【熱門】我的五年級作文300字10篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的五年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
如果說生命是一汪清澈的泉水,如果說生命是一束芬芳的花朵,如果說生命是一片青蔥的草原,那么成長中的一次次體驗活動就是晶瑩的水珠,嬌艷的花瓣,翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中,我抽到了三號,但是一號沒有來,我只好第二個演講。此時,我心里非常緊張,心跳也超出正常,每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了,我此時有兩種感受:第一種是①號選手演講的吞吞吐吐,我要是也那樣怎么辦?第二種是,如果別人的稿子都背得不熟,我應該就穩拿第一了吧。
到我演講了,“小魚喜歡大海,因為每一朵浪花中……”剛開始還不錯,但背著背著,我不知為何而忘詞了,想了半天,才想起來。接下來,我超常發揮,最后得了“9.64”分,榮獲一等獎。
小草因萌發而綠遍天涯海角,花朵因綻放而芬芳整個季節。而那一次演講比賽,在我心中播下的自信、自強的種子,也必將迎著風雨成長起來,為我的成長歷程增添一道亮麗的風景。
我的五年級作文300字 篇2
很多人不可以生二胎時,我已經成為了那個二胎。當很多人還在討論有二胎后,生活會有什么變化時,我已經做二胎好多年。
做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負一胎——我哥哥。我哥哥上大學了。他有臺手提電腦。每次,他放假回家。我就搶他的電腦。他一會兒說等會給我玩,一會兒說要用電腦做作業?傊,就是兩個字——我嘴巴一噘:“哼!不行,我就去哭給媽媽看!”哥哥一臉不耐煩地說:“去,快去,最好你現在就回到咱媽肚子里去。”……每次結局都是一個版本:我玩著電腦,偷笑著哥哥被媽媽罵。
哥哥雖然很煩,但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子里,那我可不同意。因為我最喜歡哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在后面付錢。我知道這錢可不是媽媽給的,而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯,媽媽問我和哥哥誰想去時,哥哥總是頭也不回地說:“頌頌想去吧!想去的話,媽,你就帶她去吧!”其實我知道哥哥心里可想去了。
我想做哥哥真不容易啊!一胎不好做,幸虧,我是二胎!二胎的感覺,真好!
我的五年級作文300字 篇3
星期日,天氣晴朗,陽光明媚。雖然還有絲絲的北風,讓人有乍暖還寒的感覺,我卻感受到了春的氣息。
這天下午,我和爸爸媽媽來到附近的小山上,只見石縫里的小草探出了小腦袋,干枯的樹枝泛出了青綠,隨著微風輕輕地搖曳著。我一邊走,一邊欣賞著春天美麗的風景。
微風拂過我的臉頰,給我帶來一絲涼意。突然,我在朦朦朧朧中,看到路邊有一片黃色,定睛一看,原來是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣,顯得格外和諧。這時,我才真正意識到春天已經來到了我的眼前。我眼中的春,好像一位充滿魔力的姑娘,用長袖輕拂人間,把希望的種子播撒在大地上,大地上很快就五彩繽紛,美不勝收。
我興奮極了,告訴爸爸春天真的來到了。話沒說完,我又聞到了一絲淡淡的清香。原來是黃色的臘梅花開出了花骨朵,靜靜的散發著迷人的.芬芳,這時的春,就好像一位正在洗漱的少女,清香四溢。讓人陶醉。
我看到了春,嗅到了春,感受到了春的氣息。萬物復蘇,又一年春天來到了我們的身旁。微風、鳥鳴、花開、構成了春,我愛的春。
我的五年級作文300字 篇4
我五年級的語文老師。她很美麗,整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭為黑亮麗的頭發,鼻子是挺挺的,老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發脾氣,而且發脾氣的時候,奇偶像一只豹子,十分可怕,發脾氣是十分會用禮貌語言,來教育孩子的。
還記得那一次,我剛剛成為您的學生的時候,您對我們說的自學的那件事深深地印在理我的心里,還給我們說自學的規則,還給我們晚上布置很少,那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。
我還記得上一次您帶我們去秋游,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發現了一個水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價,您是圖個啥呢?我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。
我的五年級作文300字 篇5
有人喜歡小貓,有人喜歡小兔,還有人喜歡小金魚,你們猜猜我最喜歡什么?哈!猜對了,我最喜歡小狗。(多多)
它的小眼睛閃亮的;耳朵小小的;鼻子可靈了,要是買了點肉骨頭它大老遠就能聞到,尾巴細細的;小腳肉肉的;全身的毛雪白雪白的,胖乎乎的。
有一次,多多在外面玩耍,見它玩累了,我便扔給它一塊肉骨頭,它狼吞虎咽的吃著,吃完后用可憐巴巴的眼神看著我,想再吃一塊,我本想不給它吃,可我經不住它的央求,我又扔了一塊肉骨頭,它開心的“汪汪”叫的起來。
到了睡覺的時候,我都困得不行了,它卻一點也不困,每次我都要給它唱幾首歌,它才肯睡。
我和多多還有好多趣事呢!
有一天,多多不見了,我問媽媽:
“多多去哪兒了?”
“我不知道!
“會不會在廚房?”
“不會,我找過了!
“會不會再廁所?”
“不會!
“會不會在后院?”
“可能在!
于是,我們去后院找了起來,好你個多多,它正在花園里刨土呢。
多多真可愛!
我的五年級作文300字 篇6
星期天,媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了!
小烏龜可漂亮了!看,小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉,顯得特別機靈。他的頭呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上馱著一個“大盔甲”,像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺,多像一位大腹便便的將軍再走大方步,所以我為它取名叫“大將軍”。
我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”,一生氣就抓人,可痛了!有一次,我和它一起去公園玩,因為它小,所以我可以把它捧在手心里走;鸺t火紅的太陽照在大地上,“大將軍”太熱了,就煩起來,一不留神,它就抓我的手。我一生氣,就把它放在地上,讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來,似乎在向我認錯。我的心軟了,又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了,又神氣起來:得意地昂著頭,似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑,它一看見上司,就把頭縮進了殼里躲了起來。
“大將軍”可是個大胃口呢!不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它,和它玩,它理都不理。只要你一把肉放在它面前,它就立刻狼吞虎咽地吃起來。
這就是我喜歡的小烏龜,它陪伴著我度過了很多快樂的時光。
我的五年級作文300字 篇7
貪玩、活潑了,變得愛睡覺了,經常把柔韌的身子蜷成一團,躺在地上睡.
有一次,乖乖白天在外面睡著了,直到晚上也沒回家.我非常擔心,會不會乖乖就這樣永遠都不回來了??我一直不想睡覺,奶奶叫我睡,我卻想等乖乖回來,說我還想看電視.最終,我在沙發上睡著了,奶奶把我叫醒,讓我到床上睡,可到了床上我又睡不著了,心想著乖乖.
第二天早上,我垂頭喪氣地推開們,啊~~
奇跡!出現了——乖乖居然站在門口,還用她的小爪子在撓癢癢,見我開了門,大模大樣的走進來,我一把把她摟住,真是嚇死我了,她居然能認識回家的路!哎!一場虛驚.
現在想起乖乖還真好玩兒!這個星期六我回家時乖乖已經當母親了,她的寶寶都只有兩天大,眼睛都睜不開,但非?蓯郏还灿兴闹,三只黃小貓,一只黃白相間的小貓,乖乖無微不至的照顧著他們.這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來不及吃了.
乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調皮,有時又是一位溫柔體貼的好母親!
我的五年級作文300字 篇8
春天是一年的開始,是萬物復蘇的季節,也是一年中最美的季節。
瞧!春風把野花吹醒了,它們穿著五彩繽紛的盛裝,迎接春天的到來。只見它們伸展著枝,抬動著腦袋,爭先恐后地開放著,卻引來了幾只勤勞的小蜜蜂,開始它們在花朵旁打轉,過來一會卻忙進忙出的采花蜜。
路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋,它們呼朋引伴,幾天之后,嫩嫩的,綠綠的,一溝溝,一片片。我們在草地上坐著,躺著,打個滾,捉迷藏……風輕輕地吹著,太陽暖暖地照著,心中高興極了!
廣場旁的杏樹也不甘落后,幾天前還是一個個小花苞,不知什么時候杏花就開滿了樹枝,瞧,它們一團團,一簇簇,多么想那可愛的笑容阿!也許是小鳥們被這滿樹的杏花吸引了,不是落在樹干上,悠閑的唱著歌。
我們時不時抬頭望望春天的天空。咦?天空怎樣也變得五顏六色的呢?哦,原先是同伴們放的風箏。在藍天與白云的映照下,千姿百態地風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,再加上同伴們的歡笑聲,那是多么是人心曠神怡的景象阿!
在我眼里,春天就是充滿生機的季節;春天就是一個五顏六色的季節;春天就是一個充滿歡樂的季節。
我的五年級作文300字 篇9
我家有一只小狗,名叫樂樂。它長得肥嘟嘟的,全身金黃發亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。
在我和樂樂相處的日子里發,生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。
那是一個星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業,突然一個尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準備給它“上課”。
首先,我找了一根雞毛撣子,準備對它實施思想教育,告訴它不講衛生的后果。我在認認真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會跑到桌底,一會跳到椅子上,一會蹦到沙發上,完全不把我這個老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認認真真”地聽我講。
樂樂給我帶來了無窮的歡樂,我真喜歡它。
我的五年級作文300字 篇10
我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說:“小主人,加油”。打開文具盒,只見有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當我要寫字時,鋼筆跳出來和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當我一不留神寫錯字時,橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯,雖然它變成了灰,但還是忠誠的為我服務;當數學課上,我畫了一條彎彎曲曲的線時,尺子瞪著我,好像生氣的對我說:“為什么不用我呀?”這時我拿起尺子,在它的引導下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對我點頭微笑。
文具盒就像一個大家庭,它里面的每一個成員都是我學習的好幫手,它們一天天快樂地陪伴著我,我們已經成了形影不離的好朋友!
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