2050年暢想五年級作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的2050年暢想五年級作文，希望對大家有所幫助。
2050年暢想五年級作文1
許多人都喜歡暢想未來，把未來想成是一個的世外桃園，一個夢幻，一個仙界。我——這個愛幻想的女孩就是這個隊伍中的一個重要成員。
(暢想開始了，快隨我進入未來的世界吧!)
未來的世界會有很多新奇的事，像現在童話中所說的飛毯，會飛的掃帚，多種用途的桌子，變化多端的書包和便捷的戒指等。還能把電腦和電視合為一體，想看電視節目，就換成現在用的電視，想用電腦就可以換成電腦，屏目很大，但卻十分輕巧精致，就似神話中說的兵器說出現就出現，說消失就消失。
未來的世界，夾雜著神話傳說。人們都居住在天上，邁一大步有現在的十步，再就是像孫悟空一樣一個跟頭就能行十萬八千里。上班上學之類的路程就會在一瞬間到達。(可是要有咒語的哦!)天上只有像皇宮一樣的住宅，沒有學校、工廠、公司，自然天上的空氣會十分新鮮，沒有臭氣熏天、沒有白色垃圾，就像神仙一般。人們每天行走在云彩上，不用擔心會掉下去，像走在地面上一樣平穩。人們坐在云彩上談話、看書、打牌，做很多有趣的事。人和人之間不會爭吵，也不會感到陌生而形同陌路，這是一個幸福快樂的大家庭。有人要問：“人們會不會長生不老，永不分離呢?”我的回答是或者會或者不會，全在于我們怎樣把握。但是，在未來的世界空氣會清新，再沒有病痛，再沒有戰爭、沒有眼淚，世界上每個生物都像人類一樣活的長久、快樂、自由自在。
未來的世界是我們夢想成真的時刻。未來的世界其實有一半我們現在就可以創造：減少環境污染，讓空氣變的更加清新。消除人與人之間的隔闔，讓心情變的更加美好
未來的世界，讓我無比向往，也是每個人的追求，相信這種平靜美好的世界離我們不再遙遠。
2050年暢想五年級作文2
那是一個美麗的黃昏，紅色的朝霞染紅了蘭亭，也染紅了滿山的楓葉。我隨著朝霞的腳步，懷著對王羲之崇敬之心，來到了令人心馳神往的蘭亭。
王羲之是我國最著名的書法家，他在蘭亭寫下了世人皆知的蘭亭集序,留下了美麗的傳說。傳說有一次，王羲之看到一個老婆婆在賣紙扇，卻沒人來買。于是，王羲之提起筆在紙扇上題了幾個字。頓時,紙扇被搶購一空。由此可見王羲之的字在當時多么受歡迎。在不知不覺間,我走到了鵝池邊上。鵝池上豎立著一塊著巨大的石碑，刻著鏗鏘有力的鵝池二字，是那么奔放，那么灑脫。石碑透著歲月的年華，歷史的滄桑。鵝池的水是那么清澈，就像一條明如的條玻璃帶子，池邊的樹木長得那么蒼翠茂盛，把鵝池的水映綠了。
一會兒，我又來到了小溪邊，曲水流觴。小溪曲曲折折,酒杯在溪上漂著，以前王羲之就在這里與朋友們飲酒賦詩.這是那么高雅,那么令人神往.走著走著，我終于來到了我最神往的地方——墨池。望著一池的墨水，我眼前仿佛出現了一位練完筆的少年在池塘邊洗筆。這位少年天天練天天寫，日復一日，年復一年，整個池塘的水都被墨給染黑了。這位少年也練成了一手好字。他就是我國赫赫有名的書法家——王羲之。王羲之這種勤學苦練的精神多么值得我們敬佩和學習。王羲之激勵著我，使我變得堅強。了解了王羲之的故事，鼓勵我在今后遇到困難不再畏怯。我在鵝池邊徘徊了好久好久。
走出蘭亭，我的內心還是難以平靜。因為我不僅感受到蘭亭的美，前人的故事還讓我學會了堅強，學會了如何克服困難。
2050年暢想五年級作文3
今年是三○○七年，我又活了一百年，這世界已經發生了翻天覆地的變化， 現在全世界都已以和中國結交為榮，中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。 我用了二百億人民幣買了一架時空機。 我將要到時空中去旅游了。 可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處于絞刑。 我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術，一下子就返回到了幾百萬年前。 我看到的全是高山、大樹，火山在不停地噴發。 我有一種不祥的預感。
我覺得后面有許多眼睛盯著我，它們在議論：“唉，這家伙應該用火烤呢，還是白煮？ 我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。
也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去。這造成了恐龍的滅絕，也許這就是它們想吃我的報應。 我又向古代飛去，在時空機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。
由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。 最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背熟了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝。因為他早已知道未來的一切 我又飛往別國。路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去。 這下打到了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。 地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的二○○七年，來到第一中學學習，做一名乖乖的好學生，希望我在這里能夠進行深刻的反省。 這就是我為什么會坐在這里寫這篇作文的原因。
2050年暢想五年級作文4
啊，一眨眼，20年過去了，我已經32歲了，現在的生活可謂日新月異啊！20年前的夢想都實現了，啊，人類的大腦真發達，技術真先進啊！
先給你們說說我今天的日程安排吧，早上先乘坐太空飛船去修補臭氧層，中午吃一頓“滿漢全席”，下午帶兒女們去仿真水底世界“淘寶”，晚上再乘坐203號穿梭機去10030304萬千米的火星品嘗烤肉。好了，不多說了，趕快隨我走進未來世界一日游吧！
“哎呀，馬上就修好了，別著急！”我不耐煩地對領導說，因為國家要求上午搶修完畢，所以監督人員一直像催命鬼一樣，要知道，我已經修了51個小時了（那時一天280小時），為了補充能量，我吞下一顆國家新研制成的“超人藥”，立刻神清氣爽，吞完藥，我連水都沒喝馬上投入工作，有一顆小行星28小時后要撞擊地球，我們想都沒想，馬上為地球加上九層隱形的防撞鋼板，才躲過一劫。
中午，為了犒勞自己，我去最豪華的飯店吃了一頓“滿漢全席”（我可是中國首富，要不，誰敢來這家餐館），結帳的時候，一看帳單，嘿，還不錯，蠻便宜的，只要102378元。
回到家，活寶甜甜、跟屁蟲田田吵嚷嚷的讓我帶他們去仿真水底世界“淘寶”，我滿心歡喜，戴上飛行器，牽著他們前往遠在水星的“海底世界”。3分鐘之后，水星歡迎您的字牌呈現在眼前。5個小時的淘寶結束了，收獲還挺大，30顆優質珍珠，230枚海星，10顆5克拉鉆石，不知前人看了這些東西會不會大吃一驚，聽說20xx年時，鉆石還是個寶貝，幾萬元錢一克拉呢，不過，其實，鉆石能吃，它軟軟的、滑滑的……。
唉，不跟你們說了，我還要去火星吃烤肉呢！
2050年暢想五年級作文5
未來，離我是那么遙遠，說起未來，它只能在我們幻想中出現吧！
吃過中飯，我推開門準備到屋里學習，剛一抬頭，我的天啊！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對面過來一個機器人，我看到機器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問我面前的那位機器人“：請問今年是……？”“20××年。”機器人很有禮貌地回答。咦？我有點奇怪了，莫不是進入了時空隧道？“于璟，我在這兒呢。”一個聲音從我右耳傳來，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無數個在問號又從我腦子里掠過，又是那么熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請假，專門帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠的地方——香港迪斯尼樂園。”我笑著對未來的“我”說“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會在這個時間這個地點出現呢？”“我”笑了，說“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當然也了如指掌了呀！別說了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒等我坐穩就到了，我心想，可真快啊！
哇！進門之后，看見了一幅令人大吃一驚的場面，那哪是游樂園呀！連個工作人員都沒有，完全不是我腦中的樣子！……
“于璟吃點心了，怎么喊了幾聲都沒聲音呢？”我聽了媽媽的喊聲，才從夢中清醒過來。
這真是一個美好的夢，要是能成為現實就好了！
2050年暢想五年級作文6
每個人都有自己美好的未來，那可以有無憂無慮的生活；可以有五彩繽紛的花園；可以有動人離奇的故事；可以有美麗迷人的自然風光。
清晨，睜開迷蒙的睡眼，拿起遙控器打開遙控窗；一縷明媚的陽光照到屋內，呼吸著清新的空氣，伸個沉沉的懶腰開始了我一天的生活。
吃過機器人湯姆給我做的早餐，我要上學去了。走在大街上我看到的是寬敞的大街上奔馳的都是新時代的智能汽車。遠離了公路的擁堵，遠離了汽車的喧囂，遠離了尾氣的超標。因為他們都是太陽能汽車，有的甚至燃燒的水，不但無污染而且有凈化空氣的效果。
我們的學校路過一處公園，那里有新式的轉基因花，芳香怡人，色彩繽紛。花園里有散步的白發蒼蒼的老人，他們盡情的在享受著燦爛的陽光，享受自己晚年的時光。國家已建立了健全的養老制度，他們不會再為養老問題而擔憂。
一邊走著一邊看著，我忘記了時間。快要遲到了，我趕緊穿上爸爸為我買的智能鞋。它可以讓我騰云駕霧穿梭于高樓大廈之間。我可以空降到學校縮短了我到學校的時間。這時我毫不費力的空降到了學校的校園。
這是一所美麗的校園，寬敞的操場上同學們正在盡情地嬉戲玩耍。最令我震撼的是我們學校的教室，這是一座現代化的建筑。它的房頂是智能化的，可以根據室內溫度自動調節自己和太陽的方向，而且還可以把自己的熱量儲存。所以在這樣的教室里上課永遠是那么涼爽愜意。
今天老師給我們講課的內容是如何在海洋中正常的生活。因為人類已經成功拓寬了自己的生存空間。我們不但能從海洋中汲取大量的食物還可以在海洋中正常的生活。
一天的'學習讓我感到很充實，智能化的時代讓感受到了生命的美好快樂。
這就是我對未來的美好暢想，相信在我們人類共同努力下，在科技不斷進步的今天，這樣的生活一定會到來，全世界的人和諧的生活在同一片藍天下。共享美好的生活。
2050年暢想五年級作文7
未來總是美好的，它能帶給人們無限的遐想，我們可以去想象未來的樣子。
我心中的未來十分精彩。20年后，人們將在月球上居住。那個時候，每個人都有屬于自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能，這樣，人們在太空中遨游就不用擔心受輻射的影響了。你會不會怕在太空坐著飛行器被隕石砸到呢？不用擔心，因為飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質，比鋼鐵還有堅固100倍。
20年后，我們不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機器人”，下面讓我來介紹介紹吧。
未來的機器人猶如一臺功能強大的電腦，它保存了現代電腦優點，有完善了現代電腦的缺點。比如說，它擁有了強大的自衛系統，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時間來好好休息一下。如果你家沒人的時候，你完全可放心。因為機器人特有的警報系統能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打掃得干干凈凈。你也許會問，那機器人沒店里怎么辦啊？我告訴你，這個機器人使用太陽能作為能量的，如果到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化為能量，所以你根本不用擔心。
月球20年后的生活并不比地球差，科學家已經把這里變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
啊！未來將是么美好，讓我們為了美好的未來發憤讀書吧！
2050年暢想五年級作文8
“真是頭痛！好好的，老師讓寫什么未來作文，想不出來！呀！煩死了！”
只見我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上，想著該怎么寫，沒想到我竟然進入了夢鄉……
我醒來時，被眼前的一切驚呆了，我揉了揉眼睛，并且扭了一下自己。“啊！好疼！（其實也沒那么疼）不管他了。”我正要起身，忽然發現我的身邊還有一位“大姐姐”，那位大姐姐說話了：“小主人，你好，我是你的保姆機器人。你的父母出去了，他們讓你和我出去轉轉。”我答應了她。
我們出去時坐的電梯時透明的，可以欣賞外面的風景，到了樓下，那個“大姐姐”打了一個響指，有一輛車駛了過來，我坐上去一看，竟是無人駕駛！
我們到了一所學校旁，我站在校門外，門就開了。走進去，操場上卻是綠樹成蔭，是同學們的娛樂場所。
我們去教室參觀。教室里面，每一個人的桌子上都有一個按鈕，按一下就會出現電腦，課本等物品，再按下去，就會消失。
我們走進旁邊的一間教室，原來是多媒體閱覽室。走進去一看，每個書架上的書背后都有一個按鈕，按一下，書就會立刻跳出來，把所有的內容都展出來，一一任你挑選。還可以把書簽放進去，下次看的時候從那個地方繼續看。
我們到了4D電影院，我走了進去，發現沒有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味，真搞不明白。一個機器人走過來遞給我一副眼鏡，并說道：“戴上它，您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影，就可以看什么電影，還會有身臨其境的感覺呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影，只感覺很精彩。他們飛的時候我覺得我也在飛，真的好棒！
我們回到了家，我忽然聽到媽媽叫我，我抬頭一看媽媽在身邊：“你怎么睡覺了，快寫作業，我沖媽媽做了一個鬼臉。提起筆就寫！
2050年暢想五年級作文9
未來將會成為一個什么樣子的世界呢?
未來，將會成為一個智能化的新時代。在早上，床到了你昨天設定的時間就會開始震動，把你從床上驚醒。衣柜還會自動為你選擇合適的衣服。在床開始震動時，廚房里的機器人廚師，就開始為你做好吃營養的美餐。地上活動的地磚把食物和水盆運來，讓你洗臉，然后吃飯，吃好后活動地磚把東西運趕走，在你要去上班之前，打開客廳中的防盜機器人后，在去上班。
去上班時，要開不動力發電汽車，這樣可以更加環保。在工作期間，你可以放松放松，比如你可以玩一玩那時的動腦游戲。
到中午午餐時間，可以用手機發出指令讓機器人來送飯。
工作到了晚上，回家很累，吃了營養餐后，連洗個澡，然后讓機器人把有趣的報紙和事故念一念。
在用高科技投影器在墻上放一些有趣的電影或動畫片，這樣就不感到累了。
最后睡覺之前把所覺得不好的地方想一想，如果有沒完成的，就叫在床邊的萬能能機器人去做。
你睡覺時，民工機器人在你家開始打掃，把垃圾送到專業地區進行處理。為了滿里世博會進行成功，人人都努力保護環境，那時空氣質量都是最好，人與自然和諧，珍惜動物都多了。
到了早上，屋內一片整齊，所有的機器人都各自完成自己應完成了工作，讓社會和諧，不用在怕環境不好了，空氣不清新了。
到了那時，我們可以在世博會上展出很多很多高科技產品，如可坐兩人的水動力發電車高科技機器人。那時中國將會成為全世界的交點，手機崗可以和在火星上的人交流。
2050年暢想五年級作文10
中國“神舟”5號飛行成功了！中國獲得首枚金牌……隨著中國的繁榮富強、經濟發展，環境保護成了中國人民普遍關注的問題。隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩……中國制定的政策什么時候才能管用？所以，我利用“五一”假期呼吁大家環保，做好垃圾分類。
剛開始，我把家里所有垃圾分為了可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾5種；又下樓，把它們分別扔進不同的垃圾箱里。搞定這一切后，我敲開鄰居家的門，提倡他們也要學會垃圾分類，他們答應了，還說也要提倡別人學會垃圾分類。就這樣，一傳十，十傳百，小區里的人都知道不能亂扔垃圾。這樣一來，小區里的環境可好了不少呢！
不僅僅是在勞動節假期，即使在暑假也絲毫不敢怠慢。我們暑假的雛鷹假日小隊開展了“保護環境，讓藍天更藍”的活動。為了這個活動的成功，為了我們美麗的家園，我們小隊的成員都簽了字，并說自己一定要保護環境，做好垃圾分類。后來，我們又去公園找了很多人，讓他們也要保護環境，并且簽了字。不一會兒，那邊便排滿了隊，人人都想簽字，以示自己保護環境的決心。而在這時，紙上幾乎沒有地方是空的了。即便如此，我們手中的筆，也成了大家瘋搶的對象。看著大家為表決心擁擠的場面，看著他們蕩漾在臉上漂亮的花兒，我們會心的笑了。
綠色，是環保的顏色。所有的國家，都在讓這種顏色成為自己國家的代表色而努力著。我們也不例外。只有每個人的心都向一方看齊，這個理想才能成為現實。讓我們一起朝著這個夢想努力吧！
2050年暢想五年級作文11
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入新的門檻，開始了新學期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃
一：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到。
二：聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復習，做作業有好處，做課堂筆記應：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記
四：做作業。1.做作業之前，必須對當天所學的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題
五：課后復習。1.及時復習2.計劃復習3.課本，筆記和教輔資料一起運用4.提高復習質量
學習不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發亮。是金子總有發光的一天。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。
新學期是個新起點，我一定在新學期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。
2050年暢想五年級作文12
“現在的城市一般都在空中發展，這樣能夠充分利用空間，緩解城市擁擠帶來的交通混亂、公害嚴重、地價飛漲的問題。”萬能博士說。
這座摩天大樓就是一座城市。在這座1000多米高的大樓內，有非常完備的設施。如商場、餐廳、娛樂場所、學校、工廠、辦公室、住宅、醫院、健身中心等等。這一座樓里就可以容納25萬多人。由于這座大樓內的設施非常完善、非常齊全，所以，一個人從出生到去世，都可以不出這座大樓。
這還不是最大的摩天大樓呢！你瞧，那兒是一座建筑在人工島上的火山形建筑，它的高度超過了4000米，可供70萬人居住。
這么大的摩天大樓，里面住的人這么多，它簡直就是一座超級城市了。
每座摩天大樓之間，都有運輸管道相連。這些運輸管道就是各個摩天大樓相互連接的交通線。人們可搭乘管道運輸列車，到他想要去的其他城市——另一座摩天大樓。
在這些摩天大樓里，交通設備、上下水道、垃圾處理等基本設施都集中藏在大樓的結構內部。由于采用了風力發電、太陽能電池等能源措施，這些大樓具有很強的自給性，也就大大減輕了附近地區資源供應等負擔。這些大樓建筑結構非常合理，光照充足、空氣流通、環境優美，使人一點也感覺不到是生活在一座高層建筑物里面。
由于樓與樓之間的空地多起來，這些地方都建成了公園、運動場、游樂園。城里的人在工作之余，可以在這里休息和娛樂。這是城市中心的理想運輸工具——沿人行道運動的傳送帶和自動梯。雖然它的速度不快，但它可以不停的運動，可以在不同速度的傳送帶上運行，把你帶到要人去的地方。你可以在快速傳送帶上，也可以在慢速傳送帶上，上下非常方便。只要坐在各自的坐位上，注意行進的路線和方向，其余都是自動的。
2050年暢想五年級作文13
“叮零零，叮零零”一陣鬧鐘聲把我從美夢中驚醒。當我睜開眼時，洗臉水、毛巾和牙刷等東西已經準備好了，我洗完之后，機器人杰杰就把豐盛的早餐擺在我的面前。我急忙吃完飯，看了看手表，已經快8點鐘了，我連忙坐上高科技的直升飛機。飛機里面有臺電腦，這可不是一般的電腦，我跟它說一聲：“我要去學校”，飛機就箭一般的飛到學校，到了學校，它就自動降落在了學校門口。
學校的門非常精致，讓人看到了就舒服，你走進去，門就會自動打開，讓你進去。當你一走進去，校園的機器人就會熱情地招待你，而且會看到有許多機器人在澆花草樹木，門上有個紅色的東西，是讓人看不到的，只要是小偷或是壞人一走進這個門，門上就會發出很響的聲音，而且機器人也會立刻把他抓起來。
教室里的東西可先進了，講臺前有一張非常大的桌子，桌子上有一臺電腦，這臺電腦可不是我們可以隨便打的，上課的時候，大屏幕上就會出現老師的頭像，老師就可以在辦公室里為我們講課了，還可以監督我們教室里的每一個人。每個學生的桌子上有一臺機器，你把東西放到它前面，說一聲：“進去。”那些東西就在機器里面了，如果對它說一聲：“出來。”那些東西就會出來，這可不是每個人都能操作的機器，它是靠聲波來辨別聲音的，如果其他人在你的這臺機器前命令它，它還是一動不動，這樣，你的東西就不會那么容易失竊了。
我們用的書本啊，是用巧克力做的，每學完一課，我們就可以把這一頁給吃了，這樣我們就不必擔心會浪費書本了。
啊！未來的世界可真美好啊！
2050年暢想五年級作文14
同學們，你們夢想中的汽車是怎樣的？是能在天上飛的，還是在會在海里游的？如果這么講，那我可要佩服你們的想象力太豐富了，我想象中的汽車它還是在地上跑的，它流線型的黑色車身，動感的內飾酷勁十足，配上無框車窗酷似四門coupe車型，讓人看了就躍躍欲“駕”。它可不是個“繡花枕頭”噢，不僅車身華麗，功能也很豐富，現在我介紹一下它最值得稱道的幾大特點吧。
首先是環保。近年來我們生活的世界中，空氣質量是越來越不盡如人意，霧霾等災害天氣更是頻繁的光臨，現代汽車使用中排出的尾氣，可以說對這些天氣的形成，做出了不小的“貢獻”。我設想的汽車在內部會有一只小箱子，箱子頂部有一個孔，孔的作用與吸塵器相似，可以吸收汽車產生的有害尾氣。然后把尾氣傳到排氣管里，第一根排氣管負責排出二氧化碳，利于花草樹木生長；第二根排氣管負責將其他有害物質轉化成氧氣，供人們生活的需求。
其次是禮貌。普通汽車發出喇叭聲很大。在白天汽車喇叭聲此起彼伏地響著，猶如夏日里知了的呱噪聲，讓人心煩意亂，影響一天的好心情；在夜晚，當你剛剛進入夢鄉，忽然耳邊傳來“嗒—嗒—”聲，頓時睡意全無，只覺得頭昏腦漲。而新型汽車在前面有人、車擋道時會發出悅耳、動聽的提示音，讓人愉快地讓道。
再次是安全。如今，由于人們駕駛汽車時操作不當，或一些突發情況的出現，經常會造成各種安全事故，車毀人亡。我設想的汽車可以有效的避免這些慘劇的發生，它的材質是全新的橡膠合金，不僅堅硬無比，柔韌性也很好。遇上堵車、撞車、車位不夠等諸多麻煩時，它可以像手風琴一樣收縮，從而化解種種安全隱患。
怎么樣？聽了我的介紹，你們是否覺得它酷斃了？假若在未來，能將它大量推廣，我們的生活是不是會變得更加和諧、美好呢？
2050年暢想五年級作文15
大家好，我是一個外星人我的名字叫：#%&*@！！！今天我要和我的朋友：～@！！！一起去地球游覽。因為我們所處的星球環境太差了，你看到處都是一片片的環形山，星球上沒有一棵植物，到處死氣沉沉的。而且晝夜溫差又大，資源也短缺，所以我們決定把一小部分人移居到地球。
我們第一次去地球時，那是20xx年。當時的地球枝繁葉茂，綠樹成蔭，我們去的時候地球人還很熱情地招待我們，一個個臉上掛著燦爛的笑容，那笑容，令我們外星人感到溫馨而難忘。不過，時間已經過去這么久，我們都在想地球可能會發生什么變化呢？
當我們的飛船靠近地球時，映入眼簾的是一個黑色的星球，我們都認為那不是地球。雖然一開始我們不相信這是地球，可是飛船上明明顯示我們旁邊的就是地球。我們進入到了一片被標為“森林”的地方，可是那里現在只剩下光禿禿的樹根了。這時，我們用我們的望遠鏡看到大街上的人們都不像第一次來到地球那樣掛著笑容了，而是板著臉，陰沉沉的，有的甚至帶著口罩。我們發現天空上的白云都變成了烏云，不遠處的化工廠正在排出烏黑的氣體，不遠處的污水場正在排出烏黑的水。這讓我們很傷心，看來我們不能在地球上建造基地了，我們必須采取計劃了。
們把飛船駕駛回我們的星球，我們決定幫助地球，我們拿出一臺空氣凈化器，這臺空氣凈化器可以抵得上1000000臺人類空氣凈化器同時運作的效果，我們又拿出了一臺植樹機，他每分鐘能植樹1000棵樹，我們帶上我們這兩臺機器前往地球。
一到達地球，我們立刻打開了機器，只見地球上的天空頓時慢慢變藍了，地球上的樹林越來越多，人們也露出燦爛的笑臉。我們很開心，看到了地球重新煥發生機！我們便在地球的各個角落貼出告示：保護環境人人有責。
過了幾年，我們又一次來到了地球，地球已經跟原來一樣美麗啦！
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