【精華】風景五年級作文匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風景五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景五年級作文 篇1
我來自鄉下，住在無人知曉的村莊，鄉下人，自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風景，可沒想到，煞風景的遠比美麗的風景要多。
坐在六樓寫作業，一轉頭就能看到連綿不斷的山，在這幾百米外，山是很美的，一片片的樹林，給山穿上了新衣，幾座墳墓也只是靜靜地立在山頭。
有時作業寫完的比較早，便會和爸爸說：“我們去爬山吧！”再打個電話把表弟表哥表妹統統都叫來。下午，一個大家族的成員就全部到齊了。我們這個大隊伍慢慢地向前進，也像是一道風景。
一路上，不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲，還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙，讓人直咳嗽，真是煞風景！
在5年前，這里不是這樣的。那時，小河清澈見底，天空萬里無云，轉彎口的公園里還有一個新開張的游泳池，人們陸陸續續地進進出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好？可是，現在沒有了，小河水已經被工廠吸光了，已經干涸；天空已看不到多少星星，那眨呀眨的眼睛已經被工廠的廢氣熏得失明了；游泳池也倒閉了，因為清澈的河水和干凈的山泉都被工廠搶走了。現在還美嗎？
工廠，搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風景……
風景五年級作文 篇2
星期天，媽媽帶我去江海風情園游玩。
剛走進大門一步，映入眼簾的是一條波光粼粼的人工湖，湖水清澈見底，就像一塊晶瑩剔透的大水晶，湖面倒映著藍天、白云、小鳥，就像幅景色秀麗的山水畫。湖水在陽光的襯托下變得銀光閃閃，格外迷人。
人工湖的旁邊有一塊非常寬闊的草坪，小草碧綠碧綠的，就像是給大地媽媽鋪了一層綠油油的地毯，草地的中間還有幾朵不知名的小野花，還是我最喜歡的顏色淡粉色呢！我情不自禁的摘下聞了聞，香氣襲人。草坪上還有許多小朋友在歡樂地玩耍呢！有的小朋友再吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，還有的在放風箏。真是熱鬧極了。
我和媽媽繼續往前走，看見了五谷豐登塔，這座塔共有五樓，當我們爬到頂樓時，有個進去的入口，我在塔放眼眺望，看見了一望無際的田野，就像一片金燦燦的海洋。
塔的旁邊是一條小路，小路的邊上有許多蒲公英。我小心翼翼的把它摘了下來，高高舉起，對著太陽用力一吹，無數把小傘飄向空中，借著風力在空中蕩漾，忽高忽低，時左時右，有時眼看著就要墜落到地面，而一陣風吹來，那小傘又晃晃悠悠的升起來，越飄越高，越飄越遠。漸漸的離開視線，飄得無影無蹤了。
啊！秋天，多么美好的季節啊！你用五彩的畫筆，將江海風情園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的秋色！
風景五年級作文 篇3
默默地走在漫長的人生道路上，不時回首，駐足想望，時而甜，時而苦的記憶，如花瓣般朝我瀉去，雖說往事成蔭，那一片風景令我記憶深刻。
清晨，伴隨著聲聲鳥啼醒來，睜開朦朧的眼睛望向窗外，映入眼簾的是那一抹嫩綠，令人那么賞心悅目，那么沁人心脾！那是一片爬山虎，爬滿了一面墻，從一樓的花壇里一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭，要把整幢樓包裝起來，令人不得不佩服它那頑強的生命力。
陽光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒，那一大片的綠，儼然是一條從半空而落的瀑布，在那萬千片閃爍著陽光的葉子，就是奔瀉而下的水珠。而雨中的爬山虎則是另一幅景象，初時的小雨淅淅瀝瀝的灑落在葉子上，引得片片葉兒微微顫動，迎合著雨滴的節奏發出“沙沙”聲，如同交響樂的前奏，輕柔而又悅耳。繼而雨勢變大，豌豆大的雨珠砸向葉子，只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來了，伴隨著“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時，這場瘋狂的交響樂達到了高潮，如此激烈！如此震撼！
大雨初歇，經雨水沖刷后的爬山虎顯得格外精神，那無數片葉子發出綠油油的光彩，宛如身著綠衣的仙女！
每當清晨路過，窗外那爬山虎是最先映入我眼簾的一道風景，這風姿綽約的爬山虎爬滿了公園的樓房，爬滿了我童年的夢！
風景五年級作文 篇4
田園風景，不管是綠意盎然的春天，還是蛙聲十里的夏天，也不管是天高云淡的'秋天，還是白雪皚皚的冬天，都別有一番風味。今天，就讓我走進這幅畫里，感受一下這美好的田園時光。
清晨，我站在一片金色的田園上，呼吸著新鮮的空氣，聞著田園的芬芳，此時的我即想久立四望，高歌一曲，又想坐下低吟一首綺麗的小詩……
不知何時，太陽寶寶已經在天上與白云姐姐玩耍了，春姑娘也伴隨著太陽光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹，油菜花就高興地朝春姑娘點點頭；春姑娘揮一把汗，小草小花們就興奮地跳起了舞，春姑娘招來了勤勞的農民，也招來了小鳥……
傍晚，完了一天的太陽寶寶依依不舍的在山媽媽的呼喚聲中回家了，但它 還調皮地留下了一束光，讓大家不要忘記它。隨著太陽的離開，農民們也都收起農具回家了。
晚上，月亮升起來了。在鄉村，月亮和星星都顯得特別亮。星星調皮地朝我們眨眼睛，月亮微笑的看著一個個熟睡的孩子們，多么美好啊！
樸實的花朵，堅強的小草，農民的笑臉……這一切的一切都構成了一幅幅美麗的田園風景畫！
風景五年級作文 篇5
風景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖，則是媽媽深深的愛。
那天，放學比較晚，我急急忙忙地收拾好作業，跑出教室，生怕走晚了。到了停車地方，神速地騎上了車，像風一般“飛奔”回家，到家后才發現，因為過于著急，所以一項作業忘了帶，雖然極不情愿，但我又無可奈何原路返回，去了學校。
到了學校交叉處的丁字口不遠處，由于騎車速度太快，再加上對面過來一個人，我便立馬剎車，可還是來不及了，居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠，引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流著血，兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了，我自言自語著，估計有人給家里打電話了，不一會兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來，她趕緊抱起我，往醫院送……
我在想：原來我受傷之后，媽媽比自己受傷還難受。
當我在醫院接受護士的包扎時，媽媽擔心地不停打開我的傷口，她心里一定是擔心極了。
這件事，就像一幅美麗的風景圖，藏在了我的內心深處。
風景五年級作文 篇6
人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生：有人感懷昨天，或因取得了一點小小的成績而沾沾自喜，或因做錯了一件事兒愁眉不展；有人珍惜今天，因為他知道“楊柳哭了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有在來的時候；而時間去了，便再也找不回來。”有人憧憬明天，希望明天永遠是個艷陽天。
感懷昨天，也許你能找到絲絲慰藉，但你卻永遠先進了昨天的泥潭，今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展漸漸流逝。
憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞。
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。
20xx年的掛歷已經翻到最后一頁，也許我們學習和生活還有很多遺憾，但“昨天已成為過去，在明天尚未到來之前，我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實。”只擁有了一個個豐碩盈實的今天，你才能擁有充滿希望的明天。我們唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奮學習，努力工作。唯有這樣，當我們站在歲末，才會自豪的說：“我擁有了一個無悔的20xx！”
隊員們，在20xx即將到來之際，讓我們一起約定：把握好一個個今天，讓每一個今天都成為你我人生道路的一個驛站，一處風景。
20xx年12月31日
風景五年級作文 篇7
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們不一定有很強的能力，也不一定有很美的容貌，但無一例外都有自己優秀的品質：孜孜不倦的老師，救死扶傷的醫生，為國爭光的宇航員，忠于職守的交警……其中，我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”，我心中“最可愛的人”——交警。因那一次，在那轉角處，我發現了那道獨特的美景。
那是一個深秋的周末，媽媽開車送我去上英語興趣班，天陰沉沉的，忽然，狂風乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時，交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭，從這條道穿到那條道；電瓶車、自行車在車輛中穿行，哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前趕回家，場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到，忽聽得“大家不要著急，要遵守交通規則，前方道路比較擁擠，請不要一直鳴笛。”循聲望去，原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢！定睛一看：這是一位年輕的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準，我不由地覺得他帥氣極了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以為交警叔叔會離開崗位，去穿件雨衣再繼續執勤，但事實證明：我錯了。交警叔叔并沒有去穿雨衣，為了讓交通更加有序，他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐，淋濕了他的衣裳，但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊！這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢，為了人民的利益，他舍棄了自己，這種舍己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了！”我想到。此時，與下得更大了，交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中，但是，就在離他最近的轉角處，我更清楚地看到了他的樣子，特別是那雙炯炯有神的眼睛，在那里，我分明看到了一種堅定的東西，那就是——責任！
路面變得不再像之前那樣擁堵，媽媽開著車載著我漸漸遠去，轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線，淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景，卻一直深深的刻在了我的腦海中，久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”小伙伴們，讓我們擁有一雙善于發現美的眼睛，讓我們潤澤一顆樂于傳遞美的心靈吧！
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