一看，貓早就沒影了，我告訴了媽媽，媽媽聽了，讓我先在屋子里找一下。我在屋里邊學貓叫邊在角落里找，可怎么也找不到，我覺得它可能從窗戶爬出去掉到了另一個小區里，媽媽同意我下去找后，我飛快地穿上鞋，跑了下去。我來到隔壁的小區門口，只見鐵門被上了鎖，也沒有人值班，我只好從鐵門上爬過去，發現地上既沒有血也沒有尸體，我心想：這貓從七樓跳下去不死也不流血，真是神了!我又把草坪、汽車底下找了一遍，可連貓的影子都沒找到。回到家，我把情況告訴了媽媽，當我們感到沒希望的時候，只聽見一聲“喵。”是貓叫！我上床一看，只見床頭柜上的`盒子自己打開了，貓從里面爬了出來！

　　太好了，貓終于找到了！這次真是虛驚一場，我高興地把它抱在懷里，它舔舔我的手，好像在說：“我錯了。”

五年級快樂作文篇3

　　今天我特別開心，快樂。因為什么呢？

　　今天本來該我們小組掃地，可是老師說今天又要初賽寫字[在學校舉辦]老師說先看看誰是冠亞季軍，點完名就開始了。這是一個前所未有的挑戰，我從來沒有參加過這樣的比賽，既緊張又興奮。聽說選上了可以去別的地方的參賽，還有別的學校的呢！老師們點完名，就招呼我們去三樓，我懷著無比激動的心情跟著老師和同學們去了三樓。

　　我們準備好了，一會兒我們看見一班的來了，也不知道是怎么回事。結果一會兒我們班也來了，聽同學說是老師讓來的，我們安靜的在那兒坐著。一會兒，一位老師宣布比賽開始，我們班有6個人，一班也有6個人，我開始挑戰了。有一位老師給我們出題，我們就寫，寫完了讓各位評委老師打分，然后就讓各位老師看一下，點評一下。第一次我得了20分，最高的21，第二場22分，最高23，有的人要不在第一輪淘汰，要不在第二輪淘汰，我是季軍。特別開心

　　我度過了快樂的一天。

五年級快樂作文篇4

　　生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏著許多照片，每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著，笑得多開心啊！

　　記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴里哼著歌，享受著溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上，溫柔的春風吹拂著我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸著我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。

　　我們走在那生機勃勃的麥田里，是那么小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發現這綠油油的麥田里藏著一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養可豐富啦！”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說著，我們便分組行動起來。

　　我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身后，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

　　在這片綠色“海洋”里，我們享受著大自然帶來的歡樂與美好！

五年級快樂作文篇5

　　書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的伙伴。

　　從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間，閑著沒事干，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉變我對書的態度了。

　　8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精致極了，也漂亮極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來，我失望極了，他們竟然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心地將它扔在了沙發上，回房間了。

　　一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道該干什么，這時，我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節越精彩，我就越著迷，我津津有味地繼續讀下去，當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得又漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己喪命不說，連親信查出來貂蟬有想殺董卓，自己卻因為貂蟬的美貌，入了迷，最終敗下陣來，使自己喪命。那天晚上，我一直看到晚上12點，才依依不舍地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。

　　從那以后，我認為，書，是可以給人們無限快樂的，讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的！

　　直到今天，我讀過的書已有上百冊了，我越來越喜愛讀書，因為書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸！

　　我愛讀書，所以我快樂！

五年級快樂作文篇6

　　上周星期二，是我的死黨鄧夕傲然的生日，因此，我和高嘉婕、劉靜宜決定給她一個大大的驚喜。我們約定：禮物一定要一起送出，要給她一個意想不到的生日見面禮！

　　到了鄧夕傲然家，我們便圍在她身邊，然后讓她閉上眼睛，隨即，我們拿出禮物，舉在她眼前，異口同聲的說道：當當當當，鄧夕傲然，生日快樂！她睜開了眼睛，立刻大叫起來：哇，好漂亮啊！說完，便接過了禮物，但她沒有拿我的禮物，我見了，心想：鄧夕傲然為什么不拿我的禮物呢，是她不喜歡我這個禮物嗎？我立刻把禮物舉在她眼前，她接過禮物，開心地笑了。

　　接下來，我們把蛋糕盒拿開，呈現在我眼前的是一個小而美的蛋糕：它的四周布滿了巧克力，奶油裝點著蛋糕，給蛋糕穿上了一件漂亮的衣服，在蛋糕的最上面，有一塊小小的牌子，上面有力地刻著四個字：生日快樂。開始分蛋糕了，我得到了一塊較大的蛋糕，還加兩塊巧克力和一些水果。

　　緊接著，就是吃蛋糕了，邊喝雪碧邊吃蛋糕才叫爽，我們三個對視一眼，隨即，每人抹了一點奶油在小壽星臉上，然后拍了幾張照片，作為我們童年美好的回憶。

　　鄧夕傲然，祝你生日快樂，也祝我們永遠是好朋友！