五年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-09-10 17:05:23 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)想象作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)想象作文合集九篇

五年級(jí)想象作文篇1

　　一、夢(mèng)幻的開(kāi)端

　　很久很久以前，有兩只非常可愛(ài)的小熊，女的叫雪碧，男的叫可樂(lè)。雪碧的媽媽在生下雪碧不久，因?yàn)橛龅将C人，為了保護(hù)雪碧而被獵人殺死了。雪碧被可樂(lè)的媽媽好心收留，他們從小一起玩耍，一起聽(tīng)熊媽媽講美麗的故事。

　　有一天，寶寶們聽(tīng)熊媽媽講了《七色花的故事》，他們很想要這朵神奇的七色花。于是，他們決定了要選陽(yáng)光明媚的一天去尋找他們所向往的七色花。雪碧和可樂(lè)帶上他們平時(shí)愛(ài)吃的食物和一些用品，滿心歡喜地手拉著手，告別了熊媽媽，帶著熊媽媽的祝福，聽(tīng)著天上的鳥(niǎo)兒們歡快地歌唱，蹦蹦跳跳地向著森林深處出發(fā)了。

　　天上的太陽(yáng)太陽(yáng)公公好像是要考驗(yàn)他們似的，陽(yáng)光越來(lái)越熱。終于，他們渴了走不動(dòng)了，兩只小熊靠在樹(shù)邊坐在地上休息。“哥哥，我們能找到七色花嗎？”雪碧說(shuō)。可樂(lè)看了看雪碧，笑著說(shuō)：“可以的！等我們找到七色花就可以拿七色花許愿望啦！”兩只小熊又整了整行李，振作起來(lái)，繼續(xù)朝著自己向往的七色花前進(jìn)。他們相信，只要他們不放棄，就一定可以找到他們向往的七色花！

　　二、夢(mèng)里尋它

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公已經(jīng)回到家里去了，月亮姐姐爬上了枝頭，星星一顆一顆冒了出來(lái)。可樂(lè)和雪碧走在長(zhǎng)滿小樹(shù)的小路上，數(shù)著一朵一朵的花兒，一顆一顆的星星，手牽著手一起快樂(lè)地交談著他們的愿望。可樂(lè)從小和雪碧一起長(zhǎng)大，他知道雪碧最想再見(jiàn)自己的媽媽一面，不管前面的路多么辛苦，可樂(lè)都要幫助雪碧找到那個(gè)藏著七色花的神秘地方。

　　他們走得實(shí)在累了，他們靠著一棵大樹(shù)坐了下來(lái)。漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們看到了他們自己，走在一條彎彎曲曲的林蔭小道。看見(jiàn)路邊一棵棵屹立著的大樹(shù)，忽然他們看到前面有一只粉紅色，還帶著領(lǐng)結(jié)的兔子。可樂(lè)拉著雪碧的手，跑到兔子先生的面前，他們問(wèn)道：“叔叔，我們來(lái)自和平草原，我們想要尋找一株七色花。它可以幫我們完成我們的心愿，您知道七色花在哪里嗎？”兔子先生聽(tīng)了他們的話，笑了：“孩子們，七色花，就在不遠(yuǎn)的前方，如果你們可以經(jīng)得起接下來(lái)的考驗(yàn)，那你們就可以找到那些七色花，許你們想要完成的心愿了”還沒(méi)等可樂(lè)和雪碧道謝，就刮來(lái)了一陣風(fēng)，可樂(lè)和雪碧被風(fēng)吹得張不開(kāi)眼睛，兔子先生已經(jīng)不在眼前了。可樂(lè)和雪碧揉了揉眼睛，“剛才的兔子先生！”兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)。到底，這是一個(gè)夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)呢？他們不知道，但是，他們還是相信了兔子先生的話，繼續(xù)朝前方走去，不管遇到什么困難！

　　三、艱難的旅程

　　他們翻過(guò)了一座又一座的山，餓得腿都軟了，可樂(lè)說(shuō)要去找些食物給雪碧吃，叫雪碧坐在原地不要亂走，雪碧擔(dān)心地望著可樂(lè)，可樂(lè)給了雪碧一個(gè)肯定的笑容，就往別的地方走去。走了一小段路，可樂(lè)看到了一只小松鼠，他告訴小松鼠自己和妹妹要去尋找傳說(shuō)中的七色花，小松鼠聽(tīng)他們因?yàn)闆](méi)有食物，餓得腿都發(fā)軟了，就送給可樂(lè)一些松果，可樂(lè)感激地跟松鼠道別。繼續(xù)向前面走去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，可樂(lè)又遇到了一群小蜜蜂，可樂(lè)想：蜜蜂應(yīng)該對(duì)花的了解會(huì)比較多吧，那我真該問(wèn)問(wèn)他們。小蜜蜂們都嗡嗡嗡飛向他們的家，可樂(lè)跑向前，跟蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂們，請(qǐng)問(wèn)你們知道七色花嗎？”，小蜜蜂們說(shuō)：“我們知道，嗡嗡嗡~七色花就在前面的山谷。嗡嗡嗡”小蜜蜂們爭(zhēng)著回答，這時(shí)蜂王走了出來(lái)，“你們干嘛嘰嘰喳喳地圍在這里干什么，難道都不用工作的嗎？”小蜜蜂們告訴蜂王可樂(lè)要去尋找傳說(shuō)中的七色花，蜂王聽(tīng)完跟小蜜蜂們說(shuō)：“給他們一些蜂蜜吧，他們可以在餓的時(shí)候填填肚子”蜂王轉(zhuǎn)頭告訴可樂(lè)：“前方的道路，還十分顛簸，你們要小心點(diǎn)，如果遇到什么困難，你們可以吹口哨召喚我們，我們可以去解救你。”可樂(lè)聽(tīng)了，十分感動(dòng)，可樂(lè)要回去找雪碧，繼續(xù)前方的路程了。他告別蜜蜂們，朝雪碧的地方走去。雪碧聽(tīng)了可樂(lè)的述說(shuō)，十分開(kāi)心，他們吃了東西，繼續(xù)鼓足勇氣，迎接前方的困難。

　　四、夢(mèng)依舊美麗

　　可樂(lè)和雪碧翻過(guò)了一座又一座的山峰，走過(guò)了一架又一架的獨(dú)木橋，跨過(guò)山峰，越過(guò)河流。終于，他們來(lái)到了傳說(shuō)中長(zhǎng)著七色花的山谷。山谷里十分安靜，山上長(zhǎng)滿了各種各樣他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，還有一朵朵綻放的花朵，山谷里吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)中帶著一縷縷清香。可樂(lè)和雪碧看著被風(fēng)吹起的蒲公英，都往一個(gè)方向飄去，蒲公英們也去尋找它們的理想了吧。還有山谷里的水，叮叮咚咚作響，好像在彈奏什么曲子似的，還有山谷里的蝴蝶，都在半空中飛著，有些翅膀被陽(yáng)光照的有些被暈開(kāi)，像一只只小精靈似的，不斷跳著屬于它們的舞蹈。

　　可樂(lè)和雪碧站著都快看傻了。這時(shí)，他們的身后響起了他們熟悉的聲音。他們轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是那個(gè)帶著領(lǐng)結(jié)的粉紅色兔子先生！他們驚訝地看著兔子先生，兔子先生笑了：“孩子們，恭喜你們！你們經(jīng)過(guò)了七色花的考驗(yàn)，你們可以帶走這朵七色花了，你們可以用它來(lái)實(shí)現(xiàn)你們想實(shí)現(xiàn)的愿望。但是，你們絕對(duì)不可以做壞事，不然會(huì)受到七色花的懲罰。你們答應(yīng)嗎？”孩子們開(kāi)心地跳了起來(lái)：“當(dāng)然愿意，我們當(dāng)然愿意！”

　　又是一陣風(fēng)過(guò)……七色花落在了可樂(lè)的手上。他們驚呆了，拿著七色花興奮地想著該實(shí)現(xiàn)什么愿望。可樂(lè)望著已經(jīng)不知所措的雪碧：“雪碧，我知道你一直想要再見(jiàn)你的媽媽一面，不如，我們就拿這花瓣來(lái)?yè)Q回你的媽媽吧？”可樂(lè)看著早已淚流滿面的雪碧，摘下了花瓣，閉著眼睛許下了這個(gè)愿望：“七色花啊七色花，請(qǐng)你把雪碧的媽媽帶回來(lái)吧。我不想看到雪碧每天看著我和我媽媽幸福地生活，而她卻只能在邊上暗暗傷心”一陣強(qiáng)光閃過(guò)，雪碧的媽媽從天緩緩降到地面，和雪碧緊緊擁抱在一起！他們一起在心底許了同一個(gè)愿望，希望永遠(yuǎn)在一起幸福，快樂(lè)。

　　他們?nèi)碎_(kāi)開(kāi)心心地拿著七色花，走在了回家的路上。

五年級(jí)想象作文篇2

　　一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐，突然發(fā)現(xiàn)桌子上多了一盆含羞草。我剛碰了一下，它就將葉子縮成一團(tuán)像一個(gè)綠色的小球。我不禁想到：為什么我一碰它，它就將葉子縮成一團(tuán)呢？

　　帶著這個(gè)謎團(tuán)，我在電腦上查了一下。原來(lái)，含羞草將葉子縮起來(lái)。是為了保護(hù)自己。突然，我腦子里靈光一閃：我能不能照著含羞草設(shè)計(jì)一種安全大樓呢？

　　安全大樓，故名思意，就是非常安全的樓房。這種樓房的頂上是個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)的地上裝了觸碰傳感器，一但大樓受到攻擊時(shí)，觸碰傳感器就會(huì)感應(yīng)到，接著，平臺(tái)四周就會(huì)伸出一種由合金物質(zhì)做成的板，這種板會(huì)將整個(gè)大樓包裹起來(lái)。這樣的話，大樓就不會(huì)受到攻擊了。在地震的.時(shí)候，大樓四周也會(huì)伸出合金板，但這些合金板是用來(lái)將大樓的每個(gè)部分連接起來(lái)。其中，有一些合金板會(huì)插入地下，維持大樓的平衡。這樣大樓就不會(huì)因地震而受到崩塌了。

　　雖然在現(xiàn)在，這種大樓不可能被發(fā)明出來(lái)，但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)，安全大樓一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)！

五年級(jí)想象作文篇3

　　這一天早晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛：咦，我不是在自己的房間里睡覺(jué)嗎，怎么到這樣一個(gè)古色古香的房間里來(lái)啦？我又掐了掐自己。哦，好痛！這時(shí)，我意識(shí)到，我穿越了！

　　就在我震驚的時(shí)候，我聽(tīng)到了門外嘈雜的腳步聲。為了不引起懷疑，我又馬上躺了回去。“嘎吱”一聲，門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)雍容華貴的婦人和一些下人。她一進(jìn)門，就徑直來(lái)到了床邊。她搖了搖我，親切的說(shuō)：“雪兒，今天娘帶你去集市逛逛！”

　　于是，我穿好衣服（把自己包得像個(gè)粽子），便坐上了馬車。那一路的顛簸，讓我突然開(kāi)始想念現(xiàn)代的轎車。

　　過(guò)了一會(huì)兒，集市到了。我興奮地下了馬車。“娘”跟在了后邊。

　　集市可真熱鬧啊！有賣糖人的，有賣糖葫蘆的，還有一些買小玩意兒的。看到這些東西，我的雙眼直發(fā)光。

　　如果當(dāng)時(shí)你在街上，一定會(huì)見(jiàn)到有趣的一幕：一個(gè)女孩在大街上亂跑著，后面跟著著急的娘和一大群的下人。

　　我跑得累了，又到酒樓里好好地“蹭”了一頓，(*^__^*)嘻嘻，當(dāng)然還是娘掏腰包。

　　吃飽了，玩累了，我就又坐著馬車回去了……

　　就這樣，我度過(guò)了我穿越的第一天。當(dāng)然，后面還有更多的事情等著我……

　　浙江嘉興杭師大嘉興經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)石堰校區(qū)五年級(jí):李心怡

五年級(jí)想象作文篇4

　　晚上，我向往常一樣上床睡覺(jué)。朦朧中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“孩子，快救救我吧，我快死了……”聲音沙啞而微弱。

　　“你是誰(shuí)?你在哪兒?”

　　“我是水婆婆，你快跟我來(lái)。”一種不可抗拒的力量把我?guī)ё吡恕?/p>

　　在水婆婆的指引下，我看到了污濁的廢水正嘩嘩地涌向河里，散發(fā)著陣陣刺鼻的酸味……我忍不住用手捂住鼻子，感到一陣惡心。水婆婆傷心地說(shuō)道：“我原本眉清目秀，潔白無(wú)暇，可是人類為了眼前的利益，把我糟蹋得體無(wú)完膚，使我迅速衰老……”我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“水婆婆，你放心，我一定會(huì)救你的!”

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我正進(jìn)行著博士后研究工作。這么多年來(lái)，我始終沒(méi)有忘記自己許下的諾言。我研發(fā)了一種自動(dòng)水循環(huán)系統(tǒng)——全自動(dòng)過(guò)濾器。

　　全自動(dòng)過(guò)濾器像一瓶高級(jí)“美白液”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用，水婆婆又恢復(fù)了她的青春美貌，顯得容光煥發(fā)。這一高科技產(chǎn)品采用超大容量的太陽(yáng)能儲(chǔ)電器，真正實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)。污河的水，臟的嚇人吧!嘿嘿，如果是在二十年前，可說(shuō)是“無(wú)藥可救”了。可現(xiàn)在只是小菜一碟!只要它進(jìn)了“全自動(dòng)過(guò)濾器”的肚子——先進(jìn)的連通器里，經(jīng)過(guò)去污、過(guò)濾、沉淀、消毒等多道程序，這“毒水”可就成了“神仙水”——自來(lái)水。等純凈的水儲(chǔ)蓄到一定的標(biāo)準(zhǔn)后，它便可從連通器的另一端——供人們使用的水龍頭出來(lái)，繼續(xù)為人們服務(wù)。

　　如果你認(rèn)為這位“仁兄”只有這點(diǎn)“雕蟲(chóng)小計(jì)”的話，你就真是“有眼不識(shí)泰山”了。它還裝有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器，可隨氣溫的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)水的溫度，可貼心啦!……

　　這天夜里，水婆婆又來(lái)到了我的夢(mèng)里。不!準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該稱她“水姑娘”。“謝謝你!你不僅讓我恢復(fù)了青春，還讓我長(zhǎng)生不老!”聽(tīng)著“水姑娘”甜美的聲音，我開(kāi)心地笑了，連聲說(shuō)道：“不用謝，不用謝……”

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　　“謝什么呀?再不起床，要遲到了!”咦!“水姑娘”的聲音怎么成了媽媽的聲音了?我睜開(kāi)眼睛一看，啊!原是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

　　“日有所思，夜有所夢(mèng)”。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，相信不久的將來(lái)，我一定能夢(mèng)想成真，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦!

五年級(jí)想象作文篇5

　　在界里，落下一只qb。qb啟發(fā)了五種神秘力量，激活了五位神秘少女。她們就是——黑長(zhǎng)直、學(xué)姐、紅毛、小圓、藍(lán)毛。

　　她們接到了任務(wù)：去打玫瑰園之魔女。她們來(lái)到了臺(tái)階。黑長(zhǎng)直扔下手榴彈。“彭——”一聲，玫瑰園魔女的使魔蹦蹦蝴蝶姬來(lái)了！紅毛揮起槍就打，藍(lán)毛也不甘示弱，沖過(guò)去一劍就扎。ko了一只，又來(lái)一只，打完了，就進(jìn)入下一關(guān)卡。

　　這個(gè)關(guān)卡也有蹦蹦蝴蝶姬，再加音樂(lè)姬。音樂(lè)姬發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，使她們無(wú)法靠近。只見(jiàn)黑長(zhǎng)直一個(gè)導(dǎo)彈，將音樂(lè)姬打飛了。藍(lán)毛、紅毛不禁拍起了手掌。

　　第三個(gè)關(guān)卡有了強(qiáng)化的蹦蹦蝴蝶姬、音樂(lè)姬和荊棘幽靈，好不熱鬧！啊，玫瑰園魔女來(lái)了！它聳動(dòng)著毛茸茸的綠毛，身上布滿了薔薇。一把剪刀向她們刺來(lái)，幸好小圓用保護(hù)罩保護(hù)了大家。可是，保護(hù)罩堅(jiān)持不久，就破裂了。學(xué)姐一見(jiàn)，連忙用絲帶纏成一捆************，一炸，好大的濃味。黑長(zhǎng)直一下動(dòng)用魔法，時(shí)間停止了。小圓和紅毛也用了魔法。

　　不過(guò)，************散了。她們驚奇地看見(jiàn)玫瑰園魔女正在苦苦地哀鳴，慢慢消失了。她們不禁歡呼起來(lái)。

　　“啪啦——”靈魂寶石跌落在地，不見(jiàn)了。

　　她們回到校園，等接下一個(gè)任務(wù)。

　　通知：現(xiàn)在金發(fā)少女改成這個(gè)！

五年級(jí)想象作文篇6

　　“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......

　　兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。

　　兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫(huà)筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫(huà)上了爸爸的圖像，他邊畫(huà)邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了，嘻嘻嘻嘻。

　　第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。

　　就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。

　　兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。

五年級(jí)想象作文篇7

　　蛇愛(ài)吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的節(jié)日也就來(lái)到了。

　　松鼠是一種愛(ài)在別人家床上睡覺(jué)的，愛(ài)吃松果的。俗話說(shuō)“老鼠過(guò)街，人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹(shù)上筑草窩，或干脆在人家的果樹(shù)上筑窩，窩大的像個(gè)大盤子，松鼠喜歡吃松果，但更喜歡的是人們種的核桃，因此它們的肉又肥又嫩，是蛇夏天最愛(ài)吃的“佳肴”。

　　外婆家后山有一片森林，每年都有很多松鼠在樹(shù)上筑窩。為了有放床睡覺(jué)的地方，外婆選了最邊上的那一間，外婆經(jīng)常忘了關(guān)窗戶，所以松鼠經(jīng)常在床上睡覺(jué)，害得外婆常常洗床單。有一天，外婆進(jìn)屋想換件衣服，一開(kāi)門，松鼠被嚇了一跳，于是一下跳上了窗戶，從沒(méi)有關(guān)上的窗口跳出去了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。外婆急忙大喊：“快來(lái)打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口，就看見(jiàn)外婆邊關(guān)窗戶邊說(shuō)：“讓你猖狂，過(guò)不了多久，蛇就來(lái)收拾你了。”

　　蛇說(shuō)來(lái)就來(lái)了。

　　一天，我們?cè)诤笊轿关i，一條大*繩這么粗的蛇出現(xiàn)在大樹(shù)上，我被嚇了一跳，而外婆說(shuō)它是來(lái)捉山耗的，不會(huì)傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹(shù)，在枝葉最茂盛的地方筑著一大個(gè)松鼠窩，這是一棵帶刺的大樹(shù)，我到要看看這條蛇怎么上去，出乎我的預(yù)料，它是爬上另一棵樹(shù)上，把尾巴裹在樹(shù)上，頭一伸，咬到一只小松鼠，它沒(méi)有嚼，而是一口吞下去的，搞定一只，在咬一只，直到松鼠全吃光了，它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。

五年級(jí)想象作文篇8

　　忍者是一種會(huì)擁有特殊功夫的人。他們?cè)谕砩峡梢酝低档淖咴谀忝媲埃銋s不知道。他們可以爬樹(shù)，墻頭和爬上屋頂。他們通常穿深綠色或咖啡色的功夫裝。忍者也會(huì)射箭，用箭、投擲星和很多別的東西來(lái)當(dāng)作它們的武器。他們甚至?xí)枚緛?lái)殺人。我想當(dāng)忍者因?yàn)槲艺J(rèn)為這會(huì)是一個(gè)很特別的體驗(yàn)。我不會(huì)真的殺人，只會(huì)在晚上偷偷的走在人們的屋頂上，偷聽(tīng)它們的談話。我也想學(xué)如何使用忍者的武器。

　　假如我是忍者，我會(huì)在夜晚走在屋頂上，聽(tīng)聽(tīng)人們?cè)谡f(shuō)什么。我會(huì)從一個(gè)屋頂跳到另外一個(gè)屋頂，也會(huì)用繩子爬上樹(shù)，我可以模仿一只狗的聲音，我會(huì)在人家的窗戶下一叫，他們就會(huì)被我嚇?biāo)溃?我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)和別的夜間動(dòng)物的聲音。我可以等到半夜12點(diǎn)，沒(méi)有人，沒(méi)有車，也沒(méi)有燈，然后，我就爬到屋頂上一邊看星星一邊野餐。誰(shuí)也不知道我在哪里，所以我可以在屋頂上做任何我想做的事。

　　假如我是忍者，我就可以練習(xí)功夫來(lái)幫助警察捉壞人，維護(hù)社會(huì)秩序。如果我看到一個(gè)拿著槍的壞人在跟警察打斗，我會(huì)像影子一樣跑到壞人的后面，偷偷地把他的槍拿走。這樣一來(lái)，警察就可以大膽地抓住他，而不怕自己受傷。如果有不遵守交通規(guī)則的人，我就可以靠我的功夫跳到車上，從窗戶進(jìn)去，讓那種人注意交通規(guī)則，這樣他們不會(huì)出車禍。警察們也就不用費(fèi)心抓那些不遵守交通規(guī)則的人，世界上的交通就會(huì)變得更好。

　　假如我是忍者，我還是得要好好跟我的師父學(xué)習(xí)。如果我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就會(huì)變成一個(gè)技巧不純熟的忍者。技巧不純熟時(shí)，我就容易會(huì)從屋頂上掉下來(lái)，會(huì)被壞人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果反而幫了倒忙。也許，有一天你正在觀賞星星，你看到一個(gè)穿著黑色衣服的人在屋頂上跑來(lái)跑去，那可能就是我哦！

五年級(jí)想象作文篇9

　　“唔。唔。”這天，從郵政局發(fā)出陣陣哭聲。這是誰(shuí)發(fā)出的哭聲？細(xì)細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是信封的哭聲。

　　“啊。現(xiàn)在都沒(méi)有人要我了。”信封哭的越來(lái)越大聲，仿佛要把屋頂震碎。

　　它默默地埋怨著自己“我哪點(diǎn)兒不好，為什么人們都沒(méi)有再把我送出去？”“不對(duì)，肯定是人們覺(jué)得我只有一個(gè)白花花身體”；“咦？還是不對(duì)吶！想當(dāng)年，我依舊是那樣風(fēng)風(fēng)火火，就算笨重的身體人們還是要我，幫我填滿肚子，送到別人手中，他們可是從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)我。”可是現(xiàn)在。想著信封又嚎啕大哭。

　　這時(shí)，在睡夢(mèng)中的郵票被哭聲驚醒了，它伸懶腰，大喊：“誰(shuí)啊，還讓不讓郵票睡覺(jué)了！”

　　信封抽泣著，淚花花地看向郵票，歉意十分的說(shuō)：“對(duì)。對(duì)。不。起。”

　　郵票看著信封那狼狽樣兒，被嚇到了，連忙回答：“怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你了，我?guī)湍恪！?/p>

　　“我。我。沒(méi)有人欺負(fù)”信封眨巴眨巴著大眼睛，淚水像絕了堤的壩，一直流著流著。

　　“為什么哭？”郵票再次問(wèn)道。

　　信封忍不住了，又開(kāi)始“暴跳如雷”，郵票大哥，你。你說(shuō)，我是不是太差勁了，人們才嫌棄我，都不幫我“填飽肚子”？

　　郵票大笑一聲，招招手，“哎！原來(lái)就這事啊！”

　　“嗯，就這事。”信封的抽泣聲更大了。

　　“你說(shuō)，現(xiàn)在都什么年代了？現(xiàn)在是新時(shí)代吶，人們通訊設(shè)備那么發(fā)達(dá)，人們還用得上你嗎？”

　　“用不上，但我至少還可以。”

　　信封話音剛落，郵票又接上去“這可是件大好事呢！人們不用你，說(shuō)明時(shí)代發(fā)展快呀。人們也有了更好的生活，我們應(yīng)該替他們感到高興。”

　　信封聽(tīng)后，若有所思地?fù)P起了眉，最終，它眉開(kāi)眼笑，它一邊哭著卻突然間笑了，那樣子比哭的時(shí)候更狼狽。“嗯，我知道了，一代比一代好，一代比一代發(fā)達(dá)，咱們應(yīng)該高興。”