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五年級童話作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級童話作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級童話作文 篇1
辦法還沒想出來,精靈王的信卻到了。
在信里,精靈王告訴布布草,里奧斯變成的怪物馬越來越厲害,把精靈國攪得不得安寧,許多精靈都受了傷,如果再不盡快收服里奧斯,精靈們將無法繼續守護自己的職責,到那時,世界將因此陷入災難之中。希望布布草帶巴魯斯盡快到精靈國去。
看了信,布布草決定先和巴魯斯去精靈國再慢慢想辦法。
來到精靈國,布布草看到一片狼籍。大部分精靈們受了傷,有的堅持守護著職責,有的射在房間里不敢出來,精靈王東奔西跑,幫助守護精靈國。看到布布草和巴魯斯來了,精靈王非常高興,把身負重要職責的.守護精靈托負給他們照顧,他們是:火系守護精靈洛基拉斯、木系守護精靈魔花尖子、電系守護精靈天雷鼠、黑暗守護精靈尤納斯。
布布草讓精靈們聚焦在他和巴魯斯的房間里。布布草對巴魯斯說:“看到了吧?都是因為里奧斯精靈國才變成了這個樣子。要盡快發動對里奧斯的決戰!”精靈們齊聲高呼:“打倒里奧斯!恢復精靈國!”巴魯斯看看受傷的精靈們,輕輕地點了點頭。
布布草和精靈王商量決定在第二天凌晨向里奧斯發動進攻。布布草和精靈們做好了戰前的一切準備,卻發現巴魯斯又不見了。
布布草知道巴魯斯還在猶豫。他們尋找巴魯斯,終于在一處泉水旁的草地上找到了他。這里是原來巴魯斯和里奧斯經常一起玩耍的地方。巴魯斯在這兒睡著了,睛睫毛上還掛著淚花。他一定又想起了和里奧斯在一起無憂無慮的時光,一定又在為自己將要傷害里奧斯而難過。
五年級童話作文 篇2
11月7日 星期日 天氣晴
今天,我們班開展講童話表演的方式,來了一場非常精彩的一次表演,還受到評委的贊賞,同學們,你們想知道嗎,就請你們看看下文吧!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我和同學迅述的回到教室,端端正正的坐直了,老師說起立,我們站的整整齊齊的,使人覺得非常好,棒,班會開始了,第一個表演的是王霞的那個班,他們有文中的主人公小紅和小明,扔垃圾的人,幫助撿垃圾的人。
班會開始了,首先出場的是王霞那一小班,有小紅和小明,他們打算去外婆家,還有扔垃圾的'人,故事是這樣的:
一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家,小紅和小明在去外婆家的時候,看見許多人在仍垃圾,把垃圾桶弄的亂七八糟的,還有氣味,小紅說:“小明,你看,這垃圾真多啊,我們撿一撿垃圾吧。”小紅說完便把垃圾往垃圾桶里仍,小明就在一邊思考,突然,他想到了一個主意,他從背包里拿出一支筆和一張紙,便寫起來,小紅的垃圾揀完了,小明的字也寫完了,同學們,你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急,我告訴你,他寫的是文明——只差一步,小紅夸小明是一個聰明的孩子。
這個故事完了,同學們熱烈的掌聲,這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子,不亂扔垃圾,這是我們小學生的第一步,同學們,讓我們做一個文明的好孩子吧!
五年級童話作文 篇3
我是一片云,猶如一朵盛開的爛漫的菊花,又如高傲嬌艷的牡丹,如一團團雪白的棉花。
我生長在藍天媽媽的懷抱里,有藍天媽媽、風伯伯疼愛我;有小鳥弟弟、蝴蝶妹妹尊重我,還有……
早上,風伯伯為了讓我有一個強壯的身體,總是讓我奔跑。我見到的第一個朋友是太陽公公,我熱切地跟它打招呼。我遇到的第二個朋友是小鳥弟弟,我也跟它打招呼說﹕“小鳥弟弟,你嘰嘰喳喳的,是要我跟你一起唱歌嗎?”說完風伯伯就把我帶走了。這次我遇到的是蝴蝶妹妹,我見她扇動著她那一雙美麗的翅膀就問﹕“蝴蝶妹妹,你翩翩起舞是在邀我與你一起共舞嗎?”這次風伯伯沒讓我把話說完,就把我帶到了別處。
到中午時,我就把天上的朋友拜訪完了。這時小鳥弟弟急匆匆地飛過來對我說﹕“云姐姐,云姐姐,我跟你說,你在人間的名氣可大了,有的人說你像一個魔術師,一會兒像一只威武的大公雞,一會像一條可愛的狗,一會兒又因為你的點綴使藍天看起來像深不可測的大海……有的人說你潔白柔軟,就像好吃的棉花糖。”聽到小鳥弟弟的這席話,我的心里樂滋滋的',像吃了蜜一樣。我決定到人間去一趟,于是就借著風伯伯的勁來到了人間。在人間,我在小鳥弟弟的帶領下,看到了形形色色的人們,川流不息的車,雄偉的建筑物……小鳥弟弟還告訴我:“這些你在天上都看得到,不過只有螞蟻般大小,你根本就體會不到人間的多姿多彩……”
不知不覺到了晚上,風伯伯一下子把我吹到了藍天媽媽的懷抱。于是我開始興致勃勃的跟藍天媽媽講人間的故事……
五年級童話作文 篇4
從前,有一只大灰狼他可是森林里的〝地主〞。動物們都很怕他,誰還敢跟他做朋友呀?所以他感到很孤獨。
有一天,白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩,大灰狼就從草叢里跑了過來,白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑,大灰狼一邊追一邊說∶〝你們別怕,我不會傷害你的,我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說:〝真的嗎?〞〝真的,我不僅想和你們做朋友,還想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺點呢?〞大灰狼氣喘吁吁的`說道。"行,你最大的缺點就是喜歡做〝地主〞,你不應該這樣,應該好好幫助人們。〃白兔姐姐說道。大灰狼問道∶〝幫助人們?好我會盡力的。〞
一天天過去了,一星期一星期過去了,大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉,兔子媽媽拔蘿卜,扶狗奶奶過馬路……大灰狼幫助了一個又一個人,大家都想和大灰狼交朋友,從此大灰狼再沒感到孤獨。
五年級童話作文 篇5
春天到了,萬物復蘇,動物們都開始進行戶外活動了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以后,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的時候就溜走了。過了一會兒,烏鴉準備繼續飛行時,蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園,眼前出現了一只紅色的'噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動水壺,過了好一會兒,還是沒有喝到水,就在這時,烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞,就這樣,水沿著這個洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前,烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級童話作文 篇6
“魔鏡、魔鏡!何時玉皇大帝才會傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對著從西方來的魔鏡問著問題。
“400年后便會傳位。”魔鏡不耐煩的回答。
此時旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問了一堆的問題。為什么會這樣呢?
原來今天是算命用品博覽會,所以這里擺滿了所有天界中難得一見的算命用品,當然也擠滿了算命師,大家都大開眼界。
此時許多的神明都爭先恐后的跑來看這些令人愛不釋手的珍奇異品,有的.還親身體驗贊不絕口。而在后面排隊的甚至還發生口角,大打出手,結果天界醫院擠滿了傷患,讓院長傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。
當博覽會結束后,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫悔過書,再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現魔力,讓大家可以預知未來。
但是玉皇大帝不肯,因為他不希望大家太迷信,要大家靠自己創造自己的命運。
五年級童話作文 篇7
從前,有一位美麗的公主,她長得如花似玉漂亮極了。可是。有一位邪惡的'巫師詛咒了她,在她16歲那年,她會被紡針線扎死。在她16歲那年果然被紡針線扎死。過了很多年,一位王子看見那位公主親了一口,奇跡發生了,公主醒了。后來,他們相愛了,過上了幸福、美滿的生活。錢逸