【精選】五年級想象作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
大家好！我叫空調！我是弟弟室內機，我的哥哥因為愛我所以自己架在灰跡斑白的架子上，每天都過著風吹雨打的生活。哎呀！主人的頭發亂了！剛剛說了那么多，都忘了主人的美美頭發了！看來我得少說點話啦，要不我主人會變成爆炸頭的。
我的全身潔白，沒有一丁點污跡，就像我的好朋友立白洗衣粉說的一個樣，沒有一點殘留的污跡，又像我的另一個朋友海飛絲洗發露說的：每次能表現那么好，全因我有最好的團隊。我的三口子團隊，天天幫我擦洗，我可愛洗澡了，所以我的身子也白白亮亮的。
我最愛吹冷氣啦！夏天的時候，主人總會開著我，我對主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次：主人吹著空調說：爽啊！接著，我就更賣力了。那一天，主人似乎睡得特別香。還記得一次：我病了，主任整晚都翻來覆去。第二天，看到主人的黑眼圈比熊貓都要大，唉！如果沒有我，主人喘息時會像狗一樣伸出舌頭來散熱嗎？
別以為我只有一種功能，我還有抽濕功能，在春天潮濕的時候，我可以像喝飲料一樣，，吸走所有的潮濕，那樣主人就可以無憂無慮地過上無濕的生活。
我還有送風的功能，每當在夏天附近的這些季節，都可以用上我的送風功能，那么我就可以為大家送去暖暖的春風。
我還有一個最厲害的功能，就是自動功能。我能像溫度計一樣，探出室內的溫度。我可以自動調為室內溫度比空調低兩度或高兩度，或有主人自己調節。一次，主人調我為自動功能，我立刻就探出了室內的溫度是22℃，24℃的風從我嘴里脫口而出，主人帶著喜悅睡著了。
另外，我還有能定時和靜音的特點。定時可是一個必不可少的功能。定時能讓我的主人安心，能省下主人很多的費用，那么我才能不生病�。§o音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香，更容易入睡，真的能讓主人天天健康。
哎呀！主人有拿著一盆水來給我洗澡啦！我愛洗澡，皮膚好好！
五年級想象作文 篇2
時光飛逝，轉眼間已經是2954年了，我已經成了一位偉大的科學家。
現在我來向你介紹一下，愛幻想的小靈通和我一起合作制造的交通工具——“幻影號”。為什么稱它為“幻影號”呢？小靈通是這樣解釋的：“它行駛時的速度快得驚人，一天內可以繞火星飛行3周。當它從你身邊經過的時候，就像是刮過一陣風，眼睛沒來得及眨，已經不見了蹤影�！倍嗝瓷衿嫜剑�
我們設計的“幻影號”的整個車殼像水晶一樣透明。坐在車里，外邊的景色像放電影似的，從身邊溜過去。太陽光雖然透過透明的車殼直射到我臉上，卻并不覺得熱，因為車殼是用會吸熱的透明塑料做的，車里還裝有冷氣機，非常的涼爽。“幻影號”的本領可大了！它既可以在地上飛快地跑，又可以在天上身輕如燕地飛，它能在水上風馳電掣地航行，它也能在水里如魚兒般自由地游�！盎糜疤枴笔且蕴柲茏鰟恿Φ�。它的頂部裝有太陽能光板，能隨時隨地吸收太陽能做燃料。它排放出的是凈化好的氧氣和臭氧。它的里面又寬又大，可以坐得下十個人。
“幻影號”最強大的功能是它有一個自動操作系統。你只要說開往那里，它就會按你下達的指令，立刻把你送到那里！如果你遇到危險，你也不用害怕。因為它全身上下銅筋鐵骨，即使原子彈炸它，它也不會受到一點兒傷害。當遇到碰撞等這樣的險情的時候，“幻影號”的外壁會變得非常柔軟。人坐在里面，就像是坐在一個非常安全的城堡里，不用害怕受到任何的侵害。
你想擁有這種神奇的交通工具嗎？那就努力學習，然后跟著小靈通和我一起到未來世界去漫游吧！
五年級想象作文 篇3
我是一片葉子，我的媽媽是一棵高大的樹，我有許多兄弟姐妹。我雖然只是一片樹葉，但我也有肩負的責任。責任對我來說，都是高尚的，因為它象征著你的毅力、你的能力和你存著一顆怎樣的心。今天的'天氣不好，天空陰沉沉的，不一會兒刮起了大風，跟著下起了大雨。這時，我履行職責的時候到了。我和兄弟姐妹們手拉手，心連心，迎著風，冒著雨，為減少風雨對大叔媽媽的沖擊，保護大樹媽媽的根，奮斗著。累了一天，晚上雨停了，我們又香又甜地睡在了大樹媽媽的懷里。
第二天，太陽公公出來了，暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗過，萬物都煥然一新。我伸了伸懶腰，完全舒展開自己的身體，好充分吸收陽光來承擔我的第二個責任：拼命吸收人類一夜造成的二氧化碳然后吐出氧氣，為人們創造出清新的空氣。就這樣，我日復一日的履行著自己的職責。很快，秋天來了。風婆婆拿著畫筆把大地涂成了金色。
我開始一天天變黃，我知道我快要離開大叔媽媽了，因此，我非常難過。這時風婆婆一口氣吹來，我飄飄然落在了地上，同時聽到風婆婆對我說：“孩子，你不要難過，你還要履行你的責任呢。你要用你的身體轉化成營養還給大叔媽媽，來年你就會長出新芽的。”我聽后轉悲為喜，非常自豪地靠在了媽媽的身邊。
現在我覺得我是一片最美的葉子。
五年級想象作文 篇4
每每生病的時候，每每受了委屈的時候，每每逢年過節......都想吃一口家鄉的煎餅，是心靈的慰藉?還是......
轉眼即逝的是時間，離家二十年，思鄉心切的我終于踏上了回家的路，恨不得插上翅膀使勁忽閃忽閃，一秒鐘都不想浪費......
依稀記得我上學的小路，那時都是土路，從家到學校要回轉三個胡同。每每經過三嬸家門口總是飛是的跑過去，生怕碰到三嬸。因為她家四個兒子，一直渴望有個女兒，誰知道相中了我，每次都給我鬧。雖然是大人的嬉戲，但是對孩子來說確是天大的事情。如今，村里都通了柏油馬路，老宅子和學校都拆遷了重建，變成了高樓大廈，三嬸也是滿頭銀發，我也步入中年。
我們童年最快樂的事，就是河邊的那條小河，農村條件有限，每個農村孩子頭上都長了虱子，偶爾有個沒有的，那就是特驕傲的事情。我們每每中午吃完飯回來，先到河邊戲水，洗頭是女孩最喜歡的事情，當然沒有虱子的在上游，每每這個時候我都是滿心的驕傲。如今已經修了在河兩岸修了公路，成了農村到市里的主要交通要道，河的兩邊都種了更多的綠化，唯一不讓人高興不起來的是，河水確沒有以前那么清澈，原因是以前河的上游有個造紙廠，對河水污染嚴重，雖然現在關停了現在的工廠，但是這再也不是孩子們的天堂。
家鄉，美味可是不少，但是最有特色的還是煎餅，外地人對臨沂人的認識估計也就是煎餅卷大蔥。小時候還真是這么吃過的，只是偶爾，拿一棵大蔥，一定沾上豬肉做的油，然后撒點鹽，最后放上一兩根豆角，我的媽呀，那就是人間美味。那時候我們的主食就是煎餅，一頓三餐少不了，都是家里的老人燒火，媽媽們負責烙煎餅。孩子們最高興的就是如果烙煎餅的時候能順便給燒個土豆，地瓜。或者給做個煎餅菜餅，那就是我們最高的待遇了。如今機器煎餅代替了人工煎餅，媽媽說一定給我親自烙煎餅帶回去吃，因為這樣可以吃到過年了。
離家二十載，低矮的草房已經變成高樓聳立、當年的泥濘小路已經被寬敞的柏油馬路代替、以前人民寒酸的著裝已經變得和城里人一樣的時尚洋氣。但是唯一不變的卻是那濃濃的鄉音�？粗亦l的變化，雙眼變得模糊，對不起我沒有為家長出力，但是我驕傲的告訴鄉親，我沒有給家鄉人丟人，我一直堅守著老家人的質樸、善良、勤勞、勇敢......
五年級想象作文 篇5
唐僧師徒四人攢了些盤纏，準備到人間進行一日游的活動。至于交通工具嘛，當然是老孫的筋斗云嘍！第一站：游樂園之電子游戲城。孫猴子最喜歡玩了，所以當然要去游樂城玩個痛快。首先進去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個房間。孫悟空進去的游戲名叫《嘻游記》。剛走進去，孫悟空就覺得進入了另一個世界，原來這里是最新的高科技仿真模擬動畫游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強的立體三維效果。孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”（它只認識這三個字）。第一關是用金剛棒來打敗敵人，很快，第一個敵人出現了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過現在唐僧不在，放開了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉動棍子，擋住攻擊。這時，電腦系統提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時左手出現了一把遠距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因為孫悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的箭發生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發射！白骨精應聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進入下一關。再來看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚比賽（這倒是個清閑的游戲，符合他的本性）。比賽時間為30分鐘，這段時間里，他是第一個釣著魚的，接下來的事就奇了怪了。他釣著魚后，并沒有重新甩鉤，而是在——“阿彌陀佛，善哉，善哉！??”后來的話我翻譯一下：
啊，我佛慈悲。可憐的魚啊，你怎么這么可憐，可憐的魚的啊，你怎么被釣上來了呢？??我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是??我會把把你放生的啊??說完，拿出專屬道
具“大佛印”！在魚身上蓋個章，表示是自己放的。就這樣，磨了20分鐘??“啊，魚啊，你不是我放生的那條魚嗎？你怎么又來了？噢，一定是想
跟我一樣，歸依佛門，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛??”（唐僧真啰嗦，符合他的本性??至于那條魚為什么還被釣上來，一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼，放的太好了，太多了，太香了唄！）再來看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個游戲，是過山車。來看看豬八戒吧，他一上車就睡著了（佩服，佩服），立刻開始做白日夢。再來看看沙僧，沙僧挺老實，往豬八戒嘴里塞了一個白饅頭（一定是怕他的呼嚕嚇死人）。開始了，我們再來看豬八戒，他已經開始說夢話了，我們來聽聽吧：“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊??”（暈菜）。
五年級想象作文 篇6
未來的面包是一種智能面包，是我專門為未來的學生發明的。別看它的樣子和現代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學生記憶知識。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來的面包是一個很有效的“老師”。有時，你上課沒有注意聽講，就可以請這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。
未來的面包是一個記憶超群的“大師”。有的學生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽寫的作業他都不能完成，這樣的同學就可以來請教這位“大師”。“大師”會說：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢�！�
未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫生。”有一些人，因小時候沒有好好上學，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過一會兒，那個人就會記起以前的事了。
未來的背書面包是綠色食品，用的是動物和昆蟲的蛋白質，外加一些有營養的植物油所做成的。
未來的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的面包！未來的學生用了一定都會說好！
五年級想象作文 篇7
老師是一個讓人尊敬的職過業，我從小就想做一名老師，因為老師就像一個園丁，無私的培育著祖國的花朵，這是多么讓人驕傲的一件事啊！
假如我是一名老師，我不會整天板著張臉，而回如同他們的大姐姐；我不會布置太多作業，讓他們抽空到大自然或無邊無際的田野感受美好的氣息、尋找發現。假如我是一名老師，我不會以成績去看他們，而會去看他們的優點，讓他們發揮潛能；我會與他們的家長談心，希望家長們不要把孩子們看得太嚴，讓他們有自己的空間，讓他們有自由，讓孩子們永遠有一顆天真無邪的童心。假如我是一名老師，我不會刻意要求他們的成績，而想讓他們如同《窗邊的小豆豆》中巴學園的孩子一般，永遠快樂。
假如我是一名老師，我會以一個孩子的角度去思考，讓孩子的回憶中永遠充滿笑聲，不會有一點兒哭聲的玷污。假如我是一名老師，我會做一名最好老師，培育出祖國以后的統治者
五年級想象作文 篇8
今天，我就要回闊別已久的家鄉了。那渾濁不堪、烏黑發臭的河，還有那“狼狽不堪“的山。一想起來就覺得惡心。
我到我的家鄉的時候，家鄉發生了巨大的變化。家鄉的那渾濁不堪、烏黑發臭的河，變成了一條清澈見底的河，好像一條雄偉的青龍。河里還有小魚、小蝦、小螃蟹呢。那座山現在變成了一片樹林。樹林里有一片”綠洲”——桃園。那里的人們可好了，讓你們免費吃它們的桃。
那條小河上原來是一座木橋，很容易斷。而現在呢，成了一座石拱橋，人們再也不用擔心會掉下去了。
我們家的那條土路，現在變成了一條見首不見尾的柏油路。那條柏油路非常寬敞，能容下二十條小汽車呢�，F在家鄉的人家都有了環保的汽車。既不污染環境，又能出遠門。
我走到家了，家里人都有是用太陽能做的飯、洗的澡、喝的水……我們以后就不過度浪費資源了！
能看到這樣的面目，真是難得！
五年級想象作文 篇9
炎熱的午后，西瓜籽安靜地躺在有空調的客廳，伴隨著優美的音樂，愜意地享受著午后的小憩，這時，他怎么也沒想到一場災難正等著自己呢！
時針指向2：30，他的小主人??小明起床了，打著哈欠來到了客廳，看著茶幾上鮮紅的西瓜垂涎欲滴，西瓜籽莫名其妙地看著小主人陌生的表情。突然 “啊嗚”一大口，西瓜籽就進了小主人的嘴巴，隨著“嘎嘣、嘎嘣”的聲音，西瓜籽的同伴在小主人的鐵齒銅牙下都粉身碎骨了。幸虧小主人狼吞虎咽沒顧得著細嚼,否則西瓜籽肯定也會在小主人堅硬的牙齒下一命嗚呼的。
西瓜籽正在暗自慶幸，突然“哧溜”一聲，他就像坐滑梯一樣滑過食道進入了胃。這里像個大口袋，裝滿了食物，有小明中午吃的米、肉和各種蔬菜，只是這些食物都已面目全非，成了“食糜”。西瓜籽試著站起來，但胃壁不斷地收縮，再加上胃壁內表面粗糙的褶皺不斷磨擦著他的身體，弄得他昏頭轉向，簡直生不如死。
大概過了四五個小時吧，西瓜籽終于脫離了這種厄運，隨著流質狀的食物緩緩地流過十二指腸，進入了九曲十八彎的小腸，這里道路十分狹窄，西瓜籽以比蝸牛慢十倍的速度在慢慢地挪動。走著走著，他突然發覺周圍少了很多同伴，他仔細觀察，發現許多小伙伴都被張著大嘴巴的小腸絨毛吃掉了。他又害怕起來，但過了一會兒，他又放心地笑了，因為他看到小腸絨毛很小，是吃不下自己這個“龐然大物”的，松了一口氣的他不知不覺地竟然睡著了。
睡夢中他感覺越來越擁擠，而且有一股惡臭的氣味，最終把他薰醒了。他睜開惺忪的睡眼，看到自己進入了一個比較寬闊的通道??大腸，這里比較干燥，許多水分和對人體有益的物質都被大腸壁吸收了，只剩下一些沒有被消化的食物殘渣和脫落的表皮細胞，這些物質散發出一股難聞的氣味，熏得西瓜籽不由自主地捂住了鼻子。
這時，突然“撲哧”一聲，西瓜籽結束了自己驚險的旅途，又一次回到了大地媽媽的懷抱，經過24小時的重重磨難，他又累又困，他決定要躺在松軟的土地上，舒舒服服地睡它幾個月。
五年級想象作文 篇10
時間過的真快，現在已經是20xx年了。學校完全變了樣。
來到學校門口，只要把自己的學生卡往機器小孔一插，就可以進學校了，會把你直接送到班級中。教室四處全是白色的銀燈，光線柔和不刺眼。桌椅也是用白色輕形塑料軋制固定在地板上的。使教室清凈干凈。
上課鈴響了，老師走進來站在電腦顯示屏投影機板前講課。她邊講顯示板上，邊顯示講的內容，這一切都是用電腦“安排”的。我們每人一臺電腦，做作業只要把答案打進去屏幕上就顯示出題目對錯，每天的成績都會自動記錄在成績反饋卡上。
上完課，大家乘上自動電梯會帶你去地下活動室玩耍。那里有游樂場，會讓你玩個夠。
未來的學校真好！這一天一定會早日來到的。
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